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【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集6篇

學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集6篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃7篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  隨著春天的來臨,新學(xué)期又開始了,為了更好地做好音樂教學(xué)工作,按照工作流程,現(xiàn)對本學(xué)期的工作進(jìn)行計(jì)劃:

  一、踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真搞好課堂教學(xué)。

  認(rèn)真搞好課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效率是工作的重點(diǎn)。在本學(xué)期,我會繼續(xù)努力鉆研教材和教參,吃透教材,并把新課程改革的理念落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中,讓學(xué)生真正通過音樂教學(xué)體會音樂的美,享受音樂學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好集體備課與聽課評課工作。

  為了更好地提高課堂效率,提高教師的教育教學(xué)水平,集體備課活動 一直堅(jiān)持不懈 地開展 著 ,事實(shí)證明,集體的智慧與力量是無窮的。通過集體 備課,教材分析透徹了,教學(xué)思路明晰了,課堂氣氛也輕松活躍了很多。所以,本學(xué)期我會繼續(xù)與陳老師加強(qiáng)集體備課,力爭使自己的教學(xué)水平得到更進(jìn)一步的`提高。另外,我會積極參與教研組的聽課與評課活動,學(xué)習(xí)其他老師的長處,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,增進(jìn)自己的教育科研能力。

  三、做好 音樂興趣小組的 輔導(dǎo)工作和學(xué)校的各項(xiàng)校園音樂文化活動。

  本學(xué)期, 音樂興趣小組的活動會繼續(xù)開展 ,所以,加強(qiáng)對 興趣小組 的輔導(dǎo)工作,提高學(xué)生的音樂素質(zhì)是現(xiàn)在本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作。另外,本學(xué)期還要開展“六一”文藝匯演及音樂手抄報(bào)的展評等活動。這些活動不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還可以活躍校園文化,教師要做好充分的準(zhǔn)備工作,如挑選活動隊(duì)員,查找資料等等。

  四、不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增進(jìn)個(gè)人素養(yǎng),提高充實(shí)自己。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),充實(shí)提高自己,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。在本學(xué)期,我會繼續(xù)增強(qiáng)自己的個(gè)人業(yè)務(wù)能力,提高自身修養(yǎng)。具體包括:認(rèn)真閱讀教育方面的專著,提高教育理論水平;堅(jiān)持練琴,提 高自己的歌曲伴奏能力;向有計(jì)算機(jī)方面特長的教師多學(xué)習(xí),提高自己的電腦操作能力,爭取做到自己能獨(dú)立制作較為精美的教學(xué)課件;另外,利用課余時(shí)間多看一些文學(xué)方面的書籍,增加自己的文化底蘊(yùn),提高自己的個(gè)人修養(yǎng)?傊盎畹嚼,學(xué)到老”是我追求的目標(biāo)。

  計(jì)劃雖好,重在行動。在本學(xué)期的工作中,我一定會從一點(diǎn)一滴的小事做起,把各項(xiàng)工作與計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處,使自己的教育事業(yè)再添輝煌!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  抓好常規(guī)教學(xué),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,把質(zhì)量當(dāng)根本,正確處理傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),動手操作和探究創(chuàng)新的精神,使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能。努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。

  二、學(xué)生情況分析

  本學(xué)期我任八年級的xx班、xx班兩班的數(shù)學(xué)教學(xué),xx班兩極分化相比xx班嚴(yán)重,xx班則整體水平較為均衡?傮w來說,兩班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正踏實(shí),認(rèn)真好學(xué)。本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)要積極嘗試自主、合作、探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì),努力提高綜合成績,爭取更大的提高。

  三、教材分析

  1、《全等三角形》

  主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學(xué)生推理意識的建立和對推理過程的理解,學(xué)生在直觀認(rèn)識和簡單說明理由的基礎(chǔ)上,從幾個(gè)基本事實(shí)出發(fā),比較嚴(yán)格地證明全等三角形的一些性質(zhì),探索三角形全等的條件。

