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部門(mén)主任述職報(bào)告

部門(mén)主任述職報(bào)告

  在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的部門(mén)主任述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

部門(mén)主任述職報(bào)告1

  督導(dǎo)室開(kāi)展的工作回顧:

  一、督導(dǎo)室統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)督導(dǎo)的重要性

  我們?cè)诮y(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化工作責(zé)任的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確督導(dǎo)工作指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn),堅(jiān)持督政為主、督學(xué)為本,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的督導(dǎo)工作,充分發(fā)揮督導(dǎo)員在教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程中的作用,不斷加強(qiáng)各年級(jí)教育教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控,保證學(xué)校各年級(jí)教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)規(guī)范進(jìn)行,并達(dá)到相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校完善教學(xué)管理、改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù),為學(xué)校制定教學(xué)規(guī)劃、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教學(xué)水平提供服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供咨詢信息,促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革不斷的深化發(fā)展,逐步形成規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

  二、全力履行督導(dǎo)職責(zé),為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮督導(dǎo)作用

 ??1、深入處室、年級(jí)部督導(dǎo),提高職能部門(mén)的工作效率

  校級(jí)督導(dǎo)的最大優(yōu)勢(shì)是能夠深入到學(xué)校的各個(gè)“細(xì)胞”,開(kāi)展具體深入的督導(dǎo)工作。我校督導(dǎo)室根據(jù)學(xué)校高效管理的要求,將全體督導(dǎo)員分工到各處室、年級(jí)部,參與年級(jí)部分工和年級(jí)部管理,結(jié)合一個(gè)學(xué)科組,及時(shí)督查了解學(xué)科組開(kāi)展教學(xué)教研工作情況。

  督導(dǎo)員深入處室、年級(jí)部和學(xué)科組首先是“督”,即按照學(xué)!耙婪ㄐ姓v求效率”的原則,督促各處室、年級(jí)部和學(xué)科組做好應(yīng)做的工作,通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、到課堂聽(tīng)課、找學(xué)生或家長(zhǎng)了解情況,督促處室、年級(jí)部和學(xué)科組抓好教育教學(xué)工作。其次是“幫”,即按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展的要求,幫助各處室、年級(jí)部出謀劃策做好相關(guān)工作;第三是“做”,即按照督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署,親自參與處室、年級(jí)部管理工作,決不做“指手畫(huà)腳”的“看客”。

  2、發(fā)揮督導(dǎo)員資源優(yōu)勢(shì),積極參與學(xué)校管理

  我校督導(dǎo)室成員大部分是高級(jí)教師,擔(dān)任過(guò)學(xué)校中層干部,具有較強(qiáng)的資源優(yōu)勢(shì),經(jīng)常為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并積極參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,起到了很好的作用。

  督導(dǎo)室積極參與高三年級(jí)的教育教學(xué)督察工作,提出了不少好的建議。督導(dǎo)室全體同志參與學(xué)校中心值周組的值周工作,定時(shí)督查校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽(tīng)課、參與教研活動(dòng)等情況;督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開(kāi)的情況,了解學(xué)校重要或重大工作會(huì)辦情況和教職工對(duì)校務(wù)公開(kāi)滿意度情況以及對(duì)民主管理、民主理財(cái)情況;及時(shí)督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的`八項(xiàng)規(guī)定,督查了解有無(wú)搞有償家教、亂推銷、亂收費(fèi)等違規(guī)行為;定時(shí)督查學(xué)校對(duì)上級(jí)工作布置的執(zhí)行情況和傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神情況;及時(shí)按要求每月一次向縣局上報(bào)督學(xué)工作情況信息表;及時(shí)熱心關(guān)注教職工的思想、工作、生活,認(rèn)真做好教職工合法權(quán)益的維護(hù)工作,及時(shí)向校長(zhǎng)室反映教職工的需求、反饋教職工中的不良傾向。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),推進(jìn)教師教學(xué)的規(guī)范化

  本學(xué)期以來(lái),我校督導(dǎo)室積極推行校內(nèi)視導(dǎo),使學(xué)校教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查工作制度化、規(guī)范化、日;,使教學(xué)常規(guī)要求得到了很好地執(zhí)行。督導(dǎo)室對(duì)暑期新分配的青年教師就教師的備課、上課、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄等教學(xué)常規(guī)方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查。每次就檢查情況及時(shí)交流,組內(nèi)召開(kāi)總結(jié)會(huì),倡優(yōu)糾偏,讓老師在活動(dòng)中收益。每一位老師都將常規(guī)工作真正做到日;、細(xì)致化。在壓力與動(dòng)力之下,這也是教師互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同促進(jìn)相互提高的途徑,也提供了督導(dǎo)室、教師面對(duì)面交流、談心融合的機(jī)會(huì)。與此同時(shí),督導(dǎo)室還對(duì)月考中滯后的老師和班級(jí)進(jìn)行跟蹤視導(dǎo),進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課,檢查他們的備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改記錄等教學(xué)常規(guī),指出問(wèn)題所在并限期改正。并對(duì)高一高二年級(jí)老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次全面檢查,分兩次進(jìn)行較為細(xì)致的檢查。配合高三年級(jí)部對(duì)老師面批情況進(jìn)行檢查。檢查高三年級(jí)老師對(duì)邊緣生的面批工作,檢查高三年級(jí)課堂教學(xué)效益。

  4、加強(qiáng)課堂教學(xué)視導(dǎo),提高課堂教學(xué)的實(shí)效性

  課堂教學(xué)視導(dǎo)時(shí)要求上課老師的備課工作要與備課組共同開(kāi)展,讓備課組每位教師都能關(guān)心上課內(nèi)容,出主意、想辦法,找重難點(diǎn),特別是找出重難點(diǎn)如何突破的方法。教學(xué)時(shí)要求上課老師要關(guān)注備課內(nèi)容與教學(xué)對(duì)象結(jié)合中出現(xiàn)的成功之處,以及所產(chǎn)生的問(wèn)題,然后根據(jù)存在的問(wèn)題在評(píng)課中探索解決問(wèn)題的有效方法。課后評(píng)課時(shí),督導(dǎo)員從觀課中總結(jié)有益的教學(xué)方法和教學(xué)模式,從教學(xué)的形態(tài)、教學(xué)模式、教學(xué)方法、語(yǔ)言的感染力、語(yǔ)言肢體動(dòng)作的形象鼓動(dòng)力中挖掘適合于學(xué)生發(fā)展的有效方法指導(dǎo)授課教師,使授課者知曉自己的成功之處,以及存在的問(wèn)題,并且能在今后的教學(xué)加以發(fā)展和改進(jìn),從而推進(jìn)了課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  5、加強(qiáng)青年教師督導(dǎo),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠基

