活動計劃范文集合六篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來的學習制定一個計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的活動計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動計劃 篇1

　　4月25日是全國計劃免疫宣傳日，為加強計免工作組織，進一步擴大影響，確保免疫接種率，景XX縣疾控中心在人民活動廣場開展了主題為“接種疫苗，保障健康”的宣傳活動。

　　活動現(xiàn)場，工作人員向居民發(fā)放印制精美的宣傳資料，通過有獎知識答題、現(xiàn)場咨詢解答、義務(wù)量血壓等多種形式吸引更多的群眾參與到活動中，并在公共場所宣傳欄張貼了計劃免疫宣傳畫，宣傳計劃免疫政策措施。同時，積極聯(lián)系媒體，形成強大合力，攝制“健康隨行”專欄一期，在《畬鄉(xiāng)報》上刊登主題科普知識一篇，努力做到計劃免疫知識家喻戶曉、深入人心。

　　此次宣傳活動共計發(fā)放各類宣傳材料1000余份，并在宣傳現(xiàn)場接受咨詢，解答有關(guān)麻疹的危害及防控、疫苗查漏補種、應(yīng)急接種等居民關(guān)心的.問題。宣傳活動的開展，不但提高了居民的預(yù)防保健意識，增強了關(guān)注兒童健康預(yù)防免疫宣傳效果，也為進一步做好我縣計劃免疫工作發(fā)揮了積極作用。

　　20xx年4月25日是第27個全國兒童預(yù)防接種日，為了深入貫徹“接種疫苗，家庭有責”這一主題，4月25日下午，由縣衛(wèi)生局主辦、縣疾病預(yù)防控制中心承辦、靈溪中心衛(wèi)生院協(xié)辦的“20xx年全國兒童預(yù)防接種日宣傳暨免疫規(guī)劃知識競賽活動”在靈溪鎮(zhèn)公園山廣場拉開帷幕。

　　縣衛(wèi)生局張國副局長在活動現(xiàn)場致辭，他說：預(yù)防接種關(guān)系著每位兒童的健康成長，涉及千家萬戶。每位家長和社會應(yīng)切實負起主動為孩子獲得預(yù)防接種的家庭和社會責任。市疾控中心馬洪波副主任和免疫規(guī)劃所林獻丹所長受邀出席本次活動。

　　本次知識競賽在兒童歌伴舞《洗手歌》和歌曲《天藍藍》的帶領(lǐng)下拉開序幕，8支來自全縣基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的代表隊在臺上展現(xiàn)出了他們的風采、能力和智慧，臺下群眾通過互動搶答贏取精美禮物，活躍了現(xiàn)場氣氛。經(jīng)過三輪緊張激勵的角逐，金鄉(xiāng)、龍港、宜山3支代表隊分別獲得一、二、三等獎，橋墩、靈溪、龍港、馬站、礬山5支代表隊獲得鼓勵獎。

　　為宣傳免疫規(guī)劃工作，動員全民參與，營造全社會關(guān)心和支持免疫規(guī)劃工作的氛圍，貫徹落實國家擴大免疫規(guī)劃的方針政策，日前，隆或鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院啟動了以“預(yù)防接種，寶寶健康”為主題的預(yù)防接種宣傳周活動，鎮(zhèn)政府工作人員和衛(wèi)生院醫(yī)生護士共20人參加宣傳活動。

　　活動設(shè)置咨詢點個，通過懸掛橫幅2條、擺放宣傳展板1塊，發(fā)放預(yù)防接種宣傳畫及預(yù)防接種宣傳知識500余份，現(xiàn)場為群眾解答預(yù)防接種等相關(guān)知識，向廣大群眾宣傳有關(guān)兒童免疫規(guī)劃及防治知識。

　　通過此次宣傳活動，不僅提高了社會各界對預(yù)防接種工作的認識，擴大了免疫規(guī)劃工作的社會影響；同時為全社會重視參與免疫規(guī)劃工作創(chuàng)造條件，營造全社會關(guān)心和支持免疫規(guī)劃工作的良好氛圍。

