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關(guān)于學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃范文集合6篇

關(guān)于學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃范文集合6篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。

學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以加強(qiáng)常規(guī)管理為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)理念,以校本研修為抓手,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,培養(yǎng)青年教師,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),立足課堂教學(xué),加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,以“高效課堂”為主題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力創(chuàng)設(shè)提升教育教學(xué)質(zhì)量的和諧環(huán)境,全面提升歷史學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  強(qiáng)化教研組的指導(dǎo)功能、管理功能和服務(wù)功能,提升工作的力度和效率。充分發(fā)揮備課組的教研導(dǎo)向作用,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn),強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力,培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于思考、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍;強(qiáng)化以校為本的科研力度,扎實(shí)開展教研活動(dòng),提高教師的`名師意識(shí)。繼續(xù)抓好學(xué)業(yè)水平考試,確保歷史教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  三、具體措施

  1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。

 。1)進(jìn)一步健全和完善考評(píng)制度,增加對(duì)教學(xué)實(shí)施過程控制的介入點(diǎn),增強(qiáng)介入的深度。保證教研組、備課組,確立聽課預(yù)設(shè)和預(yù)先通知制度,確保每課都著眼解決一個(gè)實(shí)際問題;根據(jù)教學(xué)實(shí)施過程中的嚴(yán)謹(jǐn)性,努力使評(píng)估制度科學(xué)化、規(guī)范化;教師在教學(xué)常規(guī)中必須做到:教學(xué)工作程序化、教學(xué)方法多樣化、教學(xué)語言藝術(shù)化、板書結(jié)構(gòu)條理化、教學(xué)手段現(xiàn)代化;進(jìn)一步推行學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教制度.

 。2)努力在教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度上下苦功夫。教師應(yīng)當(dāng)確定教學(xué)過程中的宏觀的(包括學(xué)期、學(xué)年教學(xué)與輔導(dǎo)等等)和微觀的(包括課堂教學(xué)、練習(xí)與測(cè)試、講評(píng)與調(diào)整等等)目標(biāo)要求;強(qiáng)力推進(jìn)當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成。教師把設(shè)計(jì)作業(yè)與設(shè)計(jì)過關(guān)試題寫入導(dǎo)學(xué)案,做為日常教學(xué)常規(guī)工作的重中之重來抓來做。

 。3)、加強(qiáng)教師工作績(jī)效評(píng)價(jià),完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。對(duì)“備講批輔研考做”等常規(guī)工作進(jìn)行項(xiàng)目式、過程式管理與評(píng)價(jià).

 。4)、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,重視教學(xué)時(shí)間管理,教研組把課堂有效時(shí)間的研究立為重要課題,組織研究實(shí)施,確保教師最大限度的提高課堂教學(xué)效率。

 。5)備課繼續(xù)推行超周備課,備課可以采取電子備課的形式,但必須要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)實(shí)際,對(duì)電子教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,否則視為無備課上課。

 。6)、繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案,保證作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,要從題型、難度、覆蓋面等不同角度評(píng)價(jià)。

 。7)、加強(qiáng)對(duì)隨堂練習(xí)使用的研究,確保用好用透,堅(jiān)決杜絕撒手不管或把難題留下的弊病,確保通過有限的資源提高學(xué)生成績(jī)。

  2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),切實(shí)將教師培訓(xùn)納入到常規(guī)管理與常規(guī)考核中來,使教師在學(xué)習(xí)上成為學(xué)生的表率。采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行培訓(xùn)。集中學(xué)習(xí),規(guī)定每周周二下午,由備課組組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),備課組負(fù)責(zé)管理、考核。

  3、加強(qiáng)教研組、備課組、課題組建設(shè),確保教研活動(dòng)常態(tài)化進(jìn)行。以“有效教研”為主題,開展校本教研。集體備課方面,要規(guī)定出具體的時(shí)間,由備課組長(zhǎng)組織本組教師進(jìn)行集體備課。課例研討方面,要以高效課堂為主題,落實(shí)課例研討;主題研究要以解決實(shí)際問題為宗旨,以中心議題為主線;課題研究,要重點(diǎn)研究課堂教學(xué)的有效性和有效利用課堂的實(shí)用性,從問題入手、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,注重小課題研究的實(shí)效性,本學(xué)期申報(bào)結(jié)題的課題必須結(jié)題,形成科研成果,真正使校本教研成為教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求。確保每周二的教研活動(dòng),真實(shí)、有效的開展。