  在督導(dǎo)過(guò)程中,我們感到青年教師的潛能是需要挖掘的,青年教師的成長(zhǎng)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效的教學(xué)平臺(tái)。全體督導(dǎo)員克服教學(xué)中各種困難,積極指導(dǎo)青年教師備課,分析教材,根據(jù)學(xué)生的具體情況,確定教學(xué)方案,從中找出適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。指導(dǎo)青年教師如何去掌握新教材的教法和研究,如何去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,如何解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,使課堂[NextPage]教學(xué)的效果得到提高。

  6、經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),及時(shí)了解教師的教學(xué)情況和各處室各部門(mén)的管理情況

  督導(dǎo)室為了進(jìn)一步了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)效果,經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、召開(kāi)學(xué)生班干部座談會(huì)。本學(xué)期督導(dǎo)室召開(kāi)高三年級(jí)學(xué)生座談會(huì),了解高三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,了解高三年級(jí)教學(xué)情況同時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋;召開(kāi)高三年級(jí)班干會(huì)議進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;召開(kāi)高二年級(jí)推進(jìn)生座談會(huì),檢查了解高二年級(jí)老師對(duì)推進(jìn)生的面批工作;督導(dǎo)室成員深入高一年級(jí)各班級(jí),檢查高一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī);督導(dǎo)室成員到高三年級(jí)各班級(jí)對(duì)高三老師的教學(xué)情況進(jìn)行民意測(cè)評(píng),將測(cè)評(píng)結(jié)果上報(bào)校長(zhǎng)室,督導(dǎo)室和教學(xué)態(tài)度不端正、教學(xué)效果差、學(xué)生滿意度低的老師交換意見(jiàn)并提出改進(jìn)措施;督導(dǎo)室全體成員對(duì)高三年級(jí)住校生對(duì)學(xué)校食堂伙食方面進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查了解食堂的飯菜質(zhì)量、飯菜價(jià)格、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。

  以上是我校督導(dǎo)室本年度的一些做法,因?yàn)槎綄?dǎo)室剛剛成立,沒(méi)有現(xiàn)成的工作方法和經(jīng)驗(yàn),我們只能在前進(jìn)中探索,在探索中前進(jìn),還有很多需要進(jìn)一步思考和改善的地方。新的一年已經(jīng)開(kāi)始,新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在20xx春學(xué)期督導(dǎo)工作中,我們將著力以下幾方面開(kāi)展工作:

  春學(xué)期工作思路:

  1、督查學(xué)校對(duì)上級(jí)工作布置的執(zhí)行情況,對(duì)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神進(jìn)行督查了解,督查校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)情況,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子履行職責(zé)、出勤在崗、任課聽(tīng)課和參與教研活動(dòng)情況進(jìn)行督查了解。

  2、在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)實(shí)施教學(xué)、管理教學(xué)、服務(wù)教學(xué)等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估,以更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校自我改進(jìn)、自我約束、自我激勵(lì)、自我發(fā)展、自我完善的管理價(jià)值。

  2、依照國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)管理規(guī)章和學(xué)校的管理規(guī)定,會(huì)同教務(wù)處制訂我校的教學(xué)評(píng)估制度。

  3、檢查各處室、各部門(mén)在教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)服務(wù)過(guò)程,貫徹執(zhí)行國(guó)家教育政策、法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。經(jīng)校長(zhǎng)同意,可向有關(guān)部門(mén)提出整改意見(jiàn)和建議。

  4、負(fù)責(zé)制訂年度和學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃,開(kāi)展教學(xué)評(píng)估,會(huì)同有關(guān)部門(mén)組織實(shí)施對(duì)教師崗位和年度考核工作。

  5、督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開(kāi)的情況,對(duì)學(xué)校重要或重大工作會(huì)辦情況、教職工對(duì)校務(wù)公開(kāi)滿意度情況、教職工對(duì)民主管理、民主理財(cái)情況的督查了解。

  6、深入教學(xué)第一線,了解教學(xué)工作的實(shí)施情況,提出意見(jiàn)和建議。

  7、監(jiān)督檢查教師遵守教學(xué)工作規(guī)范的情況,教書(shū)育人和完成教學(xué)任務(wù)情況,重點(diǎn)是備課、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改,考試考核閱卷評(píng)分等主要環(huán)節(jié)。

  8、檢查各有關(guān)處室和部門(mén)服務(wù)教學(xué)工作的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映。

  9、反映各職能部門(mén)、教學(xué)單位和師生對(duì)教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)工作的意見(jiàn),定期或不定期召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì),聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,并將意見(jiàn)和建議及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)處室和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

  10、參與學(xué)校組織的教師講課比賽、教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)方面的評(píng)優(yōu)工作。

  11、對(duì)教學(xué)及教學(xué)管理、服務(wù)過(guò)程出現(xiàn)的教學(xué)事故進(jìn)行查處,對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師反映教育教學(xué)及管理方面的人民來(lái)信進(jìn)行調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  12、督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“八項(xiàng)規(guī)定”的情況,對(duì)有無(wú)搞有償家教、亂推銷、亂收費(fèi)等違規(guī)行為進(jìn)行了解,對(duì)是否體罰和變相體罰學(xué)生不良教育行為進(jìn)行督查了解。

  本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)督導(dǎo)氛圍的和諧,關(guān)注聽(tīng)課、評(píng)課的密度,加強(qiáng)評(píng)課的效益,提高督導(dǎo)的有效性。我們堅(jiān)信,在縣教育事業(yè)發(fā)展指揮部、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長(zhǎng)室、校黨委和全校廣大教職工的指導(dǎo)和幫助下,我校督導(dǎo)室成員一定能真正起到一個(gè)督查員、信息員、維護(hù)員、宣傳員、教研員和示范員的作用。為我校打造十大工程和創(chuàng)建五星級(jí)學(xué)校做出督導(dǎo)室成員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

部門(mén)主任述職報(bào)告2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:

  大家好!

