有關(guān)班主任年終述職報(bào)告范文

　　在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告使用的頻率越來越高，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，以下是小編為大家整理的有關(guān)班主任年終述職報(bào)告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)班主任年終述職報(bào)告范文1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本學(xué)年很快過去了，下面就本學(xué)年的班主任工作做進(jìn)行述職報(bào)告：

　　一、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生

　　我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，所以，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素于是，我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”：通過幾次班干部例會(huì)，要求班干部敢想，敢做，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者。

　　只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外，在班內(nèi)還開展各種活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃，組織，總結(jié)，收到較好的效果。

　　二、以身作則，為人師表

　　我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子，影響尤為突出。

　　在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時(shí)，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，會(huì)和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會(huì)受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。

　　三、加強(qiáng)思想品德的教育

　　班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，正是接受各方面教育的時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì)，結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容，在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。

　　四、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生能力

　　良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)年的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的'做法：

　　1、鼓勵(lì)班干部敢想，敢做

　　不僅要做實(shí)干家，更要做決策者，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外，在班內(nèi)還開展各種活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃，組織，總結(jié)，收到較好的效果。

　　2、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)

　　衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，樹立自信

　　四年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長(zhǎng)。在班級(jí)中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái)，利用班會(huì)開展一些小活動(dòng)，諸如：比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵(lì)孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。

　　4、加強(qiáng)家校聯(lián)系

　　孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長(zhǎng)來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)年主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策，也利用班級(jí)群、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

　　當(dāng)然我做的還很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　x月x日

有關(guān)班主任年終述職報(bào)告范文2

　　已經(jīng)是班主任工作的第六個(gè)年頭，做過住宿班的班主任，也做過片內(nèi)的班主任。對(duì)我來說，班主任工作已經(jīng)沒有挑戰(zhàn)，有的更多的是平淡、平和或者有或多或少的樂趣。

　　我所任教的班級(jí)學(xué)生人數(shù)有54人，現(xiàn)在班內(nèi)人數(shù)有52人，不在班的兩人一位癲癇，剛做完開顱手術(shù)，另一人白血病在家養(yǎng)病。在此也一并感謝在座的班主任老師給予蘇亞楠同學(xué)的幫助。我想代蘇的家長(zhǎng)感謝各位初二年級(jí)的老師們個(gè)人給蘇同學(xué)的捐款，感謝你們伸出了溫暖的手。

　　我班男生32人，女生21人，男生比女生多出11人，這給我的工作帶來很大難度�，F(xiàn)將成績(jī)匯報(bào)如下：

　　因?yàn)槟猩�多，所以一開始班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不良，在十個(gè)平行班內(nèi)倒數(shù)第二，經(jīng)過一年多的努力，現(xiàn)在已經(jīng)成為平行班的第五名。這歸功于學(xué)生的努力和老師的辛勞。

　　因?yàn)槟猩�多，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了一定的成績(jī)，20個(gè)班級(jí)之內(nèi)取得了第五名的成績(jī)，同時(shí)獲得了精神文明獎(jiǎng)。

　　在三個(gè)月的努力后，我們終于獲得了一星級(jí)文明班。

　　在成績(jī)的背后也有很多讓我很難為情的事情，例如：

　　1、班內(nèi)陳琛與李天瑜的大鬧事件后果嚴(yán)重，李同學(xué)5天看不到東西，差點(diǎn)失明，因老師及時(shí)送到醫(yī)院，所以眼睛保住了，家長(zhǎng)對(duì)于老師的及時(shí)救助表示了感謝，善后的處理也很及時(shí)。當(dāng)我向張主任匯報(bào)結(jié)果說事情已經(jīng)搞定的時(shí)候，我很輕松，我想領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)很輕松。

　　2、黃成因?yàn)樵隗w育課后跳冬青，被董校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)抓獲，造成了班級(jí)榮譽(yù)的損害，最后黃的家長(zhǎng)將罰款的200元交到了學(xué)校