活動計劃 篇2

　　各級消費者協(xié)會將重點開展以下幾方面的工作：

　　一是采取多種形式，廣泛宣傳年主題的依據(jù)、內(nèi)容和重要意義，提高社會各界對消費與服務(wù)關(guān)系的認識，動員全社會積極參與年主題活動;

　　二是結(jié)合“3·15”消費者權(quán)益日宣傳紀念活動，大力開展以年主題為主要內(nèi)容的各項活動。中消協(xié)將設(shè)計印制年主題宣傳畫和宣傳材料，組織各地消協(xié)廣泛張貼，擴大宣傳效果。

　　三是組織開展服務(wù)業(yè)熱線服務(wù)狀況等方面的調(diào)查，針對有線電視服務(wù)、電視購物、汽車維修、物業(yè)服務(wù)、快遞服務(wù)、停車收費服務(wù)開展消費者評議;逐步開展家用轎車、商業(yè)零售業(yè)、銀行、保險、電信、郵政、公用事業(yè)等方面的消費者滿意度測評，為規(guī)范服務(wù)行業(yè)、改善消費環(huán)境提供參考。

　　四是針對環(huán)保、節(jié)能降耗、科技含量高的`新產(chǎn)品開展比較試驗，引導消費者選購環(huán)保、節(jié)能、低碳產(chǎn)品;開展有關(guān)服務(wù)行業(yè)的消費體驗活動，推動改進相關(guān)服務(wù)質(zhì)量和水平;組織編寫消費教育工作大綱和系列消費教育手冊，積極引導消費者科學合理可持續(xù)消費。

　　五是認真受理投訴，搭建消費者與經(jīng)營者的協(xié)商和解平臺，積極促進和解，提高投訴調(diào)解率;有重點地加強對公共服務(wù)業(yè)和商品售后服務(wù)投訴熱點、難點問題的調(diào)查研究，切實幫助消費者解決實際問題。

　　六是加強法律與理論研究工作，組織開展消費政策研討會，推動產(chǎn)業(yè)政策和消費政策相互銜接;針對預(yù)付式消費服務(wù)、汽車銷售與服務(wù)、金融保險服務(wù)等方面的熱點問題，組織有關(guān)專家和部分地方消協(xié)開展課題研究，提出制度和政策建議。

活動計劃 篇3

　　總目標：

　　1、能在材料的吸引下積極參加活動，在活動中感到快樂，知道各種材料的作用，并學習較充分、合理地運用。

　　2、引導幼兒豐富游戲情節(jié)、深化活動主題。

　　3、對所選擇的活動出表現(xiàn)較長時間的興趣，自覺地遵守活動規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的控制能力和責任心。

　　4、活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表白自己的意見和要求。

　　5、學習獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。

　　6、在活動中鞏固認識，發(fā)展語言，培養(yǎng)積極態(tài)度，提高思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及形成良好的品德、個性、性格。

　　7、認識粘貼工具并掌握它們的用法，學習粘貼的`基本技能，使幼兒在看看、想想、玩玩，撕撕、貼貼、講講活動中感知粘貼的特性，

　　8、通過想、畫、捏、拼、壓等手法，讓幼兒在豐富多彩的活動中，培養(yǎng)興趣，積累知識，發(fā)展能力，從而陶冶幼兒的情操、創(chuàng)造個性。

　　9、使幼兒喜愛粘貼活動，在活動中鍛煉幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力及觀察、分析、對比、動手解決問題的能力，進一步讓幼兒形成做事細致耐心、認真有條理、愛惜物品等良好的品質(zhì)與行為習慣。

　　10、通過手腦并用的粘貼活動，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力、想象力、動手能力。

活動計劃 篇4

　　為了貫徹市教育局、市電教館有關(guān)文件精神，指導學生文明上網(wǎng)，開展豐富多彩、健康有益的網(wǎng)上學習交流、研究活動和各類創(chuàng)作競賽等活動，學校計劃在暑假期間開展網(wǎng)絡(luò)文明夏令營活動，計劃如下：

