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幼兒園托班工作計(jì)劃錦集七篇

幼兒園托班工作計(jì)劃錦集七篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園托班工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園托班工作計(jì)劃 篇1

  一、 班級情況分析:

  本班現(xiàn)有托兒20名,女孩8名,男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間。其中新入園的有7名,年齡在兩歲半左右。通過家訪,了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園,并且在家由祖輩或保姆專人帶著,所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。幼兒發(fā)展情況:經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步,可以獨(dú)立的進(jìn)行進(jìn)餐,午睡,區(qū)教活動等,幼兒的集體意識有所增加,孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。

  二、 具體要求措施:

  A、健康領(lǐng)域:

  主要目標(biāo):

  1、在日常生活中幼兒學(xué)會安靜的用餐,糾正不正確的餐具使用方法,提高幼兒的自理能力,學(xué)習(xí)穿脫外褲,上衣。

  2、學(xué)會一步一步上、下樓梯,學(xué)習(xí)簡單的隊(duì)列,快,慢跑,鉆,爬,跳等,提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。

  3、建立初步的自我保護(hù)意識,知道什么是危險(xiǎn),哪些東西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。

  4、能夠獨(dú)立入廁、入睡。

  措 施:

  1、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具,練習(xí)小手肌肉的抓握能力。

  2、通過娃娃家的活動,學(xué)習(xí)正確使用小勺。

  3、通過學(xué)習(xí)模仿操《小青蛙》,引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。

  4、通過戶外活動,教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力。

  5、通過看圖說話和戶外

  B、語言領(lǐng)域

  主要目標(biāo):1、能聽懂成人的問話和提示,做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡模仿成人說話,個別幼兒能提出簡單問題。

  2、能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內(nèi)容,會說短小兒歌、唱短歌,愿意表演和模仿。

  3、掌握一些日常所需的名詞、動詞,形容詞,學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。

  4、學(xué)會翻看圖書,并珍惜圖書。

  措 施:

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒愿意與老師、同伴交往,能聽懂簡單的指令和要求。2、通過一日的各種活動,訓(xùn)練幼兒口語表達(dá)能力,聆聽故事,讓幼兒模仿其中的話語。3、教幼兒學(xué)說簡單的兒歌。進(jìn)行發(fā)音練習(xí),初步掌握簡單的名詞、動詞。4、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機(jī)會和條件,創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒自由表達(dá)。

  C科學(xué)領(lǐng)域主要目標(biāo):

  1、認(rèn)識四季的一些明顯的特征,掌握宜,兩種。2、原意接觸大自然,喜愛小動物,愛護(hù)花草。不亂扔手中的東西,初步建立環(huán)保意識。3、感知聲音的不同,愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣,學(xué)習(xí)簡單的'打擊樂。4、多角度滲透數(shù)的概念。

  措 施:

  1、通過主題活動《金色的秋天》認(rèn)識季節(jié)的特點(diǎn)。2、戶外活動中認(rèn)識大自然,感受大自然。3、通過認(rèn)識打擊樂器,感受音樂的魅力。

  D 社會領(lǐng)域

  1、克服和家人分離的焦慮心情,每天堅(jiān)持來園,喜歡本班老師和小朋友。

  2、能區(qū)別周圍的人,正確的稱呼周圍的成人,叫出小朋友的名字。

  3、在活動中滲透雙語,幼兒學(xué)習(xí)英語。

  措 施:

  1、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用:“您好”、“謝謝”、“再見” 等簡單的禮貌用語,并掌握簡單的英語對話。

  2、多組織一些幼兒與教師交流的活動,讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒。

  3、在活動區(qū)中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的交往技能,體驗(yàn)與伙伴分享的快樂。

  E 藝術(shù)領(lǐng)域主要目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上,豐富色彩的認(rèn)識,培養(yǎng)他們對色彩的興趣,初步學(xué)會使用繪畫工具和材料,學(xué)習(xí)欣賞幼兒作品。

  2、初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,能用自己喜歡的方式積極地運(yùn)用肢體語言進(jìn)行大膽表現(xiàn)。

  措 施:

  1、通過教育教學(xué)和區(qū)域活動進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動。

  2、利用環(huán)節(jié)、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂,學(xué)習(xí)欣賞簡短的樂曲。

幼兒園托班工作計(jì)劃 篇2

  活動目標(biāo):

  1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

  2、體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛;顒訙(zhǔn)備:

  1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。

  2、活動道具紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動物圖、小禮品、獎狀。

  活動安排:

  一、分班班區(qū)角活動展示展示內(nèi)容:給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

  二、分班親子游戲:

  1、送彩球?qū)殞毣丶夷繕?biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。玩法:1將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。2活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù),一直到撿完球結(jié)束。規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

  2、送水果目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的`水果圖片若干玩法:1將大樹上掛滿水果并放在場地的一端終點(diǎn),家長和孩子在場地的另一端起點(diǎn)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。2游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。以上兩個游戲兩班可以交錯進(jìn)行。

  三、親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動結(jié)束。

幼兒園托班工作計(jì)劃 篇3

  “時間時間像飛鳥,滴答滴答向前跑。”轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又即將步入尾聲。在這個學(xué)期里,我們班一共有30個小朋友,20個男孩子,10個女孩子。下面我就本學(xué)期的工作分幾個方面簡單的做以下總結(jié):

  一、 教學(xué)方面:

  本學(xué)期我們重點(diǎn)培養(yǎng)的是讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)興趣。共學(xué)習(xí)了三個大的主題,分別為:《新年好》、《春天的故事》、《夏天來了》。學(xué)習(xí)了103個字寶寶及英文教學(xué)。在前幾個月的教學(xué)抽查中稍有遜色,經(jīng)過我們老師及幼兒的共同努力,已經(jīng)進(jìn)步了不少。具體成績?nèi)绫硪唬?/p>

  另外由于我們兩位老師的美術(shù)方面比較薄弱,所以在本學(xué)期的環(huán)境布置方面表現(xiàn)不太好,只有70分,希望下學(xué)期在這方面能有所改善。

  表(一)

  月份 三月 四月 五月 六月

  成績 77.75% 88.62% 84.6%

  二、 常規(guī)方面:

  本學(xué)期我們小朋友在常規(guī)方面進(jìn)步比較大,只是因?yàn)橹型緭Q老師的緣故,在3月底4月初時幼兒由于對新老師不太熟的緣故,所以有一些放松,常規(guī)有一點(diǎn)松弛下來,可喜的是很快小朋友就適應(yīng)下來,并且在常規(guī)方面一直表現(xiàn)不錯。除了少數(shù)幾位幼兒較調(diào)皮,有時會推著凳子在教室里面跑來跑去。在下學(xué)期中會加倍努力改正的.。

  三、 生活方面:

  本學(xué)期在生活自理方面幼兒進(jìn)步很大,基本上已經(jīng)沒有尿褲子現(xiàn)象了。在本次的幼兒自理能力比賽中,得到了預(yù)備班年級組第二名,比賽內(nèi)容包括:穿衣服、穿鞋子、背書包、疊毛巾等。所有幼兒基本上都能自己完成。

  四、 保育方面:

  我們班的生活老師在本學(xué)期的工作當(dāng)中也是盡心盡職,根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣服,在本學(xué)期中幼兒的出勤率也提高很多,發(fā)病率也相對減少。具體數(shù)據(jù)如表(二):

  在本學(xué)期的幼兒著裝方面,幼兒穿校服的積極性還不是很高,下學(xué)期還應(yīng)該加強(qiáng)。具體數(shù)據(jù)如表三:

  表(二)

  月份 三月 四月 五月 六月

  出勤率 87.84% 86.96% 93.62%

  不錯的發(fā)病率 3.4% 1.77% 0.6%

  表(三)

  月份 三月 四月 五月 六月

  著裝率 47% 55%

  五、 家園聯(lián)系方面:

  在本學(xué)期的 家長工作中,我們也取得了較好的效果。

  具體表格見表(四):

  表(四)

  事項(xiàng) 家長會 家長滿意度調(diào)查 親子種植 興趣班 親子春游 獻(xiàn)愛心

  參與人數(shù) 26人 90%以上回收66% 22人 2人 40人 6人

  在本學(xué)期中,總的來說工作的還不錯,希望在下個學(xué)期中,在好的方面能繼續(xù)保持,需要改進(jìn)的方面能夠進(jìn)一步提高。我們?nèi)焕蠋熞矊⑴浜系母,努力工作。讓幼兒能夠健健康康、快快樂樂的成長。

  小B班

幼兒園托班工作計(jì)劃 篇4

  新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟悉,個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;多數(shù)孩子不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉(zhuǎn)移。

  月日標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、生活在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。

