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有關學期計劃范文錦集8篇

有關學期計劃范文錦集8篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的學期計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

學期計劃 篇1

  本學期,音樂教研組根據(jù)教科室的工作計劃要點,結(jié)合音樂學科的特點,以扎實課堂教學和努力創(chuàng)新教學,創(chuàng)新學習!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、努力加強本教研組教學教研工作的針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學質(zhì)量,為我校的藝術教育全力以赴。

  工作實施要點:

  1、在工作和學習中,繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶,不斷優(yōu)化課堂教學。

  2、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。要求全組老師平時多看書,看好書,不斷豐富文化底蘊,提高專業(yè)水平,積極撰寫論文。

  3、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。

  4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長,努力打造一個學習型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。

  5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確,注重實效,責任到人。確定特色活動項目,結(jié)合《學生個性化發(fā)展》的研究,開展藝術類學科特色活動項目建設。

  具體措施:

  1、繼續(xù)學習新課程標準與新的音樂教學大綱,開展集體備課、說課,互聽課的`活動,一起探討研究新的課堂教學方法。

  2、進行每周一次學習,人人都要講,制定好學習內(nèi)容準備好學習材料,及時充電、及時交流。

  3、提倡寫教學后記、反思,積累教學經(jīng)驗。

  4、在加強課堂教學的基礎上,檢查教學情況,給所有學生創(chuàng)設藝術實踐的舞臺。

  5、開展課堂教學研究課活動,進行課堂有效性研究組內(nèi)成員上好專題課。

  6、繼續(xù)抓好各種興趣小組活動,豐富活躍學生的課余生活,做好提優(yōu)工作。

  7、認真排練節(jié)目辦好學校六一文藝匯演,統(tǒng)一籌劃安排節(jié)目形式、內(nèi)容,從唱、跳、奏等方面編排有質(zhì)量的節(jié)目。

  8、加強音樂教師的自身提高,多到外面接受一些新的知識經(jīng)驗,積極參加教研活動。

  9、確立課題并做課題研究方案,通過縣級申報,應制定計劃,做好開題論證、研究活動。

  10、繼續(xù)做好青藍工程工作,上好儲備教師匯報課。

  20xx年2月14日

學期計劃 篇2

  教學內(nèi)容

  1 游戲:大魚網(wǎng)選修內(nèi)容

  2 走和跑:400-600米自然地形跑游戲:拍球比多

  3 走和跑:2分鐘定時跑游戲:拍球比多

  4 韻律活動和舞蹈:跑跳步、滑步游戲:黃河、長江

  5 走和跑:直線跑游戲:傳遞實心球

  6 韻律活動和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞走和跑:30米加速跑

  7 投擲:持輕物擲遠游戲:傳球接力(頂上、胯下)

  8 投擲:持輕物對墻投擲韻律活動和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞

  9 走和跑:30米加速跑游戲:看誰投的準

  10 走和跑:30米跑(考核)選修內(nèi)容

  11 韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲投擲:持輕物投高

  12 投擲:持輕物投過2-3米的橫繩游戲:搬運接力跑

  13 跳躍:助跑幾步,在踏跳區(qū)起跳韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲

  14 投擲:持輕物擲遠游戲:大魚網(wǎng)

  15 投擲:投擲(考核)選修內(nèi)容

  16 技巧:前滾翻游戲:迎面接力跑

  17 韻律活動和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲跳躍:助跑幾步,屈腿跳過30-40厘米高的`橫繩

  18 技巧:連續(xù)前滾翻游戲:迎面接力跑

  19 跳躍:助跑幾步,屈腿跳過30-40厘米高的橫繩攀爬:爬行通過低障礙

  20 技巧:連續(xù)前滾翻游戲:沖過“戰(zhàn)壕”

