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校長(zhǎng)述職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告

校長(zhǎng)述職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的校長(zhǎng)述職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校長(zhǎng)述職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告1

  一年來(lái),我校按照教育局和中心校的部署,結(jié)合本校實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革,積極創(chuàng)建教育現(xiàn)代化。與時(shí)俱進(jìn),不斷探索,進(jìn)一步完善學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的新思路,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),開(kāi)展校本系列化活動(dòng),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);以生為本,開(kāi)展學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一大步。以下現(xiàn)將創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié):

  一、在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建過(guò)程中硬件投入情況。

  1、在創(chuàng)建工作中,設(shè)施設(shè)備的添置。

  在創(chuàng)建工作中,上級(jí)部門(mén)給我校配備了:學(xué)生機(jī)20臺(tái),教師筆記本19臺(tái),多媒體投影2套,電子白板1套,新課桌凳249套以及能夠達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的體育器材和儀器廚。羅陽(yáng)小學(xué)又給我校配備了:音、影頻數(shù)據(jù)連接線5套,無(wú)線路由器1個(gè),電視5臺(tái),窗簾6個(gè),綠化樹(shù)木3萬(wàn)元以及創(chuàng)建中所需的各項(xiàng)材料。大沙村,為我校新建籃球場(chǎng)和教師車棚的混凝土硬化,面積為604平方米,健身聯(lián)合器材:9組合1個(gè)匯總牌價(jià)值2萬(wàn)余元,風(fēng)化石3車(75方)1800元,租鏟車400元,大黃楊4課。

  2、在創(chuàng)建工作中,辦學(xué)條件得到改善。

 。1)在暑假中,我校8位教師(燕來(lái)、呂哲、寶生、顧光、陳昌盛、倪修仁、陳濤)冒著炎炎烈日對(duì)學(xué)校各科室進(jìn)行網(wǎng)線安裝,確保在各項(xiàng)設(shè)備到校后能夠正常使用。

  (2)假期中,陳濤、鄭寶生、呂哲、陳昌盛四位教師在校多天配合大沙村施工隊(duì)對(duì)籃球場(chǎng)、車棚、健身器材的施工安裝,另外胡艷來(lái)主任帶領(lǐng)顧光、寇滄堂等多位教師對(duì)省配發(fā)的校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行安裝調(diào)試,確保開(kāi)學(xué)后的教學(xué)秩序正常開(kāi)展。

  (3)在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,寇郡堂、胡守訓(xùn)等多位教師能夠把所有專用室的桌凳和教室講臺(tái)進(jìn)行油漆粉刷。同時(shí)這兩位老教師又把學(xué)校的花草樹(shù)木進(jìn)行松土修剪,為改善辦學(xué)條件付出了辛勤的汗水。陳昌盛、董作峰、倪修仁三位教師能夠把學(xué)校破損的玻璃進(jìn)行更換。胡燕來(lái)、呂喆兩位主任利用晚上休息時(shí)間及時(shí)的將學(xué)校的任課安排、教師的業(yè)務(wù)工作布置好,使得教學(xué)工作得以正常開(kāi)展。 9月6日在陳濤校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我校組織了張建彬、王小芬、胡燕來(lái)、顧光、寇俊堂、胡守訓(xùn)對(duì)校園的所有墻字、宣傳畫(huà)進(jìn)行重新油漆涂寫(xiě)。

