有關教育工作計劃匯編十篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的教育工作計劃10篇，歡迎大家分享。

教育工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導，認真貫徹教育集團20xx育教學工作意見精神，大力加強課堂教學成效，加強幼兒早期教育研究，讓每個幼兒富有個性的發(fā)展，加強科學管理，不斷提高辦園水平。

　　二、工作目標：

　　以人為本，和諧發(fā)展，以德為本，保教并重，以幼兒為本，全面發(fā)展。

　　三、主要工作任務

　　（一）以人為本，提升德育水平。

　　1、強化師德，提高育人水平。

　　加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流”的精神。加強教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。堅持以德為首，按照《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》和《教師十應十忌十要十心》要求自己，改變不適宜不應該的行為，由他律轉為自律。學習政策法規(guī)、先進人物事跡、先進的育人經(jīng)驗，通過互評、互學等多種形式，提高教師依法執(zhí)教和育人的水平。

　　2、注重養(yǎng)成教育，扎實開展德育。

　　在幼兒禮儀教育上下功夫，系統(tǒng)的安排禮儀教育內(nèi)容，以各年齡段為基礎教師結合班級幼兒實際以多種形式實施開展禮儀教育活動。注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng)，使幼兒達到幼兒園《幼兒行為規(guī)范》中的內(nèi)容要求。利用每個月的重要節(jié)日開展豐富多彩的活動，以園為大單位創(chuàng)設整體環(huán)境和主題，班級結合自己幼兒實際擬出小主題積極開展主題性的活動，積極調(diào)動幼兒和家長的參與熱情，并與社區(qū)密切配合形成資源共享。

　　3、保證活動時間，促幼兒體質(zhì)發(fā)展。

　　根據(jù)《綱要》精神科學合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，每班制定幼兒體鍛計劃（包括戶外體育游戲計劃），保證幼兒每天有1小時以上的戶外活動時間和每周2節(jié)體育游戲時間，并對幼兒進行適宜的安全教育和自我保護教育。

　�。ǘ�）科學管理，提高教育教學管理水平。

　　1、強化管理制度，確保教育教學秩序。

　　重新修訂《工作考核方案》，并嚴格按照《工作考核方案》、《教師業(yè)務考核表》、《班級衛(wèi)生考核表》對教師和保育員進行考核；對各崗位的考核要按照各崗位考核標準嚴格執(zhí)行，同時要層層落實責任，對于考核人員要作到每周給每個員工按照考核評分表打分一次，每月進行累計，對于特長班堅持每兩個月利用特長班考核評價表對其考核一次，作為優(yōu)秀年組和年末考核的依據(jù)，同時要層層落實責任，扎實推進教育教學管理水平。

　　2、抓好保育工作，使保育、教育并進。

　　每月兩次保健知識學習，每周五進行讀書閱覽，要求保育員作好讀書筆記，每兩個月檢查學習心得，要求每月有兩次以上的學習摘錄，每兩個月要有1篇心得。堅持做好晨檢記錄，做好帶藥幼兒的跟蹤觀察、記錄、匯報工作，繼續(xù)組織保育員競賽，鞏固提高保育水平，在組織幼兒活動時安排保育員每天向幼兒傳授每日一問和唐詩的內(nèi)容，學前班大班要求每周唐詩一首，每周四問，中班小班要求每周一首唐詩，每周兩問，保育員老師要擬訂出學習進度，以便與及時的監(jiān)督和考核，同時利用政治業(yè)務學習的機會，組織學習法律法規(guī)，提高依法執(zhí)教水平，更好的為教育服務。

　　3、強化安全、衛(wèi)生、保健等方面的工作。

　　認真做好《幼兒消毒制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《幼兒衛(wèi)生保健制度》、《幼兒事故處理和防范制度》，保健醫(yī)依據(jù)職責做好幼兒保健等各方面的工作，尤其對生病的幼兒進行及時的診斷，對病情嚴重和有傳染性的幼兒及時的和家長進行溝通，每天確保兩次消毒，在春季、秋季兩個疾病多發(fā)期加強檢查和消毒的次數(shù)，定期及時的作好各種多發(fā)病的宣傳、預防工作，定期對幼兒使用的餐具、玩具、桌椅等，進行消毒，進一步完善醫(yī)務用品，對幼兒在園內(nèi)發(fā)生的意外事故和疾病進行及時的處理和診治；在戶外活動和特長上下樓梯的過程中，安排輔助人員，確保幼兒安全，繼續(xù)使用幼兒接送卡，這樣更加確保了幼兒入園、在園期間的人身安全和學習特長的質(zhì)量。

　　（三）多渠道推進素質(zhì)教育的實施。

　　1、強抓備課、聽課、評課。

　　我園11個教學班，其中6個蒙氏班，5個普通班，結合這樣的實際情況，我們將備課時間進行了具體的分配，周一、周四為教師自己備課制作教具的時間，周二為集體備課時間，按照普通班和蒙氏班以及每個年齡段的特點，制訂集體備課時間表，各教師按照備課安排主動參加集體備課。教師在進行自主備課時要及時的總結每天的實施情況，以教學后記的形式進行記載，并和同年組的教師共同研究出現(xiàn)的疑難問題，再結合本班幼兒的`實際情況制定實施方案，同時及時書寫每月一次的教學反思。