　　一、領(lǐng)導小組：

　　具體負責人：z

　　二、活動時間：

　　7月5日至7月10日，每天上午8：00-10：30

　　三、營員：

　　全體教學人員；

　　學生主要以初一(1)—(4)班、初二(1)—(6)班學生（要求家住大廠，以現(xiàn)初一、初二龍韻工作室所屬各部人員為主），分2個班，每班33-36人。

　　學生工作處負責組織，6月30日前將營員名單（含營員家庭通訊方式）報網(wǎng)絡(luò)信息處，并確保通知到每位營員。

　　四、項目設(shè)置

　　1.電腦作品創(chuàng)作及展評。針對中小學生，具體項目是：電腦繪畫、電腦動畫、電子板報、電腦藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)作。

　　2.微博大賽。針對師生，開展主題微博的創(chuàng)作，記錄暑期生活的所見所聞和所思所想。

　　3.故事接龍大賽。針對學生，以學�；虬嗉墳閱挝�，在教師的指導下，學生開展主題故事的創(chuàng)作接龍。通過創(chuàng)作，調(diào)動學生的積極性，激發(fā)他們的.寫作興趣，培養(yǎng)青少年自我創(chuàng)新意識、想象能力、創(chuàng)作能力及團隊協(xié)作能力。

　　4.網(wǎng)絡(luò)征文。針對學生，開展網(wǎng)絡(luò)征文活動，拓展和豐富文章表現(xiàn)的形式，鼓勵采取圖文并茂的表現(xiàn)形式。

　　5.校園廣播劇創(chuàng)作及展評。學生在教師的指導下以班級或?qū)W校為單位，開展反映師生們校園生活、業(yè)余生活的校園廣播劇作品的創(chuàng)作，體現(xiàn)我市廣大師生熱愛生活健康向上的正能量。

　　6.微視頻（微電影）創(chuàng)作及展評。針對師生，開展反映師生校園生活、業(yè)余生活的微電影（微視頻）作品創(chuàng)作。針對教師，開展指導學生的教學微視頻創(chuàng)作。

　　7.數(shù)字攝影作品創(chuàng)作及展評。學生作品以“快樂暑假”為主題，反映豐富多彩的暑期生活；教師作品以“課堂外不一樣的風采”為主題，展現(xiàn)教師業(yè)余時間的學習和生活風采。通過師生獨特的攝影視角，運用攝影藝術(shù)的豐富形式，拍攝反映師生暑期生活的攝影作品。

　　五、輔導老師：

　　z

　　六、地點：群星樓網(wǎng)絡(luò)教室

　　七、注意事項：

　　1、首先要做好各項安全措施，確保學生在校期間不出現(xiàn)安全事故。

　　2、嚴格控制好網(wǎng)絡(luò)，指導學生文明上網(wǎng)，嚴禁學生瀏覽不健康網(wǎng)站。

　　3、做好防暑降溫工作，預(yù)防學生中暑。（開營前請后勤保障處檢查網(wǎng)絡(luò)教室空調(diào)并在開營期間按時開關(guān)群星樓樓梯大門）

活動計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　隨著社會對英語技能的要求越來越高，聽、說逐漸成為學習英語的關(guān)鍵。所以提高學生的英語實踐水平以增強學校的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)變得尤為重要。我校在英語學習方面還有很大的發(fā)展空間，同學們對英語學習的興趣也很高，然而缺少一定的聽、說英語的環(huán)境。為了給同學們構(gòu)建一個英語學習和交流的平臺，創(chuàng)造一個良好的英語學習氛圍，決定成立英語興趣小組。

　　二、活動目的：

　　培養(yǎng)學生學英語的興趣和交際能力，提高英語水平，為不敢開口說英語而感到苦惱的同學提供一個自由寬松的英語交流平臺。通過特色英語興趣小組的活動，鍛煉小學生的語言能力和交際能力，鼓勵他們大膽開口，用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高小學生說英語的積極性。