  4、加大聽課力度,教師的聽課每學(xué)期不得少于20節(jié).通過此活動(dòng),全面提高教師的授課水平和業(yè)務(wù)水平,而且每周必須開展1-2次大型的觀摩課、示范課、或研討課,真正把教研活動(dòng)落到實(shí)處。通過學(xué)校開展各種形式的公開課、示范課、匯報(bào)課、驗(yàn)收課、展示課等形式,力促教師本學(xué)期課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  5、培優(yōu)、補(bǔ)差工作真抓實(shí)干。

 。1)、教師都要做到思想重視,情感投入,時(shí)間落實(shí),輔導(dǎo)要活。重視檢測(cè)、反饋,不斷改進(jìn)方法。

 。2)、培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)研究與實(shí)施外,備課組要統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,確保效果。尤其是畢業(yè)班級(jí),要確保優(yōu)生無差科,做好跟蹤輔導(dǎo)。

 。3)、補(bǔ)差工作除了上好補(bǔ)差課外,教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo),分類評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì)。對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),及時(shí)通報(bào),及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。做好分層教學(xué)方式的研究與試點(diǎn)工作。

  6、結(jié)業(yè)班工作要加強(qiáng)針對(duì)性、注重實(shí)效性。畢業(yè)班的教學(xué)工作要繼續(xù)貫徹落實(shí)“起點(diǎn)低、底面寬、要求嚴(yán)、訓(xùn)練實(shí)”的十二字方針,要突出強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的達(dá)成訓(xùn)練和思維訓(xùn)練。要對(duì)過去畢業(yè)班工作中的成績(jī)和不足進(jìn)行反思,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),要抓好優(yōu)生,確保中考完成指標(biāo)。

  7、進(jìn)一步開發(fā)校本課程。深入開展校本教研,以集體備課為依托的課前教材研究,并強(qiáng)調(diào)備課之前的學(xué)生狀況研究;以關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)全面提高效率為目標(biāo)的課例研究,課例研究應(yīng)以重點(diǎn)解決學(xué)生難學(xué)的問題為主;以解決問題為宗旨的課后主題研究,主題研究要突出教學(xué)中存在的問題、學(xué)習(xí)中存在的問題。

  8、做好本組名師培養(yǎng)工作,發(fā)揮名師帶動(dòng)作用,徹底改變教學(xué)管理窮于應(yīng)付的狀態(tài),培養(yǎng)一批本組的名師,必保每個(gè)學(xué)科都有叫得響的人和課。加強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)和同伴互助,繼續(xù)推進(jìn)互聽互評(píng)課。

  四、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,培養(yǎng)青年教師。

  五.教研:小組有效合作學(xué)習(xí)。

  六.本學(xué)期的活動(dòng)安排

  周次

  活動(dòng)安排

  1

  第1.學(xué)習(xí)各級(jí)文件精神.

  第2 .制定各種計(jì)劃(教研組,備課組)

  2

  第1.通研教材分組備課.

  第2.學(xué)習(xí)教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn).

  3

  第1.案例研討和主題研討.

  第2.組長(zhǎng)展示課.

  4

  第1.推廣小組合作學(xué)習(xí)課.

  第2.推門聽課。

  5

  第1.單元測(cè)試

  第2.合作展示課

  6

  第1.初三歷史結(jié)業(yè)研討.

  第2.課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收

  7

  第1.分組集體備課.

  第2.初一小組合作公開課.

  8

  第1.落實(shí)“青藍(lán)計(jì)劃”。

  第2.單元測(cè)試總結(jié)講評(píng),復(fù)習(xí)。

  9

  第1.期中復(fù)習(xí)

  第2.初二集體備課展示.

  10

  第1.優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選.

  第2.期中考試及成績(jī)分析

  11

  第1.青年教師比賽課。

  第2.初三復(fù)習(xí)課展示.

  12

  第1.分組備導(dǎo)學(xué)案.

