小學(xué)年度工作計(jì)劃模板匯編10篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年度工作計(jì)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實(shí)施《全民健身綱要》，樹(shù)立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門(mén)組織開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí)，協(xié)調(diào)好學(xué)校抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)特色。

　　2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

　　3、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手。

　　4、面對(duì)場(chǎng)地情況，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)體育課程的趣味性，規(guī)范體育課鍛煉活動(dòng)，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。

　　三、主要工作　　（一）加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認(rèn)真工作。

　　2、本學(xué)期，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì)，確保體育活動(dòng)的有效性。

　　3、加強(qiáng)科研意識(shí)，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，認(rèn)真撰寫(xiě)論文。

　　4、牢牢樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評(píng)估制度，以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升。

　　5、課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂安全意識(shí)，防止傷害事故發(fā)生。

　�。ǘ�）、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確，措施要到位。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。

　　2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的`作用。

　�。ㄈ�）、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活

　　1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，科任老師、班主任、廣播操檢查評(píng)分員，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

　　2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體育鍛煉活動(dòng)，任課老師要與體育老師密切配合，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

　　3、組織開(kāi)展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在開(kāi)足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)�；顒�(dòng)要常搞常新，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭(zhēng)通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

　　4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排時(shí)間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作，經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作，使運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間，確保運(yùn)動(dòng)能力穩(wěn)步提高。爭(zhēng)取出尖子選手。

　　（四）做好場(chǎng)地器材管理，體育資料整理工作

　　1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

　　（五）、開(kāi)展大課間活動(dòng)。開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展�！　∫�、教學(xué)工作：

　　1、圍繞新大綱要求，制定學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃。

　　2、鼓勵(lì)老師開(kāi)設(shè)形式多樣體育課，為學(xué)生服務(wù)。

　　3、教研活動(dòng)要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

　　競(jìng)賽、訓(xùn)練工作：

　　1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練。做到開(kāi)訓(xùn)前有計(jì)劃、中期檢查及期末測(cè)試總結(jié)。

　　2、組隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在學(xué)校現(xiàn)有的條件下，盡可能的參加多項(xiàng)比賽。爭(zhēng)取團(tuán)體總分有所提高。

　　具體時(shí)間安排：

　　三月份 ：1、組建學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)

　　2、舉行學(xué)校春季越野賽

　　四月份： 1、召開(kāi)學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　2、組織學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練

　　五月份 ：1、參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　2、廣播操比賽

　　六月份 ：1、考核

　　2、總結(jié)

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2

　　一、安全

　　目標(biāo)：上下一心，齊抓共管，確保本年度不出現(xiàn)一例安全責(zé)任事故

　　具體措施：

　　1、繼續(xù)加大安全教育工作，學(xué)校與全體教職工、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”。

　　2、安全責(zé)任到人，責(zé)任區(qū)一天一安全隱患排查、一記錄。

　　3、每天上、下午預(yù)備鐘后，第一節(jié)課教師做好學(xué)生缺課追蹤，及時(shí)上報(bào)班主任、班主任通知到家人，填寫(xiě)好缺課追蹤記錄表；同時(shí)學(xué)生中途因特殊情況需離校，教師務(wù)必與家長(zhǎng)第一時(shí)間溝通好，寫(xiě)出門(mén)條，在門(mén)衛(wèi)處登記后有家長(zhǎng)親自接送方可離校。

　　4、結(jié)合季節(jié)特征每班每周一次安全教育課、填寫(xiě)安全記錄表；利用周一升旗和周五放學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；上好開(kāi)學(xué)初、期末安全教育課。

　　5、每月進(jìn)行一次安全演練。

　　6、嚴(yán)格落實(shí)門(mén)禁制度，做好門(mén)衛(wèi)值班工作；認(rèn)真落實(shí)上放學(xué)時(shí)段校門(mén)口校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，做好值班記錄。

　　7、繼續(xù)落實(shí)上下學(xué)學(xué)生路隊(duì)制度，切實(shí)保證不發(fā)生交通和意外傷害事件。

　　二、德育

　　目標(biāo)：營(yíng)造全員德育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格。

　　具體措施：

　　1、以每周一國(guó)旗下“德育小故事”、每月兩次志愿者活動(dòng)、發(fā)現(xiàn)校園中的美等活動(dòng)營(yíng)造全員德育氛圍

　　2、在全員德育的氛圍中，創(chuàng)設(shè)“陽(yáng)光少年”德育評(píng)價(jià)體系，從“行為習(xí)慣、社會(huì)實(shí)踐、和諧交往、勤儉樸實(shí)”四個(gè)方面鼓勵(lì)學(xué)生不斷提升品德素養(yǎng)。

　　三、課改

　　目標(biāo)：以教學(xué)為中心，以課改為抓手，教師以身示范，狠抓養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　具體措施：

　　1、提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)。全體教師用“責(zé)任心”、“愛(ài)心”關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、好讀書(shū)、讀好書(shū)為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)生主動(dòng)思考，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。突出學(xué)以致用，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程指導(dǎo)，著力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、專心聽(tīng)講、積極思考、獨(dú)立鉆研、積極合作、認(rèn)真作業(yè)、課外閱讀的良好習(xí)慣，提升學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果的反思能力。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，與學(xué)校共同引導(dǎo)學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。

　　2、通過(guò)國(guó)旗下演講、會(huì)前課改發(fā)言、每周例會(huì)學(xué)習(xí)、每周教研組活動(dòng)（語(yǔ)文每星期二下午、數(shù)學(xué)每周四下午以一個(gè)小時(shí)為底限）、外出培訓(xùn)等引領(lǐng)教師主動(dòng)提升自身專業(yè)素養(yǎng)，使教師通過(guò)認(rèn)真研讀課標(biāo)、鉆研教材、同級(jí)寫(xiě)作、同科研討等精心備好每一節(jié)課，提高課堂效率。

　　3、加強(qiáng)過(guò)程考核，堅(jiān)持日記、周結(jié)、月清、期總，不斷完善小組建設(shè)及小組評(píng)價(jià)機(jī)制。課改負(fù)責(zé)人每天不定時(shí)進(jìn)班看課、檢查教師備課、學(xué)生聽(tīng)課及作業(yè)情況；每月集中檢查一次作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、導(dǎo)學(xué)案、教案；組織教師上好校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、區(qū)級(jí)及以上公開(kāi)課，同時(shí)積極參與聽(tīng)評(píng)課、幫課等活動(dòng)。

　　4、加強(qiáng)管理，做好教師的考勤工作，實(shí)行教師簽到制和考勤獎(jiǎng)并納入期終考核。要求每位教師提前1分鐘候課，在書(shū)寫(xiě)、閱讀等各個(gè)方面真正做到以身示范。

　　5、區(qū)課改博客校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、區(qū)名師每月至少上傳一篇，每位教師逢公開(kāi)課必上傳反思。真讀書(shū)、真學(xué)習(xí)、真寫(xiě)作。

　　四、校園足球

　　目標(biāo)：校園足球特色建設(shè)20xx年穩(wěn)中求優(yōu)，力爭(zhēng)在全市比賽中再創(chuàng)佳績(jī)

　　具體措施：

　　1、積極和上級(jí)溝通、協(xié)調(diào)足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取最大限度的財(cái)政支持。

　　2、通過(guò)足球文化長(zhǎng)廊制作，玩足球、講足球、寫(xiě)足球、賽足球等活動(dòng)宣傳足球知識(shí)，普及足球運(yùn)動(dòng)、營(yíng)造足球文化氛圍，

　　3、學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)小組定期研討足球發(fā)展事宜

　　4、足球活動(dòng)融入大課間，做到足球運(yùn)動(dòng)與，開(kāi)展年級(jí)、班級(jí)間足球聯(lián)賽，將運(yùn)球、顛球、頂球等基本技能融入課堂、體育鍛煉。