  21 技巧:連續(xù)前滾翻(考核)選修內(nèi)容

  22 跳躍:助跑幾步,一腳起跳,雙腳落入沙坑攀爬:攀登聯(lián)合器械

  23 游戲:快快跳起來選修內(nèi)容

  24 攀爬:爬竿游戲:快快跳起來

  25 游戲:播種與收割選修內(nèi)容

  26 攀爬:爬竿游戲:播種與收割

  27 體育常識:怎樣搬運體育器材室內(nèi)活動:拍拍手

  28 健康常識:認真做眼保健操室內(nèi)活動:傳球比賽

  29 健康常識:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣室內(nèi)活動:勞動模仿操

  30 健康常識:預防沙眼室內(nèi)活動:傳口令

  31 安全常識:識別幾種交通工具室內(nèi)活動:開火車

  32 養(yǎng)生之道:面要多擦,發(fā)要多梳室內(nèi)活動:猜人入座

學期計劃 篇3

  一、 上學期成績與不足:

  (一)成績:

  1、教師方面:(1)在工作中善于思考,有初步的研究意識。(2)獨立能力較強,能夠獨立帶班。(3)一班充滿活力,有大膽的想法和特色;二班做事穩(wěn)重,具有較強的工作經(jīng)驗和指導能力;三班年輕好學,具有一定的潛力可挖掘,三者可以互相彌補,共同進步。

  2、幼兒方面:(1)從學期末的策查中了解到幼兒大肌肉的發(fā)展較好,在繪畫、操作、語言和獨立性方面在不同程度上的提高。(2)在和中班老師溝通中了解幼兒的思維比較活躍,有較強的探索欲望。

  3、家長方面:(1)大多數(shù)家長能夠積極主動的參與、配合班級工作。(2)一部分家長有家園共育意識,能夠為班級提一些合理化建議,如:多組織一些親子活動,開展特長班、幼兒園中德育應大于教育等。

  (二)不足:

  1、教師方面:(1)對主題活動的內(nèi)涵挖掘不夠。(2)在活動的反思中缺乏連續(xù)性、緊湊性和針對性。

  2、幼兒方面:(1)幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)還有欠缺。(2)大部分幼兒在活動和生活中不敢大膽表現(xiàn)自己的想法,不會禮貌的交往。

  3、家長方面:(1)個別家長在與老師的`溝通中存在問題。(2)個別家長共同教育方面存在誤區(qū),如:認為幼兒收集非舊物是多此一舉;認為制作戶外玩具是給家長找麻煩等。

  二、 指導思想:

  以“一切為了孩子和諧發(fā)展,一切為了家長放心滿意”為宗旨,以“全園保教工作計劃”為準繩,在不斷研究和反思中構件優(yōu)質(zhì)的整合課程,切實促成幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成,同時開展行之有效的家長工作,家園共育,促進幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。

  三、 重點工作及措施:

  (一)創(chuàng)設相互學習,積極向上的班級氛圍

  1、新班長虛心向老班長學習,及時向老班長請教問題。

  2、班長帶領班組成員循序漸進的開展班級工作。

  3、多開展談心活動,主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾。

  (二)為幼兒提供有效支持,促進其良好行為習慣的養(yǎng)成

  1、教師充分規(guī)范自身行為,為幼兒樹立榜樣。

  2、科研:在互動中適宜行為的培養(yǎng)(祥見科研

  計劃)

  3、三位教師要求一致,上下午連貫。

  4、通過互動墻飾,鞏固幼兒行為意識。

  5、通過一些兒歌或歌謠糾正個別幼兒不良習慣,如:吃手、挑食、挖鼻孔等。

  (三)通過有效反思,構建優(yōu)質(zhì)整合課程

  1、認真領會《綱要》精神,以《綱要》來指導自己的工作。

  2、通過連續(xù)、緊湊、及時的反思,在美術特色上有所突破。

  3、根據(jù)主題活動進展情況,經(jīng)常進行集體研討式反思。

  4、利用區(qū)域、環(huán)境與主題有效整合。

  (四)轉(zhuǎn)變家長觀念,讓家長成為幼兒教育中積極的參與者。(祥見家長工作計劃)

  (五)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,確保幼兒安全

  1、教師學習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。

  2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。

  3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

  4、開展安全教育活動,增強幼兒安全意識。

  5、多利用戶外開展活動。

  四、 各月工作安排:

  九月份:

  1、定本學期班務計劃、家長計劃、月計劃、科研計劃等。

  2、穩(wěn)定幼兒情緒,糾正養(yǎng)成正確的常規(guī)習慣。

  3、主題活動“樹葉”的開展。

  4、以“教師節(jié)”為契機,對幼兒進行愛老師、愛家人、愛祖國的情感教育。

  5、配合園內(nèi)工會編排節(jié)目:《走進新時代》

  6、召開家長會并發(fā)放調(diào)查問卷。

  7、學習《綱要》,把握大班年齡特點。

  十月份:

  1、園內(nèi)互動錄象

  2、進一步完善“樹葉”主題

  活動。

  3、豐富班內(nèi)互動環(huán)境,及區(qū)域材料。

  4、進行主題展示

  十一月份:

  1、根據(jù)幼兒興趣和發(fā)展需要,生成新主題。

  2、根據(jù)新主題創(chuàng)設相應區(qū)域和環(huán)境。

  2、親子活動“冬季運動會”。

  3、教師互相查漏補缺,交換好的意見和反思。

  十二月份:

  1、善主題活動

  2、調(diào)整區(qū)域材料和環(huán)境。

  3、慶祝元旦活動

  4、班級成果展示

  5、班內(nèi)教師交流

  一月份:

  1、教師教科研總結(jié)、交流。

  2、家長調(diào)查問卷

  3、幼兒測查

  4、填寫、發(fā)放幼兒成長紀念手冊。

  5、期末工作總結(jié)

學期計劃 篇4

  新的一年,新的開始,我們的藍天幼兒園要以嶄新的面貌來迎接新的學期。下一步工作的重心將是夯實內(nèi)部每一位教師的教育教學水平,提升幼兒園整體教育實力,具體幼兒園新學期工作計劃如下:

  一、 指導思想

  深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新;堅持素質(zhì)教育,開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實踐,課程改革成果新;促進教師專業(yè)成長,師資素質(zhì)面貌新。

  二、 工作目標:

  加強園本內(nèi)涵建設,大力提高教育實力。

  三、 工作宗旨:

  重細節(jié)、講實效、看長遠。

  四、 工作要

  務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一,立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。

  五、主要內(nèi)容與措施

 。ㄒ唬﹫@務管理:科學管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性(創(chuàng)造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。

  2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。

  3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學期要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長溝通交往的技巧。

  5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢,

  進一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線作堅實保證。

  6、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

 。ǘ┙萄泄ぷ饔媱潱毫⒆銓嶋H,大力提升

  園部工作重點:各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

  操作原則:下保底,上拔尖。

  思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的.教育行為,理性地構建自己的教育觀念。 實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。

  具體工作:

  1、教研工作方面:

  本學期著力細化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究,分科、分類入門過關;“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”,在不斷的研究實踐中培養(yǎng)名師;基層注重加強年級組團隊工作效益,提高團隊合作

  效能。各年級組進行師徒結(jié)對,方向性提高,要充分發(fā)揚年級組小團體的智慧,形成學習型、研究型教師群,分工合作,優(yōu)勢互補,充分發(fā)揚1+1>2的工作效益創(chuàng)造性工作,建設成教師成長的第一平臺。

  繼續(xù)進行理論引進、專題講座,內(nèi)化研討,檢查落實,個性化、特色化的教師培養(yǎng),運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長,要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位,向著各級名師的目標奮進。通過各種教科研活動,鍛煉培養(yǎng)一批教有所長、教有所特的學者型、專家型人才,在各級各類比賽中露頭角。擬:開展以提高教師集體教學活動水平為宗旨的教學比賽,促進全體教師悉心鉆研教學藝術,提高課堂教學質(zhì)量。擬:進一步提高教師操作現(xiàn)代教育設備的能力,特別是要提高多媒體教學水平、課件制作能力。

  在新的教育理念引導下,本學期要實實在在地對家長園地的布置進行改進。宗旨是“減少學術性,增強互動性、情趣性”,要切切實實把它做成教育家長、引導家長、激勵家長科學育兒的重要陣地,辦成展現(xiàn)班內(nèi)幼兒發(fā)展動態(tài)的窗口,要根據(jù)班級幼兒的發(fā)展情況增加家長喜聞樂見的實用信息量,想盡辦法吸引家長關注、參與。

  2、課程改革:

  在園部基本課程的平臺上各班創(chuàng)造性地實施課程,開展有意義的生成課程?傮w來說,在課程實踐中目的性要更強,內(nèi)容選擇更具可行性,組織開展活動更具系統(tǒng)性,家庭社區(qū)資源的利用更具開放性,總結(jié)反思更具針對性。根據(jù)本人、本班實情況創(chuàng)造性教學,學會變通、遷移、再加工。

  3、科研工作:

  本學期科研工作計劃的總思路是研究要深、操作要實,成果意識要強。園部小課題研究要進一步精簡整理,集中力量,做到課題有實效能結(jié)果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時,要注重資料的搜集整理,注重過程性資料的擇優(yōu)積累。

  4、筆頭工作:

  要旨:少而精,重實效。本學期大力進行園部資源共享。提高園部管理透明度,增強班際教學交流。倡導教師在教學活動中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內(nèi)容,有機選擇改為我教學所用。

  5、幼兒發(fā)展:

  要旨:在有目的、有準備的活動中促進幼兒發(fā)展。

  培養(yǎng)自信、活潑、大方、勇敢的個性是我園一直倡導的,開發(fā)幼兒語言潛能,使幼兒想說、敢說、會說、善說則是我園幼兒語言教育的培養(yǎng)目標。創(chuàng)造性地實踐“幼兒語言教育活動化”,創(chuàng)新幼兒活動內(nèi)容,不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機制,推陳出新,做實做好。重點提高幼兒語言交往能力,創(chuàng)造性地設計一些語言交往活動,培養(yǎng)好新一批“小導游”,提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息發(fā)布等活動的水平。

學期計劃 篇5

  初三的學生馬上就要面臨中考了,能不能考上自己心儀的高中,就靠這奮力一搏了。還剩下一個學期的時間給我們學習新知識,復習考點,鞏固基礎,因此我們需要制定好下學期的學習計劃,分配好時間。

  一、認真做好課前預習、課后復習工作

  對于一門新的知識,不做任何的準備就貿(mào)貿(mào)然的聽老師講課,就會有手忙腳亂的情況出現(xiàn),甚至會出現(xiàn)很多盲點。所以我們要提前對課本上的'知識進行預習,首先將要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,心里大概有數(shù)上課會將一些什么內(nèi)容,將不懂的地方進行標記,注意詳略得當。

  除了課前預習,課后復習也是學習中的重要一環(huán)。及時復習,將課堂上講述的內(nèi)容記憶清楚地進行深刻記憶。不僅如此,還要將之前一些感到模糊的知識點,再一次的復習好。準備好錯題本、筆記資料,找一些對應的習題來做,如果還是不懂,及時請教老師。

  二、充分利用好課堂的45分鐘

  在這課堂的45分鐘之內(nèi),老師會講解知識點,利用習題或者其它來拓展,這時候就需要我們做好筆記,跟上老師的思維,不懂的地方及時提問。只有充分利用課堂時間,課后才會少花一些功夫。

  三、樹立短期目標以長期目標

  有目標的人會更加努力,但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來,一次又一次的進步才能獲得最后的成功。將最終的目標寫在顯眼的地方激勵自己,再做好階段目標,什么時間要達到什么程度,做好一張計劃表,每做到一個就劃掉一個,感覺得到自己的進步。

  四、勞逸結(jié)合,樹立正確的考試觀念

  健康的身體是成功的基石。每周抽出一定的時間來鍛煉,也好好緩解一下逼近考試的壓力。初三會有很多測驗,我們要心平氣和的對待,不要弄虛作假,偶爾一兩次考差了也不要沮喪,在測驗結(jié)束后總結(jié)自己出現(xiàn)的問題,保證下一次不會再犯。

學期計劃 篇6

  開心的暑假結(jié)束了,我們已經(jīng)開學了,轉(zhuǎn)眼間就從大一的新生變成大二的學姐,時間過得真的好快。馬上就要開始大二緊張又忙碌的日子了,我想,是時候該總結(jié)一下自己的大一生活了,并且對大二的學習生活有一個很好的規(guī)劃,這樣才能使我的大二過得更加充實而有意義。 最近看了好多高中同學寫的一些日志,都是關于自己大一生活的。很多同學都感慨自己的'大一就這樣在不知不覺中過去,感到?jīng)]有什么收獲,過得很沒有意思,甚至感到空虛無聊,他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。于是,我也在想自己大一的學習生活到底過得怎么樣,我到底有沒有在虛度光陰,在想了好久后,我終于很慶幸自己并沒有和同學一樣有空虛無聊的感受,而是感覺自己的大一生活過得相當充實,多姿多彩,有滋有味。