  第2.優(yōu)質(zhì)課(說、講)評(píng)選.

  13

  第1.學(xué)生作業(yè)展評(píng).

  第2.導(dǎo)學(xué)案展覽.

  14

  第1.興趣小組輔導(dǎo).

  第2.論文參評(píng).

  15

  第1.學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn).

  第2.分組備課.

  16

  單元測(cè)試.

  17

  參加學(xué)校觀摩課.

  18

  優(yōu)秀教師選修課。期末復(fù)習(xí).

  19

  期末復(fù)習(xí).

  20

  期末考試.

學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期,我們語文教研組將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,搞好校本培訓(xùn)工作,充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為本,全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

  二、工作要點(diǎn):

  (一)開學(xué)初,配合教導(dǎo)處督促教師制定好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

  (二)以新課程改革為載體,堅(jiān)持實(shí)事求是,認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,創(chuàng)造性的實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)。

  1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo),熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。

  2、深化語文課堂教學(xué)改革,大膽實(shí)踐探索。本學(xué)期,語文教研組將通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來。

  3、加強(qiáng)課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好課改實(shí)踐課、研究課,開展評(píng)課交流,及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  4、鼓勵(lì)教師一學(xué)期閱讀一到兩本好書,并做好讀書心得交流活動(dòng)。

  (三)規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

  1、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。要加強(qiáng)管理,做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配。

  2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期語文教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)分析反饋。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競(jìng)賽,如朗誦比賽、聽寫比賽等,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

  3.認(rèn)真組織參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),配合教導(dǎo)處做好“教學(xué)能手”及“教壇新星”的評(píng)選推薦工作,重視“一人兩課”活動(dòng),讓每一位教師都能上出一堂好課。

  4、組織《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》課題組成員上好課題研討課,撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  (四)充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。

  1、本學(xué)期,語文教研組認(rèn)真組織教師制作課件,進(jìn)行課件制作比賽,凡上公開課教師必須利用課件上課。

  2、為提高教師教學(xué)水平,語文教研組將利用遠(yuǎn)程教育組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、上課。

  三、本學(xué)期主要工作安排:

  九月份:

  1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃精神,制定語文組工作計(jì)劃,。

  2.學(xué)習(xí)教研組工作計(jì)劃。

  3、配合教導(dǎo)處做好“教學(xué)能手”及“教壇新星”的評(píng)選推薦工作。

  4、配合學(xué)校做好平安校園創(chuàng)建工作。

  十月份:

  1.廣播操比賽。

  2.課題研討課活動(dòng)開始啟動(dòng)。

  十一月份:

  1.繼續(xù)開展課題研討課活動(dòng)。

  2.配合教導(dǎo)處組織期中質(zhì)量檢測(cè)統(tǒng)考。

  十二月份:

  1.教學(xué)常規(guī)檢查。

  2.開展詩歌朗誦比賽活動(dòng)。

  3.繼續(xù)開展課題研討課活動(dòng)。

  4、組織教師開展讀書心得交流活動(dòng)。

  元月份:

  1.教學(xué)常規(guī)檢查。

  2.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

  3、做好學(xué)期工作總結(jié)。一、教研目標(biāo)

  繼續(xù)以課程改革為中心,以課題研究為核心,以夯實(shí)基礎(chǔ)為始終,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以更新教師教學(xué)觀念,改變教師教學(xué)行為和學(xué)生的.學(xué)習(xí)方式為方向,深入研究新課程實(shí)施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,努力提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校新學(xué)期的工作計(jì)劃,緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開展工作,用心做好校長(zhǎng)辦公室各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),根據(jù)辦公室工作的實(shí)際情況,制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  二、具體工作:

  1、開學(xué)初,完成調(diào)出教師和新教師在“xx省教師信息系統(tǒng)”和“人事專線”的出庫和入庫工作。

  2、開學(xué)第一周,督促各處室、教研組完成好新學(xué)期工作計(jì)劃的.制訂和上網(wǎng)工作。

  3、組織安排好學(xué)校的各種會(huì)議:如行政會(huì)議、全體教師會(huì)等,做好相關(guān)的會(huì)議記錄。保障學(xué)校重要工作和重大活動(dòng)的順利開展。

