狠狠操网,91中文字幕在线观看,精品久久香蕉国产线看观看亚洲,亚洲haose在线观看

關(guān)于中學年度工作計劃范文9篇

關(guān)于中學年度工作計劃范文9篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的中學年度工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學年度工作計劃 篇1

  一、總體思路:

  本學期,我組的教研工作以上級和學校教導處工作安排為核心,從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,把提高教師個人的業(yè)務素質(zhì)和教學水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”,繼續(xù)搞好評好課各項工作及其他相關(guān)工作。

  二、工作目標:

  1.加強教學常規(guī)管理,確保教學質(zhì)量。

  2.以“評好課活動”為抓手,突出教研活動的實效性。

  3.增強組內(nèi)教師的教科研能力,完善網(wǎng)絡教研和小專題研究。

  4.做好政史學科九年級畢業(yè)班的復習工作,確保中考升學率。

  三、具體工作措施

  (一)加強理論學習,更新教育觀念。

  教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的`教育觀念,本學期,我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習、網(wǎng)絡學習等形式,拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式。并通過公開課等形式,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。

  (二)加強常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

  在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。作業(yè)批改要求及時、準確,學生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。本學期每位教師至少要聽10節(jié)課,同時并做好聽課記錄,寫好教學反思;本學期每位專業(yè)教師至少要上1節(jié)公開課;本學期結(jié)束每人至少上交一篇有一定質(zhì)量的教學論文和教學設計。

  (三)加強校本教研,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。

  1、認真而及時地組織教研活動,特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進行交流,指出其課堂教學的閃光點和不足之處,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務水平不斷提高。

  2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結(jié)和反思,反思自己在教學中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思。要求本組教師每單元教學中,至少有教學反思或教學札記。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。

  3、針對我組學科多、教師少,教師的工作量大、新教師工作年限短的特點,必須要加強備課組建設。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長,補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思,使本組教師在交流中成長。

  (四)加快教研組信息化和多媒體教學的建設

  在本學期多媒體教學啟動的基礎(chǔ)上,完善教研組的網(wǎng)絡教研工作。充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學手段的優(yōu)勢,做好“多媒體教學與學科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學科教學的整合為課堂教學的突破口,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學材料,設置教學情景,激發(fā)學生學習興趣。在教學過程中突出重點、化解并突破難點,引導學生自主學習。使信息化進政、史、地課堂,實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合。

  (五)積極開展第二課堂活動,豐富學生生活

  依據(jù)學科特點,政史地學科要利用學校的櫥窗、教室的板報等,做為活動的場地,開辟第二課堂,對學生進行思想教育。同時,為了豐富學生生活,本學期開展一次課外活動。如政史小論文、我愛祖國拼圖比賽。

  (六)做好九年級畢業(yè)班政治、歷史課的復習工作

  為了確保中考升學率,畢業(yè)班任課老師要認真做好初三畢業(yè)班政治、歷史學科的復習工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次,畢業(yè)班教師要研究20xx年中考說明和教材,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導,多查閱資料,爭取中考取得好成績。

中學年度工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以“二期”課改的新理念、新思維為指導,緊密配合學校三年自主發(fā)展規(guī)劃和目標,聚焦課堂,研究課堂,堅持以科研促教改、向科研要質(zhì)量,不斷提高教師的科研意識和科研能力。通過科研不斷提高課堂教學的效益,把素質(zhì)教育不斷推向深入。

  二、具體工作:

  1、配合學校三年自主發(fā)展中所規(guī)劃的特色目標,廣泛收集相關(guān)資料,爭取完成自主發(fā)展規(guī)劃中確立的龍頭課題《學校自主教育實踐初探》(暫定名)的立項工作,并邀請有關(guān)專家對課題進行論證修訂,取得理論上的支持。積極鼓勵各教研組、備課組圍繞學校龍頭課題進行相關(guān)子課題的立項,以課題研究提高教師的教育教學水平,促進教師的專業(yè)化成長和發(fā)展,同時促進學校的自主發(fā)展。

  2、努力配合區(qū)教研室舉行的.課例征選,精心輔導、反復修改,把學校最優(yōu)秀的課例選送到區(qū),爭取出成果、出精品,在區(qū)課例評選中有獲獎作品。通過評選,爭取把學校的優(yōu)質(zhì)教育資源向全區(qū)推廣。做好校級課題、區(qū)級一般課題和重點課題的立項工作。

  3、通過學校校本培訓和邀請有關(guān)專家進行專題講座等方式,全方位、全員性地對教師進行科研能力培訓,改變教師科研的方式,拓展教師科研的途徑,提高教師科研的積極性,爭取打造一支有較強能力的科研隊伍,從而帶動全校的教科研工作,并逐漸形成澧溪中學的教科研特色。

  4、主動配合和支持學校特色項目(包括健美操、竹文化、英語口語能力、鋼筆字書寫能力等)的研究和向縱深的發(fā)展,努力探索適合學校自主發(fā)展特點的拓展性課程和探究性課程,促進相關(guān)校本教材的研究、編寫和開發(fā),以科研推動學校的素質(zhì)教育。不斷總結(jié)學校成功辦學經(jīng)驗,形成相關(guān)理論,指導學校今后的工作。