　　3、王嗣聰同學(xué)和5班學(xué)生交情深，所以幫人出頭，為別人打架撐腰，造成了很壞的影響。

　　4、林靜宇在樓道內(nèi)將大廳玻璃撞碎，被罰款80元。

　　中學(xué)生身處14歲年齡，很難把握分寸，對(duì)于正確和錯(cuò)誤往往分不太清，老師的耳提面命往往起不到更好的作用，為了保持班級(jí)的穩(wěn)定，我嘗試進(jìn)行了幾大“絕殺",現(xiàn)提供出來：

　　一家訪：

　　很少有老師進(jìn)行這么費(fèi)力不討好的工作了，但是我感覺家訪的效果還是的。

　　家訪的條件:

　　家訪的`人員確定

　　家訪前的準(zhǔn)備

　　家訪注意的問題

　　家訪的效果

　　二戒尺：

　　我不崇尚棍棒教育，也反對(duì)體罰，但對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生，如果沒有有效的懲罰措施和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，會(huì)使學(xué)生無所畏懼。無知者無畏，沒有學(xué)習(xí)欲望的學(xué)生沒的救，老師還是要有點(diǎn)威信的。當(dāng)然威信不是單靠戒尺得來的，但是沒有除了戒尺，我還有什么？

　　三頭發(fā)：

　　學(xué)校要求學(xué)生齊耳短發(fā)，女生馬尾或者小辮，我不知道我有沒有.發(fā)師的水平，但是只要學(xué)生頭發(fā)長(zhǎng)，刺頭，我就會(huì)適當(dāng)?shù)膶⑺�的刺踢掉。不容商量�?/p>

　　四平和：

　　我越來越發(fā)現(xiàn)平和是一種有效的解決問題的前提。疾風(fēng)驟雨的教育使可以適當(dāng)運(yùn)用的，但是效果總不如平和的說教好，當(dāng)然我的說教不會(huì)超過15分鐘，因?yàn)閺男睦韺W(xué)的角度講，超過15分鐘的教育使無效教育，這么忙的班主任工作，無效教育就不要進(jìn)行了吧。

　　這是我班主任工作的一點(diǎn)淺見，不過說是在的，有苦趣，也有樂趣。坐在這個(gè)位子上了，就得想辦法給自己省省心。自己的空余時(shí)間多了，才會(huì)做更多有意義的事情。我的口號(hào)是：別讓學(xué)生浪費(fèi)自己的生命。

有關(guān)班主任年終述職報(bào)告范文3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本學(xué)期，我擔(dān)任xx班的班主任，我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況，開展班級(jí)工作，努力提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。以下是我的述職報(bào)告：

　　一、從規(guī)范入手，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

　　由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學(xué)生，做到勤下班級(jí)，與學(xué)生接觸，細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律、生活散慢，不愛學(xué)習(xí)，集體觀念差的同學(xué)，買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重，造成班內(nèi)不清潔。我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育，分析本班的特點(diǎn)，制訂本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開展文明學(xué)生評(píng)比，利用一切機(jī)會(huì)表揚(yáng)遵守紀(jì)律，勤好學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人的文明學(xué)生，為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對(duì)象。如每周把評(píng)比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表揚(yáng)。通過這樣做，促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強(qiáng)課前、課外紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導(dǎo)。

　　二、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　學(xué)期初，我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)刻用目標(biāo)來衡量、約束學(xué)生。如徐某，對(duì)集體很關(guān)心，但上課經(jīng)常說話，與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié)，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)很積極。每次犯了錯(cuò)誤，我都耐心地教導(dǎo)，使之認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，還懂得同學(xué)之間要謙讓，互相團(tuán)結(jié)、合作，要形成一個(gè)好集體，必須從自己做起。

　　三、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性

　　班主任是班級(jí)的組織者，要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動(dòng)性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。