  4、做好重大節(jié)假日(如:國(guó)慶、寒假等)的值班安排,工作日的行政和教師值班、行政和教師的陪餐安排。

  5、做好全體教職員工參加的教師會(huì)、升旗儀式的點(diǎn)名,每周不定期的點(diǎn)名考勤工作。

  6、落實(shí)好各功能室的相關(guān)管理人員和衛(wèi)生保潔工作。

  7、協(xié)調(diào)各部門完成好本學(xué)期教育局督導(dǎo)室對(duì)我校的督導(dǎo)工作。

  8、落實(shí)好全體教職工病、事假的請(qǐng)假制度,請(qǐng)假條在校長(zhǎng)室簽字后留存,并在年終績(jī)效考核時(shí)進(jìn)行核算。

  9、做好學(xué)校每年的機(jī)構(gòu)編制年報(bào)和人事年報(bào)工作,并按時(shí)上報(bào)市編制辦和人社局。

  10、協(xié)同各處、室編制好每周工作計(jì)劃,并及時(shí)上傳校園網(wǎng)。

  11、做好“協(xié)同辦公”的來文處理和督促跟進(jìn)工作。

  12、做好各種資料臺(tái)帳的整理、歸檔工作。

  13、協(xié)助黨支部做好黨員管理、黨費(fèi)收繳等工作。

  14、做好辦公室其它日常行政事務(wù)工作和臨時(shí)性工作。

學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期,學(xué)校共有教職工120人(教師117人,工勤人員3名,其中高級(jí)教師17人,中級(jí)教師46人,教學(xué)骨干、教學(xué)能手32人,教師學(xué)科合格率100﹪。),教學(xué)班24個(gè)(高中18個(gè),初中6個(gè)),學(xué)生1280人。

  一.總體思路及奮斗目標(biāo)

  1.指導(dǎo)思想:全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,樹立“關(guān)注人本,開拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的教育科學(xué)發(fā)展觀。著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,努力辦人民滿意的教育。進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念,凸現(xiàn)“以人為本,評(píng)價(jià)導(dǎo)航,課改先行,重建校本”的辦學(xué)特色。以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn),努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。以高效課堂建設(shè)為抓手,一心一意搞課改,腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià)。

 。.總體思路:強(qiáng)力推進(jìn)全員育人,著力優(yōu)化層級(jí)管理,大力實(shí)施過程管理;強(qiáng)力推進(jìn)校本課程,著力張揚(yáng)師生個(gè)性,大力實(shí)施高效課堂;強(qiáng)力推進(jìn)評(píng)價(jià)改革,著力營(yíng)造和諧氛圍,大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì);強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革,著力提升服務(wù)質(zhì)量,大力實(shí)施崗位責(zé)任。

 。.奮斗目標(biāo):

  (1)高考二本上線人數(shù)爭(zhēng)取突破60人;

 。2)中考七科合格率位居區(qū)均水平20%以上;

 。ǎ常﹩(dòng)新一輪教師全員培訓(xùn)(高中新課程實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)、九年義務(wù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)、外出考察培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等),全面提升教師素質(zhì)。

  二.隊(duì)伍建設(shè):抓培養(yǎng)、重實(shí)效、嚴(yán)考核、促素質(zhì)

  1.切實(shí)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。

 。1)在工作中,要求班子成員必須要有一種意識(shí)、兩種精神、三種能力和四種習(xí)慣(一種意識(shí),即服務(wù)意識(shí),服務(wù)于教師、教學(xué)、學(xué)生、老百姓;兩種精神,即實(shí)干精神、團(tuán)隊(duì)精神;三種能力,即指導(dǎo)能力、科研能力和創(chuàng)新能力;四種習(xí)慣,即抽查調(diào)研習(xí)慣、請(qǐng)示匯報(bào)習(xí)慣、分析總結(jié)習(xí)慣、問題解決習(xí)慣)。保證班子成員走在教師的前列,用高尚的道德風(fēng)尚感染教師,用超前的教育思想引領(lǐng)教師,用先進(jìn)的教育方法指導(dǎo)教師。