　　5、20xx年上半年各班繼續(xù)積極配合校足球隊(duì)新隊(duì)員選拔；足球隊(duì)訓(xùn)練扎實(shí)安排，應(yīng)對(duì)鎮(zhèn)，區(qū)，市比賽。

　　6、做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)足球特長(zhǎng)生的招生工作。

　　五、翰墨書(shū)香

　　目標(biāo)：創(chuàng)建書(shū)法特色、打造書(shū)香校園

　　具體措施：

　　1、學(xué)生、家長(zhǎng)、教師全員參與，形成比較完善的書(shū)寫(xiě)、閱讀體系和書(shū)寫(xiě)、閱讀特色。

　　2、引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)《走向有效的寫(xiě)字教學(xué)》，人人學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)方法，真指導(dǎo)、會(huì)指導(dǎo)。

　　3、全校師生統(tǒng)一書(shū)法作業(yè)，以每周兩次為底線；書(shū)法作品兩周一展出；自評(píng)、組評(píng)、同事評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合。

　　4、在20xx年開(kāi)展“書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”“讀書(shū)達(dá)人選拔賽”等系列書(shū)法、讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，定期舉行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)、“和諧樂(lè)園”讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)。

　　5、按師生需求不定期更新圖書(shū)，使教室、樓梯簡(jiǎn)、圖書(shū)室、閱覽室，處處都是書(shū)的世界，圍樹(shù)椅、讀吧、室內(nèi)外、家時(shí)時(shí)都有讀書(shū)的身影。

　　六、社團(tuán)

　　目標(biāo)：體衛(wèi)藝科電、社會(huì)實(shí)踐等多學(xué)科課程融合，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活

　　具體措施：

　　1、多學(xué)科融合，在為學(xué)生精心打造內(nèi)容豐富、形式多樣的11個(gè)社團(tuán)課程的同時(shí)不斷結(jié)合校情開(kāi)發(fā)形式新穎、行而有效的其它社團(tuán)課程。

　　2、加大對(duì)社團(tuán)教師的`培訓(xùn)力度，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　3、虛心請(qǐng)教，聘請(qǐng)專業(yè)教師入校指導(dǎo)。

　　4、有效利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)有資質(zhì)的家長(zhǎng)入校指導(dǎo)。

　　5、落實(shí)學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃及11個(gè)社團(tuán)計(jì)劃，定期開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，每周登記一次活動(dòng)記錄表（圖片、文字相結(jié)合），電子、紙質(zhì)各一份。

　　6、學(xué)期末社團(tuán)工作匯報(bào)——邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)等參與

　　7、每學(xué)期都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)驗(yàn)收，根據(jù)各社團(tuán)、各班驗(yàn)收情況，對(duì)各社團(tuán)負(fù)責(zé)教師及班主任作出客觀評(píng)價(jià)。

　　七、家長(zhǎng)學(xué)校

　　目標(biāo)：家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上

　　具體措施：

　　1、制定并落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，保存有關(guān)影像、紙質(zhì)資料。

　　2、堅(jiān)持開(kāi)好每期三個(gè)家長(zhǎng)會(huì)（即期初、期中、期末）和兩個(gè)典禮（開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮）。

　　3、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)《你的困惑，我來(lái)解答》、《我的經(jīng)驗(yàn)共同分享》、《醫(yī)生家長(zhǎng)青春期講座》等內(nèi)容每月一次，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)活動(dòng)。

　　4、做好家訪工作

　　5、開(kāi)通班級(jí)QQ群、微信群，學(xué)校電子郵箱、博客等平臺(tái)，研討有關(guān)家庭教育問(wèn)題。

　　八、校建

　　目標(biāo)：圓滿完成投資約220萬(wàn)的校部綜合樓（1800平方米）建設(shè)；投資約2萬(wàn)元的干村分校廁所翻新、圍墻加固項(xiàng)目建設(shè)：積極爭(zhēng)取、完善、提升以下項(xiàng)目建設(shè)：

　　（1）少年宮建設(shè)

　�。�2）4000平方的塑膠操場(chǎng)（跑道及足球場(chǎng)）、籃球場(chǎng)建設(shè)

　�。�3）幼兒園建設(shè)及餐廳、宿舍配套設(shè)施

　　（4）繼續(xù)改善教學(xué)點(diǎn)的辦公條件

　　具體措施：

　　1、定期和中心校、教育中心等相關(guān)部門(mén)溝通，積級(jí)協(xié)調(diào)學(xué)校所在村和工程方的關(guān)系，以保證工程的順利進(jìn)行。

　　2、嚴(yán)格要求工程方按施工規(guī)范安裝安全防護(hù)措施，確保師生、工人安全。

　　3、積極為工程建設(shè)提高服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境。

　　4、各項(xiàng)工程每一環(huán)節(jié)按招標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)配合監(jiān)理方監(jiān)管到位，確保工程質(zhì)量。

　　扎扎實(shí)實(shí)完成上級(jí)布置的其他工作

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3

　　緊張而忙碌的新學(xué)期如約而至，為貫徹落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作安排，更好地完成本學(xué)期的各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語(yǔ)文活動(dòng)，特制定如下計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排，以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，堅(jiān)持用新觀念去開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，注重以人為本，全面提升語(yǔ)文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；繼續(xù)深入開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開(kāi)創(chuàng)具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。

　　二、具體工作和要求

　　1、提高廣大語(yǔ)文教師的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范；語(yǔ)文教師要博覽群書(shū)，真正成為學(xué)生的良師益友；語(yǔ)文教師還要學(xué)會(huì)寫(xiě)教育隨筆，作好教育反思。教育家第多惠斯說(shuō)：“正如沒(méi)有人把自己所沒(méi)有的東西給予別人一樣，誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。”

　　讓書(shū)香與教師一路同行。要成為研究型教師，首先要成為愛(ài)讀書(shū)的教師。多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，對(duì)于語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，尤為重要。各學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師到圖書(shū)室借閱圖書(shū)，多讀一些教育理論專著、教育雜志，讓書(shū)香伴隨教師一路同行。

　　鼓勵(lì)語(yǔ)文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思，這對(duì)提高自身的'教學(xué)水平是非常有好處的。加強(qiáng)教研論文撰寫(xiě)工作。寫(xiě)好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思。

　　2、規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。

　�。�1）備課：有教師要認(rèn)真鉆研教材，備班情，備學(xué)情，要有針對(duì)性、有特色，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。備課環(huán)節(jié)要符合新課標(biāo)要求，三維目標(biāo)明確，過(guò)程規(guī)范簡(jiǎn)潔，力爭(zhēng)本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出幾份高質(zhì)量的教案，反對(duì)照抄照搬。

　�。�2）上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求，努力提高教學(xué)藝術(shù)，關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。

　　（3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，堅(jiān)決反對(duì)無(wú)針對(duì)性的題海戰(zhàn)，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；作業(yè)批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。

　�。�4）輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

　�。�5）及時(shí)反思、總結(jié)、反饋，積極參加中心學(xué)校組織的各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師與課改共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)后記、隨筆、案例、論文、反思，總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、困惑及難題。

　　3、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　�。�1）加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開(kāi)展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。

　�。�2）加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的主力軍，是學(xué)校的希望。本學(xué)期，我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作，將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處，多提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助新教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

　�。�3）配合教導(dǎo)處，協(xié)調(diào)安排好教師的推門(mén)課、展示課等教學(xué)研究活動(dòng)，為廣大年輕教師提供展示、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)聽(tīng)課、上課、評(píng)課及各種交流活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)年聽(tīng)課不少于20節(jié)，聽(tīng)課要有記載，有點(diǎn)評(píng)，教研教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主，抽查為輔，對(duì)備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報(bào)。