  5、積極從不同途徑收集最新的教育教學理論動態(tài),吸取先進的教育教學理念,積極營造科研氛圍,為教師的科研提供服務和理論支持。收集教師優(yōu)秀科研論文、教學隨筆、札記等,在學校層面進行評選、獎勵,并積極向有關(guān)教育報刊雜志推薦,匯編澧溪中學教師科研論文集。

  6、主動、積極配合區(qū)教研室工作,確保完成有關(guān)任務,接受教研室的工作指導,爭創(chuàng)優(yōu)秀教科研室。加強學校教科研負責人的學習,不斷提高教科研負責人的理論水平和研究水平,爭取在學?蒲猩夏軌蚱鹨I(lǐng)作用,從而不斷推進學校教科研工作向前發(fā)展。

中學年度工作計劃 篇3

  在新的學期,我們語文教研工作將繼續(xù)以激勵教育為理念,以構(gòu)建激勵教育課堂教學模式為中心,進一步進行教學研究,組織全體教師認真學習研究語文課程新標準和教材,在教學實踐中,引導并幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和課堂教學能力,提升校本教研水平,為全體學生的健康發(fā)展和自身成才服務。具體如下:

  1.繼續(xù)組織全體語文教師認真學習和貫徹國家有關(guān)教育法律法規(guī)及教育政策課程改革的精神,增強課程改革的使命感和責任感,積極投身當前課程改革的實踐和研究,并努力在教學實踐活動中踐行。

  2、進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  3、認真搞好教學研究,爭取在研究性學習、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。帶頭發(fā)動教師及時總結(jié)教育經(jīng)驗,撰寫教育教研論文。

  4、繼續(xù)強化協(xié)作精神,創(chuàng)建團結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組。在學校教科室的統(tǒng)一部署下,按計劃做好&“課型研究&”公開課、展示課等的落實工作,出色完成學校各項工作。

  5、鼓勵督促中青年教師加強語文學科教學業(yè)務進修。積極投身于教育改革,主動承擔和申報科研課題;深入開展讀書活動,不斷提高自身的思想和教育教學素養(yǎng);開展多種形式的說課、摩課、觀課和議課活動,逐步形成具有本校特色的語文教學研究風格;組織教師認真進行教材分析、開展教學設計、案例分析,切實提高對學科的理解與分析能力。每位教師加強寫作訓練,從而提高教育理論素養(yǎng)與教學實踐能力。

  6、組織本組骨干教師和備課組長認真做好學案和配套練習的編制工作。

  7、教師積極撰寫教學心得反思,撰寫教學案例和設計,爭取在各級各類評比中獲獎或在各級各類刊物發(fā)表,提出量化要求,每人每學期至少一篇。

  8、組織好組內(nèi)研討示范課,按照學校教務處的考核要求,有序組織公開課,選好一老一新配對公開課的老師,結(jié)合教學實際確立研究課的`問題和目的,精心備課,保證公開課質(zhì)量,抓好聽課出勤率,加強評課活動,充分發(fā)揮公開課的研討示范作用。

  9、進一步抓好以教材分析為主要內(nèi)容的集體備課活動,每月一次,定時間、定地點、定內(nèi)容,定主發(fā)言人,主動邀請行政蹲點人員督察,開展積極有效的教材教法研究活動,形成具體的研討專題或教學內(nèi)容學案,并有詳細的活動記錄。深入課堂,隨堂聽課,檢查備課組集體備課和二次備課的落實情況,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學中存在的問題并迅速整改。

  10、積極推進校本教研和聯(lián)校教研活動,以基礎(chǔ)較好的學;蚴袃(nèi)知名教師為骨干,請進來,加強開展校本教研活動的研究和探討,為我校教學研究的方向把關(guān)。

  11、認真做好月考等階段考試的命題工作,認真參加市教研室組織的調(diào)研、期中、期末教學情況調(diào)查,并及時進行分析和反饋。

  12、抓好高三年級畢業(yè)班工作。認真組織高三任課教師學習研討20xx年高考說明,分析每次考試情況;認真制定并論證學期復習備考計劃和針對性措施;認真準備高三復習研究課,引發(fā)高三沖刺復習策略討論;認真組織好迎接三月份、四月份、五月三次摸考的復習工作,并及時做好考后分析工作,為后段的復習備考提供可行而有效的意見和建議。

中學年度工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以新課改理念、《教育部關(guān)于大力加強中小學教師培訓工作的意見》和市、縣教師培訓工作會議精神為指導,努力建設學習型、專家型教師團體,促進教師專業(yè)成長,為提高課堂教學效益和教育教學質(zhì)量,推動學?沙掷m(xù)發(fā)展奠定堅實師資條件。

  二、總體目標

  1.培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的教師隊伍,提高教師的職業(yè)道德水平。

  2.進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提高教師的專業(yè)水平,打造學習型校園,努力形成讀書學習的良好氛圍。

  3.深入開展教研活動,引導教師在學習中實踐,在實踐中反思,提高教師教育教學能力和研究能力,部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗。

  三、培訓內(nèi)容

  在去年教師全員培訓工作的基礎(chǔ)上,本年度我校教師全員培訓工作重點抓好以下幾個方面:

  1.師德教育。 牢固樹立學高為師,身正為范的從業(yè)準則,大力實施“師德工程”,開展教師素質(zhì)提升工作的系列活動。通過學習、交流、討論等途徑,積極引導教師樂于奉獻,愛崗敬業(yè)。引導教師進一步加強自身修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì)和教育教學水平,以良好的師表形象塑造學校的整體形象。