  2、《軸對稱》

  立足于已有的生活經(jīng)驗(yàn)和初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)歷,從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始,從整體的角度直觀認(rèn)識并概括出軸對稱的.特征。通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形,引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。

  3、《實(shí)數(shù)》

  從平方根到立方根說起,學(xué)習(xí)有關(guān)實(shí)數(shù)的有關(guān)知識,并以這些知識解決一些實(shí)際問題。數(shù)的開方的重點(diǎn)是平方根、算術(shù)平方根的要領(lǐng)及求法,難點(diǎn)是算術(shù)根與實(shí)數(shù)的概念。

  4、《整式的乘除與因式分解》

  在形式上力求突出:整式及整式運(yùn)算產(chǎn)生的實(shí)際背景——使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際問題“符號化”的過程,發(fā)展符號感。有關(guān)運(yùn)算法則的探索過程——為探索有關(guān)運(yùn)算法則設(shè)置了歸納、類比等活動。對算理的理解和基本運(yùn)算技能的掌握——設(shè)置恰當(dāng)數(shù)量和難度的符號運(yùn)算,同時(shí)要求學(xué)生說明運(yùn)算的根據(jù)。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  通過三維目標(biāo)(知識與技能目標(biāo)、過程與方法(數(shù)學(xué)思考與解決問題)目標(biāo)、情感與態(tài)度目標(biāo))的落實(shí)最終實(shí)現(xiàn)能力的培養(yǎng)。認(rèn)真落實(shí)“雙思三環(huán)六步”教學(xué)模式。鉆研教材,突破重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,深入了解學(xué)生,激發(fā)學(xué)生積極性,因人而宜,制定課堂上有效的輔導(dǎo)、教學(xué)方案,使課堂教學(xué)更生動有趣,使學(xué)生參與到數(shù)學(xué)活動中來。

  五、教學(xué)措施

  1、營造課堂氣氛,改進(jìn)教學(xué)方法,充分利用多媒體,掛圖,實(shí)物等創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教學(xué),力求課堂教學(xué)的多樣化、生活化和開放化,做好互動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和求知欲望,為學(xué)生掌握課堂知識打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、搞好閱卷分析。在條件許可的情況下,盡可能采用當(dāng)面批改的方式對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批閱,指出學(xué)生作業(yè)中存在的問題,并進(jìn)行分析、講解。

  3、實(shí)行分層教學(xué)。關(guān)注各類學(xué)生,布置作業(yè)設(shè)置A、B、C三等,分類分層布置,因人而異,課堂上照顧好好、中、待轉(zhuǎn)化三類學(xué)生。發(fā)揮優(yōu)生的幫扶作用,打牢基礎(chǔ)知識,提升每一個(gè)學(xué)生的能力。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  我在八(4)班作班主任,管理班級各項(xiàng)事務(wù),我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,我自己也列出了一份計(jì)劃。

  一、班級基本情況:

  八(4)班本學(xué)期全班有男生24人,女生16人,共40人。全班學(xué)生都是外地生,所以多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、上進(jìn)心,自制能力都不高,上課時(shí)愛講話,學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶,課后作業(yè)雖能按時(shí)的完成,但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。

  二、指導(dǎo)思想:

  以泰日學(xué)校教育工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教育學(xué)生弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭做身心和諧的健康人、知書達(dá)理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人,努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1、 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

  2、 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

  3、 嚴(yán)格實(shí)施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。

  4、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  5、鼓舞學(xué)生信心

  6、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

  四、工作措施

  1、根據(jù)小干部實(shí)際情況,建設(shè)小干部隊(duì)伍,使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進(jìn)班級發(fā)展。

  2、推進(jìn)“兩綱”教育,重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

  在日常教育中,注重潛移默化,注重全方位教育。突出學(xué)科作用,突出學(xué)生體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。積極推進(jìn)班級文化建設(shè),認(rèn)真布置好班級環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨教室。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機(jī)制,讓班級文化陶冶學(xué)生性情,提升他們的情操。