  09年以來(lái),我負(fù)責(zé)電教處的全面工作。一年來(lái),本人圍繞電教工作,創(chuàng)新思路,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全心全意為教學(xué)教研服務(wù)。感謝本處室的各位同志,是他們不計(jì)個(gè)人得失、默默無(wú)聞的工作,才使得電教工作得以順利開(kāi)展。下面把這一年來(lái)的工作向大家做一匯報(bào):

  20xx年工作亮點(diǎn)

  1、圓滿完成了中考、高考廣播信號(hào)和英語(yǔ)聽(tīng)力播放工作。20xx年南校區(qū)第一次作為中考、高考考點(diǎn),市、縣教育局格外關(guān)注,多次召開(kāi)會(huì)議,要求我校確保整個(gè)考試期間的信號(hào)指揮系統(tǒng)萬(wàn)無(wú)一失。經(jīng)過(guò)我處幾位同志的協(xié)心努力和多方調(diào)試,最終出色完成本次任務(wù),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

  2、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試和信息技術(shù)競(jìng)賽成績(jī)喜人。在09年3月份舉行的20xx屆高三學(xué)生信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,由于信息組全體老師的共同努力,我校取得了97.3的一次性合格率。在電教處組織的參加09年秋學(xué)期各類信息技術(shù)競(jìng)賽中,我校有3人獲得省一等獎(jiǎng),1人獲省二等獎(jiǎng),4人獲省三等獎(jiǎng),3人獲市一等獎(jiǎng)、2人獲市二等獎(jiǎng)。

  3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)再上新臺(tái)階。09年,學(xué)校網(wǎng)站被評(píng)為鹽城市優(yōu)秀教育網(wǎng)站。由我處自主建設(shè)的《學(xué)科教研網(wǎng)》,在各教研組、備課組的共同努力下,累計(jì)收集成品教學(xué)案、試卷、課件等教學(xué)資源4000多篇,極大地推動(dòng)了校本資源庫(kù)的建設(shè)。

  4、電教設(shè)備及時(shí)維修。一年來(lái),電教處加強(qiáng)了全校三個(gè)年級(jí)100多個(gè)班級(jí)電教設(shè)備以及計(jì)算機(jī)教室、處室辦公室160多臺(tái)電腦的維護(hù),對(duì)報(bào)修的投影儀、背投電視、視頻展臺(tái)、電腦進(jìn)行及時(shí)的維修,基本做到小故障當(dāng)天報(bào)修當(dāng)天解決;疑難問(wèn)題盡可能在最短時(shí)間內(nèi)解決,電教處還多次召開(kāi)電教班委會(huì)議,強(qiáng)化設(shè)備管理要求,落實(shí)設(shè)備使用和管理職責(zé),對(duì)設(shè)備管理維護(hù)好的`電教班委進(jìn)行表彰。保證了學(xué)校多媒體教學(xué)的正常開(kāi)展。

  5、搭建平臺(tái)為教學(xué)教研服務(wù)。其一,對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面改版,增設(shè)了“校務(wù)公開(kāi)”、“部門(mén)信息”、“教師風(fēng)采”和“校長(zhǎng)信箱”等欄目,豐富了學(xué)校網(wǎng)站的宣傳內(nèi)容。其中部門(mén)信息,僅秋學(xué)期累計(jì)發(fā)布信息達(dá)259條;學(xué)校重大活動(dòng)新聞報(bào)道86篇,各類通知公告53條。其二,豐富了《學(xué)科教研網(wǎng)》資源建設(shè)。學(xué)科教研網(wǎng)累計(jì)收集成品教學(xué)案、試卷、課件等教學(xué)資源4000多篇,極大地推動(dòng)了校本資料庫(kù)建設(shè)的進(jìn)程。新學(xué)期,學(xué)科教研網(wǎng)改版工作已經(jīng)全面啟動(dòng),改版后的學(xué)科網(wǎng)將支持獨(dú)立域名訪問(wèn)。其三,擇優(yōu)購(gòu)置教學(xué)資源網(wǎng)。本年度學(xué)校購(gòu)置了金太陽(yáng)資源網(wǎng)、高考資源網(wǎng)、第二教育網(wǎng)等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù),累計(jì)訪問(wèn)量已達(dá)8萬(wàn)多人次。

  6、積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)活動(dòng)。電教處利用大小報(bào)告廳、階梯教室、體育館、廣播室、計(jì)算機(jī)教室等積極配合校長(zhǎng)室、校黨委以及各部門(mén)開(kāi)展了數(shù)十場(chǎng)次的活動(dòng)。完成了周前會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、文藝演出、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、高考廣播、網(wǎng)上閱卷等一系列活動(dòng)中廣播、燈光、音響設(shè)備的使用和維護(hù)工作;完成了學(xué)校各類活動(dòng)的攝像、攝影、視頻新聞采集工作。學(xué)期結(jié)束,為回顧一學(xué)期來(lái)的校園重大活動(dòng)新聞。電教處精心制作了專題片。為充實(shí)寒假學(xué)習(xí)班的內(nèi)容,電教處搜集下載了《沉重的戒尺》、《懲戒教育》、《難為的班主任》、《如何做好班主任(魏書(shū)生)》等系列專題片在學(xué)習(xí)班期間播放,得到了縣局的大力支持和贊揚(yáng)。