　　三、活動對象：

　　本校3—6年級學生。

　　四、活動時間:

　　每周星期二、周四下午第四節(jié)課

　　五．輔導教師：

　　林建霞、陳軼

　　六、活動設(shè)計：

　　要辦好英語英語興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，要依據(jù)小學生對學習英語的興趣、年齡、學習規(guī)律等特點來開展活動。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手：

　　1、加強英語教學生活化。

　　教學方法生活化，讓生活走進英語小組，在活動中努力創(chuàng)設(shè)生動和真實的語言環(huán)境，找準交談內(nèi)容與生活的契合點，把自己的意圖隱藏在友好的、毫無拘束的`交談氛圍中，讓學生身臨其境地感受語言的作用，把抽象的語言形象化，運用新穎多樣的方法，從視覺、聽覺方面刺激學生的感覺器官，充分發(fā)揮他們的想象力，讓所學至于所用，讓生活走進英語。

　　2、實現(xiàn)生活化的再擴展。

　　從學生的興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，創(chuàng)新教學類型，把學習的自由與空間還給學生，使學生通過親身參與體驗實踐，使自己的英語知識逐漸“沸騰”起來。鼓勵學生大膽開口。活動前鼓勵學生搜集有關(guān)資料，加深對英語語言的認識，活動的時候，以學生為主體，創(chuàng)設(shè)良好的說英語氛圍。

活動計劃 篇6

　　一、活動主題：心手相牽，情暖人間

　　二、活動背景：關(guān)愛留守花兒，綻放遍地芬芳。

　　近些年來，留守兒童面臨著極大的成長困境，他們的爸爸媽媽由于家庭

　　的原因而外出工作，只有把他們留在家里跟著爺爺奶奶生活，他們感情上的需要很少被關(guān)注，只是任其發(fā)展。在這樣的情況下，欠缺情感照顧的留守兒童往往性格孤僻，有心理障礙。因此，留守兒童的成長，需要你我的呵護。經(jīng)管學院和外國語學院的青年志愿者分會組織本期的愛心輔導員再次來到新田小學，開展關(guān)愛留守兒童的室外活動，拉近主要以書信、電話聯(lián)系的愛心輔導員和兒童之間的距離。

　　三、活動目的：關(guān)注社會，奉獻愛心，弘揚青年愿者精神

　　通過我們的關(guān)愛留守兒童活動，讓愛心輔導員與他們進行心與心的交

　　流，解決他們的心理困擾，從而讓他們感受到更多的關(guān)懷和快樂，學會自學、自理、自護、自律、自強，身心一同健康成長。

　　四、活動地點及時間：電白霞垌新田小學

　　20xx年11月28日早上8點到下午3點

　　五、活動對象：經(jīng)管學院和外國語學院08、09級多名愛心輔導員，新田小學多名留守兒童，暑假三下鄉(xiāng)10名隊友，加上會干共約150人

　　六、前期準備：

　　1、兩學院的.宣傳部各兩名會干準備相機在活動現(xiàn)場拍照；

　　2、經(jīng)管青協(xié)副會長張乾坤負責聯(lián)系新田小學朱校長，確定留守兒童名單，以及協(xié)商當天活動的相關(guān)事項；

　　3、選出四名會干（兩學院各出兩人），擔任游戲主持人；

　　4、網(wǎng)絡(luò)部準備好活動需要的音樂；經(jīng)管青協(xié)外聯(lián)部負責準備電腦、音箱、話筒，橫幅（心手相牽，情暖人間），兩學院各負責兩個麥克風；