  2.基本功培訓;竟κ墙處熗瓿山逃虒W任務所必須的專業(yè)知識和專業(yè)技能,尤其是青年教師要自覺加強普通話、備課、教案編寫、課件制作等訓練。各年級組要將此項培訓工作當作校本培訓一項重要內(nèi)容,注重指導和訓練,并對基本功進行達標考核。

  3.讀書學習。構(gòu)建學習型團隊,引領(lǐng)教師讀專業(yè)書,讀教育期刊,讀中外名著,摒棄浮躁,潛心學習,讓讀書成為一種習慣,成為一種生活方式。使讀書活動不流于形式,真正成為教師課余時間的一種精神生活。

  4.青年教師培訓。 本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構(gòu)建平臺,抓實教研組業(yè)務活動,抓好過關(guān)課、常規(guī)課、研究課、示范課、競賽課,充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢,開展傳幫帶活動,幫助青年教師盡快成長。

  5.教育科研。充分發(fā)揮教師在教育科研工作中的主體地位,促進教師在教育科研中成長。建立好科研網(wǎng)絡,在科研過程中定期召開課題組例會,多為教師提供學習交流平臺,積極促進教師撰寫科研論文,確保課題有活動過程、有結(jié)題、有成果。

  6.高效課堂研究。構(gòu)建高效教學模式是學校今后幾年的主課題,圍繞這一課題開展一系列研究活動,對備課、上課、作業(yè)、輔導、考試等作深入研究,探尋高效教學的模式,提高教學效率,減輕學生負擔,全面提升教育教學質(zhì)量。

  四、培訓形式

  1.專家引領(lǐng),專題講座

  聘請請校內(nèi)外名師、專家為教師進行專題講座,將新課改推向深入,引領(lǐng)專業(yè)骨干教師快速成長。

  2.參加規(guī)范性培訓

  (1)青年教師培養(yǎng)培訓:

  青年教師職業(yè)技能輔導教師培訓:優(yōu)秀骨干教師培訓后回校對青年教師進行輔導培訓

  青年教師基本功檢測:組織20xx年后來校的教師(含特崗教師)開展基本功競賽。

  (2)中小學教師規(guī)范性培訓及專業(yè)知識技能考試

  培訓內(nèi)容:部分學科專業(yè)知識及教材教法

 。3)中小學教師遠程培訓

 。4)其它規(guī)范性培訓

  3.以教研組為單位開展校本教研活動

  主要開展互相聽課、評課,研討交流等活動,探究教育教學活動中遇到的問題;加強基本功的自培自訓工作,努力提高教師業(yè)務素質(zhì);開展相關(guān)系列活動,提高課堂教學質(zhì)量。

  4.以課題組為單位開展好課題研究

  加強對已立項課題的開題和在研課題研究的指導、管理,確保各課題按實施方案有序開展研究。

  5.分散學習

  根據(jù)個人情況讀書、研修、網(wǎng)上學習等。

  五、工作措施

  學校在以分管副校長為組長的教師繼續(xù)教育培訓工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,加大培訓投入,狠抓落實:

  1.建立健全教研工作制度,確保教研工作制度化、常態(tài)化

  教導處、教研室要結(jié)合學校實際,修改完善教師理論學習、集體備課、校本教研活動、聽課評課和教研組校本教研評價等教研工作制度,確保教研工作制度化、常態(tài)化。

  2.加強教研組建設,強力推進集體教研,努力為提高教學高質(zhì)量服務

  嚴格教研制度,開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀教研組”活動,確保教研質(zhì)量。

 。1) 教研活動“三確定”制度:各教研組組織教研活動要做到“三確定”,即開學初確定本組教研活動的時間和地點,每一次教研活動要提前確定方案、確定中心發(fā)言人。

 。2)導師保障制:師徒結(jié)對教師要加強教學研究,師傅定期聽徒弟的課,給予指導,和年輕教師一起研究,以促進教學質(zhì)量的提高。年輕教師要虛心學習、積極參與教研,努力提高自己的教學、參與教研的水平。

 。3)教研組長責任制:各部要加強對教研組長的培訓,切實提高其業(yè)務能力。各教研組長要具體負責每次集體教研活動,組織本組教師根據(jù)方案認真研討,做好活動記錄,并保證教研效果。

  3.強化校本教研,著力研究課堂教學改革,努力提高課堂教學效益

  xx年,我校校本教研繼續(xù)以課堂教學改革為中心,以提高課堂教學效益為目的,繼續(xù)堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,突出教研工作的科學性、實效性,全面提高教學質(zhì)量。

  (1)加強課堂教學的研究與指導,確保教研工作有序開展

  教務處和各教研組長要定期或不定期組織教師集體學習,要深入集體教研活動之中,及時總結(jié)成績、發(fā)現(xiàn)問題,提供幫助。

 。2)開展“兩優(yōu)三課一賽”活動,提高課堂教學質(zhì)量

  各教研組要大力豐富課堂教學研究載體,重點做好:①“兩優(yōu)”:培養(yǎng)優(yōu)秀教師,打造優(yōu)質(zhì)課。②“三課”:骨干教師“示范課”、青年教師“合格課”、教研組“品牌課”。 ③“一賽”:各教研組要配合學校,積極開展教師的講課賽、技能賽等各種競賽活動。