  大一剛來的時候我們就接受了嚴格的軍訓,那時候很想很想回家,想到那時候確實是挺傻的,而現(xiàn)在,我已經(jīng)升了大二,也在寢室生活中重新找到了家的感覺,寢室就是我們的另一個家,面對即將到來的大20xx年,我制定了以下計劃:

  學習方面:上個學期我的高等數(shù)學沒通過,后來補考,我感到很慚愧,因為我從小到大理科都不是很好,這個學期我一定要努力學習,把上個學期失去的補回來,認真學習專業(yè)知識,爭取在期末考試的時候拿到一個好成績。也爭取過了普通話考試,早點安下心來。

  生活方面:我一直覺得我的寢室是和諧的,這個學期我很榮幸的被推選為寢室長,我一定會努力做到身為一個寢室長的職責,在班里,也要與同學和諧相處,因為只有班級團結(jié),我們才能做到很多事,班級凝聚力是如此的重要。同時也要做到遵守學校的校規(guī)校紀,做一個合格的師范生。

  工作方面:現(xiàn)在我們已經(jīng)升大二了,社團的許多事也馬上就要交給大一的新生,作為一個學姐,我覺得我應該給予他們應需要的幫助,當然也會做好自己本身分內(nèi)的事。

  總之,大二了,要改變的很多,要學習的也很多,我想人總是會慢慢成長的,我相信大二也會是我成長過程中最多彩的一段。

  加油!GOGO!相信自己!

學期計劃 篇7

  一、指導思想:

   以新課程改革為中心,以課堂教學改革為抓手,以全面推進素質(zhì)教育為重點,以學校教育教學工作計劃為依據(jù),明確工作目標,落實工作責任,創(chuàng)新工作方式,提高工作實效,努力推進校本教研活動的順利開展,加強中青年教師的培養(yǎng)力度,打造學校品牌,提升學校品位,全面提高辦學水平和教學質(zhì)量。

  二、工作目標:

   1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教育教學精致化管理水平。

  2、加強各科教學活動,把好教學質(zhì)量關,做好教學質(zhì)量的監(jiān)控工作,不斷提高教學質(zhì)量。

  3、重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。本學期開展“一月一主題”教學研討活動。

  4、促進師資隊伍建設,打造骨干教師隊伍,注重發(fā)揮名師帶動輻射能量,促進教師專業(yè)水平提升。

  5、加強主題校本教研,促使教師不斷反思、分析和解決自己在教學實踐中的問題,改進教學行為,積極開展課題研究和參加各級各類教學競賽評比活動。

  6. 立足教師自主培訓,提升教師素養(yǎng)。

  三、具體措施:

  1、緊扣常規(guī)管理,規(guī)范教學行為

  本學期,要繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足規(guī)定課程,要建立健全各種監(jiān)控機制,做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行,促進學生健康、活潑、全面發(fā)展。加強課堂管理,提高課堂教學有效性。不斷更新教育觀念,不斷改進教學方法,積極探索,努力構建科學、實用、高效的課堂教學模式。本學期教導處繼續(xù)加強課堂巡查,并認真作好記錄,學期結(jié)束評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教師。

  1.加強養(yǎng)成教育。

  本學期,繼續(xù)堅持每日課堂巡查制度,以抓學生課前行為習慣養(yǎng)成教育作為教育教學的常規(guī)工作,做到“四個到位”,( 課前學生要到位、課前學具要到位、課前組織要到位、課前師生問好要到位)。

  2.突出學科重點

 。1)語文:抓實“厚積”。(識)提高識字教學效率,讓學生在大量課外閱讀中鞏固生字,特別注意形近、音近字。(寫)重視寫字教學,注意學生的寫字姿勢。(背)除了背誦教材中應背的文章與古詩,繼續(xù)積累背誦名篇佳作。(作)進行體驗活動作文的探索。根據(jù)教材和生活實際,倡導低年級學生寫話,中高年級寫日記或周記。

