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2023土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報告范文

2023土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報告范文

  隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的2023土木工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其任務(wù)是使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前了解國內(nèi)土木工程的最新成就及發(fā)展前景,增強(qiáng)感性認(rèn)識,開闊視野,收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,運(yùn)用所學(xué)知識,綜合理解土木工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及管理方面的工作,了解工程師的職責(zé),為畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作奠定基礎(chǔ)。并通過實(shí)習(xí),使學(xué)生了解我國土木工程發(fā)展現(xiàn)狀、現(xiàn)代化施工技術(shù)以及土木工程方面的其它最新發(fā)展,培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設(shè)的思想。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、參觀已建成的典型、有特色的新型土木工程,以了解最新的土木工程發(fā)展?fàn)顩r和技術(shù)。

  2、參觀在建的典型、有特色的工程,以了解最新的土木工程的施工技術(shù)和優(yōu)秀施工企業(yè)的管理工作。

  3、專題講座。通過有關(guān)地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理等的專家講座進(jìn)一步了解土木工程最新研究成果及發(fā)展趨勢。

  4、根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,有針對性地參觀已建或在建的工程,以收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料。

  三、實(shí)習(xí)方式

 。1)聽取報告:由實(shí)習(xí)單位選派專業(yè)技術(shù)人員向?qū)W生作有關(guān)新型建筑材料、地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理等方面的專題報告,以使學(xué)生了解以上各方面的最新技術(shù)與成果。

 。2)組織參觀:組織對實(shí)習(xí)單位施工現(xiàn)場及既有建筑物的參觀,通過對有特色的已建或在建工程項(xiàng)目的參觀,了解最新的土木工程發(fā)展?fàn)顩r和技術(shù)以及優(yōu)秀企業(yè)的管理工作。

 。3)實(shí)習(xí)日記:在實(shí)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)將每天的工作,觀察研究的結(jié)果,聽取報告內(nèi)容等認(rèn)真記入實(shí)習(xí)日記,教師應(yīng)隨時檢查實(shí)習(xí)日記。

 。4)業(yè)務(wù)專題報告:業(yè)務(wù)專題報告要求學(xué)生運(yùn)用在校內(nèi)所學(xué)理論和知識對實(shí)習(xí)中某一方面問題進(jìn)行細(xì)致、全面、深入的總結(jié),提出自己的改進(jìn)設(shè)想、建議,以提高學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力。

  (5)實(shí)習(xí)報告:實(shí)習(xí)結(jié)束,學(xué)生應(yīng)提交書面的實(shí)習(xí)報告,報告內(nèi)容可以是對實(shí)習(xí)收獲的綜述和總結(jié),也可以是對某一專題寫出專題報告,總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲,提出對實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見。實(shí)習(xí)報告能反映出學(xué)生對實(shí)習(xí)內(nèi)容理解的深度,也能反映出學(xué)生分析和歸納問題的能力,實(shí)習(xí)報告應(yīng)圖文并茂,總字?jǐn)?shù)不宜少于5000字。

 。6)實(shí)習(xí)的考核:實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師依據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人評語、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)答辯情況,確定最終實(shí)習(xí)成績,實(shí)習(xí)成績按五級分評定(優(yōu)、良、中、及格、不及格)。

  四、實(shí)習(xí)驗(yàn)收內(nèi)容、驗(yàn)收辦法

 。1)驗(yàn)收內(nèi)容:指導(dǎo)教師評語、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告

  (2)驗(yàn)收辦法:成績評定后,由各分校教務(wù)處將成績送省電大土建教研室備案,待畢業(yè)答辯時由答辯教師驗(yàn)收。

  五、時間安排

  1、第2周(3月8日—3月12日),班主任組織、動員、布置。

  2、第3周至第13周(3月13日—5月28日)學(xué)生將實(shí)習(xí)的形式及接受單位上報班主任備案,同時進(jìn)行實(shí)習(xí)并完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告等,同時上交班主任。

  5月28日之前班主任將畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)和《成績登記表》上交教務(wù)處.

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