  (3)以“兩學一思”提高備課質(zhì)量,確保課堂教學高效益

  主要做好:①“兩學”:學課標、學教材。②“一思”:教學反思。③有效集體備課:不能實行集體備課的`教研組,每位教師要提前一周備課,教研組課前要認真檢查,教務處不定期抽查,并鼓勵教師編寫電子教案,各教研組要逐步建立教案庫。

  4.加強重點立項課題的研究與指導,努力解決教學中的重大實際問題

  分別召開各課題組主研人員及實驗員會,加強對已立項課題的開題和在研課題研究的指導、管理,確保各課題按實施方案有序開展研究,努力提升我校教育科研能力和成效,解決教育教學與管理中存在的實際問題,促進教師專業(yè)成長,為進一步提高學校管理水平和教育教學質(zhì)量做出應有貢獻。

  5.加強教師隊伍建設,努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的教師隊伍

  (1)督促教師搞好學歷提高規(guī)劃。進一步提高各層次教師學歷,鼓勵教師提高學歷層次,不斷改善教師學歷結(jié)構(gòu),提升專業(yè)理論水平。

 。2)開展師資培訓,優(yōu)化師資隊伍。一是進行新課標培訓,加強學習,提高對新課標的認識;二是加強現(xiàn)代信息技術(shù)培訓,要求每位教師會上網(wǎng)瀏覽,會下載與發(fā)送信息;三是要深化業(yè)務培訓實效,將培訓的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作開展的實際;四是組織教師參加上級教育部門組織的各種業(yè)務培訓。

 。3)加強教師全員培訓考核、評價。積極開展青年教師教學評比,搭建舞臺,讓青年教師崗位成才,讓更多的教師在縣、市、省教學評比中獲獎。

 。4)大力開展、積極參與上級組織的業(yè)務競賽。本年將開展學科競賽、課件(教具)使用與制作等教學基本功競賽工作;組織教師參加縣及以上說(講)課賽和論文評選活動。

  (5)積極實施“一幫一、結(jié)對子”工程。繼續(xù)實施“一幫一、結(jié)對子”工程,形成教師“以老帶新”的有機協(xié)調(diào),進一步強化教師素質(zhì)的全面提高,在教學上、教研上關(guān)心青年教師的成長,建立“新老教師傳、幫、帶制度”,老教師從政治思想上和業(yè)務上給青年教師引路子,組織青年教師與老教師開展結(jié)對子活動,幫助青年教師逐步達標。

  六、考核管理

  1.建立并完善教師繼續(xù)教育培訓卡的管理制度。

  2.檔案管理。學時登記時,學員將《業(yè)務學習筆記本》中《參加繼續(xù)教育活動情況記載》表填寫完整,存入個人繼續(xù)教育檔案。學校校本教研記錄、考核情況裝入學校繼續(xù)教育檔案備查。

  3.教研室、教導處擬定好校本教研內(nèi)容,加強過程管理,做好考核記載,學校將對教研工作表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進行表彰

中學年度工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本期教務工作以學校工作計劃要求為指針,以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,堅持以“不求人人升學,但求人人成才”為辦學理念,著眼于學生和學校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進新課程改革。根據(jù)教務處“管理、服務,指導、評價”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學、加強師資建設為工作重點,以提高教學質(zhì)量為核心,以校本培訓為抓手,以教研教改為突破,把教務處建成校領(lǐng)導決策的參謀中心,中考的指導中心,學科教學的管理中心,教學質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學質(zhì)量,打造全區(qū)優(yōu)質(zhì)民族教育學校。

  二、工作目標

  1.深化“全面發(fā)展,育人提質(zhì)”的教學目標,全面提高學生綜合素質(zhì),進一步提高學校辦學質(zhì)量和社會聲譽,將我校辦成七星關(guān)區(qū)民族特設突出的初級中學。

  2.根據(jù)學校教學發(fā)展的新形式,結(jié)合《畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)學校精細化管理實施細節(jié)》,修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度,建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好教學常規(guī)管理工作,促進師生共同成長,提高教師的育人素養(yǎng)和學生的綜合發(fā)展水平。

  3.依據(jù)貴州省義務教育課程標準,嚴格執(zhí)行課程計劃,完善課程設置的結(jié)構(gòu),加強教學過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識,聚焦課堂教學,切實提高課堂效益,全面提高學校教學質(zhì)量。

  4.加強教研組建設,規(guī)范教研組的活動,尤其加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度,切實提高教學研究工作,改進課堂教學。

  5.加強學科滲透法制教育、德育教育工作,做好課堂教學與法制教育、堂教學與德育教育有機結(jié)合,提高師生學法、知法、懂法、用法的基本素養(yǎng)和師生道德水平。

  三、工作要點與主要措施

 。ㄒ唬⿵娀^程管理,提高教學效率

  加強和優(yōu)化教學管理,是深化教學改革,提高教學質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強和優(yōu)化教改的要求,對教學過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,做到精細化管理。

  1.制定好計劃

  學校教務處依據(jù)學校工作計劃,結(jié)合學校師生實際情況,制定本期教務工作計劃,做到科學合理、客觀有效。各教研組應根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制定好工作計劃,教師也應按本學科課程標準的要求,制訂教學計劃,滲透法制及教育、德育教育,并嚴格按計劃推進教學,教研組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。

  2.嚴格教學秩序

  教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務處批準。有晚輔導課、自習課的相關(guān)教師應準時到崗到位,完成本職工作。有較長請假的教師應提前告知教務處,以便提前預案,協(xié)調(diào)好課程,確保學校教學秩序的正常進行。