  引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)記,鼓勵他們嘗試著做自己喜歡做的事。

  滿足幼兒不同需要,適當(dāng)保留幼兒在家的生活習(xí)慣,逐漸適應(yīng)集體生活。

  保教人員分別照料幼兒的生活起居,給他們以母愛,多摟抱他們,給他們心理上的安慰。

  室內(nèi)張貼幼兒家庭生活照片和教師的照片,增加大家庭的歡迎氛圍。

  作息時間的隨幼兒需要靈活調(diào)整,每天上午適當(dāng)增加一次睡眠。 游戲鼓勵幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。

  引導(dǎo)他們參與各種活動,喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。

  逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往。

  投入數(shù)量充足的電動玩具、拖車以及上弦的、機(jī)械的、帶聲響的各類玩具。

  將活動室布置成家的環(huán)境,讓幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍。

  保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動與他們交往。 鍛煉開展豐富有趣的戶外活動,吸引幼兒參與戶外游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。引導(dǎo)他們練習(xí)走、跑、跳等基本動作。鼓勵幼兒合群玩耍。投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵幼兒積極活動。組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查。 教育反思

  周計(jì)劃(年9月第一周) 項(xiàng)目、活動內(nèi)容、環(huán)境材料準(zhǔn)備

  生活活動 來到新的`班,認(rèn)識老師和小朋友,認(rèn)識玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環(huán)境。

  1.收集孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片布置在活動室時顯的位置,以便孩子觀看。

  2.班上投放新玩具,引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友。(開學(xué)第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感)。

  3.玩玩具的活動要在老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行。

  4.大皮球若干。

  5.音樂磁帶。

  游戲 活動

  1.幼兒園的音樂真好聽。

  2.自己會玩新玩具。

  3.老師愛我,我愛她,拍拍小手真開心。

  體育鍛煉

  1.和大皮球來賽跑。

  2.跟老師跑、跑、跑。

  3.跟老師聽音樂做動作:點(diǎn)頭、彎腰真好玩。

  家園共育

  1.召開家長會,向家長介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo)。

  2.老師了解幼兒在家的情況,向家長介紹幼兒在園情況。

  3.聽聽家長的建議,滿足家長的需求。

  周計(jì)劃(年9月第二周) 項(xiàng)目、 活動內(nèi)容、環(huán)境材料準(zhǔn)備

  生活活動

  1.干干凈凈地吃飯,放好碗和勺,擦干凈小嘴。

  2.認(rèn)識毛巾架、水杯柜上的動物貼畫。

  3.班里的小床貼上小朋友的生活照片或標(biāo)記。

  4.班上貼有小朋友吃飯、睡覺的常規(guī)圖片。

  5.用可樂瓶做的動物的家。

  6.油畫棒、紙張若干。

  7.音樂磁帶一盒。

  8.各種圓形的物品:皮球、彈球、滾球、氣球、彈力球等。

  游戲活動

  1.和老師一起做游戲。

  2.跟老師去表演。

  3.學(xué)會唱禮貌歌,要做有禮貌的好孩子。

  4.小小彩筆真神奇,畫出畫來真美麗。

  5.我知道什么是圓的。

  體育鍛煉

  1.跟著老師下樓梯。

  2.聽音樂做動作,踢踢腿、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳。

  3.學(xué)老師的動作跟在小朋友后面走。

  4.跑跑、跳跳真快樂。

  5.聽音樂做動作,和老師做的一樣美。

  家園共育

  1.老師向爸爸、媽媽表揚(yáng)我有進(jìn)步。

  2.爸爸、媽媽也說我長大了。

幼兒園托班工作計(jì)劃 篇5

  為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建,把環(huán)保教育深入日常生活中,同時針對托班幼兒年齡特點(diǎn),我制訂了本學(xué)期的環(huán)保教育計(jì)劃!

  主題:幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)

  目標(biāo):

  1.激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感,并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識。

  2.明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保。

  3.能在教師帶領(lǐng)下,通過變廢為寶的活動增強(qiáng)環(huán)抱意識,體驗(yàn)環(huán)保活動的樂趣。

  具體內(nèi)容:

  主題:幼兒環(huán)保意識的.培養(yǎng)

  每月主題具體內(nèi)容  三月“環(huán)!币庾R的形成

  1.安排環(huán)保課,讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。2.利用家長園地,向家長宣傳本班環(huán)保計(jì)劃和進(jìn)行內(nèi)容。3.請家長配合,在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)!案拍。

  四月收集廢舊物品

  1.開展“廢舊物的收集”活動,教師準(zhǔn)備:環(huán)保箱。2.教師幫助幼兒對收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。3.繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。

  五月廢物變寶活動(一)

