活動(dòng)計(jì)劃范文集錦六篇

　　日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編整理的活動(dòng)計(jì)劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)計(jì)劃 篇1

　藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，它對(duì)開發(fā)學(xué)生潛能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的人才具有特殊作用。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣愛好，發(fā)揮他們?cè)谝魳贩矫娴奶亻L(zhǎng)，提高學(xué)生的'整體素質(zhì)，激發(fā)他們積極、主動(dòng)、自覺地學(xué)習(xí)音樂，充分展示他們的才華，為學(xué)校的人文環(huán)境多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，特制定培養(yǎng)計(jì)劃如下：

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　通過課外學(xué)習(xí)不斷獲得交流與合作、欣賞與表現(xiàn)等方面的基本技能，使學(xué)生更加熱愛生活，提高生活情趣，以塑造健全人格，使學(xué)生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展。

　　二、培養(yǎng)人員：

　　音樂特長(zhǎng)生

　　三、培養(yǎng)時(shí)間：

　　每周二下午的課外活動(dòng)

　　四、方法與措施

　　1、組織成立課外音樂活動(dòng)小組，針對(duì)個(gè)別學(xué)生愛好進(jìn)行培養(yǎng)

　　指導(dǎo)。

　　2、本著老師教學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生的原則，開展互助式、互動(dòng)式的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。

　　3、定期進(jìn)行比賽，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望。

　　4、教育學(xué)生取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短、互相學(xué)習(xí)共同提高。

　　5、不定期進(jìn)行才華比拼、展示機(jī)會(huì)。

　　總之，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)，使他們?cè)谠瓉淼囊魳匪�平上有一個(gè)大的提高，提高學(xué)生各方面的整體素質(zhì)。

活動(dòng)計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　老師作為“傳道、授業(yè)、解惑”者，就更加應(yīng)該多讀書，讀好書。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著思想�！苯處煛獋鞯朗跇I(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。腹有詩(shī)書氣自華，一個(gè)人的讀書史就是一個(gè)人的精神發(fā)展史，熱愛書，尊重書，崇拜書，是一個(gè)教師之必需，讀書既是教師精神成長(zhǎng)的最重要的源泉，也是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流的必然選擇，“構(gòu)建終身教育體系，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)”。為此，我將“留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而產(chǎn)生的浮躁情性”，特制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

　　二、讀書內(nèi)容：

　　《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《例說新課標(biāo)——中學(xué)體育卷》《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《新課程中教師行為的變化》、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略、研究》、《多元智能》、《教學(xué)策略》、《課程理論與課程創(chuàng)新》、《教育評(píng)價(jià)與測(cè)量》、《課堂管理的策略》、《現(xiàn)代教育技術(shù)—走向信息化教育》以及相關(guān)的.報(bào)刊雜志，中外名著等。

　　三、讀書目標(biāo)：

　　閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福，幸福地讀著書，就如品一杯茶，香氣撲鼻，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。

　　1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己登高望遠(yuǎn)，高層建瓴，將讀書與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

　　2、通過讀書，樹立一個(gè)享受讀書，終身學(xué)習(xí)，終身教育的理念，使其成為一生之所需，一生以書香為伴。提升自己的文化內(nèi)涵。

　　3、堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì)，將讀書與反思相結(jié)合，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。認(rèn)真寫好讀書筆記和心得。積極參加教改活動(dòng)，并認(rèn)真投稿，爭(zhēng)取發(fā)表、交流或獲獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與具體要求：

　　1、1~4月閱讀書目：

　　⑴《教育新理念》(袁振國(guó)著)

　�、啤督o教師的一百條新建議》(鄭杰著)

　　⑶《例說新課標(biāo)——中學(xué)體育卷》(李大春著)

　　(4)《中小學(xué)體育競(jìng)賽全書》(高宜)

　　2、5~8月閱讀書目：

　　⑴《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》(教育部師范司編著)

　�、啤缎抡n程中教師行為的變化》(傅道春編著)

　　⑶《挑戰(zhàn)與對(duì)策》(楊九俊著)

　　(4)《你不可不知的法則》(余白)