  3.做好教學五認真

 。1)認真?zhèn)湔n。備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個性教案,制作的教學案目標要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結(jié)合,基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合,德育滲透、法制滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學期期末教務處將對老師的精品優(yōu)質(zhì)教案進行評比,作為個人業(yè)務考核加分項目。

 。2)認真上課。上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。訓練及時,容量恰當。要重視基礎(chǔ)訓練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習,嚴格控制作業(yè)量,防止只講不練。

 。3)認真批改。作業(yè)布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當,有層次,批改要及時規(guī)范,并督促學生整理好錯題集進行訂正,努力做到作業(yè)的減負高效。教務處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂,認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導。經(jīng)常舉辦學生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效。

  (4)認真輔導。輔導要及時,針對性要強。特別重視個別輔導,充分體現(xiàn)面向全體學生、為了每一個學生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。

 。5)認真分析。各位教師要定時間、定地點、定考試內(nèi)容,認真落實考試分析工作。要建立記分冊。每次考試后,教師要認真做好質(zhì)量分析,分析要細致到每一題和每一個學生,具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異,產(chǎn)生原因,整改措施等。

 。ǘ⿵娀嗄杲處熍囵B(yǎng),加快教師隊伍建設。

  繼續(xù)教育是提高教師業(yè)務水平和執(zhí)教能力的重要途徑,年輕教師的迅速成長,是增強學校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學期教務處將依據(jù)我校教師繼續(xù)教育工作計劃,加強教師各級各類培訓,繼續(xù)落實年輕教師成長的骨干教師“傳幫帶”工作,并立足崗位,努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:

 。1)開展年輕教師課堂達標活動,由骨干教師指導幫助1-2位年輕教師提高指教能力,,每次公開課前由骨干教師幫助、指導年輕教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結(jié)束后再進行集體評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時。

 。2)繼續(xù)推進“十三五” 繼續(xù)教育工作,努力完善繼續(xù)教育培訓活動,共同探討,形成一個良好的培訓學習氛圍,提高培訓質(zhì)量。

  (3)開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,積極鼓勵青年教師申報市、區(qū)教學骨干教師,積極參加各類競賽評選活動。

 。4)抓好師德師風建設,堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風氣。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮教研組作用,加強教研組建設。

  1.教研組組長應積極指導本組教師開展各項正常的`教研活動,教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學內(nèi)容、教學設計,定作業(yè)設計。教師要加深對教材的理解,確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮,中心目標和輔助目標相結(jié)合,依據(jù)目標確定教學內(nèi)容,選擇教學方法和手段,合理安排有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對教師備課工作的管理和指導,確保教學案真正有用、高效。上公開課教研組長應提前告知組內(nèi)教師,共同探討教學路徑,課后再一起討論教學得失,從而切實提高教研實效性。

  2.要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示范課,努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。扎扎實實開展課題研究并做好記錄。

  3.加強聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢,提高自己的評課能力。

 。ㄋ模┳ズ卯厴I(yè)班工作,確保今年中考再創(chuàng)輝煌

  對畢業(yè)班的教學管理,重點要放在學生的學習補漏和學習方法的指導上,為學生的主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視九年級的教學質(zhì)量,明確目標責任,落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學科復習課的最優(yōu)模式,不斷提高復習效率。要點如下:

  1.加強校領(lǐng)導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡,及時反映工作中存在的問題,及時解決一線的困難,使九年級的工作得以順利進行。

  2.認真組織學生參加各類檢測,檢測后,要及時摸清畢業(yè)班學生的實際情況,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率。

  3.畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學科的特點和學生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學性、針對性、系統(tǒng)性。教務處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學情況,及時反饋意見。

  4.中考工作是學校工作的重中之重,中考質(zhì)量是學校的生命線和生存線,要從現(xiàn)在起,切實抓好九年級學生的迎考工作。根據(jù)20xx年中考新情況制定新的中考計劃。要特別關(guān)注學科的考試信息,如難度是否降低,新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會增大。調(diào)整好教學工作。努力做好中考體育鍛煉,本學期一定要眾志成城、奮力拼搏,為20xx年中考打下堅實的基礎(chǔ)。

 。ㄎ澹淞⒎⻊找庾R,做好以下工作

  1.做好資料準備工作,及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為一線服務,總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗,提高畢業(yè)班教育教學效率,確保中考的正常發(fā)揮。

  2.加強與兄弟學校教務處之間的校際交流,取長補短,努力提高教學管理檔次。

  3.為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,以校本培訓為主,采用走出去請進來的方法,提高教師業(yè)務理論素質(zhì)。

  4.繼續(xù)完善學風建設工作,為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學和學習氛圍。

  5.繼續(xù)做好中職招生工作,深入對職高工作宣傳讓職高工作深入人心,提高家長、學生對職高的認識水平,完成好工作任務。

  6.加強學籍管理工作,做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作,完善相關(guān)印證資料收集、提交、對接工作。嚴格按規(guī)定履行學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學更名等手續(xù),做到轉(zhuǎn)入有來源,轉(zhuǎn)出有去處,休學有原因,更名有依據(jù)。及時做好學生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。并做好有關(guān)的統(tǒng)計工作。進一步規(guī)范義務教育階段的學籍管理,力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。