  3、加強(qiáng)班級小干部隊(duì)伍建設(shè)。

  根據(jù)小干部實(shí)際情況,建設(shè)小干部隊(duì)伍,使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進(jìn)班級發(fā)展。

  4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

  5、對于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長及時(shí)聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,同家長達(dá)成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

  良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)?椗d趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,學(xué)校少先隊(duì)工作將緊緊圍繞全國少代會總體要求、學(xué)校德育目標(biāo)和學(xué)?傮w目標(biāo),以體驗(yàn)式教育為基本途徑,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童,堅(jiān)持“德育為先,育人為本”的教育理念,樹立正確的德育價(jià)值觀,尊重規(guī)律,回歸本質(zhì),以培養(yǎng)學(xué)力寬厚、人格健全、善于合作與創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)和擔(dān)當(dāng)、可持續(xù)發(fā)展自己和改善環(huán)境的自主、自治、自由、自信的開拓者、創(chuàng)造者為目標(biāo),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新德育模式,煉就孩子健康的身體、發(fā)育良好的心智、生成健康的人格,開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

  工作思路:追求美字,進(jìn)行環(huán)境建設(shè),突破實(shí)字,深化教育成果,著眼高字,促進(jìn)師生成長,力求全字,提煉研究成果?偨Y(jié)成功,順勢而發(fā)。

  二、工作目標(biāo)及要求

  德育目標(biāo):培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣和品德、珍愛生命、熱愛自然、樂于探究的兒童,為其成為具有孝心、愛心、感恩心、責(zé)任心、規(guī)則意識、民主觀念和良好個(gè)性品質(zhì)的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。

  (一)以深化常規(guī)工作為抓手,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1.繼續(xù)以學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。重點(diǎn)清查、監(jiān)督學(xué)生亂丟亂扔的習(xí)慣,并將監(jiān)督結(jié)果納入班級常規(guī)評比考核當(dāng)中。以年級組為單位,進(jìn)行年級組月考核。新生注重常規(guī)良好習(xí)慣養(yǎng)成培訓(xùn),在校內(nèi)走斑馬線、排隊(duì)上下車及上下樓梯、排路隊(duì)回家、堅(jiān)持講普通話、佩戴好學(xué)生證、穿好校服。強(qiáng)化學(xué)生禮儀教育、文明衛(wèi)生教育、安全紀(jì)律教育,努力營造寬松、和諧、健康、向上的教育氛圍。

  堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。嚴(yán),即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。細(xì),即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。實(shí),即從學(xué)生、班級、年級的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

  2.建立“首遇責(zé)任制”、“全民管理制”,確立管理機(jī)制。所謂“首遇”,即強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用,學(xué)校教師無論在校內(nèi)還是校外,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要及時(shí)制止和糾正,明確自己的職責(zé)和作用。全體教師都是管理者,人人參與,以主人翁姿態(tài)進(jìn)行學(xué)生常規(guī)管理。

  3.進(jìn)一步規(guī)范課間操、眼保健操,提升做操質(zhì)量。規(guī)范調(diào)整課間操、升旗儀式進(jìn)退場秩序,課間操是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神風(fēng)貌的窗口和行為規(guī)范教育的重要途徑,本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)退場及做操質(zhì)量,以班為單位增加一個(gè)“我們來領(lǐng)操”的環(huán)節(jié),進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)名表揚(yáng)的“我最閃亮”活動,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。督促學(xué)生保護(hù)視力,做好眼保健操。

  4. 繼續(xù)抓好品牌項(xiàng)目“文明禮儀員”監(jiān)督工作,不斷創(chuàng)新工作思路、優(yōu)化管理機(jī)制,本學(xué)年將小學(xué)部、初中部同時(shí)值班,保證早上、中午、放學(xué)時(shí)間段全覆蓋,加強(qiáng)督查力度,進(jìn)行常規(guī)檢查,做好值勤記錄,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的.能力。