　　3、9~12月閱讀書目：

　　⑴《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》(施良方等著)

　　⑵《多元智能》([美國(guó)]加德納著)

　�、恰稄睦斫獾叫袆�(dòng)》(楊九俊等著)

　　4、勤奮撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思。

　　5，讀書貴恒！

　　熱愛閱讀吧！閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我;閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我;閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我。真誠(chéng)地希望通過落實(shí)讀書計(jì)劃，使自己成為真正的“讀書人”。

活動(dòng)計(jì)劃 篇3

　　金秋送爽，丹桂飄香，又迎來了農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)。在這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)來臨之際，我們計(jì)科系社會(huì)活動(dòng)部特地聯(lián)系了院愛心社，與黃家山社區(qū)居委會(huì)一起，為社區(qū)居民帶去了一場(chǎng)精彩的文藝匯演，表達(dá)了我們對(duì)老年人的衷心的祝愿。

　　活動(dòng)于10月18日在山水園開展。上午9點(diǎn)30我們到達(dá)了目的地，社區(qū)居民布置好場(chǎng)地之后，文藝匯演于10點(diǎn)正式開始。

　　節(jié)目很精彩，社區(qū)方面組織老年人表演了舞蹈、快板、朗誦等節(jié)目，他們表達(dá)著過節(jié)的喜悅；我們同學(xué)們的節(jié)目也不遜色：我系04級(jí)耿靜胥同學(xué)的傣族舞《月光下的鳳尾竹》贏得了觀眾的陣陣掌聲，03級(jí)同學(xué)的男生二重唱也令居民們嘖嘖稱贊；愛心社同學(xué)們更是熱情，老年人們贊不絕口……演出結(jié)束后,許多居民紛紛過來與我們聊天,他們的`熱情也令我們好感動(dòng)，愛心社的一位同學(xué)說：“他們好熱情啊，與機(jī)會(huì)我們還來！”

　　這次活動(dòng)辦得較成功，主要應(yīng)該感謝系老師的大力支持，還有同學(xué)們的積極參與，當(dāng)然還有愛心社同學(xué)的熱情合作。其中也存在著一些問題，如早上時(shí)間太早時(shí)，演員們沒辦法到理發(fā)店化妝，以致于耽誤了時(shí)間，沒有按預(yù)期時(shí)間到達(dá)目的地，在以后的工作中我一定會(huì)注意。這次與愛心社的合作很開心，希望以后還有機(jī)會(huì)合作。

活動(dòng)計(jì)劃 篇4

　　一、主辦單位：

　　共青團(tuán)萬方科技學(xué)院委員會(huì)

　　二、承辦單位：

　　能源系團(tuán)總支

　　三、協(xié)辦單位：

　　能源系學(xué)生會(huì)

　　四、指導(dǎo)老師：

　　五、活動(dòng)主題：

　　“夢(mèng)想能源”

　　六、活動(dòng)目的：

　　為促進(jìn)同學(xué)們的交流與團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，借此20××年元旦暨×周年院慶到來之際，能源系特舉辦此次元旦晚會(huì)。

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月24日晚七點(diǎn)

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小禮堂

　　九、活動(dòng)宣傳：

　　學(xué)生會(huì)宣傳部要與各部門密切配合做好宣傳工作。我們的宣傳主要以宣傳板、海報(bào)、條幅、宣傳單為主，結(jié)合院報(bào)、院廣播站、院網(wǎng)站、院貼吧等媒體，進(jìn)行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托會(huì)前氣氛，挖掘人才，激發(fā)同學(xué)們關(guān)注晚會(huì)的熱情，并且走進(jìn)各寢室，面對(duì)面向同學(xué)們闡述這次活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容，使活動(dòng)成為同學(xué)們的日常話題，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，使我們的活動(dòng)真正深入民心。結(jié)合院報(bào)、院網(wǎng)站等媒體，對(duì)晚會(huì)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，使晚會(huì)成為十周年院慶活動(dòng)中的'亮點(diǎn)。

　　十、活動(dòng)流程：

　　1、第1次彩排：

　　12月17日（周六）下午2點(diǎn)