 。2)數(shù)學:抓實“靈活”。加強數(shù)學思維能力的訓練,通過強化學生的數(shù)學說理、應用題思路訓練等途徑促使學生的數(shù)學思維更清晰、更深刻。試行學生錯題本制度。

 。3)英語、科學:抓實“運用”。提高學生英語會話能力,,注重研究學生學習英語的心理狀態(tài)。注重科學實驗操作,采用多種手段、多種方法激活學生興趣,增強教學目標意識,強化課堂質(zhì)量意識。

 。4)音體美學科:充分展示藝體特色,把好質(zhì)量關。嚴格執(zhí)行課程計劃,根據(jù)全校體育、活動安排表,不折不扣上好每一堂課,不無故占用、挪用。

 。5)綜合實踐活動學科:緊扣學校課題開展教學、活動,教師根據(jù)課題編寫教學計劃、教學設計、實施教學,收集相關材料(照片、訪談錄像、學生作品、作業(yè)等)。

  3.細化過程管理。以“教學檢查工作”為抓手,促進教師邁好教學過程每一步。(查教學計劃、查課堂常規(guī)、查作業(yè)布置與批改、查課外輔導、查各類檢測),加強教學常規(guī)管理,全面提高教育教學質(zhì)量。本學期特別關注學生作業(yè)質(zhì)量,教學檢查傾向于學生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查。

  (1)查作業(yè)布置。嚴格執(zhí)行上級關于學生作業(yè)的相關規(guī)定,課堂作業(yè)課內(nèi)完成,一二年級不留書面家庭作業(yè),中高年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。教師課堂作業(yè)設計求精:課堂作業(yè)設計要圍繞文本目標,走向生本。各學科在課堂上要為學生的'課堂作業(yè)練習留足實踐的時間。尤其是語文、數(shù)學、英語、科學等學科的課堂作業(yè)練習時間必須不少于10分鐘。家庭作業(yè)設計重“趣”:趣在多元性、趣在實踐性、趣在創(chuàng)造性。作業(yè)設計是備課的一部分,要在教案中體現(xiàn)清楚。

  4、重視課題管理,提升科研水平

  對已經(jīng)結(jié)題的課題的成果,多宣傳、多實踐,用于指導同學科的教學。及時做好培訓工作和指導工作,系統(tǒng)整理收集資料,完善課題管理檔案。

學期計劃 篇8

  快樂的暑假生活即將過去,我也要迎來新的一學期。新學期,新開始,我給自己訂一個新學期計劃。

  首先,學習方面:

  一、課前做好預習,給學習新的知識做好準備。在自己看不不明白的地方做個標記,特別是語文和英語一定要在課前讀幾篇課文。

  二、課上集中精力認真聽講。因為再像二年級以前那樣,知識比較簡單,所以有時候感覺會了就不想聽了,或者是走神兒了。課堂上不放過老師講的任何知識點。課后再把作業(yè)做完,這樣學到的知識就不會忘了。

  三、課后認真復習,增加自己的閱讀量,多看些有意義的書。在新的學期里,我一定改正之前會了就不用寫了這種不好的心態(tài),按時完成老師布置的每一項作業(yè)。因為讀書這也是一種增長自己知識的好方法。

  其次,是工作方面:

  一、認真完成老師和學校交給我的每一項工作。身為學習委員的的一員,我一定不要辜負眾望,一如既往的去幫助同學,服務班級。

  二、快樂的暑假生活即將過去,我也要迎來新的一學期。新學期,新開始,我給自己訂一個新學期計劃。

  最后,在生活方面:

  也想給自己定一些計劃。我今年已經(jīng)九歲了,是該為父母分擔一些家務了。爭取做到自己的房間自己整理,鞋襪之類的自己洗。爸爸媽媽辛苦工作,都是為了讓我有一個幸?鞓返纳瞽h(huán)境,健健康康的`長大。我不僅要把學習學好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。

  新的學期,新的開始,我會按著我的計劃學習新的知識接受新的挑戰(zhàn)。在新學期里讓自己在學習中進步,在挑戰(zhàn)中更加優(yōu)秀。

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