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關(guān)于班主任第二學期工作計劃模板匯總七篇

關(guān)于班主任第二學期工作計劃模板匯總七篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的班主任第二學期工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班主任第二學期工作計劃 篇1

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。特制定班主任計劃如下:

  一、主要工作及目標:

  1、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、抓好班級紀律,重點做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作。

  3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

  4、加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,消除隱患,確保學生安全。

  5、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,只有取得了家長的信任,我們班主任的.各項工作才能順利開展。

  二、具體工作措施

  (一)、常規(guī)教育方面

  1、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  (二)、班級紀律方面

  1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。

  2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  (三)、衛(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。

  2、班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。

  (四)、指導培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即”以點帶面“;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即”以面帶面“.

  三、班主任自我要求

  1、嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學生。

  2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神狀態(tài),使學生受到良好的影響。

  總之,班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

班主任第二學期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想,以“充實、快樂、智慧”為目標,以努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂、和諧、奮進”的班風。

  二、班級概況:

  我班現(xiàn)有學生38人,其中女生16人,男生22人。通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定轉(zhuǎn)變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。大多數(shù)學生學習態(tài)度端正,能遵守學校的各項規(guī)章制度,也有些學生自控能力較差,行為、學習習慣還需要老師不時地糾正,班級中兩極分化現(xiàn)象明顯。本學期是學生小學生活的最后一個學期,是一個躁動不安的時期。作為班主任,工作要行之有效,使學生繼續(xù)增強集體凝聚力和自我約束力,同時通過互幫互助等形式,讓學生成為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。

  三、工作目標:

  1、落實《小學生守則》,爭做一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。

  2、培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自強、自立、自信”的道德風范,做低年級學生的榜樣。

  3、繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

  四、本學期工作要點:

  1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習,日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。

  2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。

  3、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。學期初,對原有的班委進行調(diào)整,讓班干部帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

  4、強化安全教育,安全教育常抓不懈。

  五、具體措施:

  1、行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育,使學生明白什么事該做,什么事是不該做。

  2、針對每個學生的個性,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時教育。

  3、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,上好班會課,配合大隊部做好各項工作。

  4、明確小干部的職責,鍛煉他們的班級管理能力。

  5、加強學生心理健康教育工作。定期與學生談心交流,尤其是臨近畢業(yè)考試時,多深入了解學生的.思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  6、堅持每日、每周班級評比制度,細化評比規(guī)則。由學生自己評比,班干部監(jiān)督管理,培養(yǎng)學生自我約束和自我教育的能力。

  7、重點抓班級紀律。嚴格遵守課堂紀律,尊重課堂;課間督促學生加強體育鍛煉,提醒學生要注意安全,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧,教室內(nèi)不打鬧;做操,認真落實學校的大課間要求。班干部負責,并做記錄總結(jié),進行個人操行分評比。

  8、利用各項活動,加強學生的品德教育。增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

  9、從學生自身出發(fā),在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責人,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè),使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  10、重視對后進生的教育工作。針對每一個學生的基礎(chǔ)和特點,進行正確的指導和必要的幫助,開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動,從學習方面對學困生進行關(guān)心幫助。

  六、班級活動安排:以學校計劃為準

班主任第二學期工作計劃 篇3

  時間周次工作的具體內(nèi)容工作目的與效果負責人

  1、組建班委會

  2、同學自我介紹,互相認識(自習課)

  3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標

  4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實工作;

  互相認識,盡早適應(yīng)新班級;

  建立健康的輿論理論;

  形成良好的文化環(huán)境。

  制度明確,做事有章可循班主任

  班長

  班主任

  勞動委員/班委

  1、學生自我評價和動員課外活動(跑步質(zhì)量)

  2、我的民主監(jiān)督工作(第一期)[紀律]

  3、指導學生設(shè)計學習計劃和寫出每天具體時間安排(全體同學)

  探索語感、有效朗讀、高效課堂強調(diào)同學的課余生活重要性

  公布“三自我”分數(shù)及意義(現(xiàn)代生活最需要的品質(zhì)一方面:社會意識與公共秩序+廉恥感)