  (4)11月18日校委會(huì)5位成員以及寇滄堂、胡守訓(xùn)、倪修仁三位老教師放棄星期天休息日將近100立方米的風(fēng)化石全部勻撒在操場(chǎng)上,使得校園環(huán)境變得整潔美觀。燕來(lái)主任還和王小芬、苗松嶺、任大勇、寇滄堂幾位教師利用休息時(shí)間把籃球場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地線畫(huà)出來(lái)。22日陳濤校長(zhǎng)帶領(lǐng)顧光、胡守訓(xùn)、寇郡堂等幾位教師對(duì)我校的試驗(yàn)園(菜地)進(jìn)行整理,受到了28日現(xiàn)場(chǎng)會(huì)來(lái)參觀領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  (5)我校在實(shí)際開(kāi)展工作的基礎(chǔ)上又對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行精細(xì)化梳理。月初對(duì)各科室進(jìn)行文化布置,充份營(yíng)造了各專用室的特色,如:實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃標(biāo)牌、閱覽室開(kāi)放時(shí)間標(biāo)牌、圖書(shū)室每周各班借書(shū)時(shí)間公示牌以及每個(gè)科室外墻的專業(yè)用語(yǔ)、溫馨提示,還有每口教室外墻的古詩(shī)文展示牌,這更加充分展示了我校古詩(shī)文辦學(xué)特色。這些方面,全部是由陳濤校長(zhǎng)、呂哲主任設(shè)計(jì),然后到廣告公司制作,回來(lái)由校長(zhǎng)和陳昌盛老師安裝。

 。6)我校老教師陳昌盛主動(dòng)放棄休息配合中心小學(xué)施工隊(duì)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室水池、水管、水盆進(jìn)行改建。水池和水管建好后,我校的顧光、寇郡堂、胡守訓(xùn)三位教師一桶一桶把學(xué)生實(shí)驗(yàn)用水提到四米高的實(shí)驗(yàn)水池里,整整用了一下午,沒(méi)有一句怨言。另外在科室布置里窗簾的安裝是個(gè)難題,我們的陳濤校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)倪修仁、宋中蘭、董作峰等幾位教師把科室窗簾洗刷干凈、并平整地安裝好。

  二、在創(chuàng)建過(guò)程中軟件建設(shè)情況。

  1、在做好創(chuàng)建工作的同時(shí),狠抓常規(guī)管理工作。

  常規(guī)管理是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,為此我校在做好創(chuàng)建工作的同時(shí)嚴(yán)格要求師生認(rèn)真貫徹落實(shí)《師德規(guī)范》《班主任工作職責(zé)》《教學(xué)工作制度》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》。使得在教學(xué)秩序、班級(jí)管理、環(huán)境衛(wèi)生等方面都在原有的基礎(chǔ)上有所提升。

  11月28日在羅陽(yáng)鎮(zhèn)召開(kāi)了《教育現(xiàn)代化裝備應(yīng)用》現(xiàn)場(chǎng)會(huì),與會(huì)的200多位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局高副局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了第二現(xiàn)場(chǎng)大沙小學(xué),領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我校的現(xiàn)代化創(chuàng)建工作和創(chuàng)建氛圍及校容、校貌、衛(wèi)生、學(xué)校文化特色、各功能專用室的布置、綠化等都給予了充份的肯定和贊揚(yáng)。10月底,我校在全鎮(zhèn)的常規(guī)管理評(píng)比中獲得了第1名的佳績(jī),好成績(jī)的`取得是和我們每位師生的努力是分不開(kāi)的。我們將戒驕戒躁,繼續(xù)做好常規(guī)管理工作。

  2、加強(qiáng)教師對(duì)筆記本、多媒體投影及電子白板的培訓(xùn)工作。

  (1)本校青年骨干教師胡燕來(lái)、顧光、呂哲三位老師利用中午課余時(shí)間分別對(duì)我校全體教師進(jìn)行了筆記本電腦、電子白板和多媒體應(yīng)用的培訓(xùn),培訓(xùn)次數(shù)達(dá)到6次。使得我校的全體老師的現(xiàn)代化教學(xué)能力得到很大提升,為現(xiàn)代化教學(xué)提供了便利。

 。2)陳濤校長(zhǎng)緊急召開(kāi)校委會(huì),考慮集中培訓(xùn)的力度不夠,又制定了層層培訓(xùn)制度,由胡燕來(lái)、顧光、呂哲、陳昌盛每人負(fù)責(zé)一個(gè)辦公室進(jìn)行手把手的演示,一步一步操作。