　　四、抓好平時(shí)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的訓(xùn)練，做好各項(xiàng)考評(píng)工作

　　本學(xué)期比賽活動(dòng)較多，工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重，為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，發(fā)掘其潛能，讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對(duì)考驗(yàn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。搞好學(xué)習(xí)園地，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內(nèi)容，增長(zhǎng)學(xué)生見聞，在班上開設(shè)信息欄，定期公布全班學(xué)生成績(jī)，有縱橫的比較，在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　五、充分發(fā)揮班主任職責(zé)，協(xié)調(diào)各方力量

　　老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的'作用。學(xué)生雖然大部分時(shí)間在學(xué)校內(nèi)，但孩子的家庭背景對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有重大的影響，所謂近朱者赤，近墨者黑，通常家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長(zhǎng)，對(duì)子女的成績(jī)片面追求高分，卻忽視平時(shí)的培養(yǎng)。

　　為此，我會(huì)耐心地同家長(zhǎng)分析問題并共同協(xié)作好去解決問題，從一切為了孩子的角度去改觀一些家長(zhǎng)的態(tài)度，加強(qiáng)平時(shí)的培養(yǎng)，共同教育好下一代。一個(gè)學(xué)期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當(dāng)多的問題。如學(xué)生的分辨事非能力低，學(xué)習(xí)懶散，欠競(jìng)爭(zhēng)性，有個(gè)別同學(xué)屢次違反紀(jì)律，有些同學(xué)屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實(shí)可行的方法，誘導(dǎo)他們，使之能專心學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　x月x日

有關(guān)班主任年終述職報(bào)告范文4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　成為教師以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我�；�于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。以下是我的述職報(bào)告。

　　一、班主任工作，做一個(gè)富有愛心的教師

　　愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂，愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人！關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，而能快樂充實(shí)地學(xué)習(xí)；并且他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。

　　我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。

　　在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過工作實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。引導(dǎo)他們自查自糾，變“他律”為“自律”，這樣既起到了教育個(gè)體的作用，也為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ)。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級(jí)管理中，我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開展形式多樣的，有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂。這些教育活動(dòng)的開展，密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí)，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛集體的意識(shí)。

　　此外，在班級(jí)管理中，我還十分注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè)。我通過努力，培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。為了提高班級(jí)管理的效果，我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。要凈化班風(fēng)，對(duì)于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問題。因此，在班級(jí)管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進(jìn)為先進(jìn)。

　　在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。因?yàn)槲宜�教的是高年�?jí)，很多同學(xué)已經(jīng)到了生長(zhǎng)發(fā)育階段，我就抽出時(shí)間為他們上生理衛(wèi)生課，提高他們的衛(wèi)生保健知識(shí)。天冷了，我提醒他們多穿衣服；天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲；下雨了，我提醒他們要帶好雨傘；過馬路時(shí)，我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'愛心，雖然很苦但也很樂。多年來，我所教過的班級(jí)，班風(fēng)好，學(xué)生都對(duì)我懷有很好的感情。盡管他們畢業(yè)了，但還會(huì)時(shí)常給我寫信、打電話，跟我聊家常、談心事；假日里，他們還會(huì)三五成群地到我家里來看望我。

　　二、教學(xué)工作，做一個(gè)科研型教師

　　教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況，分析新問題，解決新矛盾的本領(lǐng)。在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。多年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加在xx開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。

　　我一直擔(dān)任班主任工作，并一直擔(dān)任中高年級(jí)的語文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(zhǎng)流水。

　　三、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，做一個(gè)信息時(shí)代的教師

　　目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，我積極探索，努力創(chuàng)新，我還參與了學(xué)校的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。

　　我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　x月x日

有關(guān)班主任年終述職報(bào)告范文5

　　自從走上工作崗位我就一直擔(dān)任著繁瑣而又責(zé)任重大的班主任工作，可以說十多年來從中有過經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有過欣慰喜悅，有過說不清的酸甜苦辣，有過數(shù)不清的感人瞬間。我選擇，我快樂，因?yàn)槲铱鞓�，所以我盡力去做好。