  7.強化控輟保學工作,做到該入學的一個不能少,入學了的一個不能跑,確?剌z率達標。

  8.認真做好體藝衛(wèi)工作。學校開展好每天一小時體育鍛煉活動,做好“兩操”,體育教師要認真上好每節(jié)課,并有具體的學期教學計劃,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做好各種疾病的預防,降低常見病的發(fā)病率,重視“防近”工作,有針對性地開展健康教育,確保學生體質(zhì)健康達標率到100%。

  9.落實教學常規(guī)各項工作,完善教學常規(guī)管理檔案。

  10.積極配合各相關(guān)部門開展好各項臨時工作,整體推進學校各項工作向前發(fā)展。

中學年度工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以學校工作計劃為指導,以為全體教師服務為宗旨,以多媒體設備的使用由單一型向全面型過渡為工作重點,加大信息技術(shù)與課程整合的研究力度,為扎實推進學校教育的現(xiàn)代化做出應有的`貢獻。

  二、工作目標

  1、做好電子備課室的建設、維護工作,保證教師的正常使用。

  2、鼓勵全體教師使用多媒體進行教學,實現(xiàn)由單一型向向面型過渡。

  3、深化信息技術(shù)與課程整合,推進我校教育教學的現(xiàn)代化。

  三、具體工作

  (一)備課室管理方面

  1、做好備課室機器的日常維護工作。

  2、教師使用備課室機器時要嚴格執(zhí)行《電子備課室管理制度》,使用后填寫好微機使用記錄和打印記錄。

 。ǘ┒嗝襟w教學方面

  1、加大多媒體教學設備的管理工作。

 。1)積極籌建學校電子備課室,保證硬件環(huán)境達標。

 。2)做好多媒體教學設備的日常維護工作。

 。3)鼓勵教學中多媒體教學設備的使用

  2、規(guī)范全體教師的電子備課,鼓勵使用多媒體進行教學。

 。1)每位老師要認真學習計算機,以提高自己的電子備課水平。

 。2)教師使用教室多媒體后必須填寫好《多媒體使用情況登記表》。

中學年度工作計劃 篇7

  一、指導思想和目標

  樹立科學發(fā)展觀,以提高教育教學質(zhì)量為核心,以提高管理質(zhì)量為保證,深化課堂教學改革,使學校的教育教學質(zhì)量再上新臺階,為把我校辦成全縣人民滿意的學校而努力。

  面對普通高中教育發(fā)展的新形勢,教務處要有步驟進行教育思想建設,牢固確立學生的主體地位,牢固樹立學習的主體意識,適應不同層次學生的需求,為新的課改張本,真正向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化,為學生奠定知識、思維、人格、心理基礎(chǔ),保證學生有明顯的學習、發(fā)展后勁,中學畢業(yè)后能較快地適應升學和就業(yè)的需求。

  二、工作要點和措施

  1、按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程,尤其是體音美和信息技術(shù)教育課從本學期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課,盡職盡責上課,使學生愿學、樂學。加強體藝輔導的督查力度,使參加輔導的學生有所收獲,為國家培養(yǎng)藝術(shù)人才。

  2、起始年級要著重抓好學生的學習常規(guī)、理想教育,嚴格訓練,掌握學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣。

  3、嚴肅課堂教學工作管理,嚴格執(zhí)行座班制,對上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的老師,教務處派專人定期進行登記,按月小結(jié),對違規(guī)者不但要給予批評,還要做出經(jīng)濟處罰。

  4、定期征求教學意見,按月檢查學生作業(yè),定時調(diào)查教學情況,做好教師教學評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師每一次教學評估后教學能力有所長進。

  5、備課組長要配合教務處定期檢查教師教案,并做出評估,指導新教師備好課、上好課,促進新教師不斷提升教學水平,幫助有困難的教師不斷提升教學水平。

  6、堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學習,檢查性聽課是一種鞭策,取長補短,共同提高。高、中、初級職稱的教師聽課節(jié)數(shù)務必符合學校規(guī)定的節(jié)數(shù)。

  7、倡導教師實施多媒體教學。利用現(xiàn)代信息技術(shù),進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學。

  8、領(lǐng)導深入教學第一線聽課。聽課要有目的、有計劃,既要注意全面檢查課堂教學情況,又要突出重點,有針對性。聽課要有記錄、分析和評價,并以適當?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。

  9、為豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的興趣,張揚學生的個性,把學校有限設施的作用發(fā)揮到極致,廣泛開展“第二課堂”活動。

  三、培養(yǎng)青年教師,縮短他們的'成長時間

  近幾年我校調(diào)進和招聘的青年教師較多,一方面擴大了我校的教師隊伍,使教師年齡結(jié)構(gòu)更加合理,為教師隊伍軀體注入了新鮮的血液;一方面青年教師教學閱歷較膚淺,教學經(jīng)驗較欠缺,駕馭教材、課堂、學生能力的翅膀還不夠硬朗,需要組織和同事加以關(guān)心、扶持和培養(yǎng),促使他們早日在三尺講臺的上空翱翔。

  1、做好新教師的“結(jié)對幫扶”工作,學校為每一位新教師安排指導教師,并下達具體的指導任務,促使新教師迅速成長。2、組織聽評新教師的匯報課,促使他們成為教壇能手。3、組織聽評骨干教師的示范課,帶動他們提高教學水平。4、鼓勵新教師積極參加賽教、論文比賽等活動,對賽教優(yōu)勝、論文獲獎者,學校均給予一定的物質(zhì)獎勵。