  幫助學生找好學習方法(現(xiàn)代生活需要我們的人格一方面:勤奮+樂觀)班主任

  民主監(jiān)督組長

  同學討論,書寫

  1、我對班級的.認識和檢查學生宿舍

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睂崿F(xiàn)學生自我管理

  (著手點)抓規(guī)范班長41、幫助和鼓勵同學參加學校組織的各種課外活動(籃球賽+13班團結(jié)合作體育游戲)幫助同學培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),豐富同學的課余生活體育委員/旗手51、尋找同學優(yōu)良學習、生活習慣同時關(guān)注需要加強的地方

  2、小組討論如何建立良好班集體(個人/集體)樹立正氣感,形成班集體形象

 。ìF(xiàn)代生活需要我們的人格一方面:人際溝通能力、組織力+寬容的心態(tài))

  調(diào)節(jié)和形成積極的學習氛圍班主任

  班委組織

  1、“我最好的一個同學”演講會和文藝匯演籌備建立良好的人際關(guān)系,與家長建立良好的溝通渠道班長

  2、我的民主監(jiān)督工作[意識形態(tài):責任和義務(wù)]養(yǎng)成學習與生活習慣,幫助學生樂于學習民主監(jiān)督組長

  班長

  1、召開科代表會議,與科代表交流

  2、準備期中考試與各科評估(補漏),注意非智力因素對考試影響利于形成教學的良好關(guān)系

  讓同學反思近期自己的學習(現(xiàn)代生活需要我們的人格一方面:獨立思考)

  “千里之行,始于足下”(積累)學習委員91、英語演講(內(nèi)容自定,1~2分鐘)培養(yǎng)學生英語口語表達的能力英語科代表101、文藝表演豐富同學的課余生活,增進同學的感情文藝委員111、怎樣過一個充實的五一假期,期中考試學生正確理解看待學業(yè)評價班主任121、“我為大家唱一首歌”文娛活動豐富同學的課余生活,增進同學的感情文藝委員131、科代表會議,形成良好的學習氛圍幫助學生形成樂于學習科代表

  1、讀一本好書活動(第一期)[不少于10人]養(yǎng)成良好的讀書習慣,為自主學習的同學提供一個展示學習成果的平臺,形成濃厚的學習氛圍語文科代表、我的民主監(jiān)督工作總結(jié)學生養(yǎng)成自我評價的良好習慣民主監(jiān)督組長161、高考期間

  2、對前期活動總結(jié)與期待怎樣取得最好成績高考的到來,我心里想什么

  迎接挑戰(zhàn),期末取得好成績

  每位同學

  1、組織科任老師交流會(班主任/科代表/科任老師/學生代表)

  2、迎接期末考試以評價作為學習效果的參考標準,促進師生交流,有助提高教學的質(zhì)量班主任181、13班友誼比賽(籃球賽+踢踺子比賽)同學提供一個展示個人才華的平臺,促進同學友誼體育委員,期末考試(綜合素質(zhì)的考驗)展示自己實驗,接受能力考驗

 。ㄖR+習慣+性格+品德)班主任期末放假或假期課外輔導明確自己的奮斗目標,鞏固良好的學習生活習慣每位同學

班主任第二學期工作計劃 篇4

  一、指導思想

  運用各種教育理論,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強青少年學生的思想道德行為教育,整和社會資源,運用各種教育媒體,進一步推進學生素質(zhì)教育。

  二、基本目標

  建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的.社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:

  1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約,抓好班級一日常規(guī)。

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn) 化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。 定期與學生談心交流,了解學生的思想。

  7、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展,同時通過提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  8、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

 。、加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

 。保、開展家庭教育指導工作,積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

  具體每月工作

 。吃路

  1、做好新學期學生返校工作(發(fā)書、衛(wèi)生清掃等等)。

  2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高效率。

  3、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。 布置“今日之星”、“植樹節(jié)”和“中小學安全教育日”等板報。

  4、對上學期學生工作作總結(jié),評出“昨日之星”,即“班三好學生(上學期)”等。

  4月份

  1、行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

  2、進行第一次月考.

  3、安排春季運動會.