　　本次彩排主要任務(wù)為各演員熟悉晚會(huì)流程，為不帶妝彩排，組織演員熟悉自己的工作，熟悉舞臺(tái)，第一次燈光音效進(jìn)行配合，并完善策劃中的不足和漏洞。

　　2、第2次彩排：

　　12月20日（周二）晚7點(diǎn)

　　彩排前確定晚會(huì)進(jìn)行流程，本次彩排時(shí)相關(guān)演員必須到位，進(jìn)行第一次完整彩排，以此發(fā)現(xiàn)晚會(huì)中的不足和提出更完善的方案，燈光、音效定稿，初步進(jìn)行舞臺(tái)設(shè)計(jì)。

　　3、第3次彩排：

　　12月22日（周三）晚7點(diǎn)

　　進(jìn)行最后一次彩排，本次彩排完全按照晚會(huì)當(dāng)天進(jìn)行，將時(shí)間點(diǎn)、應(yīng)急方案全部定稿，最后一次調(diào)整演員的舞臺(tái)走位和相關(guān)道具的擺放，彩排過程中盡力發(fā)現(xiàn)不足之處，進(jìn)行最后的完善。

　　4、正式晚會(huì)：

　　12月24日（周六）晚7點(diǎn)

　　13：00準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng)所需物品（氣球、幕布、條幅）

　　15：00開始布置會(huì)場(chǎng)，調(diào)試燈光音響。同時(shí)主持人、演員開始化妝

　　17：00會(huì)場(chǎng)布置完畢，演員最后一次走位。

　　18：00開始清場(chǎng)，非工作人員不得入內(nèi)。各部負(fù)責(zé)人就位，牢記職責(zé)、應(yīng)急方案。

　　18：30觀眾開始進(jìn)場(chǎng)，迎賓禮儀到位。相關(guān)負(fù)責(zé)人注意疏通人流。

　　18：50學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)嘉賓到場(chǎng)，接待人員做好接待工作。

　　18：55全場(chǎng)暗燈，比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

　　19：00主持人引導(dǎo)觀眾進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，引爆現(xiàn)場(chǎng)氣氛。主持人上臺(tái)作開場(chǎng)詞并介紹就坐領(lǐng)導(dǎo)。

　　19：05根據(jù)節(jié)目安排依次進(jìn)行表演：

　　節(jié)目一：現(xiàn)代舞表演

　　節(jié)目二：情景聯(lián)唱

　　節(jié)目三：搞笑小品

　　節(jié)目四：獨(dú)唱（鐘曼迪）

　　節(jié)目五：詩(shī)朗誦

　　節(jié)目六：吉他表演

　　節(jié)目七：互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　節(jié)目八：相聲

　　節(jié)目九：民族舞表演

　　節(jié)目十：音樂快板

　　節(jié)目十一：獨(dú)唱

　　節(jié)目十二：勵(lì)志小品

　　節(jié)目十三：武術(shù)表演

　　節(jié)目十四：歌伴舞表演（孔珊）

　　21：00主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，演員與院領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

　　21：10開始打掃會(huì)場(chǎng)，引導(dǎo)觀眾退場(chǎng)，整理道具，清理垃圾。

　　十一、人員安排：

　　1、場(chǎng)監(jiān)：

　　主要由文藝部和女生部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。

　　2、入場(chǎng)組：

　　a、演員簽到處：負(fù)責(zé)簽到，帶領(lǐng)演員入場(chǎng)（且負(fù)責(zé)演出結(jié)束后退場(chǎng)）

　　b、派發(fā)組：派發(fā)入場(chǎng)觀眾熒光棒、手拍

　　c、解難組：負(fù)責(zé)幫助整個(gè)晚會(huì)過程中的人員難處解答，需要充分了解晚會(huì)工作分配。

　　3、舞臺(tái)布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及主席臺(tái)必需品的準(zhǔn)備。