  1.紙板畫——鼓勵幼兒在收集來的硬紙板上進(jìn)行作畫,教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。2.牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾,做成:房子、提琴等。3.塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官,幼兒負(fù)責(zé)裝飾,將塑料袋變成有趣的娃娃臉。

  六月廢物變寶活動(二)

  1.空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。2.快餐盒的功用——將快餐盒制作成動物臉,舉行一個動物化裝會。3.酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆,教師幫助封口,做成啞鈴,供幼兒體育活動時活動。月底作品展出1.將幼兒的作品分類、整理。2.分批展出幼兒的作品,請幼兒父母前來參觀。3.編寫〈變廢為寶的〉書面材料。

幼兒園托班工作計(jì)劃 篇6

  一、生活:

  剛開學(xué),孩子們不適應(yīng)幼兒園生活,不愿意參加集體活動,不會與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品,把別人玩具帶回家。獨(dú)立生活能力差,自理能力也差,需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,和獨(dú)立進(jìn)餐習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會使用小勺。能獨(dú)立地處理大小便,會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。

  二、運(yùn)動:

  由于幼兒年齡小,基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào),需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動的樂趣。能隨意地活動身體。

  三、學(xué)習(xí):

  由于大多數(shù)幼兒沒上過托兒所,在家中教育又不重視。在認(rèn)識方面能力差,動作不協(xié)調(diào),害怕單獨(dú)上下樓梯。只有個別幼兒認(rèn)識一些常見的顏色和一些簡單的圖形,物體。幼兒口齒也不清,不愿意說話,不會說普通話,也聽不懂普通話,鄉(xiāng)音重。在藝術(shù)表現(xiàn)方面,有許多幼兒會在聽到音樂時,作些相應(yīng)的動作:如跳、扭動身體,拍手,笑等等動作。但是,還是有一部分幼兒對音樂不感興趣,坐在那兒沒有反應(yīng)。在美術(shù)表現(xiàn)方面,是處于涂鴉階段。

  四、存在不足:

  幼兒新入園,需盡快穩(wěn)定情緒,使其適應(yīng)幼兒園集體生活。

  孩子們年齡偏小,依賴性強(qiáng),需提高生活自理能力及動手操作能力。

  個別孩子注意力不集中,時常離開集體。不知到自己的行為會影響到同伴。

  對個別幼兒的口語表達(dá)能力、交往能力、膽量等方面,都需要不斷加強(qiáng)。

  第一學(xué)期教育目標(biāo):

  一、生活

  1、能盡快適應(yīng)集體生活,喜歡幼兒園。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。

  2、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。

  3、會用調(diào)羹進(jìn)餐,會用杯子喝水,會安靜入睡。學(xué)習(xí)如廁,有獨(dú)立做事的愿望。

  4、在老師提醒下懂得要愛護(hù)幼兒園的物品、玩具,能分清自己和幼兒園的東西,學(xué)著收拾玩具和日常用品。

  5、在老師提醒下,愿意按季節(jié)、活動量的大小,增減衣服,并學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。

  二、運(yùn)動

  1、了解一些簡單的自我保護(hù)意識。

  2、樂意參加走、爬、鉆等基本動作,能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。

  3、能隨意地活動身體,體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動的樂趣。

  4、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運(yùn)動自己的身體,樂意參與收拾小型體育用具。

  5、學(xué)習(xí)簡單的模仿動作。

  三、學(xué)習(xí)

  1、樂意招呼熟識的人,會說早、再見、謝謝等禮貌用語,并學(xué)用語言表達(dá)自己的需求。

  2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關(guān)安全的提示。

  3、接觸周圍生活中的各種聲音和常見的'各種形狀、顏色的物品,覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。

  4、認(rèn)說與生活密切相關(guān)的衣、食、住行的基本物品。

  5、樂意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品,愿意用聲音、動作等方式進(jìn)行自由表達(dá)。

  6、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡單的美術(shù)工具和材料,會跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。

  7、能安靜地傾聽老師、同伴的講話,學(xué)說普通話。

  8、愿意聽老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡短詞句,愛看圖書圖片,喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。

  四、游戲

  1、樂意參加集體活動,逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。

  2、樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)集體活動和節(jié)日活動。如:中秋節(jié)、老人節(jié)、國慶節(jié)等,體驗(yàn)活動的快樂。