  4、對期中考試進行復(fù)習.

 。翟路

  1、作好 “五一”大假工作的安排。

  2、主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

  3、主題班會:中學生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。

  4、組織學生開展春游活動,及外出的安全教育。

 。对路 ,

  1、行為規(guī)范教育:認真作業(yè)。

  2、進行第二次月考。

  3、結(jié)合國際奧林匹克日,開展各科競優(yōu)比賽。

  4、圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

  7月份

 。薄⒄J真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復(fù)習迎考工作。

  2、學生思想品德考評.

  3、學期結(jié)束工作,假期前的安全教育。

  4、動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

班主任第二學期工作計劃 篇5

  本學期即將面臨中考,對學生、對家長、對學校都非常重要,在教育教學工作上應(yīng)該在增強學生責任感、強化課堂紀律,提高生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下功夫。

  一、指導思想

  貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。

  二、班級現(xiàn)狀分析:

  我班共有45名同學,在這個學期,學生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性,在思想上比以前更重視,在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度,所以,擔心部分同學不能持之以恒。

  三、具體措施

  九年級面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。

  1.進一步推進班級管理制度,營造良好班風班貌,形成思想進步,團結(jié)友愛的理想的班集體。認真核對班級公共用具。每周由值日的男生負責換飲用水,由女生負責飲水機的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保安全。

  2.進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,形成良好的班風。對于班級的日;顒,如升旗儀式、課間操活動,自習等建立制度,約束學生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。

  3.抓好教學質(zhì)量,密切配合科任教師的`工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學科的長足進步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通,有疑問及時解決。

  4.加強對學生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調(diào)適情緒,定期找學生談話,及時了解學生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件,一定及時解決,防止事態(tài)嚴重。及時進班級,了解班級情況。

  5.重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。九年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學生的健康教育。

  6.積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,定期抽查后進生的作業(yè),敦促其完成學習,改掉拖沓的習慣。在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

  7.加強與家長的密切聯(lián)系,對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。定期和家長聯(lián)系,使其了解學生的在校情況,對學生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃,也使學生學習有目標。

  四、加強學風建設(shè),建立學習目標,端正學習態(tài)度

  1、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習課紀律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準備好該節(jié)課上需要的學習材料;副班長負責督促各科教師填寫好每天的課堂日志,由班主任簽字上交。

  2、認真完成作業(yè),不得抄襲和無故不完成作業(yè),對于三次無故不完成作業(yè)的同學,教師要定期向家長匯報。

  3、注意出勤:不得無故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請假并有家長假條。

班主任第二學期工作計劃 篇6

  一轉(zhuǎn)眼兩年半過去了,今年到了初中的最后一學期,我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作,初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。這個學期我們班要繼續(xù)抓好學風建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃:

  一、繼續(xù)抓好班風建設(shè),帶動良好的學風

  1、指導培養(yǎng)班干部

  班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

  學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。雖然本學期是初中的最后一學期,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。

  3、狠抓課堂紀律。

  課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

  二、思想教育

  初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的'師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

  三、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導

  這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

  我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。

  四、進一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量

  衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

  五、認真抓好活動課程建設(shè),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)

  今年是升學的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  六、加大安全教育力度

  安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素

班主任第二學期工作計劃 篇7

  新的一學期又開始了,本學期我繼續(xù)擔任四(1)班的班主任。在上學期的努力中,我班的班風、學風已經(jīng)有了很大的起色,不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)都有了可喜的進步。但是經(jīng)過了一個漫長的寒假,許多學生身上沾染了一些不良習氣,為了使學生能夠盡早適應(yīng)學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。

  一、本學期工作的重點和培養(yǎng)目標

  1、了解學生思想狀況。

  2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

  3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

  4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

  5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎(chǔ)。

  6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

  二、具體實施措施

  1、與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領(lǐng)學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的'行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;通過家長會及平時和家長電話聯(lián)系,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。

  2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對學生進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。

  3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

  (1)確立共同的奮斗目標,制定出有效措施,培養(yǎng)良好的班風。

  (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  (3)班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

  4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

  5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

  6、做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。

  相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!

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