　　家長(zhǎng)會(huì)是家校溝通獲得家校合力的有效途徑，所以我珍惜每次召開家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)自己的各方面工作的`理解、支持，在xxxx年十月份我把一直以來召開家長(zhǎng)會(huì)的心得整理成文，并以《如何建設(shè)有效地家長(zhǎng)會(huì)》為題在省教育學(xué)會(huì)的論文評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。在xxxx年九月份又獲得校十佳班主任稱號(hào)。

　　在平時(shí)教育學(xué)生的過程中我不忘采取各種有效地方式進(jìn)行相關(guān)的教育，晨會(huì)、課間、集體活動(dòng)之后、班會(huì)都是我教育學(xué)生的主陣地，在xxxx年浦口區(qū)中小學(xué)主題班會(huì)評(píng)比中我班的主題班會(huì)“永遠(yuǎn)跟黨走”獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。

　　學(xué)高為師，身正方能為范，在這么多年的班主任工作中我不忘加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，利用寒暑假以及休息時(shí)間積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，并在xxxx年取得畢業(yè)證書的同時(shí)獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)的雙豐收。在近兩年的區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽中三次獲得解題競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，一次獲得青年教師說課一等獎(jiǎng)，同時(shí)代表浦口區(qū)參加南京市中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，并獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)。

　　作為一名年輕的班主任，我感到任重而道遠(yuǎn)，任重于學(xué)生的正確教育以及引導(dǎo)，道遠(yuǎn)于班主任工作的努力和創(chuàng)新。我始終相信，在以后的人生風(fēng)雨路，有你有我一路更加精彩。謝謝！

有關(guān)班主任年終述職報(bào)告范文6

　　在平淡與忙碌中，一個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過。這一學(xué)期里，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了很多，懂事了很多，也學(xué)會(huì)了很多。他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來了。而我作為他們的老師，作為孩子們成長(zhǎng)的見證者，最大的感受，就是發(fā)自內(nèi)心的欣慰。回顧這一學(xué)期的班主任工作，讓我深切地體會(huì)到：只要用心去愛孩子們，你將在了解孩子們的過程中，得到孩子們的愛與尊重，而這種愛將增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在愛的滋潤(rùn)下各方面得到發(fā)展。

　　班主任工作是瑣碎的，但是也是充滿樂趣的。本期我主要將工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

　　二年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，利用早讀課，班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好各項(xiàng)工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生的'表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣，在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課，認(rèn)真作業(yè)。下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

　　2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

　　我經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，與他們溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。尤其是一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生，我更是注意。我常和他們談心，鼓勵(lì)他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上，身體上，思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性，主動(dòng)性地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況。希望能和家長(zhǎng)一起幫助他進(jìn)步。

　　3、關(guān)注后進(jìn)生。

　　俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”。要讓班干部時(shí)時(shí)為表率，處處是先鋒，當(dāng)好班級(jí)這列火車的“頭”。同樣在后進(jìn)生這一塊，光靠老師關(guān)注后進(jìn)生，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還得靠全班同學(xué)來關(guān)注后進(jìn)生，特別是讓優(yōu)秀的同學(xué)來帶動(dòng)后進(jìn)生。但由于后進(jìn)生在進(jìn)步的過程中經(jīng)常反復(fù)，也使自己有時(shí)缺乏耐心，在這一點(diǎn)我覺得自己做得還不到位。我想我日后還需要不斷努力，提高整個(gè)班級(jí)的積極向上的精神，也是提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　我會(huì)在平時(shí)提醒孩子們，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)同別人打招呼，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)勇敢。站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時(shí)要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時(shí)挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見解。做事有始有終，獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。有良好的作息習(xí)慣，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，先學(xué)后玩，多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。