  7、信息技術(shù)推廣和競(jìng)賽成果喜人。本年度,電教處組織教師在各級(jí)各類電教成果競(jìng)賽評(píng)比中獲多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),取得了令人欣喜的成績(jī)。在20xx年阜寧縣中小學(xué)教師多媒體課件制作比賽中成績(jī)顯著,各層次獲獎(jiǎng)人數(shù)位居全縣絕對(duì)第一,其中10位老師獲一等獎(jiǎng)、 8位老師獲二等獎(jiǎng)、6位老師獲三等獎(jiǎng);在阜寧縣20xx年現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中,1人獲得一等獎(jiǎng),5人獲得二等獎(jiǎng);在20xx年鹽城市通用技術(shù)錄像課評(píng)比活動(dòng)中,陳昌建老師獲二等獎(jiǎng),錢(qián)如平、于燕老師獲三等獎(jiǎng),其獲獎(jiǎng)人數(shù)居全市四星級(jí)學(xué)校之首。在20xx年全省中學(xué)生機(jī)器人大賽中,我校有3位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),1人獲二等獎(jiǎng);在20xx年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中,我校有4人獲省三等獎(jiǎng)、3人獲市一等獎(jiǎng)、2人獲市二等獎(jiǎng)。

  20xx年工作思路

  在做好電教常規(guī)工作的同時(shí),本年度將重點(diǎn)做好如下工作:

  1、加強(qiáng)電教人員信息技術(shù)的使用與維護(hù)的培訓(xùn),更好的為教學(xué)教研服務(wù)。

  2、加強(qiáng)宣傳報(bào)道的力度,做到每?jī)芍苤谱饕黄谛@新聞在周前會(huì)上播放。積極宣傳我校各條線上突出的人和事、學(xué)校令人振奮的教育教學(xué)成果。

  3、充分利用大小報(bào)告廳,在周六日組織周末影院活動(dòng),播放反映愛(ài)國(guó)、積極向上的教育影片,豐富在校學(xué)生的業(yè)務(wù)文化生活,拓展學(xué)生的知識(shí)面。

  述職完畢,謝謝大家,祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,合家歡樂(lè)!

部門(mén)主任述職報(bào)告3

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年就要過(guò)去,我們xx公司的全體員工共同渡過(guò)了充實(shí)而忙碌且豐收的20xx年!

  為了迎接20xx年的新的任務(wù),讓20xx年在辭舊迎新的激昂的歲月里有更大的收獲,作為一個(gè)成品部門(mén)的一個(gè)負(fù)責(zé)人,反思自己一年來(lái)所做的一些工作,以便在今后的工作中做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓每一個(gè)工作日都在無(wú)憾中渡過(guò)。

  員工是企業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)力,是推動(dòng)企業(yè)前進(jìn)的一股最大的力量。在經(jīng)歷過(guò)這些年的招工荒的陣痛之后,讓我更加珍惜在本部門(mén)工作的員工們。我深深懂得,要讓員工發(fā)揮主觀能動(dòng)性,必須讓他們有一種被接受被尊重的感覺(jué),讓他們有一種被這個(gè)大集體和我這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)所器重的自信。為此,對(duì)新來(lái)的員工,我總會(huì)在生活上加以關(guān)注,并且在工作中給予親切的引導(dǎo),并關(guān)照老職工要以親切的.態(tài)度,寬容的姿態(tài)去帶動(dòng)新手們的進(jìn)入工作狀態(tài)。同樣,對(duì)待一起辛勤工作的老職工們,我對(duì)他們的人品,性格,處事風(fēng)格,工作能力都有個(gè)深入的了解,針對(duì)不同性格不同年齡,不同能力的人分別給予不同的管理方法和工作任務(wù),同時(shí)以誠(chéng)懇的態(tài)度去關(guān)心他們。跟他們象兄弟姐妹般的相處。

  我所在的部門(mén)雖沒(méi)有沖鋒陷陣的聲勢(shì),但是,它也屬于一個(gè)重要的生產(chǎn)過(guò)程,且直接產(chǎn)生效益的重要部門(mén)。20xx年,我們xx公司印花車(chē)間三臺(tái)平網(wǎng)二臺(tái)圓網(wǎng)生產(chǎn)量總共是5.3千萬(wàn)米,這么多的量,每一米全是經(jīng)過(guò)我所管理的18名員工的包裝隊(duì)伍的精心整理,然后經(jīng)過(guò)后道成品倉(cāng)庫(kù)九個(gè)工作人員核對(duì)后發(fā)放到各個(gè)客戶手中。為此,我要深深地感謝我的這些同事們的精誠(chéng)合作,正是由于他們的辛勤勞動(dòng),才有我今天的這些成績(jī)。我們?cè)谟芯窒扌缘墓ぷ鳁l件下,本著對(duì)公司和客戶雙重負(fù)責(zé)的心,做到公正公平地對(duì)待產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題產(chǎn)品,我總是及時(shí)地向上級(jí)向上道工序的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),對(duì)產(chǎn)生不合格產(chǎn)品的班組及時(shí)匯報(bào)給核算員,以便配合生產(chǎn)管理制度的完善。

  每天早上,忙碌而充實(shí)的一天的開(kāi)始,本著質(zhì)量是企業(yè)生命的宗旨,我首先向我的同事們了解產(chǎn)品的質(zhì)量,然后仔細(xì)核對(duì)成品產(chǎn)量,最把這些產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量作匯集后以成品報(bào)表的形式向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。我嚴(yán)格地把關(guān)著,盡可能地讓我們公司的每一米成品都物有所值。這是我的一個(gè)很重要的一個(gè)任務(wù),我必須為公司站好這個(gè)崗!