  四、重視畢業(yè)班工作,確保高考成績穩(wěn)中有升。

  在上上下下的共同努力下,我校今年高考取得了令人矚目的佳績,上二本線以上人數(shù)223人,上三本線以上人數(shù)520人。高20xx屆學生的高考又擺在面前,為確保高考成績穩(wěn)中有升,我們將落實以下幾項主要措施。

  1、統(tǒng)一思想認識,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭全年級教師攜手進取。2、加強領(lǐng)導,深入基層形成管理網(wǎng)絡。教務處隨時到年級巡查,聽課,分管領(lǐng)導要強化、細化管理。3、因材施教,調(diào)整布局。應屆生和往屆生基礎(chǔ)和能力有著明顯的區(qū)別,教師在夯實基礎(chǔ)和提高能力上不可等量齊觀。4、搞好教研,精講精練,精選試題,講評到位。年級集體備課必須定期、高質(zhì)量展開。通過集體備課統(tǒng)一全年級教學進度、教學步驟。5、認真組織各類檢測考試,以考促教。高三年級繼續(xù)實行月考制度,要求學生認真答題,教師認真評卷,以便及時調(diào)整教學策略。6、制訂考評細則,全力調(diào)動教師的積極性,同時倡導奉獻精神、吃苦精神,在教育教學過程中,做到“橫向到邊,縱向到底“,把工作做實做細。7、做好分層教學研究,力求保尖、補差工作兩不誤。學習成績好的同學,要使其錦上添花;學習成績差的同學,要使其芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  8、教育機會平等是現(xiàn)代教育的基本理念,老師們必須面向全體學生——愛生如子——每名學生都是老師的子女。

  希望每一名教師為提高我校教育教學質(zhì)量做出應有的貢獻。

  五、主要工作安排

  八月:

  1、選配教師,編排課程表,發(fā)放課本,印發(fā)教學進度表等。

  2、檢查實驗室、電教室、圖書室、閱覽室、體育保管室的準備工作。

  九月:

  1、指導教師填寫教學進度表。

  2、召開年級部主任會,部署各年級教學工作,確定各年級備課組長。

  3、召開青年教師會,落實“結(jié)對幫扶”工作。

  4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。

  5、組織高三月考。

  十月:

  1、以教研組為單位,聽骨干教師上示范課或?qū)n}講座。

  2、以教研組為單位,對新教師進行檢查性聽課。

  3、檢查各班開展“第二課堂”活動情況。

  4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。

  5、組織高二、高三月考。

  十一月:

  1、召開年級部主任會,對前階段工作進行小結(jié),對后階段工作予以安排。

  2、檢查實驗室、圖書室、閱覽室工作,了解學生實驗、圖書借閱情況。

  3、征求教學意見或建議。

  4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。

  5、組織高二、高三月考,高一期中考試。

  十二月:

  1、召開青年教師座談會,總結(jié)工作,肯定成績,指出不足,指出希望。

  2、召開高三教師會,調(diào)研高考備考情況。

  3、檢查各學科教學進度,高三迎接語數(shù)外政四科畢業(yè)會考。

  4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。

  5、織高二、高三月考。

  元月:

  1、高一、高二年級參加市調(diào)研考試,做好備考工作。

  2、高三年級參加全省調(diào)研考試,做好備考工作。

  3、開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教研組長”、“先進年級部主任”評選活動,并加以表彰獎勵。

  4、教師撰寫教學總結(jié)或論文并上交。

  5、統(tǒng)計、上報各年級期評成績,收繳教師借閱、借用學校的圖書、儀器等。

中學年度工作計劃 篇8

  一、指導思想

  本學期將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的基本理念,以教學新課程理念為指導,以課堂教學為核心,以我校新課堂為載體,加強課堂教學研討,不斷提高教師的教學水平;圍繞縣教研室提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動;以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,改善學生的學習方式,使學生通過有效的學習活動認識數(shù)學,理解,獲取知識,積累學習方法,充實學習情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。加強教研組建設,以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的智慧,努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。

  二、主要工作思路

  1.加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育觀念

  在教學過程中必須加強理論學習。全體組員應不斷學習新課程理論,逐步摸索出適應新教材,重視學法指導。倡導學生主動參與,樂于探究的教學方法。

  2.推行我校小組合作的教學模式,規(guī)范教學過程,提高課堂效率

  組織本組教師認真學習教學常規(guī),規(guī)范教學過程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習”等主要環(huán)節(jié)。集體備課,優(yōu)化組合,注重課堂效率,培養(yǎng)學生樂思、善思的學習習慣。

  三、工作目標:

  1、通過主題性研討活動,有針對性的解決教學中的疑難雜癥。

  2、通過專家引領(lǐng),共同研討,提高政治學科的教學水平,確保完成學校提出的各項指標;

  3、立足課堂,讓學生輕輕松松學政治;

  4、深化政治課題研究,進一步提高政治教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升政治教師科研素養(yǎng);

  5、激勵全組成員不斷反思教學,總結(jié)教學經(jīng)驗,促自身專業(yè)成長。

  四、主要工作

  (一)加強教研常規(guī)管理,進一步形成政治教學的研究氛圍

  1、抓好教研組的常規(guī)工作,定期舉行教研活動,積極組織教師參加各級教研活動,定期檢查備課筆記,教研組內(nèi)交流教案,定期分析教案的質(zhì)量。

  2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關(guān)心,充分發(fā)揮他們的長處,使他們盡快成為政治教學骨干。