　　總而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對(duì)待，教育工作離不開幾個(gè)關(guān)鍵詞：愛心，細(xì)心，耐心，恒心……

有關(guān)班主任年終述職報(bào)告范文7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好。

　　忙碌而充實(shí)的一學(xué)期馬上就要畫上美麗的句號(hào)，這一學(xué)期是我教育生涯最重要也最美麗的一個(gè)學(xué)期，我的事業(yè)，我的人生也因次增添了一份美麗的收獲。

　　在這一學(xué)年里，我擔(dān)任了九年三班的班主任工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，我盡職盡責(zé)、盡心盡力的去做好各項(xiàng)工作.一.快速熟悉班級(jí)情況，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

　　在緊張又忙碌的工作中，我覺得班級(jí)管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。

　　本學(xué)期因?yàn)槲铱h實(shí)際情況，學(xué)生們都是來自全縣四面八方，對(duì)他們來說，學(xué)校、老師、同學(xué)都是新的。他們除了對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)、新的班集體有著陌生和新奇，有著喜悅和期待，他們的心里還有著緊張和擔(dān)憂。要想讓學(xué)生盡快消除陌生感，給他們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，要想能盡快讓這四十個(gè)獨(dú)立的個(gè)體成為一個(gè)和諧的整體，這需要教師全面了解學(xué)生，接觸學(xué)生，讓學(xué)生相信老師，信賴?yán)蠋煛Ｒ驗(yàn)橹挥杏H其師，才會(huì)信其道。于是，我通過各種渠道，逐個(gè)的去了解每個(gè)學(xué)生以前的家庭狀況、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及思想活動(dòng)。在初步了解的基礎(chǔ)上，我找學(xué)生逐個(gè)談心，和風(fēng)細(xì)雨般的交流，讓學(xué)生不知不覺中和我拉進(jìn)了距離。并在交流中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中存在的問題，并及時(shí)幫助他們解決，讓他們感受到老師真摯地關(guān)愛，讓他們感受到濱泉中學(xué)有著家庭般的溫暖。我還隨時(shí)深入班級(jí)，幫助他們整理書桌，輔導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，教授他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在第一次班會(huì),我和同學(xué)們一起參加活動(dòng)，同學(xué)們放松了心情，和我沒有了陌生感，甚至我能感受到他們眼中的快樂和真愛。中午休息時(shí)間，我還經(jīng)常深入學(xué)生的寢室，關(guān)心他們的起居生活，教他們?cè)鯓诱�理房間，整理內(nèi)務(wù)。我還手把手地教學(xué)生疊被子，孩子們圍在我身邊時(shí)候的親昵，讓我的心泛起了母親般的柔情�！皾�(rùn)物細(xì)無聲”，人是感情動(dòng)物，只要你送出的是春風(fēng)細(xì)雨，那么回報(bào)你的一定會(huì)是滿園的綠意。

　　同時(shí)我還組織同學(xué)們互幫互學(xué)活動(dòng)。通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班級(jí)的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)和諧友愛的大家庭。(照片)我班于佳俊同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生很差，因?yàn)槟_臭同桌及其左鄰右舍都要求串座位，其實(shí)，就是老師進(jìn)屋都會(huì)聞到刺鼻的味道。這個(gè)學(xué)生因?yàn)橥瑢W(xué)的嫌棄而自尊心受到傷害，由愛說愛笑變得沉默不語，甚至在班級(jí)哭泣。面對(duì)此種情況，我一方面做好同學(xué)們的工作，首先教給他們大度包容，然后幫助關(guān)愛，決不能歧視。另一方面我積極督促和幫助于佳俊同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，叮囑寢室長(zhǎng)每天提醒他洗腳，并把丈夫從江蘇買回的治療臭腳的藥物送給他，并告訴使用方法，同時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同督促他的進(jìn)步。最終孩子臭腳的味道沒有了，班級(jí)里不僅僅又有了他的笑聲，而且他積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，在全校讀書匯報(bào)會(huì)上他還獲得了九年組第二名的好成績(jī)。(照片)