 。2)班子成員必須做到各負(fù)其責(zé),各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作。校長(zhǎng)做到對(duì)上向組織負(fù)責(zé),對(duì)內(nèi)向全體師生負(fù)責(zé),對(duì)外向老百姓負(fù)責(zé);班子成員特別是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到向校長(zhǎng)負(fù)責(zé);切實(shí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效務(wù)實(shí),創(chuàng)新奮進(jìn)的班子。

 。ǎ常┩菩邪嘧映蓡T“坐陣一個(gè)年級(jí)組,掛靠一個(gè)教研組,任教(或指導(dǎo))一門學(xué)科,每周聽評(píng)一節(jié)課”制度,形成年級(jí)組、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力,做到主要精力管理教學(xué),研究教學(xué),指導(dǎo)教學(xué)。

  2.不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

  (1)繼續(xù)開展教師全員培訓(xùn);

  (2)繼續(xù)實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程;以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)(1972年1月1日)后出生,舉行大比武,上一節(jié)高效課(說課、導(dǎo)學(xué)案、研究論文),以高考試題為主進(jìn)行一次考試,未參加的.進(jìn)行補(bǔ)課、不參加的三年內(nèi)取消晉升職稱和優(yōu)秀的資格,并納入當(dāng)年考核。綜合成績(jī)作為上報(bào)骨干教師、教學(xué)能手以及年終考核的主要依據(jù)。

 。3)繼續(xù)加大骨干教師培訓(xùn)力度,在外出考察、脫產(chǎn)培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)方面予以優(yōu)先考慮;

  (4)繼續(xù)加強(qiáng)中層管理人員及后備干部培養(yǎng),加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任、團(tuán)隊(duì)干部、學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員等的培養(yǎng);

 。5)不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范帶頭作用;

 。6)繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。依據(jù)教育部《班主任工作規(guī)定》,在職稱晉升、評(píng)優(yōu)選先、年終考核等方面對(duì)其優(yōu)先考慮;

  三.制度建設(shè):不斷完善、貫徹落實(shí)、制度管人

  1.貫徹落實(shí)好《xx中學(xué)教職工年終量化考核細(xì)則》、《xx中學(xué)班主任量化考核細(xì)則》、修訂《xx中學(xué)高考、中考、學(xué)考獎(jiǎng)懲辦法》

 。.補(bǔ)充修訂《xx中學(xué)教職工考勤管理辦法》

  四.德育工作:抓學(xué)風(fēng)、重養(yǎng)成、嚴(yán)管理、促成長(zhǎng)

  九.其他工作(工、青、少、婦)。

  1.工會(huì)要組織開展有益教師身心健康的文娛活動(dòng),及時(shí)反饋教工意見,群策群力,不斷強(qiáng)化民主管理意識(shí);

  2.團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織要按各自的章程開展工作,培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力。同時(shí)開展豐富多彩的文娛活動(dòng),活躍校園文化生活;

  3.做好教工的計(jì)劃生育工作;

  4. 大力開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),開展體育競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展;

學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)會(huì)議精神,進(jìn)一步規(guī)劃、完善工作策略,總的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)抓實(shí)初中,強(qiáng)化課例研究,深入典型學(xué)校,認(rèn)真剖析問題,以點(diǎn)帶面,切實(shí)提高全區(qū)課堂教學(xué)效益;加大高中監(jiān)管力度,認(rèn)真研究高中課改、考試方案,采取積極措施,引導(dǎo)各高中校本教研的有效開展,著力于中心備課組和各校備課組建設(shè)。

  一、履行課程建設(shè)、管理職責(zé),提升學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化程度

  1、配合教育局基礎(chǔ)教育科開展全區(qū)初中課程設(shè)置情況普查,督促學(xué)校全面落實(shí)上級(jí)課程、課時(shí)方案,強(qiáng)化執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性。

  2、開展對(duì)學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃的研究與指導(dǎo)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施省、市教研部門印發(fā)的《學(xué)科教學(xué)建議》,合理分解課時(shí),統(tǒng)一各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度要求,制止盲目加班加點(diǎn)、大幅超越進(jìn)度的行為。