　　三、本學(xué)期主要工作安排

　　九月： 1、配合學(xué)校做好學(xué)期初語(yǔ)文教學(xué)工作的檢查。

　　2、各教師制定教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度,撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃。

　　十月： 1、教師上公開(kāi)課及評(píng)課。

　　2、檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)的批改情況。

　　3、教師間研討活動(dòng)。

　　十一月：1、期中測(cè)試。

　　2、教師上公開(kāi)課及評(píng)課。

　　3、檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)的批改情況。

　　十二月：1、教師上公開(kāi)課及評(píng)課。

　　2、教師研討活動(dòng)。

　　3、檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)的批改情況。

　　一月： 1、各教師寫(xiě)好教學(xué)總結(jié)、案例。

　　2、期末考試。

　　3、教研組工作總結(jié)。

　　我們語(yǔ)文組將配合教導(dǎo)處開(kāi)展好學(xué)校的教研工作，竭力提高我們的教研水平。

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作將進(jìn)一步貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展綱要》及《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊緊圍繞上級(jí)教研部門(mén)和區(qū)教育局、教研室的工作目標(biāo)，堅(jiān)持以課程改革為中心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以加強(qiáng)課題研究為抓手，以多種研訓(xùn)為手段，為以一流的服務(wù)意識(shí)為動(dòng)力，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教師，服務(wù)于教學(xué)。努力營(yíng)造良好的語(yǔ)文教學(xué)環(huán)境，力爭(zhēng)全面提高我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，使我區(qū)全體小學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)得以整體提升。

　　二、工作目標(biāo)及措施：

　　1．以“教材培訓(xùn)”為引領(lǐng)，繼續(xù)幫助一線教師過(guò)好教材關(guān)。

　　“蘇教版語(yǔ)文教材培訓(xùn)”已成為我區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的一項(xiàng)亮點(diǎn)工作，同時(shí)也成為一線語(yǔ)文教師開(kāi)學(xué)初的一道“美味”大餐，連續(xù)六年的語(yǔ)文教材培訓(xùn)，深受一線教師的好評(píng)與期待。本學(xué)期在開(kāi)學(xué)初，我們小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科組繼續(xù)發(fā)揮“本土專家團(tuán)隊(duì)”的引領(lǐng)作用，面對(duì)全區(qū)語(yǔ)文教師進(jìn)行分年級(jí)，分時(shí)間，分內(nèi)容，定地點(diǎn)的教材培訓(xùn)。本次教材培訓(xùn)參訓(xùn)教師可以各取所需，自主參與。讓一線教師期待的教材培訓(xùn)，真正能夠幫助一線教師準(zhǔn)確把握《課標(biāo)》，細(xì)膩、深入地領(lǐng)會(huì)教材，創(chuàng)造性地使用教材，科學(xué)合理的重組教材，為構(gòu)建高效課堂做好前提準(zhǔn)備。

　　2、以“常規(guī)管理”為基礎(chǔ)，進(jìn)一步規(guī)范一線教師的教學(xué)行為。

　�。�1）按教研室計(jì)劃，定時(shí)下校深入教學(xué)一線，通過(guò)參與學(xué)科組集體備課、上課、評(píng)課、座談、沙龍等形式對(duì)一線語(yǔ)文教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。

　　（2）通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、座談、查閱教案、作業(yè)、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解語(yǔ)文課堂教學(xué)、常規(guī)管理等方面的現(xiàn)狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)梳理問(wèn)題，幫助教師解決教學(xué)疑難，提出改進(jìn)意見(jiàn)，督促語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理的完善，指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)管理工作，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)逐步趨于扎實(shí)有效。

　　3、以“校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研”為渠道，不斷提升一線教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科組繼續(xù)以“校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研”為渠道，多管齊下提升一線教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。�1）優(yōu)化“區(qū)、片、校”三級(jí)教研機(jī)制，在夯實(shí)校本教研的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化聯(lián)片教研，網(wǎng)絡(luò)教研。各校要做到方案具體，過(guò)程扎實(shí)，活動(dòng)有效，資料齊全。各聯(lián)片區(qū)要精心設(shè)計(jì)聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研的活動(dòng)形式、內(nèi)容、目標(biāo)，追求有效教研。

　�。�2）繼續(xù)實(shí)行蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，做到“四定”：定學(xué)校、定時(shí)間、定內(nèi)容、定目標(biāo)，有效指導(dǎo)基層學(xué)校的課堂教學(xué)，提升教師教學(xué)水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　4、以“三步導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式”為抓手，著力構(gòu)建高效課堂。

　　“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式是我區(qū)課堂教學(xué)的主推模式，經(jīng)過(guò)近幾年的課堂教學(xué)實(shí)踐，絕大多數(shù)語(yǔ)文教師對(duì)模式的精神內(nèi)涵，理念精髓，操作程序都有了比較成熟的'領(lǐng)悟和運(yùn)用。但是距離理想的狀態(tài)還有一定的差距。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)一線教師對(duì)模式的實(shí)踐與提升。

　　（1）應(yīng)一線教師的需求，做好理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

　�。�2）深入課堂，了解實(shí)際，指導(dǎo)操作，提升效果。

　�。�3）查閱教案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出，規(guī)范設(shè)計(jì)。

　�。�4）為一線教師搭建互相學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　5、以“課題研究”為平臺(tái)，整體強(qiáng)化一線教師的科研意識(shí)。

　　本學(xué)期以國(guó)家、省、市課題組的精神為指導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的課題研究，努力做到平時(shí)指導(dǎo)得法，過(guò)程監(jiān)控到位，中期評(píng)比公正，學(xué)期評(píng)比全面。努力整合各課題組的經(jīng)驗(yàn)、成果，交流研究感悟，以此推進(jìn)課題研究的新進(jìn)程，提升教師教學(xué)研究水平，整體強(qiáng)化一線教師的科研意識(shí)。

　　6、以“特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、學(xué)科名師”為輻射，全力培養(yǎng)學(xué)科青年骨干教師。

　�。�1）充分發(fā)揮我區(qū)“特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、學(xué)科名師”的引領(lǐng)與輻射作用，成熟“名師工作室”的建設(shè)，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以各種形式在廣大教師中推廣，還要及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)反思上傳工作室，讓更多的教師受益，以全面提高教師的專業(yè)水平。

　　（2）繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)“教學(xué)新秀”，逐漸擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍。促使已經(jīng)成熟的骨干教師幫助帶領(lǐng)青年教師，給已經(jīng)嶄露頭角的青年優(yōu)秀教師搭建平臺(tái)，創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們更上一層樓，逐步打造一支優(yōu)秀的小語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)。

　　7、以“示范學(xué)校作示范”為舉措，帶動(dòng)城鄉(xiāng)兄弟校的和諧發(fā)展。

　　“示范學(xué)校作示范”行動(dòng)計(jì)劃是我區(qū)展現(xiàn)示范校及聯(lián)片區(qū)域?qū)W校風(fēng)采，展示我區(qū)教育教學(xué)成果，引領(lǐng)全區(qū)教育教學(xué)的一項(xiàng)長(zhǎng)期舉措。同時(shí)也是學(xué)校間互相學(xué)習(xí)，共同提升的一個(gè)平臺(tái)。20xx年春季，晉華小學(xué)作為一所示范小學(xué)將聯(lián)手它的聯(lián)片兄弟校，承擔(dān)“作示范”活動(dòng)。小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科組將全力支持，給力幫助。

　�。�1）積極為示范校開(kāi)放活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，參與擬定出課形式及類型。

　　（2）全程參與語(yǔ)文學(xué)科的聽(tīng)課、磨課、研課、成課，為打造精品課堂全力支持、給力幫助。

　　（3）以此為契機(jī)，帶動(dòng)語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)的整體提升，“三導(dǎo)模式”實(shí)踐的整體優(yōu)化。