  當(dāng)時(shí)光飛逝到20xx年的十一月份的時(shí)候,新的挑戰(zhàn)正在等待著我。開(kāi)票的同事秦粉娟的突然生病,無(wú)疑是對(duì)我的又一個(gè)考驗(yàn)。但我以自己智慧和能力,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不斷思考和改進(jìn),現(xiàn)在的我,已經(jīng)可以自豪地說(shuō),我接受了這個(gè)挑戰(zhàn),同時(shí)我也戰(zhàn)勝了這個(gè)挑戰(zhàn)。我會(huì)對(duì)這一新的任務(wù),象對(duì)待我的同事的熱心和對(duì)待以往工作的認(rèn)真的態(tài)度,不斷改進(jìn)和努力做好。

  日子在彈指一揮間無(wú)聲地消逝了,就在此時(shí),回頭總結(jié)之際,我清醒地認(rèn)識(shí)到,自已在工作中有一定的成績(jī)但也有不足之處:比如對(duì)質(zhì)量的把關(guān)上,還存在一定的饒幸心理,這就影響了我下屬的檢驗(yàn)員的質(zhì)量意識(shí)問(wèn)題。比如對(duì)待同事之間的爭(zhēng)吵事件的發(fā)生,我總覺(jué)得自己缺乏做思想工作的能力。比如對(duì)待下屬的工作中的誤差問(wèn)題,我總是站在他們工作的角度在替這些員工開(kāi)脫,我也認(rèn)識(shí)到人情化了會(huì)影響我這支隊(duì)伍的的鐵的紀(jì)律。這些都是我自己也期待改進(jìn)的工作作風(fēng)。

  成功伴著艱辛,遺憾激勵(lì)奮斗。展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn),一年來(lái),經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì)了不少東西,積累這些經(jīng)驗(yàn),我將爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的基層管理者,為我們xx公司的20xx年的豐收成果灌輸自己最大的能量。

部門(mén)主任述職報(bào)告4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  新年好:

  我的發(fā)言兩個(gè)部分:(一)過(guò)去工作的回顧;(二)本學(xué)期的工作思路。

  (一)過(guò)去工作的回顧

  在過(guò)去的一年里,我能緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,認(rèn)真履行工作職責(zé),在教學(xué)、教研、管理幾方面都取得了較好的成績(jī),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

  教學(xué)工作方面:我能認(rèn)真研究?jī)删V一本,仔細(xì)分析班情學(xué)情,在教學(xué)方案的設(shè)計(jì),教學(xué)方法的選擇上狠下功夫;在練習(xí)的精批、面批、課后的跟蹤輔導(dǎo)上也一著不讓,經(jīng)過(guò)我的努力,我所任教班級(jí)的學(xué)科成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有明顯提升。

  在抓好教學(xué)工作的同時(shí)我也能積極投身教改教研,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,認(rèn)真研讀手邊的教輔資料,虛心向同仁學(xué)習(xí),珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真研究名校名師的成功做法。工作之余,堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)心得,20xx 年7月我的一篇習(xí)作《幾何概型中區(qū)域D的確定方法》在曲阜師大主辦的《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志》上發(fā)表。積極參加省級(jí)立項(xiàng)課題《新課程背景下示范高中教師自主發(fā)展的研究》的研究工作,并撰寫(xiě)了相關(guān)論文。

  作為高三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的牽頭人,我與數(shù)學(xué)組同仁一起摸爬滾打,從復(fù)習(xí)方案的制訂到教學(xué)案的設(shè)計(jì),各種練習(xí)的命制,我們都認(rèn)真研討、仔細(xì)推敲,經(jīng)過(guò)我們的努力,在市一摸考試中我校數(shù)學(xué)總均分位于全市第五名,期中理化類數(shù)學(xué)均分位于全市第三名。

  教務(wù)工作平凡繁雜,無(wú)一日可以懈怠,從內(nèi)改津貼的核算到教務(wù)、考務(wù)的安排,哪一樣都很繁瑣,從教師的專業(yè)發(fā)展到有效課堂的構(gòu)建,哪一樣都很困難。我與教務(wù)處一班人一起,邊工作,邊摸索。積極開(kāi)展具有我處特色的各項(xiàng)工作,取得了明顯的成效。一年來(lái),我們主要抓了五個(gè)方面的工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè),在這方面我們主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

  a.組織所有教學(xué)一線的老師參加高三年級(jí)調(diào)研考試;

  b.組織三十五周歲的青年教師“苦做千題”;

  c.出臺(tái)了《教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)方案》對(duì)不同層次的教師制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施;

  d.先后組織了“五四杯”、“而立杯”、“不惑杯”系列教學(xué)比武活動(dòng);

  e.組織三十五周歲以下的青年教師進(jìn)行“試卷命制”比賽和“課件制作”比賽;

 。ǘ╅_(kāi)展高效課堂的研究工作,在這方面我們主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

  a.組織教師學(xué)習(xí)縣局印發(fā)的有效課堂的結(jié)構(gòu)模式及栟茶中學(xué)開(kāi)展有效教學(xué)的相關(guān)做法,討論形成了“十大無(wú)效教學(xué)行為”和“高效課堂的六大特征”等共識(shí);

  b.組織高三年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)小組成員對(duì)高三年級(jí)每位老師的有效教學(xué)情況進(jìn)行過(guò)關(guān)驗(yàn)收;

  c.走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。本學(xué)年來(lái),我們一方面組織教師參加上級(jí)主管部門(mén)組織的專業(yè)培訓(xùn),組織教師參加兄弟學(xué)校的教研活動(dòng),尤其是一些蘇南名校開(kāi)展的大型教研活動(dòng);另一方面積極延請(qǐng)市、縣教研部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、鹽中的名師深入我校的課堂,參加我校的教研活動(dòng),為我校的有效教學(xué)工作問(wèn)診把脈;

  e.會(huì)同教科處組織了對(duì)外教學(xué)開(kāi)放日及面向全市的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。