  3、培植校本課程開發(fā)與研究的典型學(xué)校,幫助學(xué)校提升辦學(xué)層次,打造辦學(xué)特色。

  二、廓開思路,沉入課堂,追求教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性

  1、強(qiáng)力推進(jìn)“課例引領(lǐng),行動(dòng)跟進(jìn)”的課堂教學(xué)研究策略。課堂教學(xué)的研究與指導(dǎo)是我們區(qū)縣教研員的基本職責(zé)定位。本學(xué)期各學(xué)科教研員在完成基本聽課量的基礎(chǔ)上,結(jié)合課題研究,都要提交至少一份典型課例分析,做到個(gè)案分析與面上指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,教研室將打通學(xué)科界限,每月舉辦一次課例分析會(huì),先行積累經(jīng)驗(yàn),下學(xué)期將向全區(qū)推廣。

  2、推行教研員聯(lián)系學(xué)校制度。自本學(xué)期始,每位學(xué)科教研員聯(lián)系兩所學(xué)校(初中),其基本職責(zé)是深入聯(lián)系學(xué)校學(xué)科教研組,幫助他們制定教學(xué)、教研方案,全學(xué)期至少兩次參與學(xué)科教研組活動(dòng),教研員自身在聯(lián)系學(xué)校聽課不少于20節(jié)。組織學(xué)科教師聽課、評(píng)課,幫助聯(lián)系學(xué)校總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),查找薄弱環(huán)節(jié),完善學(xué)科組建設(shè),期末向?qū)W校提交建議報(bào)告。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),更好地發(fā)揮名優(yōu)教師的教學(xué)示范、輻射作用。各學(xué)科要加強(qiáng)中心組建設(shè),挖掘名優(yōu)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、智慧,借助城域網(wǎng)平臺(tái),推廣他們的教學(xué)成果。同時(shí)也要變革教研方式,節(jié)約教研成本,充實(shí)“資源庫”內(nèi)容,激活“直播”、“點(diǎn)播”功能。

  4、完善視導(dǎo)制度,提高視導(dǎo)的指導(dǎo)、規(guī)范效應(yīng)。在規(guī)定學(xué)科視導(dǎo)數(shù)量的基礎(chǔ)上,努力提升視導(dǎo)質(zhì)量,要能視導(dǎo)一校,發(fā)掘一個(gè)典型課例,總結(jié)一條經(jīng)驗(yàn),提供一個(gè)參考建議,提升整個(gè)學(xué)科組。

  5、加強(qiáng)對(duì)初中教研片工作的指導(dǎo),提高聯(lián)片教研的針對(duì)性和有效性。聯(lián)片教研是我區(qū)初中教研的重要形式,它使廣大教師真正成為教研活動(dòng)的主人。聯(lián)片教研展示更廣泛、借鑒更直接,交流更具體,因此受到廣大教師的普遍歡迎。也正因此,我們才更需要引導(dǎo)聯(lián)片教研向更高層次發(fā)展:明確教研主題,繼續(xù)營(yíng)造骨干引領(lǐng)示范、教師廣泛參與的.良好氛圍,打造精品課例,切實(shí)為更多教師提供施展教藝的舞臺(tái),給一線教師創(chuàng)造更多觀摩、借鑒、交流的機(jī)會(huì),為大面積提高全區(qū)課堂教學(xué)效益而努力。

  三、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好檢測(cè)、分析、評(píng)價(jià)工作

  1、認(rèn)真分析XX年中、高考相關(guān)數(shù)據(jù),總結(jié)得失,為新一屆初、高中畢業(yè)年級(jí)工作提出積極意見、建議;評(píng)選XX年中、高考優(yōu)秀學(xué)科、先進(jìn)個(gè)人,為局總結(jié)表彰會(huì)提供相應(yīng)材料。

  2、加大對(duì)高中教學(xué)監(jiān)管的力度,擬定高中區(qū)級(jí)期末統(tǒng)一檢測(cè)、分層推進(jìn)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法。

  3、認(rèn)真做好市初一年級(jí)數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試組織和分析反饋工作,做好省第二次義務(wù)階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)的相關(guān)組織工作,重新學(xué)習(xí)第一次質(zhì)量檢測(cè)的《評(píng)價(jià)結(jié)果》分析報(bào)告。重視對(duì)“調(diào)查問卷”暴露出來的問題整改情況的監(jiān)督檢查。