　�。�4）及時(shí)總結(jié)得失，提升學(xué)科品位。

　　8、以“多元評(píng)價(jià)”為導(dǎo)向，促進(jìn)課程改革持續(xù)、深入發(fā)展。

　�。�1）繼續(xù)實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

　�。�2）積極探索小學(xué)語(yǔ)文各學(xué)段考試內(nèi)容和形式等方面的改革，不斷推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文課程改革，促進(jìn)教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　（3）開(kāi)展命題研究，認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，認(rèn)真完成閱卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析等工作。結(jié)合質(zhì)量分析反饋，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀，準(zhǔn)確把握和全面落實(shí)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的總體要求和學(xué)段目標(biāo)。

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”精神，結(jié)合我�！白鹬亟逃�”特色理念和實(shí)踐模式，努力打造輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育典范學(xué)校。

　　二、重點(diǎn)目標(biāo)

　　1．體育館和新教學(xué)樓投入使用，爭(zhēng)取啟動(dòng)操場(chǎng)和校門(mén)改造工程；

　　2．總結(jié)完善教師專業(yè)成長(zhǎng)模式，啟動(dòng)專家型教師發(fā)展規(guī)劃；

　　3．完善德育特色，學(xué)生文明程度有一定程度的提升；

　　4．優(yōu)化課程設(shè)置，啟動(dòng)校本課程體系建設(shè)；

　　5．“3+1”教學(xué)模式有新進(jìn)展，努力創(chuàng)建“自主作業(yè)”等教學(xué)品牌；

　　6．實(shí)施“2+1”體藝工程方案；

　　7．“班主任專業(yè)化”和“教學(xué)特色研究”兩項(xiàng)課題順利開(kāi)展；

　　8．整合信息技術(shù)管理，提高信息技術(shù)現(xiàn)代化水平；

　　9．完善績(jī)效工資方案；

　　10．加強(qiáng)生活部管理，關(guān)注寄宿生自主管理和自主學(xué)習(xí)能力；

　　11．辦好師生食堂，進(jìn)一步提高師生對(duì)食堂的滿意率；

　　12．學(xué)校文化建設(shè)有新進(jìn)展，進(jìn)一步擴(kuò)大“尊重教育”品牌的影響力。

　　三、工作措施

　　1．辦學(xué)條件改善。按新區(qū)管委會(huì)程序完成體育館裝修工程，年度內(nèi)投入使用；上學(xué)期完成新教學(xué)樓土建工程，下學(xué)期完成裝修工程，爭(zhēng)取XX年9月份投入使用。爭(zhēng)取新區(qū)管委會(huì)支持，啟動(dòng)操場(chǎng)改建工程程序，爭(zhēng)取XX年暑假期間完成改造；爭(zhēng)取啟動(dòng)并完成新會(huì)議室裝修工程；著手準(zhǔn)備校門(mén)改造工程前期設(shè)計(jì)等工作。

　　2．教職工隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德建設(shè)，鼓勵(lì)專業(yè)成長(zhǎng)，引導(dǎo)教職工努力提升“人格魅力”和“學(xué)識(shí)魅力”。啟動(dòng)專家型教師規(guī)劃導(dǎo)向性意見(jiàn)，爭(zhēng)取教師晉升小中高比例有所提高，并在溫州市級(jí)新一輪“三壇”評(píng)比中取得佳績(jī)。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、豐富我校獨(dú)創(chuàng)的“尊重教育”理論，努力形成“幸福為本”、“習(xí)慣為重”、“尊重人格”、“尊重差異”四大理念為代表的主流價(jià)值觀，并借此提升教師理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力。根據(jù)教育局意見(jiàn)，研究制訂我�？�(jī)校工資與原學(xué)校結(jié)構(gòu)工資的銜接方案。加強(qiáng)黨組織建設(shè)，根據(jù)教育局黨委統(tǒng)一部署，開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”，黨員教師實(shí)行公開(kāi)承諾和亮身份，發(fā)揮先鋒模范作用。實(shí)施我校原創(chuàng)的“尊重管理”模式，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，積極開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)教職工凝聚力。

　　3．德育工作。規(guī)范實(shí)施星卡努力取向評(píng)價(jià)制度、周評(píng)月獎(jiǎng)制度、班干部輪換制，以期體現(xiàn)我校德育特色理念和實(shí)踐特色。完善我校學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍系列活動(dòng)方案。總結(jié)我�！兜茏右�(guī)》教育經(jīng)驗(yàn)，借瑞安市宣傳部推廣我校經(jīng)驗(yàn)契機(jī)，突出“孝文化”和我校長(zhǎng)期倡導(dǎo)的“感恩”教育，提升該教育項(xiàng)目的實(shí)效性并努力打造教育特色。完善少先隊(duì)組織，以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)中隊(duì)集體”為主題，增加國(guó)旗隊(duì)、校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理等服務(wù)崗，加強(qiáng)隊(duì)員自我教育能力。加強(qiáng)對(duì)教室內(nèi)外環(huán)境的管理，突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理，爭(zhēng)取教室衛(wèi)生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓學(xué)生從小形成講正氣、講廉潔、講奉獻(xiàn)的品格。設(shè)計(jì)新心理咨詢室，完善學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。按我校序列化活動(dòng)方案，組織科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　4．課程與教學(xué)工作。重視我校特色課程《勞動(dòng)教育》和《經(jīng)典文化誦讀》開(kāi)設(shè)，充分發(fā)揮特色課程的育人功能。努力提高綜合實(shí)踐課程的有效性，積極開(kāi)展依靠我校綜合實(shí)踐基地優(yōu)勢(shì)的以植物觀察研究為主要內(nèi)容的研究性學(xué)習(xí)。研究借助新體育館開(kāi)設(shè)和新教學(xué)樓建設(shè)完成之后原教學(xué)樓改造為功能室開(kāi)設(shè)的校本課程方案，嘗試開(kāi)發(fā)以系列講座為主要形式的可供學(xué)生選擇的校本課程，努力完善我校校本課程體系。學(xué)習(xí)溫州實(shí)小整理課經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和能力的教學(xué)思想，在高段嘗試開(kāi)設(shè)整理課。實(shí)施體藝“2+1”方案，通過(guò)全校性的活動(dòng)和考評(píng)制度，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育健身愛(ài)好、一項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好。根據(jù)教育局“三比四查”（比課堂教學(xué)、比論文研究、比試題命制、查備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、成績(jī)冊(cè)）要求，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理。根據(jù)省市減負(fù)要求，嚴(yán)格控制作業(yè)量，實(shí)施作業(yè)“精選、先做、全批、及時(shí)反饋”要求。全面實(shí)施我校原創(chuàng)性的“3+1”教學(xué)模式導(dǎo)向意見(jiàn)，緊緊圍繞“基礎(chǔ)”、“習(xí)慣”、“情商”發(fā)展目標(biāo)，鼓勵(lì)教師在模式框架內(nèi)開(kāi)展學(xué)生讀報(bào)、演講、思維訓(xùn)練、錯(cuò)題學(xué)習(xí)、英語(yǔ)口語(yǔ)、小組合作研究、社會(huì)實(shí)踐、博客等各具特色的教與學(xué)的方法創(chuàng)新，特別研究“自主作業(yè)”以期形成我校教學(xué)品牌。按我校序列化活動(dòng)方案，組織開(kāi)展英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。成立學(xué)校教育教學(xué)信息管理中心，整合信息技術(shù)與管理，建立教育教學(xué)資源庫(kù)，促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)現(xiàn)代化全面發(fā)展。