  3、在集體活動時,初步知道要遵守集體規(guī)則,自己的行為,不影響大家。

  4、喜歡與同伴一起進(jìn)行游戲,愿意與老師、同伴交往,并能與同伴友好相處。

  5、愿意參加音樂活動,喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗(yàn)參與音樂活動的快樂,并學(xué)習(xí)簡單的集體舞和音樂游戲。

  五、家長工作

  1、開學(xué)前對每位幼兒進(jìn)行一次家訪。

  召開一次班級家長會,介紹本學(xué)期工作目標(biāo)及家長工作的要求等。

  2、關(guān)心我們的“家長園地”及時地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動態(tài)及幼兒園的各項(xiàng)保教內(nèi)容,并能積極投稿參與我們的“家長園地”。

  3、選出本班的家長代表。

  4、做好為家長服務(wù)工作,為家長解決后顧之憂。

  5、加強(qiáng)交流,互相反饋孩子在園和在家時的情況,針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。

  6、請家長能為我班的自然角,增添些動、植物。便于幼兒觀察。

 。、建議家長能多關(guān)心幼兒,多與孩子交流,能正確對待孩子的提問,共同收集一些質(zhì)料來探討。多帶領(lǐng)孩子外出參觀,增加些知識面。

幼兒園托班工作計(jì)劃 篇7

幼兒園工作計(jì)劃托班教養(yǎng)月計(jì)劃

  游戲

  鼓勵幼兒保持愉快的情緒,喜歡上幼兒園。

  引導(dǎo)他們參與各種活動,喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。

  逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往。

  投入數(shù)量充足的電動玩具、拖車以及上弦的、機(jī)械的、帶聲響的各類玩具。

  將活動室布置成家的環(huán)境,讓幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍。

  保教人員每人帶一部分幼兒游戲,主動與他們交往。

  鍛煉

  開展豐富有趣的戶外活動,吸引幼兒參與戶外游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。引導(dǎo)他們練習(xí)走、跑、跳等基本動作。鼓勵幼兒合群玩耍。

  投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵幼兒積極活動。

  組織幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查。

  教育反思

  周計(jì)劃(年9月第一周)

  項(xiàng)目、活動內(nèi)容、環(huán)境材料準(zhǔn)備、生活活動

  來到新的班,認(rèn)識老師和小朋友,認(rèn)識玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環(huán)境。

  1. 收集孩子的小朋友和老師的生活照片,將照片布置在活動室時顯的位置,以便孩子觀看。

  2. 班上投放新玩具,引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友。(開學(xué)第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感)。

  3. 玩玩具的.活動要在老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行。

  4. 大皮球若干。

  5. 音樂磁帶。

  游戲

  活動

  1. 幼兒園的音樂真好聽。

  2. 自己會玩新玩具。

  3. 老師愛我,我愛她,拍拍小手真開心。

  體育鍛煉

  1. 和大皮球來賽跑。

  2. 跟老師跑、跑、跑。

  3. 跟老師聽音樂做動作:點(diǎn)頭、彎腰真好玩。

  家園共育

  1. 召開家長會,向家長介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo)。

  2. 老師了解幼兒在家的情況,向家長介紹幼兒在園情況。

  3. 聽聽家長的建議,滿足家長的需求。

  周計(jì)劃(年9月第二周)

  項(xiàng)目、 活動內(nèi)容、環(huán)境材料準(zhǔn)備

  生活活動

  1. 干干凈凈地吃飯,放好碗和勺,擦干凈小嘴。

  2. 認(rèn)識毛巾架、水杯柜上的動物貼畫。

  1. 班里的小床貼上小朋友的生活照片或標(biāo)記。

  2. 班上貼有小朋友吃飯、睡覺的常規(guī)圖片。

  3. 用可樂瓶做的動物的家。

  4. 油畫棒、紙張若干。

  5. 音樂磁帶一盒。

  6. 各種圓形的物品:皮球、彈球、滾球、氣球、彈力球等。

  游戲活動

  1. 和老師一起做游戲。

  2. 跟老師去表演。

  3. 學(xué)會唱禮貌歌,要做有禮貌的好孩子。

  4. 小小彩筆真神奇,畫出畫來真美麗。

  5. 我知道什么是圓的。

  體育鍛煉

  1. 跟著老師下樓梯。

  2. 聽音樂做動作,踢踢腿、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳。

  3. 學(xué)老師的動作跟在小朋友后面走。

  4. 跑跑、跳跳真快樂。

  5. 聽音樂做動作,和老師做的一樣美。

  家園共育

  1. 老師向爸爸、媽媽表揚(yáng)我有進(jìn)步。

  2. 爸爸、媽媽也說我長大了。

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