  4、認(rèn)真利用好XX年中考網(wǎng)上閱卷反饋數(shù)據(jù),總結(jié)反思教學(xué)、教研的得失,有效指導(dǎo)初中教學(xué)。

  附:主要工作月度安排表

  9月

  1、XX年中、高考分析反思,評(píng)定優(yōu)秀學(xué)科、先進(jìn)教師。

  2、出臺(tái)教研員聯(lián)系學(xué)校相關(guān)工作要求,確定對(duì)應(yīng)聯(lián)系名單。

  3、組織七年級(jí)數(shù)學(xué)市調(diào)研測(cè)試,做好相關(guān)分析。

  4、組織高三摸底考試、閱卷、分析、反饋工作。

  5、組織各學(xué)科教師參加市08中考分析報(bào)告會(huì)。

  10月

  1、組織省第二次初中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試,重新學(xué)習(xí)省第一次調(diào)研分析報(bào)告,對(duì)照調(diào)查問卷中暴露的問題提出整改意見、建議。

  2、組織市、區(qū)先進(jìn)教研組(備課組)評(píng)選活動(dòng)。

  3、開展教研員深入典型學(xué)校階段工作交流。

  4、第六周視導(dǎo)周,視導(dǎo)高中1所、初中2所。

  11月

  1、組織初中期中考試,做好閱卷、分析、反饋工作。

  2、安排部分學(xué)科市、區(qū)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  3、在部分學(xué)科嘗試教師命題競(jìng)賽評(píng)比。

  4、開展各學(xué)科課題進(jìn)展情況交流研討。

  12月

  1、第十四周為視導(dǎo)周,安排綜合視導(dǎo)、學(xué)科視導(dǎo)。

  2、與兄弟區(qū)縣教研室進(jìn)行工作交流。

  3、開展課例評(píng)析交流活動(dòng)。

  20xx年元月

  1、組織市、區(qū)統(tǒng)一檢測(cè)、閱卷。

  2、總結(jié)全學(xué)期工作,提交相關(guān)表冊(cè)。

  3、舉行高中教學(xué)工作專題研討。

學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們一年級(jí)組語文教師將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,以學(xué)生發(fā)展為本,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實(shí)效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

  二、本教研組及學(xué)生現(xiàn)狀分析

  教師情況分析:

  我們語文教研組暫時(shí)共有7名教師,其中高級(jí)教師2人,一級(jí)教師5人,具有本科學(xué)歷的7人,平均年齡33歲左右,是一支以青教師為骨干力量的師資隊(duì)伍。作為一支年輕的教研隊(duì)伍,可能缺少老教師身上的經(jīng)驗(yàn),但我們卻都對(duì)工作充滿了熱情和信心。

  學(xué)生情況分析:

  我們面對(duì)的是剛從幼兒園跨入小學(xué)大門的孩子們,他們天真爛漫,對(duì)小學(xué)生生活充滿了好奇,但他們沒有經(jīng)過嚴(yán)格的正規(guī)的常規(guī)訓(xùn)練,課堂注意力不夠集中,學(xué)生入學(xué)前水平參差不齊。需要我們?cè)趯W(xué)生剛?cè)雽W(xué)的時(shí)間里加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練,讓學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活,同時(shí)摸清學(xué)生入學(xué)前已有知識(shí)水平,為后面順利開展教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

  三、本學(xué)期具體工作及措施

  1、組織本組教師師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入領(lǐng)會(huì)其精神,重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間,組織本組語文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語文教學(xué)的新做法、新思路,要求結(jié)合本校存在的問題,有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課標(biāo),評(píng)價(jià)師生教與學(xué)。

  2、抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,將備課、上課、作業(yè)的設(shè)計(jì)、作業(yè)的批改等常規(guī)工作做細(xì)致、做實(shí)在、做到位。

  3、抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),我們將充分利用課堂及“習(xí)字一刻鐘”等時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生正確的坐姿、握筆姿勢(shì)、讀書姿勢(shì)等。我們將利用早讀和閱讀課,開展多種多樣的閱讀活動(dòng)。課堂教學(xué)中加強(qiáng)有效朗讀指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行古詩讀背的指導(dǎo),開展講故事比賽,進(jìn)行美文誦讀的活動(dòng)等等。培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,初步養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展。