　　5．科研工作。認(rèn)真開(kāi)展由《人民教育》承擔(dān)的全國(guó)教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題“班主任專業(yè)化”課題研究，力爭(zhēng)在理論研究和班主任專業(yè)化成長(zhǎng)實(shí)踐方面出成果。認(rèn)真開(kāi)展正在申報(bào)的全國(guó)規(guī)劃課題“尊重教育背景下‘3+1’教學(xué)模式的實(shí)踐研究”，力爭(zhēng)在形成我校教學(xué)特色品牌并在理論方面出成果。鼓勵(lì)教師圍繞�？傉n題、學(xué)校中心工作和學(xué)校特色理念申報(bào)新課題。完善套餐式科研方案，引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升。

　　6．學(xué)校文化建設(shè)。借我�！白鹬亟逃�”再次被《人民教育》選作全國(guó)德育典型進(jìn)行推廣的契機(jī)，進(jìn)一步完善我�！白鹬亟逃�”理念體系和實(shí)踐模式。借原教學(xué)樓廁所改造和墻壁裝修工程順利完工的契機(jī)，以精細(xì)化管理的要求，加強(qiáng)校園環(huán)境整改，特別加強(qiáng)教學(xué)樓環(huán)境和文化建設(shè)，以提升校園文化品位。通過(guò)制度引領(lǐng)、讀書(shū)活動(dòng)、典型事跡激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作等形式，營(yíng)造我校“真·善·美·樂(lè)”學(xué)校精神。

　　7．生活部教育。根據(jù)學(xué)校發(fā)展大局，以寄宿生“寬出嚴(yán)進(jìn)”的'原則，對(duì)走讀改寄宿的嚴(yán)格控制。將生活部安全擺在突出位置，做好安全預(yù)案。實(shí)施生活部星卡評(píng)價(jià)制度、健身活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)方案等，培養(yǎng)學(xué)生良好人格。鑒于生活部學(xué)生均為中高段的現(xiàn)實(shí)，晚自習(xí)改為由生活老師管理指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。寄宿班班主任要經(jīng)常到學(xué)生宿舍巡視，協(xié)助生活老師共同教育特殊學(xué)生。實(shí)施寄宿生作業(yè)簽免制度，晚自修結(jié)束學(xué)生未完成作業(yè)者，經(jīng)生活老師簽字可減免作業(yè)。對(duì)學(xué)習(xí)能力不足或?qū)W習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生，由班主任指導(dǎo)制訂個(gè)性化學(xué)習(xí)方案；特別鼓勵(lì)寄宿生申報(bào)自主作業(yè)。

　　8．后勤與安全工作。按照教育局規(guī)定嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，克服公用經(jīng)費(fèi)不足的突出困難，努力保證教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。嘗試引進(jìn)物業(yè)管理，對(duì)教學(xué)樓衛(wèi)生、校園綠化等實(shí)施承包管理。加強(qiáng)實(shí)物采購(gòu)、教學(xué)設(shè)備維修、食品采購(gòu)管理，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。成立會(huì)議中心，加強(qiáng)會(huì)議后勤服務(wù)。加強(qiáng)檔案管理，在完成對(duì)過(guò)去檔案梳理之后，完善歸檔制度。嚴(yán)格外來(lái)人員入校管理，強(qiáng)化上學(xué)放學(xué)期間校門(mén)口安全制度。嚴(yán)格值夜管理、消防安全、寄宿生接送制度。重視傳染性疾病的防疫工作，凡學(xué)生發(fā)燒、咳嗽等，嚴(yán)格按要求居家休養(yǎng)。嚴(yán)格實(shí)施食堂安全制度，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入工作廚房，嚴(yán)格食品檢驗(yàn)和留樣制度。加強(qiáng)值日管理，加強(qiáng)學(xué)生課間安全教育，確保課間操期間的安全。

　　9．支教工作。完成溫州教育局確定的對(duì)平陽(yáng)懷溪中心校結(jié)對(duì)任務(wù)。積極承擔(dān)作為“溫州市農(nóng)村教師領(lǐng)雁工程培訓(xùn)基地”的培訓(xùn)任務(wù)，幫助掛職校長(zhǎng)、教師提升素質(zhì)。

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，發(fā)揮我校全國(guó)楊研會(huì)基地的優(yōu)勢(shì)，積極探索少年兒童學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)律，以“全人生指導(dǎo)思想”指導(dǎo)德育實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　二、工作目標(biāo)

　　今年是我校三年德育規(guī)劃的最后一年，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，初步形成德育管理順暢、德育隊(duì)伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面，打造平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園，營(yíng)造積極、創(chuàng)新、共生的德育氛圍，整體構(gòu)建有特色的具有人本化、生活化、科學(xué)化的德育工作體系。

　　1、德育組織網(wǎng)絡(luò)化。初步建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校為主渠道，社會(huì)與家庭各方參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　2、德育隊(duì)伍專業(yè)化。通過(guò)各種形式，使全體班主任接受不同層次的培訓(xùn)，使班主任隊(duì)伍更加專業(yè)化，合理化，爭(zhēng)取學(xué)年結(jié)束時(shí)上崗公立班主任全部參加心理健康c證培訓(xùn)，并增設(shè)心理咨詢室。

　　3、德育評(píng)價(jià)科學(xué)化。不斷完善學(xué)生星卡評(píng)定、班主任績(jī)效考核、德育學(xué)科評(píng)價(jià)和班級(jí)德育工作評(píng)估四項(xiàng)德育評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　4、德育活動(dòng)規(guī)范化。努力把德育活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容與形式固定下來(lái)，形成相對(duì)規(guī)范、有效的活動(dòng)格局，避免活動(dòng)的盲目性、臨時(shí)性與不確定性。

　　5、德育陣地多樣化。本學(xué)期將在鞏固原有德育基地的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)打造好實(shí)踐基地，充分發(fā)揮其動(dòng)手，動(dòng)腦，育人的功能。

　　三、主要措施

　　1、學(xué)生養(yǎng)成教育。組織教師開(kāi)展“讀楊書(shū)”活動(dòng)，正確把握楊研江先生關(guān)于全人生指導(dǎo)思想的精髓，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)《鄭巷小學(xué)學(xué)生守則》，重點(diǎn)進(jìn)行以文明習(xí)慣為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育，結(jié)合我校的星卡激勵(lì)制度，繼續(xù)鼓勵(lì)各班開(kāi)展行為規(guī)范自主創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)目標(biāo)管理，過(guò)程監(jiān)督，和成果考核，促使學(xué)生學(xué)會(huì)講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，積極鍛煉，文明日常言行，初步探索一套具有我校特色的學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育辦法，

　　2、校園文化建設(shè)。從校園物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、歷史文化等方面，深層次挖掘?qū)W校的辦學(xué)積淀，融合先進(jìn)思想道德、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和校本教育資源，努力培育特色鮮明的高品位的校園文化。本學(xué)期重點(diǎn)建設(shè)好綜合樓等墻面文化，賢江文化，安全文化，節(jié)日文化，書(shū)香文化，母親素養(yǎng)工程，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，為學(xué)生的.自我完善、自我發(fā)展搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的思想靈感和才華。規(guī)范化地舉辦好學(xué)�？萍脊�(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、安全教育周等活動(dòng)。

　　3、德育隊(duì)伍建設(shè)。著力建設(shè)好三支德育工作隊(duì)伍，即以班主任為主體的骨干隊(duì)伍，以學(xué)生骨干為主要力量的行為規(guī)范自主建設(shè)生力軍，以熱心德育工作社會(huì)人士為核心的家長(zhǎng)委員會(huì)隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，積極創(chuàng)設(shè)條件進(jìn)行外出觀摩學(xué)習(xí)；利用少先隊(duì)陣地發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生干部，并不斷表彰其中的優(yōu)秀代表；利用qq群、定期會(huì)議加強(qiáng)家校溝通，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)等活動(dòng)，引導(dǎo)家庭教育整體素質(zhì)的提高。