　　多年來的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，在平時(shí)的班主任工作和教育教學(xué)中，要堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主。鼓勵(lì)會(huì)使學(xué)生的心態(tài)更加積極，更加開放。鼓勵(lì)的方式多種多樣，有時(shí)一句熱情的話語，一個(gè)贊許的眼神，一次親切的撫摸，都能讓學(xué)生如沐春風(fēng)。學(xué)生在老師的鼓勵(lì)下，才會(huì)更傾向于作積極的嘗試。如果在嘗試中體驗(yàn)到成功，從此便有可能努力向上前進(jìn)。老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)以及對(duì)學(xué)生通過努力后取得成績(jī)的肯定，可以不斷筑高學(xué)生的起點(diǎn)，而學(xué)生也有了自己前進(jìn)的動(dòng)力。

　　二、制定班級(jí)公約、安全文明公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理，努力培養(yǎng)“真誠(chéng)、嚴(yán)格、團(tuán)結(jié)、活躍、努力、奮進(jìn)”的班集體。

　　在實(shí)踐中選拔班干部。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實(shí)踐中脫穎而出的，所以我是通過集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來民主選拔干部的。通過活動(dòng)，選出來有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有工作魄力的班干部。并盡快使他們明確自己的職責(zé)。我大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，讓學(xué)生們?nèi)巳擞惺鹿�，事事有人管，并且建立層次分明的立體型管理體系，這大大的培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。(照片)同時(shí)，我研究教育學(xué)生的有效方法，會(huì)隨時(shí)監(jiān)督和指導(dǎo)他們的工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施量化制度的管理。不僅僅培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，還要教給他們做人的道理。教給他們?nèi)绾侮P(guān)愛集體，關(guān)愛他人，應(yīng)該包容別的缺點(diǎn)，凡事不要斤斤計(jì)較永遠(yuǎn)保持一顆愛心和感恩之心。我努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣和愛心的班集體。而同學(xué)們也把班級(jí)當(dāng)做了自己的家，齊心協(xié)力要把這個(gè)家建設(shè)得更好，事事不甘落后，并在全校班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比中獲得九年組一等獎(jiǎng)。(照片)

　　特別讓我感動(dòng)的是在住宿生貧苦補(bǔ)助這個(gè)工作上，雖然班級(jí)成立了評(píng)選委員會(huì)并公開公正的進(jìn)行評(píng)選，但是畢竟名額有限，家境不相上下的同學(xué)有的會(huì)入選，有的會(huì)落選，但是同學(xué)們沒有任何怨言，有的甚至主動(dòng)退出競(jìng)爭(zhēng)，把機(jī)會(huì)給了其他的同學(xué)。試想這樣的班集體怎么不讓人欣喜，又怎么能不積極向上呢?現(xiàn)在三十七顆心已經(jīng)緊緊的依傍在一起，我們彼此真誠(chéng)，又嚴(yán)格對(duì)待自己，我們團(tuán)結(jié)一心，又充滿著朝氣，我們一起努力著，奮進(jìn)著，早已成為了一個(gè)不可分割的整體。