  5.落實(shí)做好體育、藝術(shù)2+1工作,讓每個(gè)學(xué)生真正得到體育鍛煉、提示體育技能,培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)。

  6.完善家長學(xué)校建設(shè),啟動家長接待室功能,建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度,加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同教育孩子。

  (二)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1.抓住愛國教育這個(gè)永恒的主題,切合益陽創(chuàng)交模城市工作,精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。

  升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一行政領(lǐng)導(dǎo)(教師代表或?qū)W生代表)講話,使學(xué)生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。將文明禮儀教育、創(chuàng)交模教育、生命教育等融入升旗儀式,培養(yǎng)學(xué)生良好公民素養(yǎng)。拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“自主管理我能行,養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動。

  2.開展節(jié)日活動。

  各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

  3.深入開展“手拉手”活動。

  以生命教育為主題,通過開展系列活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康教育、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)愛他人,傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

  4.繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學(xué)生自主、自治、自由、自信。

  各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章,并與少先隊(duì)活動、學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動,讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。

  5.大力開展安全教育。

  學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值班工作,要求值日教師提高責(zé)任感,對學(xué)生加強(qiáng)管理,規(guī)范活動要求,確保學(xué)生活動安全。

  6.積極開展學(xué)生社會實(shí)踐活動,做好義工系列活動、寒暑假社會實(shí)踐活動,提升學(xué)生實(shí)踐能力。

  7.舉行一年一度的校運(yùn)會。

  (三) 搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

  1.進(jìn)行新學(xué)年少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),做好一年級新生入隊(duì)、少先隊(duì)大中小隊(duì)干部選拔工作和中隊(duì)、大隊(duì)建設(shè)工作。加大學(xué)生自治力度,拓寬渠道,為學(xué)生提供自主管理、能力鍛煉的平臺,培養(yǎng)學(xué)生自信,為提升少先隊(duì)活動層次打下基礎(chǔ)。

  2.進(jìn)行廣播站、記者換屆工作。充分發(fā)揮“校園電視臺”、“校園之聲廣播站”、“紅領(lǐng)巾墻報(bào)”、網(wǎng)站、校報(bào)、文學(xué)社刊、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的宣傳教育作用。

  3.在全校小學(xué)四年級中普及鼓號樂器培訓(xùn),讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會一種鼓號樂器。抓好鼓號隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等各項(xiàng)工作,使之成為我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

  4.建立、健全中隊(duì)建設(shè),強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級管理,以年級組考評為主進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制,加大獎懲力度。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),健全完善中隊(duì)角,切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動,使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

  5.本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施推門聽班隊(duì)活動課,德育處行政聽課不得少于8節(jié)。

  6.功能室建設(shè)專業(yè)化。規(guī)范隊(duì)室和鼓號隊(duì)訓(xùn)練室的布置,使之成為少先隊(duì)員活動和受教育的場所。

  三、少先隊(duì)大隊(duì)月活動安排

  九月:濃濃尊師意

  1. 開學(xué)典禮

  2. 進(jìn)行安全、衛(wèi)生、文明禮儀入學(xué)常規(guī)教育

  3. 文明禮儀員培訓(xùn)上崗,常規(guī)考核正常進(jìn)行

  4. 校車規(guī)范、路隊(duì)建設(shè)

  5. 少先隊(duì)大隊(duì)干部換屆、培訓(xùn)

  6. 廣播站、小記者換屆

  7. 暑假社會實(shí)踐活動及暑假作業(yè)評優(yōu)表彰

  8. 第七屆校運(yùn)會籌備

  9. 第十七屆推普周活動(推廣普通話 共筑中國夢)(第三周)

  10. 社團(tuán)活動啟動

  11. 生命教育:禁毒教育、創(chuàng)交模教育(培訓(xùn)學(xué)生交通知識)