　　4、開(kāi)展生命教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)一學(xué)期一次的安全周教育，通過(guò)交通安全，防暴避險(xiǎn)，心理健康教育、青春期教育課、用電用火等系列內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力讓學(xué)生在小學(xué)六年內(nèi)接受比較初步且廣泛的自救互護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)珍愛(ài)生命的必要意識(shí)和能力。本學(xué)年重點(diǎn)開(kāi)展兒童常見(jiàn)疾病的預(yù)防教育和食品安全教育。

　　5、拓寬德育空間。不斷拓寬家校聯(lián)系方式，嘗試開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、開(kāi)展母親素養(yǎng)工程的研究，讓學(xué)校與家長(zhǎng)同步、讓素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家庭。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)家委會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校，教學(xué)開(kāi)放日和家校親子活動(dòng)，鼓勵(lì)家庭教育力量對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的正面引導(dǎo)，同時(shí)把學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)放化，積極發(fā)掘社會(huì)和家庭的教育資源，整合校外德育力量的正能量，從面不斷優(yōu)化社會(huì)、學(xué)校、家庭的三結(jié)合育人環(huán)境，以形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育合力。

　　6、創(chuàng)新德育手段。要求全體教師充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校德育工作的重要地位和作用，通過(guò)各種培訓(xùn)，要讓教師能熟練或比較熟練地使用網(wǎng)絡(luò)，駕馭網(wǎng)絡(luò)，從而使網(wǎng)上的德育工作更加生動(dòng)形象，更加具有吸引力、感染力和輻射力。探索在校園網(wǎng)和個(gè)人空間建立德育博客網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)上德育成果展示，既增強(qiáng)正面教育的作用，又有力地向社會(huì)宣傳學(xué)校品牌，產(chǎn)生良好的社會(huì)聲譽(yù)。

　　7、德育研究再上層次。積極形成以科研帶動(dòng)德育的有效機(jī)制。要求全體教師加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí)與研究，會(huì)撰寫(xiě)有關(guān)的教育案例、隨筆及有關(guān)教育管理文章，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要求全體教師積極開(kāi)展課題研究實(shí)踐活動(dòng)，探索新時(shí)期班級(jí)工作的新思路、新理念，形成一套富有時(shí)代氣息的現(xiàn)代班級(jí)管理模式。同時(shí)不斷豐富鞏固班主任論壇等研究陣地，創(chuàng)設(shè)條件外引先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，豐富獎(jiǎng)勵(lì)措施，使學(xué)校德育研究工作不斷深入前進(jìn)。

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇7

　　我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能吸引到廣泛師生借閱。為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨任務(wù)，故而在本學(xué)期，制定工作如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書(shū)的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書(shū)館各室的借、閱工作。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備。

　　2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

　　3，堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

　　4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

　　5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

　　6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

　　三、具體措施：

　　1。提高自身素質(zhì)，全心全意服務(wù)于讀者。

　�。�1）繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書(shū)館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。樹(shù)立面向全體師生的服務(wù)意識(shí)，講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛(ài)心，努力使讀者滿意。

　�。�2）實(shí)行全方位、全開(kāi)架、全天候的服務(wù)時(shí)間。

　�。�3）繼續(xù)開(kāi)展每周的新書(shū)介紹和閱讀輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)館制度等情況的介紹，提高學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣，主動(dòng)為讀者查找所需要的資料，進(jìn)行書(shū)刊預(yù)約服務(wù)。

　�。�4）講究以書(shū)育人的實(shí)效，切實(shí)開(kāi)展好每一學(xué)期的讀書(shū)報(bào)展、書(shū)評(píng)、征文、演講等系列活動(dòng)，使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。

　　2。繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)館管理人員的`工作責(zé)職。

　　（1）做好圖書(shū)的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時(shí)修補(bǔ)破損書(shū)刊，延長(zhǎng)書(shū)刊使用壽命。

　�。�2）做好新書(shū)簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書(shū)，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>

　�。�3）做好圖書(shū)、報(bào)刊、光盤(pán)圖書(shū)的科學(xué)分類及管理工作。

　　（4）以圖書(shū)館為陣地，搞好教育教學(xué)研究，交流工作，使管理水平再上臺(tái)階。

　　（5）營(yíng)造清潔、安靜，散發(fā)濃郁文化氣息的讀書(shū)氣氛。

　　四、閱時(shí)間安排

　　外借時(shí)間：

　　課間、下午兩節(jié)后為各班同學(xué)外借時(shí)間。

　　教師借、閱時(shí)間定為每天空堂、下午兩節(jié)課后。

　　閱覽時(shí)間：

　　童書(shū)走廊全天對(duì)全體師生開(kāi)放閱讀。

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇8

　　本學(xué)期，我成為了五年級(jí)班的班主任，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，制定了新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

　　一 班級(jí)基本情況

　　本班原有學(xué)生25人，本學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生1人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生1人，現(xiàn)有學(xué)生25 人，其中男生13 人，女生12人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)端正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長(zhǎng)的督促。在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　二 本學(xué)期工作目標(biāo)

　　1 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　2 貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

　　3 積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　　4 注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

　　5 信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，并爭(zhēng)取讓全班的學(xué)說(shuō)那根都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

　　6 爭(zhēng)取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績(jī)。

　　三 具體措施

　　1 充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　2 利用早讀和午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的`行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

　　3 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。

　　4 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

　　5 布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

　　6 在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

　　7 重視“五項(xiàng)競(jìng)賽”，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇9

　　為全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，著力打造高效課堂，切實(shí)提升教育質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件、會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹教育方針，遵循教育規(guī)律，注重習(xí)慣培養(yǎng)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

　　二、工作目標(biāo)

　　教學(xué)秩序規(guī)范化，教學(xué)行為科學(xué)化，教學(xué)督查制度化，教學(xué)檢測(cè)嚴(yán)肅化，著力打造高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)年末統(tǒng)一考試，各年級(jí)進(jìn)入全縣同層次前三分之一位次，部分年級(jí)進(jìn)入全縣同層次前五分之一位次。

　　三、主要措施

　�。�、高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)�，F(xiàn)在，我們絕大多數(shù)教師已經(jīng)認(rèn)同了"終身教育"這一觀念，更加深刻地領(lǐng)悟了"活到老學(xué)到老，還有很多沒(méi)學(xué)到"這一古訓(xùn)。由此可見(jiàn)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對(duì)人的一生是多么重要。首先要注重對(duì)學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)的訓(xùn)練，嚴(yán)格按照"三個(gè)一"要求學(xué)生，隨時(shí)提醒，隨時(shí)糾正，做到經(jīng)�；�。其次要努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字的態(tài)度，這是各年級(jí)的共同要求，同時(shí)要結(jié)合書(shū)法教學(xué)，分層次提出寫(xiě)字要求（正確、規(guī)范、美觀）。教育學(xué)生早睡早起，按時(shí)到校，遵守作息制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間。各班要認(rèn)真考勤，避免遲到、早退或曠課現(xiàn)象的發(fā)生。結(jié)合健康教育，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用腦、科學(xué)用眼、合理休息。教會(huì)學(xué)生做眼保健操，預(yù)防近視發(fā)生。加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，各班課前有歌聲，并作好必要的課前準(zhǔn)備，發(fā)言先舉手，回答問(wèn)題聲音宏亮，但不亂吼亂叫。注重學(xué)法指導(dǎo)，適時(shí)教給學(xué)生一些獲取知識(shí)的方法、技巧，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。