　　5、跟行動部開一次部門間的會議，商議所需用餐物品、菜單以及活動游戲過程中所需要物品及獎品，初定于11月24日；

　　6、經(jīng)管青協(xié)副會長楊曉珊負責租車；

　　7、經(jīng)管青協(xié)與外國語青協(xié)保持聯(lián)系，協(xié)商一切活動相關(guān)事項；

　　8、秘書處負責通知有關(guān)人員以及申請好課室（大課室），通知所有參加活動的愛心輔導員和部長助理于11月26號晚9點半召開全體會議，會議主要關(guān)于活動的流程和相關(guān)的注意事項以及收取活動當天午餐的費用；

　　9、經(jīng)管組織部27號那天購買好活動當天需要用的物品、禮品、食物。外國語準備兩桶桶裝飲用水，

　　10、24號晚算出并通知參加當天活動的人員要交的午餐費。

　　七、活動費預(yù)算：20xx元（兩個學院平分費用）

　　八、活動開展

　　1、7點15分全體人員在主教前的升旗臺集中，7點45正式出發(fā)；

　　2、到達后，外聯(lián)部簡單布置籃球場，懸掛橫幅，秘書處宣讀愛心輔導員名單配對兒童（秘書處負責愛心輔導員名單配對兒童時需要技巧），并對其進行游戲分組；

　　3、9點，集中所有人員，進行一個簡單的活動開始儀式，新田小學校長、兩院系會長做簡要講話；10點到11點半，兒童與愛心輔導員游戲互動以及兒童才藝表演（在這期間，行動部負責協(xié)助廚房煮午餐）；

　　4、11點45左右，開始進行午餐。午餐后會干、輔導員與孩子們收拾餐具與垃圾；

　　5、午餐后，愛心輔導員開始家訪，期間要與兒童、以及他的家人合照留念。而部分工作人員負責清理現(xiàn)場后，可以自行到附近小朋友家；

　　6、下午15點，全體會干、愛心輔導員在球場集合，秘書處清點人數(shù)，回校。

　　九、活動現(xiàn)場安排

　　1、秘書處一人負責醫(yī)藥物品（藥油、止血貼）的保管，網(wǎng)絡(luò)部一人負責電腦音樂操作，宣傳部兩人負責活動現(xiàn)場拍攝。

　　2、游戲進行時，非游戲工作人員的會干負責維持現(xiàn)場秩序，游戲負責人為韋基信。（每兩個輔導員一個兒童為一組，共三十六組）。

　　游戲內(nèi)容如下：

　�。�1）載歌載舞：（5人）

　　音樂：快樂兒歌連唱（十分鐘）

　　規(guī)則：手牽手,一起走.(牽手,成圈,漩渦,反方向漩渦,成心)

　　目的：讓在場的每一位更快地融合在一起，拉近彼此的距離。

　�。�2）傳口令：（1人）（十分鐘）

　　規(guī)則：小朋友與大朋友間隔排列（兩個小朋友夾著一個大朋友）排成一排，其中一名小朋友用方言對后面的大朋友說出一段話，再由大朋友將聽到的往下傳，最后一名的要將意思表達出來，看是否與原先的一致（每六組為一隊，共六隊，三隊同時進行，分兩次）

　　目的：讓小孩子理解口口相傳，以訛傳訛的道理。

　　（3）巧穿紅外線：（5人）（十分鐘）

　　道具：紅繩1卷

　　規(guī)則：工作人員將紅線拉成錯綜復(fù)雜的網(wǎng)，小朋友需敏捷地避開紅線穿越網(wǎng)陣，失敗的組，需要一起出列表演（每六個小朋友為一組，共六組，游戲結(jié)束后每個小朋友都分派獎品）。

　　目的：提高小朋友的團隊意識。

　�。�4）同起同坐：（2人）（十分鐘）

　　規(guī)則：首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，手不可以與腳或其他物接觸借力，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）然后四人手“橋”手，然后要他們一同站起來。看是否可以，若可以再試試多人一點，一直增加到不行為止，最多人數(shù)者獲勝。