  12. 九月學(xué)生社會實(shí)踐活動

  13. 辦好九月“慶祝教師節(jié)”主題板報(bào)

  十月:深深愛國情

  1. 慶祝國慶節(jié)活動

  2. 第七屆校運(yùn)會

  3. 參加區(qū)田徑運(yùn)動會、區(qū)足球賽

  4. 生命教育:創(chuàng)交模教育(培訓(xùn)行人交通知識)

  5. 十月學(xué)生社會實(shí)踐活動

  6. 辦好十月“創(chuàng)衛(wèi)迎國慶”主題板報(bào)

  十一月:拳拳感恩心

  1. 生命教育(人防 消防安全教育周活動(11月9日消防安全日)

  2. 家長會

  3. 生命教育:創(chuàng)交模教育(培訓(xùn)自行車交通知識)

  4. 十一月學(xué)生社會實(shí)踐活動

  5. 辦好十一月“運(yùn)動與健康”主題板報(bào)

  十二月:諄諄愛生情

  1. 發(fā)展少先隊(duì)新隊(duì)員

  2. 生命教育:防艾滋病、創(chuàng)交模教育(培訓(xùn)車輛交通知識)(12月1日世界艾滋病日)

  3. 十二月學(xué)生社會實(shí)踐活動

  4. 辦好十二月“歡慶雙節(jié)”主題板報(bào)

  元月:歡天喜地迎新年

  1. 期末考前心理輔導(dǎo)

  2. 社團(tuán)活動期末匯報(bào)

  3. 班隊(duì)活動總結(jié)評比、各中隊(duì)年終考核

  4. 社團(tuán)教師考核

  5. 學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動安排

  6. 評選、表彰“優(yōu)秀年級”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”

  7. 少先隊(duì)工作總結(jié),資料歸檔

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語文課堂教學(xué)效率,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為,促使語文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實(shí)效。

  2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

  3、開展豐富的語文活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

  4、加強(qiáng)科研指導(dǎo),大力推進(jìn)語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

  5、精心打造自主高效課堂(模路、小組打造和課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì));

  6、強(qiáng)化集體備課和教研活動,進(jìn)行課程整合與開發(fā)。

  7、繼續(xù)深入開展教材、教學(xué)用書及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),確保語文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)出佳績。

  三、主要工作

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè),構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

 。1)認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

 。2)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的`做法,語文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。

 。3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。

  教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。

 。1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

  (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

  (3)積極開展集體備課活動。要力求改變照抄照搬教案,與上課相脫節(jié)的現(xiàn)象。備課時(shí),應(yīng)注意及時(shí)吸收新的教學(xué)信息,優(yōu)化教學(xué)過程,完善自己的備課思路,要注意學(xué)習(xí)與借鑒,但切忌照搬照抄。嘗試大單元教學(xué),備課時(shí),要在深入分析每個(gè)單元教材的基礎(chǔ)上。

 。4)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動。要認(rèn)真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強(qiáng)評課活動,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

  (5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。各語文教師要根據(jù)年級的教學(xué)實(shí)際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)意見和建議。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí),還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。另外,平時(shí)作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),少做練習(xí)冊,多布置開放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),特別要重視學(xué)生的寫字、朗讀、寫作、讀書等方面的訓(xùn)練,把學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力的提升列入到考查內(nèi)容上來。

  3、積極開展教學(xué)研究活動,提高教研水平

 。1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開展教學(xué)實(shí)踐活動,各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級組互相聽課,共同提高。

 。2)完善集體備課制度,提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期,我們語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時(shí)間,加強(qiáng)集體備課的管理,完善集體備課制度,建設(shè)好語文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學(xué)法,其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充,努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進(jìn)行教研活動,把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。

 。3)積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺。

  (4)師徒結(jié)對,同伴互助。本學(xué)期,我們語文組將進(jìn)一步加強(qiáng)這個(gè)方面的管理,讓“師徒結(jié)對,同伴互助”真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效,真正做到促進(jìn)教學(xué)相長。