  3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內(nèi)容,有實效。真正做到三研究:研究教材、研究學生和研究教法。

  4、繼續(xù)請教研員定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導,營造良好的教研氛圍。

  5、為青年教師搭建展示自我的平臺,積極推選他們參加各類賽事活動,提升學校政治組的整體教學教研水平。

  6、加強課件的制作、應用,資源共享,推廣多媒體在政治教學中的應用。建立交流平臺,鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡技術(shù),開拓視野,充實自己,提高業(yè)務水平。

  (二)加強課題研究,注重學生素養(yǎng)

  政治教學在教給學生知識的同時,更著重于對學生的情感態(tài)度價值觀的引導。這就要求我們在政治教學中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學生運用能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,我們要加強課題研究,注重培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)。

  1.深入學習,提升素養(yǎng)

  讀書是我們重要的學習方式,是人生奮斗崇高精神的神圣對話。教師要有較強的教科意識,積極參加各種教科活動,自覺學習教育教學理論,自覺向?qū)<覍W習,用教育理論指導實踐,用實踐不斷完善教育理論。本學期,我們將組織教研組全體教師認真學習新課程和新教育實驗“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實踐的書籍,認真參加學校組織的`“校本教研”活動,經(jīng)常開展交流與研討活動,讓教師沐浴書香,提升教師的知識底蘊與文化積淀。

  2.努力實踐,穩(wěn)步提高

  (1)根據(jù)學科特點開展課堂教學的研討

  根據(jù)學科特點開展“課堂教學的研討”活動,組織教師,認真學習各科教學指南。通過對話爭辯、思維碰撞,群策群力,讓教師的教學有章有法,有規(guī)有矩。并在平時的教育教學中,都要做有心人,用情、用心施教,用自己的智慧使課堂變得有序而生動!

  (2)提高課堂教學質(zhì)量

  組織全體老師利用校本教研時間認真學習“小組合學習”的理論,加強課堂教學研究,努力提高課堂教學質(zhì)量。

  (3)發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用

  骨干教師是課題研究的排頭兵,本學期將組織開展“骨干教師課堂教學示范課”活動。內(nèi)容為“說課——上課——評課”。并以此為契機,鼓勵每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過程。

  (4)開展“小組合作學習”課題研討活動

  認真嚴密地組織課題組教師“小組合作學習”匯報課比賽活動,以促進課題組每位教師的科研能力。并以此活動作為推進課題深入開展的重要環(huán)節(jié),促進教師不斷改進教學策略,轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式,扎實地開展課題研究,努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略,形成本校的課題研究特色。

  具體工作安排:

  九月份:

  1.制訂教研組工作計劃。

  2.各備課組制定教學計劃、安排教學進度、集體備課的時間和內(nèi)容。

  3.確定本學期教研組主題教研活動的方案

  4.召開第一次教研組會議

  5.檢查督促備課組按時按要求進行集體備課,做好流程記載和相關(guān)資料的收集。

  十月份:

  1.召開教研組會議

  2.按照學校要求組織本組教師參加學校組織的課堂教學活動。

  3.組織組員參加兄弟學校的教學活動

  十一月份:

  1.根據(jù)學校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。

  2.召開教研組會議,并對9、10月份的教學常規(guī)資料進行收集整理,上交教務處。

  3.組織教師參加學校的常規(guī)教學活動。

  十二月份:

  1.參加揚州大市教研活動

  2.組織教師參加學校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和中老年教師的課堂教學經(jīng)驗交流會。

  3.開展“我的課堂、我的反思、我的認識、我的建議”為核心內(nèi)容的互動式“4w”活動

  一月份:

  1.撰寫教學總結(jié)和論文。

  2.期末資料整理、匯總。

  3.寫好教研組期末總結(jié)。

  4.按學校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作

中學年度工作計劃 篇9

  本學期我校政治教研組將以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線、引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍、同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務,盡快成長,增強政治教研組的整體實力、我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務實地開展工作,力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高、

  一、加強理論學習,用科學的理念指導工作、

  1、本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程—與課程實施者的對話》、認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去、

  2、本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求、要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學,政治學的教學內(nèi)容、以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

  3、認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課、并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗、

  二、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平

  1、強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié),使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么,應該準備些什么?在理論學習,相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學骨干”的奮斗目標。

  2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學期將建立政治教研組調(diào)研機制、我們將組織老教師,邀請學科分管領(lǐng)導,對新教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步、

  3、重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導工作、我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源、請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導、把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹、同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習,借鑒、。同時配合學校的“結(jié)對子工程”建設,我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,具體安排如下:教研組工作計劃李麗(師)——————李勤(徒),王建新(師)——————徐翔(徒)

  三、強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

  一個主導教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效、本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:

  1、必須有較高的價值、所選的'課題要符合當前課改的基本精神和理念、符合素質(zhì)教育,深化學科發(fā)展的需要,有利于促進教師教學,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高、

  2、必須具有較強的可行性,應與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應,能夠達成預定目標:

  當然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾、所以,本學期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學期末有總結(jié)反思、

  四、學生活動、

  1、指導高二文科學生認真收看晚間《新聞聯(lián)播》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來、

  2、高二年級將五月份組織一次時事知識競賽、

  總之,由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,在學校行政的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校政治教研組的整體水平,以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權(quán),不承擔相關(guān)法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除