  4、組織好每月一次的單元測(cè)試。每個(gè)單元學(xué)習(xí)之后,根據(jù)單元重難點(diǎn)和目標(biāo),以及學(xué)生的學(xué)情,教研組成員共同出題測(cè)試。在做好每一單元教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)后,每位教師認(rèn)真做好每一單元測(cè)驗(yàn)的.質(zhì)量分析,對(duì)于各班共同出現(xiàn)的問題我們將利用教研組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行溝通、碰撞,交流得失,真正做到及時(shí)反思及時(shí)調(diào)整,讓單元測(cè)試作為檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果、師生進(jìn)行教學(xué)反思和學(xué)習(xí)反思的重要方式,促進(jìn)教研組教師教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  5、抓好教研組小課題研究,深化教學(xué)改革。小課題研究將以課堂教學(xué)為著力點(diǎn),密切圍繞“生本高效課堂”開展研究活動(dòng),在研究過程中注意反思和總結(jié),注意積累第一手的原始資料。

  6、加強(qiáng)師資培訓(xùn),形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我們著手準(zhǔn)備做好以下工作:

  (1)錘煉扎實(shí)課堂:充分利用好教研組的一課兩評(píng)和間周五的市優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),使每位教師的平常課從備課、上課到教后反思都能上一個(gè)新的臺(tái)階。

 。2)借本學(xué)期學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng),激勵(lì)本組教師加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng),多讀書,既讀教育理論方面的書籍,又讀文學(xué)名著。

 。3)充分利用教研博客,鼓勵(lì)語文老師勤于筆耕,善于總結(jié)。老師們能做到經(jīng)常寫教學(xué)反思,這對(duì)提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。這不僅豐富了教研博客的內(nèi)容,而且彰顯了教研組的特色!

  7、按學(xué)校部署,本教研組實(shí)際組織各種語文教研活動(dòng),讓語文充滿情趣,讓生活充滿語文。

  四、具體安排:

  9月份:

  1、制定語文組活動(dòng)計(jì)劃,各語文教師制定學(xué)科計(jì)劃。

  2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》;

  4、精心組織教研組一課兩評(píng)活動(dòng)。

  5、觀摩優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師教學(xué)藝術(shù)展示。

  6、迎接縣教學(xué)常規(guī)檢查。

  10月份:

  1、教研組小課題分工與設(shè)計(jì);

  2、教研博客及《教科研通訊》上傳內(nèi)容的分工。

  4、組織好單元測(cè)試及試卷分析。

  6、每月教學(xué)常規(guī)檢查。

  11月份:

  1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及分析。

  2、每月教學(xué)常規(guī)檢查。

  12月份:

  1、各班開展“識(shí)字大王”評(píng)比

  2、教研組進(jìn)行讀書活動(dòng)評(píng)選,組織撰寫讀書收獲。

  3、每月教學(xué)常規(guī)檢查。

  1月份:

  1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

  2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

  3、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析。

  五、預(yù)期的效果:

  1、力爭(zhēng)在教研博客上發(fā)表有說服力的教研成果,在評(píng)比活動(dòng)中獲得更好成績(jī)。

  2、依托一課兩評(píng)、間周五的市級(jí)優(yōu)質(zhì)課展示,夯實(shí)語文教師的教學(xué)基本功,使每位教師都能上出一堂好課。

  3、力爭(zhēng)積極進(jìn)發(fā),使每月的常規(guī)檢查都能保持上學(xué)期的良好成績(jī)。

  4、督促每位教師給《教研通訊》投高質(zhì)量的稿件。

  本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)規(guī)范,落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量?傊,我們語文組素有團(tuán)結(jié)、合作、上進(jìn)的好傳統(tǒng),這也是我們引以為榮的風(fēng)氣!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,這是我們?nèi)M語文教師的共同心聲。在新的學(xué)期,我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),努力奮進(jìn),整合教學(xué)資源,提高個(gè)人素質(zhì),使我們的教學(xué)工作再創(chuàng)新高。

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