 。ㄈ┲匾暯虒W(xué)管理工作

  在教學(xué)管理方面我們主要做了以下幾方面的工作:

  a.會(huì)同教科處、督導(dǎo)室等有關(guān)部門(mén)組成教學(xué)一線的中心值周組,全天候檢查各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的實(shí)施情況,及時(shí)反饋教學(xué)過(guò)程中存在的不足;

  b.多渠道了解課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,各項(xiàng)檢查工作制度化、常態(tài)化。以聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查、教學(xué)視導(dǎo)等方法,及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中存在的不足,對(duì)共性問(wèn)題大會(huì)通報(bào),對(duì)個(gè)性問(wèn)題個(gè)別交流,努力將各類問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài);

  c.嚴(yán)格考課考勤紀(jì)律,加快反饋節(jié)律,有關(guān)工作人員能認(rèn)真按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定做好考課考勤工作,不偷懶、不循私、認(rèn)真記載,對(duì)出現(xiàn)的情況能及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,及時(shí)處理、及時(shí)反饋。這里,我想特別感謝各位老師對(duì)我處工作的支持與理解,每一次通報(bào)都落實(shí)到具體人具體事,但相關(guān)老師都能正確對(duì)待,哪怕是因?yàn)槲覀児ぷ魃系拇中幕蚴韬鲈斐闪嗽┘馘e(cuò)案,我們相關(guān)老師也能大度包容。

  (四)重視“聽(tīng)課特色!钡拇蛟旃ぷ

  積極響應(yīng)縣局的號(hào)召,認(rèn)真做好“聽(tīng)課特色校”的打造工作,根據(jù)每個(gè)老師的工作量,確定每個(gè)老師最低的聽(tīng)課標(biāo)準(zhǔn),按照先登記、后檢查、再反饋的方式,對(duì)各位老師的聽(tīng)課情況進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計(jì),及時(shí)反饋。

 。ㄎ澹┱J(rèn)真做好各項(xiàng)考務(wù)工作

  考務(wù)工作是教務(wù)處的主要工作之一,各種考試十分頻繁,從校內(nèi)的月考、期中、期末考試到英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試、信息技術(shù)考試、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試、高考、中考,一年下來(lái)有幾十次,每一次我們都認(rèn)真組織,一絲不茍。尤其是幾次大型考試,各個(gè)環(huán)節(jié)我們都周密安排、未雨綢繆,行動(dòng)步步到位,督查環(huán)環(huán)緊扣,嚴(yán)防死守,萬(wàn)無(wú)一失,教務(wù)處(二)室的同志為做好這項(xiàng)工作,加班加點(diǎn)做出了很大的努力。

  (二)本學(xué)期的工作思路

  本學(xué)期的工作思路是突出一個(gè)中心,強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí),做實(shí)四項(xiàng)工作。

  一個(gè)中心就是以教學(xué)質(zhì)量的跨越發(fā)展為中心,以“明星工程、樁基工程、強(qiáng)師工程”為主抓手,務(wù)實(shí)求真、[NextPage]開(kāi)拓創(chuàng)新。

  兩個(gè)意識(shí):即服務(wù)意識(shí)、改革意識(shí)。

  a.服務(wù)意識(shí):

  教務(wù)處就是教學(xué)上的服務(wù)處,教學(xué)上的后勤處。教務(wù)處及所屬的司室一班人要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,增強(qiáng)服務(wù)能力,做好師生教與學(xué)的后勤工作,努力做到后勤不“后”,圖書(shū)室要保證書(shū)籍簿本的及時(shí)發(fā)放。閱覽室要根據(jù)師生的不同特點(diǎn),錯(cuò)時(shí)上班,確保正常開(kāi)放。教師閱覽室的`開(kāi)放時(shí)間與教師的坐班時(shí)間同步,歡迎老師到閱覽室去閱讀現(xiàn)期報(bào)刊和借閱過(guò)期期刊,實(shí)驗(yàn)室的各位老師要根據(jù)大綱要求結(jié)合我校情況,主動(dòng)與課任老師聯(lián)系,開(kāi)足開(kāi)全各種實(shí)驗(yàn),文印室要進(jìn)一步提高文印效率和文印質(zhì)量,在教務(wù)考務(wù)的安排,工作量的核算等方面,要充分考慮各位同志的具體情況做到公平公正、準(zhǔn)確無(wú)誤。

  b.改革意識(shí):

  在課程設(shè)置方面,我們要認(rèn)真落實(shí)課改精神,積極貫徹“五嚴(yán)”要求,開(kāi)足開(kāi)全各類課程,充分利用現(xiàn)有的校本資源在基礎(chǔ)年級(jí)擬開(kāi)設(shè)閱覽課、實(shí)驗(yàn)課,鼓勵(lì)老師利用周末時(shí)間舉辦各種學(xué)術(shù)講座,開(kāi)設(shè)各種特長(zhǎng)班、培優(yōu)班;在學(xué)科教學(xué)方面,我們要實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變:①是教師角色的轉(zhuǎn)變,教師要由講師逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷?dǎo)師;②是教學(xué)目的的轉(zhuǎn)變,要從注重知識(shí)傳授逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閭魇谥R(shí)與提高能力并舉;③是教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,由注重灌輸?shù)摹疤铠喪健毕蜃⒅匮杏懙膯l(fā)式轉(zhuǎn)變;④是評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變,從注重結(jié)果評(píng)價(jià)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)檫^(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)并重。

  四項(xiàng)工作:即教師隊(duì)伍建設(shè)工作、有效教學(xué)的研究工作、常規(guī)教學(xué)的管理工作、“聽(tīng)課特色校”的建設(shè)工作

  1.教師隊(duì)伍的建設(shè)工作

  一方面進(jìn)一步做好常態(tài)工作如專業(yè)培訓(xùn)工作、校際交流工作、師生同考工作、苦做千題工作等;另一方面要積極開(kāi)展各種活動(dòng),以活動(dòng)為載體,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,本學(xué)期我們打算繼續(xù)開(kāi)展不同年齡段的系列“杯賽”活動(dòng),組織去年新進(jìn)的老師上匯報(bào)課,在“五四”青年節(jié)前后組織青年教師開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽;

  2.有效教學(xué)的研究工作:

  打算開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作:

  a.組織教師開(kāi)展“我談?dòng)行Ы虒W(xué)”的征文活動(dòng),談自己對(duì)有效教學(xué)的認(rèn)識(shí),有效課堂的結(jié)構(gòu)、模式,有效課堂的評(píng)價(jià)方法等;

  b.組織各年級(jí)教學(xué)指導(dǎo)小組成員對(duì)課堂的有效教學(xué)情況進(jìn)行驗(yàn)收;

  c.延請(qǐng)市、縣教研部門(mén)的專家深入課堂,具體指導(dǎo),邀請(qǐng)名校的名師來(lái)校示范;

  d.結(jié)合系列“杯賽”活動(dòng)進(jìn)行同課異構(gòu)的研究。

  3.強(qiáng)化教學(xué)管理工作

  打算開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作:

  a.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)一線的中心值日工作,細(xì)化管理,快速反饋;

  b.進(jìn)一步做好坐班考勤工作,確保工作時(shí)段每位同志能出滿勤,出全勤;

  c.進(jìn)一步嚴(yán)格考課工作,堅(jiān)決杜絕遲到、早退甚至?xí)缯n的現(xiàn)象,嚴(yán)格規(guī)范調(diào)課手續(xù),杜絕私自調(diào)課;

  d.進(jìn)一步通暢信息反饋的渠道,以日教學(xué)反饋、問(wèn)卷調(diào)查、常規(guī)檢查、學(xué)生座談等方式,及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中的得與失。

  4.繼續(xù)做好“聽(tīng)課特色!钡慕ㄔO(shè)工作

  a.繼續(xù)實(shí)行課前登記、過(guò)程跟蹤、每周反饋的方法,確保對(duì)聽(tīng)課工作督查到位;

  b.設(shè)立聽(tīng)課工作專項(xiàng)獎(jiǎng),對(duì)聽(tīng)課工作表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行表彰;

  c.結(jié)合系列“杯賽”活動(dòng),組織教師進(jìn)行“評(píng)課征文”比賽。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在新的一年中,我們教務(wù)處一班人,將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、周到服務(wù)、規(guī)范管理,為學(xué)校的跨越發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

部門(mén)主任述職報(bào)告5

  20xx年我在發(fā)電部擔(dān)副主任工作。在職期間,我在公司黨委、第三黨支部的正確指揮和領(lǐng)導(dǎo)下,在部門(mén)職工的幫助和自身的努力下,無(wú)論在思想修養(yǎng)上,還是在業(yè)務(wù)工作上都有一定的進(jìn)步,下面我把自己今年來(lái)的思想、工作方面的情況作一匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

  一、廉潔自律,干凈做事

  我本著“一身正氣,兩袖清風(fēng)”的做人原則。做到一心為公,廉潔自律,公正待人,公平處事。當(dāng)干部最簡(jiǎn)單的就是在上級(jí)組織安排的崗位上,盡職盡責(zé)、忠于職守,多勞多得的'事要干,多勞少得的事也要干,甚至是勞而不得的事,只要是工作需要更要帶頭干。在工作中就應(yīng)該為企業(yè)著想,為大家著想,不能貪圖享受,更不能講攀比,假如攀比就要攀比人之所長(zhǎng),人之所優(yōu)。

  二、努力學(xué)習(xí),永不知足

  我一直在運(yùn)行工作,在運(yùn)行生產(chǎn)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)。為適應(yīng)崗位工作需要,不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)水平,我堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué),向同事學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),從工作中吸取豐富的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),不斷摸索做好本職工作的規(guī)律,努力成為行家里手。不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭突發(fā)事件的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。

  三、勤奮敬業(yè),盡職盡責(zé)

  1.加強(qiáng)交接班制的落實(shí)和管理。

  2.加強(qiáng)設(shè)備巡視,提高巡檢質(zhì)量。

  3.加強(qiáng)缺陷管理,監(jiān)督及時(shí)消缺。

  4.堅(jiān)持組織運(yùn)行班組的反事故演習(xí)。

  5.堅(jiān)持重大操作現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮。

  6.做好每月的運(yùn)行分析工作。

  7.積極配合檢修完成機(jī)組的檢修任務(wù)。

  8.合理調(diào)整機(jī)組運(yùn)行方式,確保機(jī)組安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

  四、存在的問(wèn)題

  回顧今年來(lái)自己德能勤績(jī)廉等各方面的表現(xiàn),雖然取得了一些的進(jìn)步,但也深知在工作中還存在著許多不足,需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和自己今后的努力。

  一是工作方式方法上有待進(jìn)一步改進(jìn)。我性格耿直,有時(shí)說(shuō)話辦事自認(rèn)為從大局出發(fā)、以企業(yè)為重,就不太注重方式方法。

  假如認(rèn)為誰(shuí)做的不對(duì),就會(huì)當(dāng)面指出,給人回旋的余地小,會(huì)讓有人難以接受,覺(jué)得不舒適。

  二是學(xué)習(xí)系統(tǒng)性有待提升。學(xué)海無(wú)涯,反思自己,覺(jué)得自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),平時(shí)學(xué)習(xí)得還是很不夠。一方面是年紀(jì)偏大,記憶力有所減退,學(xué)習(xí)的效果差了;另一方面對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性熟悉上也只是表面的,而沒(méi)有真正把理論學(xué)習(xí)作為提升一名領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)一個(gè)重要渠道來(lái)看待。因而平時(shí)可能更注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),而放松了理論素養(yǎng)的積累。

  三是落實(shí)制度仍有欠缺,未能完全做到按制度辦事,今后應(yīng)該進(jìn)。

  四是開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)較少,今后應(yīng)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和職工征求對(duì)自己的意見(jiàn)。

  五、今后工作思路

  成績(jī)屬于過(guò)去,今后尚需更加努力,20xx年發(fā)電部的各項(xiàng)任務(wù)依然會(huì)很艱巨,我決定努力做到以下三點(diǎn):