　　4、具體分組：

　　a、道具組：切換磁帶、CD

　　b、燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)晚會(huì)的燈光照明。

　　c、音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)晚會(huì)的音響效果。

　　5、催場(chǎng)組：預(yù)先通知下一個(gè)節(jié)目人員，保證晚會(huì)的連貫進(jìn)行

　　6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會(huì)場(chǎng)的不同部分，負(fù)責(zé)烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　7、后勤組：

　　負(fù)責(zé)會(huì)后的收尾工作，主要工作為打掃衛(wèi)生及清理舞臺(tái)等

　　十二、活動(dòng)預(yù)算：

　　舞臺(tái)幕布700元

　　條幅280元

　　門票350元

　　舞臺(tái)效果（煙霧、冷焰火、泡泡機(jī)、熒光棒、手拍、氣球、彩燈、租花盆等）600元

　　演出費(fèi)用：（租衣服、主持人及演員化妝）1300元

　　演員和工作人員交通費(fèi)200元

　　邀請(qǐng)函60元

　　水等80元

　　合計(jì)3570元

活動(dòng)計(jì)劃 篇5

　　化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。為了保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣，圓滿完成初三化學(xué)的教學(xué)任務(wù)，開展化學(xué)課外活動(dòng)興趣小組活動(dòng)是很有必要的。通過課外興趣小組的活動(dòng)，可以幫助學(xué)生理解和鞏固化學(xué)知識(shí)，正確地掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法和基本技能；借助于課外興趣小組的活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生分析和理解解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生的求知欲；利用興趣小組，可以讓學(xué)生把課堂有疑問、不理解的問題，帶到課外活動(dòng)這節(jié)課中自己動(dòng)手，在實(shí)際操作中得到答案。這對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣的培養(yǎng)，教學(xué)任務(wù)的完成是，無疑是一個(gè)有效的輔助。因此，在教學(xué)中教師應(yīng)千方百計(jì)，克服實(shí)驗(yàn)器材不足，藥品缺乏、化學(xué)教師工作量大等困難，創(chuàng)造條件組織好每一次興趣活動(dòng)，為此特制定活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　一、活動(dòng)目的：促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)；著眼于學(xué)生整個(gè)初中階段的健康發(fā)展；同時(shí)也為學(xué)生自身的`學(xué)科傾向提供活動(dòng)空間。

　　二、指導(dǎo)教師：初三化學(xué)教師

　　三、組員選拔：通過在初三年級(jí)學(xué)生中宣傳、動(dòng)員，自愿報(bào)名，教師平衡各班人數(shù)，確定興趣小組成員名單。

　　四、活動(dòng)計(jì)劃

　　1、召開全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談自己的初中規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式。

　　2、小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問題。

　　3、組織學(xué)生利用化學(xué)知識(shí)積極參加社會(huì)服務(wù)，開展環(huán)保教育工作。，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力。

　　4、開展課外化學(xué)興趣小實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生敢于動(dòng)手、勇于探究，初步接近和揭秘化學(xué)實(shí)驗(yàn)的神秘感，以激發(fā)學(xué)生跟大的學(xué)習(xí)興趣。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：周二下午課外活動(dòng)

活動(dòng)計(jì)劃 篇6

　　時(shí)間：本次活動(dòng)時(shí)間為20xx年11月18日——11月19日

　　地點(diǎn)：本次活動(dòng)地點(diǎn)為南園小學(xué)五年（2）班教室

　　主題：我愛你，漢字

　　活動(dòng)內(nèi)容：漢字，是我們身邊最常用的一種文字了！在我們寫作業(yè)，看書學(xué)習(xí)，寫作文等等平時(shí)的活動(dòng)中都會(huì)出現(xiàn)的——漢字，你又了解多少呢？在生活中，我們都經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)因?yàn)殄e(cuò)別字而弄出的一些笑話，那都是因?yàn)槿藗儾涣私鉂h字而導(dǎo)致的。每個(gè)人都會(huì)是會(huì)犯錯(cuò)的，你或許因?yàn)殄e(cuò)別字而被別人笑話過。在本單元學(xué)習(xí)中本小組會(huì)帶領(lǐng)大家，去了解我們身邊常用的——漢字，做出更多的研究！下面，我們小組還制定了幾個(gè)詳細(xì)的目標(biāo)，分別是：