 。3)考慮老教師接受能力慢,好要面子等情況,學(xué)校想出辦法,在老教師中先要樹(shù)立榜樣,為此讓陳昌盛老師在老教師中第一個(gè)使用多媒體教學(xué),這一舉動(dòng)在老教師中引起強(qiáng)烈反響。董作峰的美術(shù)課、倪修仁的音樂(lè)課爭(zhēng)先恐后的要在多媒體教室上。

 。4)其它教室的電視連接全部由燕來(lái)主任培訓(xùn)使用,確保每一位教師都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

  3、在做好創(chuàng)建工作的同時(shí),狠抓教學(xué)工作。

  教學(xué)工作是學(xué)校之本,我校在做好創(chuàng)建工作的同時(shí),不忘狠抓教學(xué)工作。

  (1)在此期間,舉行了期中檢測(cè)。制定出教師監(jiān)考表、閱卷安排表、試卷分析表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,讓各科教師總結(jié)半學(xué)期以來(lái)的教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)不足找出差距。同時(shí)間隔兩周又召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解孩子半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,以及參觀教育現(xiàn)代化創(chuàng)建給我校帶來(lái)的巨大變化。

 。2)教研組活動(dòng)正常開(kāi)展。各教研組利用創(chuàng)建中安裝的教學(xué)設(shè)備,積極開(kāi)展研討課活動(dòng)。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化帶來(lái)的益處,盡情地流露在教師的研討發(fā)言之中。

 。3)嚴(yán)格執(zhí)行教師侯課制度、學(xué)校巡課制度,認(rèn)真開(kāi)齊開(kāi)足各類課程。

校長(zhǎng)述職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告2

  本人擔(dān)任副校長(zhǎng)一職,分管教師考勤、教代會(huì)、工會(huì)和學(xué)校教學(xué),協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。同時(shí)任教一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。一年來(lái),在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法,恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,勤勉工作,積極創(chuàng)新,比較圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,現(xiàn)將本人所做主要工作報(bào)告如下。

  一、主要工作回顧

  1、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,本人會(huì)同校委會(huì)人員,結(jié)合學(xué)校實(shí)際先后制定或修訂了學(xué)!督搪毠徫荒繕(biāo)考核實(shí)施方案》、《教職工考勤制度》、《績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施方案》和《教職工崗位目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等學(xué)校文件,為科學(xué)公正的評(píng)價(jià)教職工的教學(xué)工,激發(fā)教師的工作積極性和教師績(jī)效工資的合理發(fā)放奠定了基礎(chǔ)。

  2、組織召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員深入學(xué)校,深入課堂,讓他們了解學(xué)校的管理細(xì)節(jié),積極采納他們對(duì)學(xué)校提出的合理意見(jiàn)和建議,充分實(shí)行開(kāi)門(mén)辦教育,利用家長(zhǎng)委員會(huì)這一渠道,努力營(yíng)造家校共建,家校共育的良好氛圍。

  3、組織召開(kāi)教代會(huì),實(shí)行民主治校。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時(shí),都通過(guò)教代會(huì)或全體教師會(huì)議的形式征求全體老師的意見(jiàn),讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來(lái)。

  4、會(huì)同教務(wù)主任抓好教學(xué)工作。按照鎮(zhèn)中心中學(xué)提出的“構(gòu)建高效課堂”的總體要求,與教務(wù)處主任共同制定了《學(xué)校構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》,先從中高年級(jí)入手,將昌樂(lè)二中的高效課堂模式和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有選擇的嘗試性的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。積極開(kāi)展好每學(xué)期一次的聽(tīng)評(píng)課和新上崗教師的匯報(bào)課和指導(dǎo)課活動(dòng),活動(dòng)中,每位講課教師要先說(shuō)課再講課,然后組織課后達(dá)標(biāo)測(cè)試,最后撰寫(xiě)出課后反思。參與活動(dòng)的教師通過(guò)每個(gè)環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮,尤其是新上崗教師,業(yè)務(wù)水平得到了進(jìn)一步的提升。