  1、放下包袱,拋開(kāi)手腳,爭(zhēng)當(dāng)一名好助手。作為部門(mén)副主任,首先是要明確擺正自己的位置,就是要當(dāng)好主任的參謀和助手,努力完成工作任務(wù),自己一定要顧全大局,把組織、企業(yè)和廣大職工的利益看得高于一切,克服性急毛躁情緒,為廣大職工的最根本的利益,與其他班子成員搞好團(tuán)結(jié),放下包袱,積極主動(dòng)協(xié)助主任抓好工作。電廠是我公司的一個(gè)老單位,長(zhǎng)期高效的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)與每一個(gè)職工利益相關(guān),所以,我將進(jìn)一步加大監(jiān)管力度,努力為公司的做大做強(qiáng)掃清障礙,提供方便,力爭(zhēng)多創(chuàng)效益。 2、嚴(yán)格要求,廉潔自律,做好表率。今后要更加嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,作風(fēng)正派,絕不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利,絕不干有損于集體和廣大職工們的事情。一定要清清白白做人,堂堂正正辦事,做好表率,對(duì)各種歪風(fēng)邪氣,敢于反對(duì),敢于抵制。 3、努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)和工作能力。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,積極參加各種理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自己的理論水平。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀電力企業(yè)的了解、學(xué)習(xí)。要爭(zhēng)取在專業(yè)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)治理知識(shí)方面有一個(gè)較大的進(jìn)步。我要經(jīng)常深入實(shí)際,及時(shí)把握運(yùn)行動(dòng)態(tài)狀況,為領(lǐng)導(dǎo)宏觀決策當(dāng)好參謀,為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn),維護(hù)企業(yè)利益,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。

部門(mén)主任述職報(bào)告6

  一、護(hù)理質(zhì)量與安全

  一年來(lái),在護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)的監(jiān)督下,我科高度重視護(hù)理質(zhì)量和安全管理,認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部的護(hù)理質(zhì)量管理,堅(jiān)持每周、每月自查和抽查,對(duì)自查和抽查結(jié)果及時(shí)反饋,并積極及時(shí)向護(hù)理部報(bào)告護(hù)理不良事件。在護(hù)理部的整改下,護(hù)理措施得到及時(shí)改進(jìn),大大降低了護(hù)理不良事件的發(fā)生率。此外,根據(jù)科室的具體情況,進(jìn)行科學(xué)靈活的排班,根據(jù)護(hù)士的精力水平進(jìn)行合理的排班,嚴(yán)格執(zhí)行分級(jí)護(hù)理制度等規(guī)章制度,確保護(hù)理安全。

  二、加強(qiáng)三項(xiàng)基礎(chǔ)培訓(xùn),提高護(hù)理服務(wù)水平

  根據(jù)科室常見(jiàn)病、多發(fā)病,每月定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷完善科室護(hù)理常規(guī),加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),大大提高護(hù)理人員的理論知識(shí)水平。同時(shí)加強(qiáng)技術(shù)操作的實(shí)踐,科室護(hù)士每月有計(jì)劃地通過(guò)護(hù)理技能考試。此外,應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理科研和新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)。

  第三,加強(qiáng)臨床教學(xué)

  受訓(xùn)者由合格的護(hù)士授課,科室教學(xué)負(fù)責(zé)人和重點(diǎn)護(hù)士定期進(jìn)行教學(xué)講座、教學(xué)查房和技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)示范,加強(qiáng)理論知識(shí)和技能的'學(xué)習(xí),并在出科前進(jìn)行理論和操作考核,從而順利完成教學(xué)計(jì)劃。今年針對(duì)我科新聘護(hù)士不同的個(gè)人素質(zhì)制定了培訓(xùn)計(jì)劃,讓新聘護(hù)士在第一次進(jìn)科室一個(gè)月就有了很強(qiáng)的目標(biāo),盡快融入科室工作。同時(shí),每月重點(diǎn)檢查初級(jí)護(hù)士的自學(xué)情況,督促初級(jí)護(hù)士加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)。

  四、危重病人的護(hù)理質(zhì)量

  針對(duì)科室護(hù)理的疑難病例和危重病例,開(kāi)展查房,一般護(hù)士進(jìn)行討論并發(fā)表意見(jiàn),提高了護(hù)士對(duì)疑難危重病人的護(hù)理水平,同時(shí)將可能出現(xiàn)的護(hù)理問(wèn)題提前,提高了其預(yù)見(jiàn)性和應(yīng)對(duì)能力。

  第五,發(fā)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,塑造醫(yī)院形象

  自從我科成為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來(lái),我們認(rèn)真開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),科室還召開(kāi)會(huì)議向每一位護(hù)士傳達(dá)相關(guān)精神,向大家解釋為什么要開(kāi)展這項(xiàng)工作,得到科室護(hù)士的認(rèn)可。同時(shí)積極組織各部門(mén)。一是調(diào)整了工作安排,實(shí)行了平班制?剖胰藛T組成一個(gè)責(zé)任組,由一名組長(zhǎng)和兩名責(zé)任護(hù)士組成。每個(gè)班的職責(zé)都進(jìn)行了重新規(guī)劃,責(zé)任護(hù)士全面負(fù)責(zé)所有患者的處置、疾病觀察和健康教育。護(hù)士長(zhǎng)和治療護(hù)士在病房工作高峰期參與各組的護(hù)理工作。鞏固基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù),大大提高護(hù)理質(zhì)量,保障護(hù)理安全,全面提高患者滿意度。同時(shí)也大大提高了護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平,增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任感,優(yōu)化了護(hù)理人力資源配置,使護(hù)理工作更加有序,真正做到了護(hù)士回歸患者。

  第六,醫(yī)院意識(shí)和消毒隔離

  一年來(lái),我科重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)院意識(shí)和消毒隔離工作,指派一名護(hù)士專職工作,每月組織普通護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院意識(shí)理論知識(shí)。全體員工嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度和無(wú)菌技術(shù)原則,按照六步法勤洗手,定期對(duì)醫(yī)護(hù)人員手、治療室臺(tái)面和病房空氣進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng),定期對(duì)呼吸機(jī)管道進(jìn)行消毒滅菌,一人使用,定期更換,醫(yī)院數(shù)量較上年大幅減少。

  在過(guò)去的一年里,通過(guò)我們的努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但仍然存在許多不足。在未來(lái)的一年里,我們將一如既往地繼續(xù)努力學(xué)習(xí),繼續(xù)開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新業(yè)務(wù),鼓勵(lì)護(hù)理研究的發(fā)展。從思想和行動(dòng)上,要真正為患者服務(wù)。

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