　　目的：讓小朋友們深刻體會團隊精神的重要性。

　　（5）奇怪的墻壁：（2人）（十分鐘）

　　道具：報紙6張、乒乓球30個

　　規(guī)則：二隊透過掛在中間報紙上的小洞，把乒乓球投入對方陣地，參加游戲者離報紙適當?shù)木嚯x劃一條線，各小隊站在線上投乒乓球。 在限定時間內(nèi)，把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。

　　目的：考考小朋友的眼力和速度。

　�。�6）青蛙報數(shù)：（2人）（十五分鐘）

　　規(guī)則：依次報數(shù)，報出數(shù)字后，要蛙叫對應(yīng)的次數(shù)，報錯或漏叫都要出列，受罰，表演

　　目的：考考小朋友的反應(yīng)能力。

　�。�7）裝模作樣：（2人）

　　道具：50張有名詞的紙條

　　規(guī)則：每組抽出五張寫有名詞的紙條，然后進行無聲模仿，其他組員猜詞。注意，進行模仿的每次一人，不得重復(fù)。

　　目的：考考默契，拉近彼此距離。

　�。�8）幸福拍手歌：（1人）

　　規(guī)則：以6個小組為單位，圍成四個圈，唱歌，做動作。

　　目的：傳遞幸福，拉近彼此距離。

　　3、10點，行動部開始到廚房準備伙食；11點，外聯(lián)部和秘書處開始到指定教室分配一次性碗筷。

　　4、在游戲結(jié)束后，每個留守兒童都分配獎品。

　　5、進行午餐前，工作人員將跟愛心輔導員與兒童一起分成四組，每組由一個組織部助理帶隊到就餐地點(注意秩序)。另外兩名組織部助理在樓梯口引導愛心輔導員與兒童有序進入課室就餐。其他各部門助理到廚房協(xié)助行動部有秩序的分好食物到各個教室

　　6、就餐過程中，愛心輔導員照顧好兒童，避免燙傷和其他意外。就餐完后，愛心輔導員兒童收拾一下垃圾（培養(yǎng)他們的自覺性），隨后工作人員清理現(xiàn)場（家訪期間，部分工作人員需跟訪便于處理突發(fā)情況及拍照，沒有前去家訪的工作人員分成兩組，一組清理并整理就餐地點與游戲場地，另一組清洗就餐用品）。

　　7、家訪前，工作人員需提醒輔導員注意時間（要在十五點前回到籃球場集中）

　　8、下午，15點，愛心輔導員、會干在球場集合，最后由秘書處清點人數(shù)，上車回校。

　　十、活動結(jié)束

　　后期工作

　　1、宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部做好后期宣傳工作，如整理照片、視頻，制作活動成果展示牌等等；

　　2、收集愛心輔導員與留守兒童的合影，集體展示，弄一張海報送給新田小學，粘貼到他們的宣傳欄上；

　　3、組織部寫好活動總結(jié)，總結(jié)活動經(jīng)驗。

　　注意事項

　　1、兩學院的秘書處務(wù)必準備好應(yīng)急藥品，如要有、止血貼等，以備坐車時或活動中出現(xiàn)突發(fā)狀況；

　　2、注意言行舉止，對學校領(lǐng)導和老師要講究禮儀，對待小孩要有耐性，語氣要溫和些，盡量給予他們多一些關(guān)懷；

　　3、活動過程中會干要注意維持好現(xiàn)場秩序，避免現(xiàn)場過于混亂；

　　4、行動部在煮食時，注意自身安全；

　　5、家訪前，工作人員需提醒輔導員注意時間（要在十四點半前回到籃球場集中）在進行家訪的時候，要提醒愛心輔導員注意安全，小心狗之類的動物；并一定要記下活動負責人的聯(lián)系方式，以免突發(fā)事件反生時，能及時聯(lián)系負責人，以求幫助

　　6、活動參加者自帶防曬用品，如太陽傘、帽子之類的。

　　7、各位參加者要注意保持現(xiàn)場整潔，活動結(jié)束后各助理以及干部要負責收拾現(xiàn)場。