  定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的'檢查,每次檢查都做到有記錄,有分?jǐn)?shù),有反饋,有跟蹤。依據(jù)中心中學(xué)的新要求,本學(xué)期對(duì)各科《同步訓(xùn)練》、《作文》和《寫(xiě)字》的批改情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查和督促,幫助老師們改進(jìn)了教學(xué)。

  抓好寫(xiě)字教學(xué)工作,學(xué)期開(kāi)學(xué)初,會(huì)同教務(wù)處制定了《寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案》,對(duì)各班的目前寫(xiě)字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底,針對(duì)存在的問(wèn)題制定了對(duì)策,明確各班語(yǔ)文教師為本班寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)教師,班主任為責(zé)任人,對(duì)學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)提出嚴(yán)格要求,形成班主任與科任教師齊抓共管的機(jī)制,從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢(shì)入手,糾正學(xué)生的不良寫(xiě)字習(xí)慣,定期對(duì)寫(xiě)字情況進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)比,舉行了作業(yè)展覽和寫(xiě)字比賽活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。

  5、協(xié)助少先大隊(duì)開(kāi)展好德育活動(dòng)。本學(xué)期,圍繞中心中學(xué)提出的“正立行、寫(xiě)好字、誦經(jīng)典”育人目標(biāo),先后開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng);隊(duì)列隊(duì)形比賽;“祖國(guó)頌”教師演講比賽;“頌歌獻(xiàn)給黨”紅歌比賽;學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽和冬季越野賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的文明禮儀有了很大的改觀;師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升;學(xué)生的集體榮譽(yù)感有了很大的增強(qiáng)。

  6、協(xié)助校長(zhǎng)抓好校本培訓(xùn)。結(jié)合寫(xiě)字教學(xué)工作,讓學(xué)生寫(xiě)好字,必須讓教師要先練好字。本學(xué)期,學(xué)校為每位教師配備了練字的小黑板,與鄭峰老師共同制定了《教師練字評(píng)比辦法》,每周統(tǒng)一練字的題簽,每周一次展示評(píng)比;同時(shí),鼓勵(lì)教師讀書(shū)富腦,鼓勵(lì)教師經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思,學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書(shū)中漫步—我的讀書(shū)筆記》和《品味課堂---我的教學(xué)反思》兩個(gè)本子,讓老師們?cè)谏厦媪粝伦约旱慕虒W(xué)靈感,留下自己的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  二、工作思路及體會(huì)

  1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

  從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始,我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,同時(shí)又要做“士兵”。于是,一年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過(guò)程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào),我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及群眾的充分肯定,同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

  2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。我們常說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃⒔虒W(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái),我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。

校長(zhǎng)述職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告3

  上學(xué)年,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,我主要抓教學(xué)和財(cái)務(wù)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,尤其加強(qiáng)了全國(guó)新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下:

  1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教學(xué)工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心,配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作,協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課教師,對(duì)其他工作也提出一些合理的建議,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。

  2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求教師每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、將每周二定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。每周的教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)努力,絕大部分教師已學(xué)會(huì)了電腦的基本操作,能充分利用遠(yuǎn)程教育資源備課、上課,部分教師會(huì)自己制作簡(jiǎn)易的教學(xué)課件,適應(yīng)了新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。

  3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的'要求,一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作,要求老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問(wèn)題,積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過(guò)努力,教師撰寫(xiě)了數(shù)十篇教學(xué)論文,質(zhì)量也較高。

  4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師月考評(píng)方案和教師個(gè)人月工作檢查、考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,隨時(shí)抽檢,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),上年度我們每月檢查一次教學(xué)工作。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。