　　２、高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。"興趣是最好的老師"，要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)和保護(hù)各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，在認(rèn)真上好基礎(chǔ)學(xué)科的同時(shí)，努力上好綜常課，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保持兒童應(yīng)有的天真活潑。要充分利用現(xiàn)代教育手段，通過(guò)多種媒介刺激學(xué)生感官，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)情景，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生輕松愉快地獲取新知，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高能力。嚴(yán)禁歧視、辱罵、體罰學(xué)困生，要給他們多關(guān)愛(ài)、多鼓勵(lì)，和他們多交流、多溝通，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，樹(shù)立成長(zhǎng)的信心。轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生，幫助他們找回自信，讓他們回歸到正常兒童行列中來(lái)，是一件功德無(wú)量的大好事，是積德。反之，聽(tīng)之任之，放任自流，或者挖苦打擊制造學(xué)困生，則是犯罪，是瀆職。

　�。�、加強(qiáng)教研教改，提升自身業(yè)務(wù)水平。健全教研機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)。全校成立兩個(gè)教研組：語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)胥玉秀、數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)李會(huì)君。楊周德副校長(zhǎng)聯(lián)系數(shù)學(xué)教研組，馮小成主任聯(lián)系語(yǔ)文教研組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各教研組要認(rèn)真擬訂教研工作計(jì)劃，每學(xué)期開(kāi)展四次大型教研活動(dòng)，教研形式可以是專題討論、專題講座，也可以是微格課、觀摩課等。每次教研活動(dòng)必須精心準(zhǔn)備，認(rèn)真策劃，涉及到的有關(guān)教師要鼎力支持，全組成員人人參加，不得遲到早退，力爭(zhēng)取得預(yù)期的效果。教研組長(zhǎng)要作好教研活動(dòng)記錄，學(xué)年末認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校將積極支持教師參加上級(jí)組織的教研活動(dòng)，采取"走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"等形式加強(qiáng)教研工作。全體教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)，克服教研工作中的飄浮作風(fēng)。每周進(jìn)行2小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周三下午數(shù)學(xué)組，周四下午語(yǔ)文組，人人必須作好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。要充分利用集體辦公時(shí)間，開(kāi)展集體備課、小組備課。同時(shí)，根據(jù)縣教研室的統(tǒng)一要求，每位教師每學(xué)期相互聽(tīng)課不得少于15節(jié)。"三人行，必有我?guī)熝伞?相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，不僅是我們教學(xué)工作的需要，也是一個(gè)人誠(chéng)實(shí)謙虛優(yōu)良品質(zhì)的重要體現(xiàn)。

　�。�、扎實(shí)做好六認(rèn)真工作，切實(shí)打造有效課堂。理想的教學(xué)效果，萌生于具體的教學(xué)過(guò)程中。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，把握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，才可能取得最終的勝利。加強(qiáng)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

　�、賯湔n。備好課是上好課的前提，對(duì)每堂課要依據(jù)課標(biāo)，吃透教材，深入了解學(xué)生，既要備知識(shí)，又要備教法學(xué)法，特別應(yīng)注重教學(xué)方法的預(yù)設(shè)和練習(xí)作業(yè)的設(shè)計(jì)。在教案編寫(xiě)上，禁止抄襲，要根據(jù)自己學(xué)生實(shí)際和課標(biāo)要求，以能否指導(dǎo)教學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)，確定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)流程。基礎(chǔ)課一律寫(xiě)詳案，常識(shí)課可寫(xiě)簡(jiǎn)案。

　�、谏险n。按照學(xué)校制定的課程表和作息時(shí)間表，按時(shí)上班，不遲到早退，不在教室外閑談，保證教學(xué)時(shí)間，向課堂40分鐘要質(zhì)量。課堂教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。采用科學(xué)的'教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和參與意識(shí)。充分利用現(xiàn)代教育媒體，直觀形象地進(jìn)行教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效益。教學(xué)中力求做到：目標(biāo)明確，知識(shí)準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，方法靈活，板書(shū)規(guī)范，作業(yè)恰當(dāng)，教具直觀，成效顯著，體現(xiàn)教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)我們還提倡根據(jù)課程改革的要求，轉(zhuǎn)變教師角色，改革教學(xué)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，真正打造高效課堂。

　�、圩鳂I(yè)批改。對(duì)學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)和作業(yè)格式。作業(yè)的布置要有目的性，注意科學(xué)性，認(rèn)真把握好度、量、序，批改要及時(shí)、全面，并認(rèn)真搞好作業(yè)評(píng)講。

　�、軅�(gè)別輔導(dǎo)。教學(xué)工作只有面向全體學(xué)生，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量，要特別重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，做好防困轉(zhuǎn)困工作。對(duì)待學(xué)困生要愛(ài)、嚴(yán)、細(xì)、導(dǎo)，建立學(xué)困生檔案，做到心中有數(shù)，采取發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)等手段，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，多鼓勵(lì)，多幫助，達(dá)到逐步轉(zhuǎn)化的目的，()堅(jiān)決杜絕歧視學(xué)困生和攆走學(xué)困生的現(xiàn)象。

　　⑤考查考核。認(rèn)真搞好單元和學(xué)月測(cè)驗(yàn)，搞好質(zhì)量分析，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校統(tǒng)一組織的學(xué)月、期中、期末考試，杜絕舞弊現(xiàn)象。

　�、藿虒W(xué)評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)要做到公正、客觀，要注意維護(hù)學(xué)生的自尊心，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心。在表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)優(yōu)生的同時(shí)，要注意調(diào)動(dòng)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。堅(jiān)決禁止采取過(guò)激手段，諷刺、挖苦、打擊"學(xué)困生"或"下滑生"。

　�。�、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，為質(zhì)量提升，學(xué)校發(fā)展作出自己應(yīng)的的貢獻(xiàn)。隨著工業(yè)園區(qū)建設(shè)步伐的加快，麻秧的區(qū)域優(yōu)勢(shì)日漸突現(xiàn)，常駐人口有明顯增加的趨勢(shì)，生源有回升的可能。但同時(shí)隨著工業(yè)文明的發(fā)展，交通更加便利，老百姓對(duì)教育的要求更高，優(yōu)質(zhì)生源外流也呈上升趨勢(shì)。加之**特殊教育學(xué)校的招生，一場(chǎng)前所未有的生源之爭(zhēng)已經(jīng)展開(kāi)。我們沒(méi)有豪華的校舍，沒(méi)有優(yōu)惠的政策，唯一可以依靠的就是質(zhì)量。我們只能用質(zhì)量去穩(wěn)定和擴(kuò)大生源，否則我們將一敗涂地。所以切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量，以此維持學(xué)校的生存和發(fā)展，是我們唯一的出路。

　　６、時(shí)間加汗水仍然是我們提高教育質(zhì)量的重要法寶。我們的學(xué)生不比人家的學(xué)生聰明，我們的教師也并不一定比其他學(xué)校的教師能干，在同等條件下，我們只能靠自己的勤勞和勤奮，笨鳥(niǎo)先飛，用更多的時(shí)間和汗水去奪取勝利。我學(xué)年我們?nèi)匀粓?jiān)持畢業(yè)班飯后和課外活動(dòng)補(bǔ)課制度和午休期間晨讀制度。

　　希全體教師進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤崗敬業(yè)精神，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，勇立潮頭，誓為人先，共同創(chuàng)造麻秧小學(xué)教育事業(yè)的新輝煌！

小學(xué)年度工作計(jì)劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“成功教育”理念統(tǒng)攬我校教研工作，全面推進(jìn)課程改革，將教育科研與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，在“有效”上下功夫。大力開(kāi)展校本教研，圍繞我縣“三名工程”實(shí)施方案，深入開(kāi)展“名師工程”，精心打造教師隊(duì)伍。推動(dòng)校本研究制度建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校教育科研水平。

　　二、具體措施

　　（一）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師學(xué)習(xí)意識(shí)