　　1.漢字，這古老的文字，經(jīng)過幾千年的修改變化，已經(jīng)變成了我們現(xiàn)在用的楷體“日月車馬”，宋體“日月車馬”等等，由繁體“日月車馬”變成了簡(jiǎn)體“日月車馬”。所以漢字的變化是多么的巨大！我們小組將會(huì)帶大家去領(lǐng)略漢字神奇的演變過程，體會(huì)一下中華文學(xué)的瑰寶——漢字的演變過程有更深入的了解。

　　2.在我們平時(shí)經(jīng)常書寫漢字的時(shí)候，你往往會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己在書寫漢字的時(shí)候是不是有時(shí)會(huì)有一些錯(cuò)別字？比如“坐下”變成“座下”等等一些的錯(cuò)別字，都是我們經(jīng)常出錯(cuò)的地方。錯(cuò)別字，將會(huì)是我們要演講的一個(gè)重點(diǎn)。你會(huì)不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常寫錯(cuò)別字而苦惱呢？本小組將會(huì)與你講解生活中的一百個(gè)一般人們都常寫錯(cuò)的錯(cuò)別字。

　　3.我們?cè)谥v解當(dāng)中還會(huì)時(shí)不時(shí)給一點(diǎn)書法作品給大家看，讓大家看一看平凡的漢字在大書法家的筆下會(huì)是如何。讓大家體驗(yàn)漢字的神奇美麗。

　　活動(dòng)前期計(jì)劃：想要表演好當(dāng)天的表演，就必須要做好前期的.準(zhǔn)備。而在前期準(zhǔn)備之中，查資料那可是很重要的一步！所以，我們小組會(huì)發(fā)動(dòng)全組的組員來查找資料，資料內(nèi)容就正如上面所說：

　　1.查找關(guān)于漢字的演變過程的資料。

　　2.查找有關(guān)錯(cuò)別字的資料。

　　3.查找一些書法作品。

　　并且，我們小組還會(huì)選一名電腦較好的同學(xué)為我們做好電腦制作。在活動(dòng)開始的前幾天，我們小組會(huì)像以往一樣開一個(gè)大會(huì)商量明天的表演活動(dòng)，把所有的資料收集在一起整理，避免重復(fù)。在開大會(huì)的時(shí)候，我們小組還會(huì)討論活動(dòng)那天的表演順序，誰表演什么......一些有關(guān)明天活動(dòng)的話題。再選幾個(gè)口才較好，口齒伶俐的同學(xué)當(dāng)作主講，幫助一些不太會(huì)說話，口才較差的同學(xué)就正好他的話語。

　　舉行活動(dòng)時(shí)的計(jì)劃：（本次活動(dòng)表演的表演順序暫時(shí)先是這樣，如有什么更改，那也是為了適應(yīng)同學(xué)們而做出臨時(shí)更改的）我們小組當(dāng)?shù)搅搜葜v時(shí)，先由代芳賓同學(xué)在電腦里插入她帶來的USB（可移動(dòng)硬盤），打開她制作的幻燈片。再由組長(zhǎng)戴鎮(zhèn)蔚演講他的開頭語與他將要演講的錯(cuò)別字的資料和漢字的演變。之后，還會(huì)有一些同學(xué)來演講他們所要講的內(nèi)容。

　　組長(zhǎng)：戴鎮(zhèn)蔚

　　組員：吳志豪，鄭源，劉嘉欣，代芳賓，鄭迪煒，許嘉樂，何雨婷，戴鎮(zhèn)蔚

　　分工：查資料 全組人員（吳志豪，鄭源，劉嘉欣，代芳賓，鄭迪煒，許嘉樂，何雨婷，戴鎮(zhèn)蔚）

　　整理資料 全組人員（吳志豪，鄭源，劉嘉欣，代芳賓，鄭迪煒，許嘉樂，何雨婷，戴鎮(zhèn)蔚）

　　電腦制作 代芳賓

　　主講 戴鎮(zhèn)蔚，代芳賓，鄭源