 。5)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對一年級的漢語拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到真實(shí)、有效。

  (6)鼓勵教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象,為學(xué)生示范。

  四、活動安排

  九月

  1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,教研組制定教研計(jì)劃。

  2、研讀小學(xué)語文教學(xué)常規(guī),迎接新常規(guī)檢查。

  3、組織新教師教學(xué)展示、摸底工作。

  十月

  1、集體備課。

  2、校教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、教師讀書沙龍交流。

  十一月

  1、期中考試及質(zhì)量分析。

  2、集體備課。

  3、校級公開課、評課。

  4、校級教學(xué)常規(guī)檢查。

  十二月

  1、校級教學(xué)常規(guī)檢查。

  2、骨干教師試課、說課、評課展示。

  3、集體備課。

  4、校際聯(lián)誼活動。

  一月

  1、校級教學(xué)常規(guī)檢查、總結(jié)。

  2、教研工作總結(jié)

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、工作背景

  外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助,解決學(xué)生會工作經(jīng)費(fèi)問題。對于一個(gè)團(tuán)體來說,資金是各部活動的基礎(chǔ),在這個(gè)層面上說,外聯(lián)部工作做得好壞與否,對整個(gè)學(xué)生的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣,是隸屬于學(xué)生會的相互協(xié)調(diào)的部門,這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個(gè)部門以及主席團(tuán)的配合與支持,同時(shí),外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團(tuán)的工作,才能使整個(gè)學(xué)生會的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來。在外聯(lián)部新組之際,先擬訂一下新一期的工作計(jì)劃:

  二、主要工作內(nèi)容

  1、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性,持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商洞察潛在贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息。開展在同學(xué)中的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。

  2、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動并爭取商家的支持與贊助

  3、3月份我院舉行籃球大賽我們外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)到學(xué)校商店(聯(lián)通,移動等)拉贊助(帳篷,橫幅)。

  4、以后學(xué)院舉行大型活動外聯(lián)部都要出去拉贊助一方面能給團(tuán)委學(xué)生會解覺經(jīng)費(fèi)還能夠鍛煉我們的交往能力和辦事能力。

  5、在這個(gè)學(xué)期我們外聯(lián)部要組織一場

  與其他學(xué)院的聯(lián)誼活動,具體事宜再議。

  三、關(guān)于部內(nèi)的自身建設(shè)

  1、部門分為策劃組和外聯(lián)組,分工細(xì)致,各行其事。策劃組:就是進(jìn)行什么活動或拉贊助前計(jì)劃前期方案。外聯(lián)組:主要負(fù)責(zé)聯(lián)系與外部聯(lián)誼活動和贊助。

  2、外聯(lián)組平時(shí)應(yīng)有一定的`南昌本地廠商資料,以備不時(shí)之需;策劃組平時(shí)手中應(yīng)有多種成型的策劃方案,可作不同活動和廠商合作方案使用。

  3、部門干部層定期召開小型會議,明確分工。工作計(jì)劃

  4、集中力量搞好每學(xué)期活動,迎新晚會、元旦節(jié)目等等!力爭把機(jī)械學(xué)院品牌活動推到全院活動的最前端。

  5、跟學(xué)生會其他部門搞好關(guān)系,以求外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。

  四、總結(jié)

  外聯(lián)部是學(xué)生會與外部聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生會樹立對外形象的窗口,是與各院聯(lián)系的紐帶。

  如果說,學(xué)生會是全院學(xué)生的代表,那么,學(xué)生會外聯(lián)部就是全校學(xué)生和學(xué)生會"走進(jìn)"和"走出",進(jìn)行對外聯(lián)系的"中流砥柱"。學(xué)生會將從這里走出去,與各院進(jìn)行多方面的"親密接觸";學(xué)生也將從這里走進(jìn)來,融入我們的生活,參與我們的各項(xiàng)活動,親身體驗(yàn)我們的精彩。

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