  針對(duì)本校實(shí)際,我們制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織教師培訓(xùn),組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們上展示課,研究課,關(guān)注教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)生,我們開(kāi)展了周周清工作。同時(shí)我們還要求各班建立了差生檔案,每天把對(duì)班內(nèi)的差生進(jìn)行輔導(dǎo),密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)、提高。

  6、規(guī)范財(cái)務(wù)管理

  學(xué)校嚴(yán)格遵守有關(guān)財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并建立了相關(guān)的學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度,重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)實(shí)行集體決策,會(huì)計(jì)、出納各司其職,支出憑證手續(xù)齊全,學(xué)期結(jié)束,由工會(huì)牽頭組織教師代表清帳,學(xué)校財(cái)務(wù)收支基本平衡。

  在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和大力支持下,開(kāi)源節(jié)流,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得很大發(fā)展,校容校貌大為改觀,環(huán)境優(yōu)雅。校園綠化面積達(dá)40%,道路平整,水溝暢通。校園周邊無(wú)小商小販干擾。為學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活提供了良好的場(chǎng)所。

  俗話說(shuō)“人無(wú)完人,金無(wú)赤足”。在一年的工作中,我既看到了自己的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力,以期望在來(lái)期把工作干得更加出色!

  1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí),不斷提高理論水平和管理水平,進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

  2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興!币庾R(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

  3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教研的制度,強(qiáng)化“科研興!币庾R(shí)。

  4、因工作較多,對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí),今年在抓好本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí)要進(jìn)一步努力。

  回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)全體同志的信任。

校長(zhǎng)述職工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告4

各位同仁、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!根據(jù)上級(jí)文件精神,我就本人擔(dān)任__中心小學(xué)校長(zhǎng)半年來(lái)的工作進(jìn)行述職報(bào)告,請(qǐng)審議。

  我報(bào)告的題目是:抓住機(jī)遇謀發(fā)展。

  這個(gè)“命題”,并非一時(shí)的心血來(lái)潮,為述職而擬定。它是20__年我和我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一切工作的指導(dǎo)思想。

  有人也許會(huì)問(wèn),“機(jī)遇在哪里?”其實(shí),__鎮(zhèn)中心小學(xué)正面臨著新的發(fā)展機(jī)遇。

  一是組織關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)信任。從市教育局各科室各部門(mén)的檢查、評(píng)估、指導(dǎo)、調(diào)研等工作評(píng)價(jià)看,“變化”是共同的評(píng)價(jià)語(yǔ)。而鎮(zhèn)教育黨總支、中心學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)__小學(xué)表現(xiàn)出極大的關(guān)注,充分的信賴,管理的支持,經(jīng)費(fèi)的傾斜,讓我們不怕困難,不怕失敗,堅(jiān)定發(fā)展與進(jìn)步的信心。特別是在這一次薄弱學(xué)校改造計(jì)劃中,把我們作為重點(diǎn)扶持和建設(shè)的學(xué)校,這是學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇。

  二是社會(huì)認(rèn)同,家長(zhǎng)支持。只要我們做得好,不用去懷疑家長(zhǎng)的真誠(chéng)和寬容。無(wú)論是學(xué)校的活動(dòng),還是各類經(jīng)費(fèi)的收取,家長(zhǎng)都表現(xiàn)出極大的支持。我們?cè)诠芾碇械脑S多失誤和不足,只要我們敢于承認(rèn)并不斷改進(jìn),都能得到家長(zhǎng)的包容和認(rèn)同。