　　三、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的班容班貌的監(jiān)督管理班級(jí)的衛(wèi)生和兩操是彰顯班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口，也是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。作為班主任我積極支持學(xué)校政教處的工作，身體力行并以身作則堅(jiān)持每天早晨保持到校先進(jìn)班級(jí)督促、監(jiān)管值日生及時(shí)做好衛(wèi)生工作，并經(jīng)常與當(dāng)天的值日小組組長(zhǎng)一起檢查班級(jí)的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)和其他各衛(wèi)生死角，始終保持教室衛(wèi)生窗明幾凈。(照片)陶行知曾經(jīng)說過：“學(xué)高為師，身正為范”。在班級(jí)的管理中我要求學(xué)生穿校服，我自己也一定要穿工作服的，教給學(xué)生隨時(shí)撿拾垃圾的習(xí)慣，我自己也是要把這樣的事情當(dāng)成良好的習(xí)慣的。無論天氣怎樣寒冷，每天我都堅(jiān)持與學(xué)生一起出操、跑步，保持隊(duì)列的整齊一致，每天下午的眼保健操時(shí)間我也多到班上看一看。在每次的清雪勞動(dòng)中，我都積極參與，和同學(xué)們一起勞動(dòng)，和他們真正地融為一個(gè)整體。有了這種不怕辛苦、不怕麻煩、堅(jiān)持不懈的監(jiān)管和督促我班在整體風(fēng)貌上有了讓我欣喜的進(jìn)步。(照片)

　　四、幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高成績(jī)。

　　班主任不僅要幫助學(xué)生樹立目標(biāo)，更要讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)制定目標(biāo)。有了目標(biāo)學(xué)生前進(jìn)就不會(huì)迷失方向，更能夠以積極的心態(tài)邁出堅(jiān)定的步伐。這樣學(xué)生就會(huì)用自己設(shè)定的目標(biāo)不斷的激勵(lì)自己，隨時(shí)的調(diào)整自己。

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)�！拔磥砩鐣�(huì)的文盲是沒有掌握獲取知識(shí)方法的人”。我一直認(rèn)為，“授之以漁，不如授之以漁”。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，成績(jī)是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)最關(guān)心的，針對(duì)每次月考，我跟任科老師進(jìn)行分析和研究，幫助學(xué)生查找原因和錯(cuò)誤細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，讓同學(xué)學(xué)有所獲。同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們各學(xué)科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科，突破重點(diǎn)，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣。課下，我經(jīng)常與各任課老師保持密切聯(lián)系，隨時(shí)把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況。和任科教師一起制定幫扶計(jì)劃，并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，開開“小灶”。照片)五、采用各種方式開展各項(xiàng)活動(dòng)。

　　有意義的活動(dòng)有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。在今年，我還采用各種方式開展活動(dòng)，試圖提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。如多次召開主題班會(huì)，把主題班會(huì)開得有聲有色，使同學(xué)們受到了極大的鼓勵(lì)和影響，也受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

　　開展“感恩”“愛”等主題班會(huì)，(照片)提高學(xué)生的道德水平，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。開展讀書演講比賽，促進(jìn)他們對(duì)書籍的熱愛，對(duì)人生的感悟。(圖片) “安全工作重于泰山”本學(xué)期我還開展以“安全”為主題的座談會(huì)，和班會(huì)，之所以如此重視“安全”這個(gè)問題，就是想要告訴孩子們懂得如何保護(hù)自己，如何健康成長(zhǎng)。于是在上安全保險(xiǎn)的工作中，全班學(xué)生除了三名同學(xué)在家參與已經(jīng)上了人身安全保險(xiǎn)，其余全部同學(xué)都在校上了人身保險(xiǎn)，讓自己的`人身安全多了一層保障。