　　1.充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、校園網(wǎng)、圖書(shū)室、教學(xué)雜志、各級(jí)教研活動(dòng)等信息資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等前沿課改理念。堅(jiān)持以個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)教師潛心研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，感悟一種教學(xué)方法，堅(jiān)持常寫(xiě)常記，做到有所體驗(yàn)，有所收獲。要求每位教師讀好個(gè)人選定、學(xué)校付費(fèi)的教育教學(xué)雜志。

　　2.組織全體教師每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（原則上為隔周一下午），分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大組集中進(jìn)行。圍繞“打造興趣課堂、享受高效學(xué)習(xí)”的教研主題，分期分批安排學(xué)�！懊麕煿こ獭敝械摹敖虒W(xué)骨干”開(kāi)展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報(bào)教研處登記備案，教研組長(zhǎng)要在活動(dòng)時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄和考勤登記。

　　3.有計(jì)劃地安排教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)造“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師更新教育思想和觀念，探尋高效的教學(xué)模式和方法，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。要求外出培訓(xùn)教師回校后及時(shí)作專題匯報(bào)或上好一節(jié)匯報(bào)課。

　　（二）抓實(shí)校本教研管理，全面落實(shí)活動(dòng)教研

　　4.加強(qiáng)制度管理，嚴(yán)格考勤登記。

　�、俑鹘萄薪M應(yīng)制定切實(shí)可行的教研活動(dòng)專題，要求做到方案、實(shí)驗(yàn)、階段小結(jié)、成果各環(huán)節(jié)一應(yīng)俱全、切實(shí)有效。

　�、诼鋵�(shí)教研活動(dòng)出勤點(diǎn)名制度，保證教研活動(dòng)的順利有效進(jìn)行。開(kāi)展活動(dòng)的教師在活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)上交文字和電子資料給相應(yīng)教研組長(zhǎng)。

　　5.推進(jìn)集體備課改革，完善集體備課方式。

　　①學(xué)期初要求各備課組在組內(nèi)確定6個(gè)集體備課主題，圍繞“打造興趣課堂、享受高效學(xué)習(xí)”的主題，選擇課堂教學(xué)中要商榷的微觀問(wèn)題或某一堂課作為集體備課主題，在集體備課時(shí)間作為專題討論。

　�、趥湔n組長(zhǎng)要組織本組教師在備課前對(duì)相關(guān)議題進(jìn)行個(gè)人鉆研等準(zhǔn)備工作，安排好集體備課中心發(fā)言人，鼓勵(lì)建設(shè)適用的個(gè)性化集體備課組。

　�、壅Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合組各開(kāi)展一次集體備課觀摩研討活動(dòng)，分別由四年級(jí)語(yǔ)文組、二年級(jí)數(shù)學(xué)組和體育組承擔(dān)。

　　④集體備課時(shí)間安排：

　　單周四下午為語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、文字組集體備課時(shí)間；

　　雙周四下午為數(shù)學(xué)組、音樂(lè)、體育、美術(shù)組集體備課時(shí)間。

　　集體備課地點(diǎn)為原教育局北樓一樓相應(yīng)辦公室，詳細(xì)地點(diǎn)見(jiàn)門(mén)牌說(shuō)明。

　　6.繼續(xù)開(kāi)展名師工程教學(xué)能手示范課教學(xué)活動(dòng)，具體安排為：

　　語(yǔ) 文：方xx

　　數(shù) 學(xué)：嚴(yán)xx

　　綜 合：張xx

　　7.繼續(xù)深入開(kāi)展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，將課題（主題）研討課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課、新老師匯報(bào)課等課型的執(zhí)教老師通盤(pán)考慮，納入“同課異構(gòu)”大活動(dòng)下，教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)備課組長(zhǎng)組成各組 “同課異構(gòu)”活動(dòng)設(shè)計(jì)的負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)。具體分組為：

　　8.以備課組為單位，各備課組要安排組內(nèi)人數(shù)一半次數(shù)以上的聽(tīng)課交流活動(dòng)。組內(nèi)公開(kāi)課教案按學(xué)科上交教研組整理，組內(nèi)各教師的聽(tīng)課記錄要如實(shí)記載，備課組長(zhǎng)為組織、記錄、上報(bào)工作的第一責(zé)任人，組內(nèi)公開(kāi)課在當(dāng)學(xué)期工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估中記0.5分。

　　9.不斷提高評(píng)課實(shí)效。程序上采用一說(shuō)二評(píng)三總結(jié)的程序進(jìn)行。即：首先要求執(zhí)教者（同課異構(gòu)活動(dòng)或由備課組長(zhǎng)）緊扣研討主題闡述設(shè)計(jì)思路；接著采用定人評(píng)課與隨機(jī)點(diǎn)名評(píng)課相結(jié)合的方式進(jìn)行；最后由教研組長(zhǎng)對(duì)評(píng)課活動(dòng)做好書(shū)面活動(dòng)小結(jié)。內(nèi)容上要求廣大教師本著實(shí)事求是的思想、百家爭(zhēng)鳴的.方針評(píng)課。

　　10.配合縣教研室做好四位一體學(xué)科競(jìng)賽等教研工作，做好相應(yīng)競(jìng)賽選拔推薦工作。重點(diǎn)做好省級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)系列競(jìng)賽、信息學(xué)科教學(xué)技能競(jìng)賽、全市中小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力競(jìng)賽、省市小學(xué)語(yǔ)文“有效教學(xué)”優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選活動(dòng)、縣級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)日記寫(xiě)作比賽等活動(dòng)的組織參賽報(bào)名工作。

　　11.組織教師參加江西省小學(xué)學(xué)科資源建設(shè)（精品課攝制）活動(dòng)。協(xié)助撫州市小學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)會(huì)做好年會(huì)研討交流協(xié)助工作。做好友好學(xué)�；卦L交流相關(guān)教研活動(dòng)組織工作。

　　（三）積極開(kāi)展課題研究，推進(jìn)學(xué)校課程改革

　　12．做好課題研究組織管理工作，引導(dǎo)和幫助教師繼續(xù)開(kāi)展好個(gè)人課題的研究，做好各個(gè)階段的研究指導(dǎo)工作，要求我校所有教師的課題研究都應(yīng)圍繞“成功教育”這一總課題來(lái)進(jìn)行，非“成功教育”這一總課題下的課題研究，學(xué)校在今后各項(xiàng)考核、評(píng)聘工作中不予認(rèn)定。

　　13．注重教師研究活動(dòng)的過(guò)程性行為，嚴(yán)格按照相關(guān)計(jì)劃開(kāi)展工作，檢查工作，評(píng)估工作。教師自創(chuàng)的課題要認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集材料，特別時(shí)原始數(shù)據(jù)的積累，寫(xiě)好計(jì)劃、階段小結(jié)和實(shí)驗(yàn)論文。

　　14．引導(dǎo)教師積極參與網(wǎng)站上的論壇交流，在網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)中互相探討，共同學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師在遠(yuǎn)程教育中提高素質(zhì)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。

　　（四）強(qiáng)化教研電子管理，全面開(kāi)發(fā)校本教材

　　15．做好活動(dòng)材料電子化管理工作，對(duì)教師的比賽課件、論文、錄像課、課題研究、公開(kāi)課教案等資料進(jìn)行歸檔管理。

　　16．協(xié)同教務(wù)處完善教師業(yè)務(wù)檔案（教研活動(dòng)部分）建設(shè)，采用紙質(zhì)化檔案卡和電子化詳細(xì)材料備案雙結(jié)合管理的辦法進(jìn)行。

　　17．在今年暑期啟動(dòng)校本教材開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上，分上、中、下三冊(cè)開(kāi)發(fā)好適應(yīng)學(xué)生需求、切合我校實(shí)際的校本教材。全面完善《桔娃起航》校本教材的研制出版，啟動(dòng)校本教材推廣利用工作。