  三是教師敬業(yè),團(tuán)隊(duì)和諧。一年多的努力,讓我們徹底走出了“人心渙散,各自為陣”的.不良狀態(tài)。當(dāng)這所學(xué)校“正氣”高揚(yáng)的時(shí)候,當(dāng)我們真心實(shí)意“發(fā)展”教師的時(shí)候,這個(gè)教師群體正用它的“優(yōu)良”與“卓越”回報(bào)學(xué)校!胺瞰I(xiàn)團(tuán)隊(duì)”中有陳德強(qiáng)、郭俊、袁作容、肖平、吳金容、羅慧敏;“愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”中有高耀珍、張安靜、佘靈莉、張仁玲、黃萬(wàn)香,杜長(zhǎng)麗;“服務(wù)團(tuán)隊(duì)”中有熊幫海、王格容、張萬(wàn)能、李猛、黃俊杰;“智慧團(tuán)隊(duì)”中有付耀明、毛海艷、易翠娥、田道適,特別是處于最前沿陣地的“質(zhì)量團(tuán)隊(duì)”六年級(jí)全體任課教師,表現(xiàn)出高度的責(zé)任感和凝聚力、戰(zhàn)斗力,正是以他們?yōu)榈湫痛淼慕處焾F(tuán)隊(duì),奠定著一所學(xué)校的發(fā)展之基。

  四是管理規(guī)范,進(jìn)步明顯。當(dāng)前,在全員努力下,__小學(xué)各方面的工作有起色,有變化,無(wú)論是常規(guī)管理,教育科研,還是特色打造,質(zhì)量工作,都形成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),當(dāng)我們離目標(biāo)的距離越來(lái)越近的時(shí)候,當(dāng)我感覺(jué)到付出就要有所回報(bào)的時(shí)候,我們就會(huì)信心倍增,自得其樂(lè)。

  正是有了上述四個(gè)方面的良好機(jī)遇,我們更要“乘勢(shì)而上”,爭(zhēng)取又好又快地發(fā)展。

  一是精細(xì)管理。我們堅(jiān)持“先規(guī)范,再精細(xì)”的思路不變,將20__年定為“精細(xì)管理年”,首先以教學(xué)精細(xì)管理為抓手,探尋著精細(xì)管理的思路。任何改革在初期都會(huì)有矛盾,有阻力,都會(huì)經(jīng)歷陣痛。我們也一樣,但我們都能理解和認(rèn)同。

  二是盤(pán)活隊(duì)伍。我們堅(jiān)持“盤(pán)活教師,凝聚團(tuán)隊(duì)”的主線不變,用積極的文化氛圍影響青年教師,用豐富的文化生活營(yíng)造校園朝氣。給青年教師送上“心靈雞湯”,共同讀書(shū);組建排球隊(duì),舞蹈隊(duì),培育團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活;將城關(guān)小學(xué)的青年教師請(qǐng)進(jìn)校,共慶五四,把酒言歡,載歌載舞。教師論壇,各顯才情。這一切,無(wú)非是要告訴老師們:趁著年輕多做事,不隨波逐流,不自甘墮落,不遠(yuǎn)離集體,不年少老成,不偏執(zhí)狹隘。今天,年輕的我們是這個(gè)舞臺(tái)的主角。無(wú)情的歲月將會(huì)讓我們?cè)谌舾赡旰蟮鲞@個(gè)舞臺(tái),交給新的青年。張安靜、付耀明、易翠娥、毛海燕等老師為這支隊(duì)伍開(kāi)了個(gè)好頭。

  三是提高質(zhì)量。義教評(píng)估的迎檢賽上,我們以良好的精神風(fēng)貌和充分的準(zhǔn)備收獲了進(jìn)步。畢業(yè)調(diào)考的攻堅(jiān)戰(zhàn),我們以高度的質(zhì)量意識(shí)和前所未有的訓(xùn)練力度正在奮力一搏。

  四是提升品位。學(xué)校要辦得大氣,師生要彰顯大氣。我們正在為之努力,但非一朝一夕;蛟S需要幾批人的努力。但我們?cè)谶~出堅(jiān)實(shí)的第一步。

  今天的校長(zhǎng)述職,我想,借此機(jī)會(huì)介紹這所學(xué)校的老師們?cè)谧鍪裁,怎么做,做成了什么,我這個(gè)校長(zhǎng)是否為之滿意,滿足和快樂(lè),足以考評(píng)一個(gè)校長(zhǎng)的是與非,功與過(guò)。

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