　　六、加強(qiáng)家校聯(lián)合，促進(jìn)學(xué)生全面提高。

　　學(xué)校教育離不開家庭教育。只有家校聯(lián)合，才能更好地了解學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。在這學(xué)期，我們舉行了一次家長(zhǎng)會(huì)，除了一名家長(zhǎng)有事請(qǐng)假外，其余家長(zhǎng)全部到位，甚至有一個(gè)學(xué)生來了兩位家長(zhǎng)。我與家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通，使之明了班級(jí)和學(xué)校的樂觀現(xiàn)狀和美好前景，同時(shí)我也虛心接受家長(zhǎng)提出的合理化意見和建議，爭(zhēng)取讓班級(jí)管理和學(xué)生全方面的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。因?qū)W生家都住得很遠(yuǎn)，到每一位學(xué)生家進(jìn)行家訪不太現(xiàn)實(shí)，但是我經(jīng)常給每一位學(xué)生家長(zhǎng)打電話，在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里，早已形成了一種觀念：老師打電話就是告狀。我每次打電話給家長(zhǎng)，不僅僅交流學(xué)生目前存在的問題，他們的每一次進(jìn)步，每一次的成長(zhǎng)，我都會(huì)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)給學(xué)生以肯定和鼓勵(lì)。我的這種做法，贏得了更多家長(zhǎng)的肯定，并積極配合我的工作，更有力的促進(jìn)了我班主任工作的順利展開。

　　總之，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個(gè)班級(jí)的管理如果有了一個(gè)良好的開端。那就是說，在這個(gè)班級(jí)的管理上你已成功了一半�？偟膩碚f，一學(xué)期來，我在教書育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提升自我。

　　我很喜歡“用心靈感動(dòng)心靈，在付出中感受幸�！边@句話，因?yàn)檫@是我內(nèi)心最真實(shí)的感悟。

　　當(dāng)然工作中也存在著些許不足：

　　一、班級(jí)管理工作中，要始終貫穿一個(gè)“嚴(yán)”字。雖然我意識(shí)到了這一點(diǎn)，但說實(shí)話我要求的還不是很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了一些“嚴(yán)厲”的措施，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。落實(shí)到最后總是于心不忍，一次又一次的給違反紀(jì)律、不交作業(yè)的學(xué)生改正的機(jī)會(huì)，在這一點(diǎn)上，還需要改進(jìn)自己的改正方法向其他老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。

　　二、因性格急躁，工作中有時(shí)語言會(huì)激進(jìn)些，可能對(duì)學(xué)生有了無意識(shí)的傷害，這是需要我改進(jìn)的地方。

　　以上是我這學(xué)期在班主任工作中的幾點(diǎn)感想，班主任工作瑣碎而繁多，它滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)角落，說不完道不盡。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我覺得班主任工作的確很累、很辛苦，但很充實(shí)。是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。雖然我已不惑之年，但面對(duì)學(xué)生，我問心無愧!若干年后，我也可以說一句：你們的老師面對(duì)過去，無怨無悔!

　　這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在各位任科老師的積極配合下，我圓滿地完成了班級(jí)的各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位任課老師表示衷心的感謝!

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在今后的歲月里，我還將一如既往地在平凡而偉大的班主任工作中，忠于職守，勤于奉獻(xiàn)，不斷開拓創(chuàng)新，用心靈感受心靈，用感恩的心、奉獻(xiàn)的情，永遠(yuǎn)做一名最幸福的使者�，F(xiàn)在，為了今后更無愧于教師的名字，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷請(qǐng)教，克服性急，缺乏耐心的毛病，爭(zhēng)做一位桃李滿天下的人民教師。

有關(guān)班主任年終述職報(bào)告范文8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了xx年級(jí)xx班的班主任工作和xx年級(jí)xx班到xx班的思想品德教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。以下是我的述職報(bào)告：

　　一、思想政治學(xué)習(xí)

　　堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。熱愛本職工作，責(zé)任心較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的.勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。

　　二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力

　　在日常工作中，能努力地有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。主動(dòng)、認(rèn)真地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和上級(jí)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡力做到學(xué)以致用。積極參加教研活動(dòng)，并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力提高課堂教學(xué)的效益。

　　三、考勤方面

　　本年度我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的制度，能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，按時(shí)簽消到，有事履行請(qǐng)假制度，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。

　　四、班主任工作

　　在擔(dān)任xx年級(jí)xx班班主任工作中，結(jié)合本班學(xué)生情況，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

　　五、努力方向

　　充分向骨干教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。積極認(rèn)真地開展家訪工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課厭學(xué)等難題。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，搞好個(gè)人的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　x月x日