　　加大對教師的聽課、評課力度，制訂聽課表，發(fā)放評課記錄，要求教師記錄評課內(nèi)容，作為改進教學方法的依據(jù)，教學園長要在每次聽課后給班級教師的上課情況進行打分，對教師備課情況進行打分，對教師教案情況進行打分，同時將打分情況與年末各項評比掛鉤，將各項考核結果進行累積，更好的督促和指導教師的各項工作的情況，并及時的做好各項活動的督促、檢查工作，指導教師以幼兒發(fā)展為本，不斷改進教學方法和模式，倡導啟發(fā)式、討論式教學，力爭使教學過程簡單、自然、真實，準備的材料要促進師幼、幼幼互動，以提高教學實效。

　　2、加強教師培訓和學習，提高教育教學質(zhì)量。

　　多創(chuàng)設機會讓教師走出去，把專家請進來，增強教師的理論水平和實踐能力，本學期我們還將邀請蒙氏教育的專家、時代佳音的老師來我園指導教學，培訓業(yè)務，同時我們也組織園內(nèi)的多種培訓和學習，尤其在主題活動課程培訓和實踐上，通過每半學期1次的示范課不斷加強課堂教學質(zhì)量。繼續(xù)教師每月競賽，為教師提供展示、交流、學習的平臺，加強教師的基本功訓練，每周進行一次粉筆字展示，每學期上交三筆字和簡筆畫的作業(yè)（每周一篇），每學期進行一次評比，每周五教師讀書閱覽，要求教師每月要有四次摘錄，每兩個月有一次讀書心得，同時加強園內(nèi)教師間的相互交流和學習，并利用政治學習時間帶領教師學習政策、法規(guī)，加強教師依法執(zhí)教的能力。

　　3、開展好特色活動，為幼兒全面發(fā)展提供平臺。

　　開展好美術、舞蹈、鋼琴、圍棋等特色課程，本學期將在上學期實驗基礎上開好開足奧爾夫音樂活動課，同時加強對特色活動課程的管理和監(jiān)督，并通過多種幼兒展示活動檢驗活動課程效果和質(zhì)量。

　　4、扎實開展教研活動，以教研帶科研。

　　在蒙氏教學領域、主題活動領域等幾個方面開展教研活動，以集體備課中的內(nèi)容為基礎，著力解決幾個領域中的難點和熱點問題，形成以領域劃分的教研小組，在園內(nèi)鋪開教研局面，為科研奠定基礎；對于奧爾夫音樂教育，我們將在各班級逐步實驗并實施。同時繼續(xù)開展好我園承擔的通化市德育子課題，省教育學會課題，并參與課題評獎。

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　　繼續(xù)做好家園聯(lián)系手冊，利用網(wǎng)站、墻飾、家長反饋卷、家長會、家長開放日等多種形式和家長進行溝通和交流，開展多種活動積極調(diào)動家長參與，利用家長會向家長宣傳和家教理念，形成家園教育的一致性。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：

　　1、招生，對幼兒進行教學常規(guī)、安全教育，保證教育教學秩序正常有序。

　　2、制定幼兒園各項工作計劃。

　　3、做好各崗位人員調(diào)整和安排及各項交接工作。

　　4、結合主題創(chuàng)設室內(nèi)外環(huán)境。

　　5、蒙氏教育培訓。

　　6、幼兒手指操競賽。

　　7、結合三八節(jié)、愛耳日開展主題活動。

　　8、 開展安全活動月主題活動。

　　四月份：

　　1、各班級主題墻展示。

　　2、集體備課，聽課評課。

　　3、教師演講競賽。

　　4、累計各項考核結果。

　　5、奧爾夫匯報活動。

　　6、結合四月份節(jié)日開展主題活動。

　　7、特長班階段驗收。

　　五月份：

　　1、聽課評課。

　　2、組織召開家長會。

　　3、班級主題墻展示。

　　4、結合五月份母親節(jié)開展主題活動。

　　5、教學反思交流。

　　6、幼兒團體操競賽。

　　7、籌備兒童節(jié)。

　　六月份：

　　1、教師全能競賽。

　　2、保育員整理物品比賽。

　　3、六一活動。

　　4、家園聯(lián)系手冊檢查。

　　5、結合六月份父親節(jié)和愛眼日開展主題活動。

　　6、幼小銜接（參觀小學）

　　7、各項考核累計。

　　七月份：

　　1、教師優(yōu)質(zhì)課競賽。

　　2、各項工作總結。

　　3、假期工作安排。

　　4、各項考核工作小結。

　　5、收取各項筆記、作業(yè)，展評。

教育工作計劃 篇2

　　積極探索學科滲透教育

　　積極探索學科課堂教學中的德育滲透的有效方法，在教學過程中，教師要有意識地把道德品質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)滲透到知識的傳授之中，從而達到知識、意志、情感的.有機統(tǒng)一。

　　積極探索德育工作思路

　　理清和深化以理論學習與時事政策教為導向，以學生存在的實際問題為突破口，以價值觀、人生觀、世界觀為目標，以德育主題活動和校園文化活動為載體，以學校、家庭相結合為管理手段的德育工作新思路。

　　積極開展心理健康教育

　　建立一個合格的心理健康并培養(yǎng)一支了解學生心理問題的班主任、團隊干部、課任教師隊伍，同時建立一支具有一定素養(yǎng)的家長隊伍去做好學生的各種心理健康教育。

教育工作計劃 篇3

　　20xx年是“十二五”收官之年，也是我區(qū)教育乘勢而上，重點突破的關鍵之年，全區(qū)教育工作的總體思路是：繼續(xù)堅持“均衡發(fā)展義務教育，加快普及學前教育；迅速提升教育管理水平，全面提高教學質(zhì)量；大力實施素質(zhì)教育，鼓勵發(fā)展辦學特色”。凝心聚力，真抓實干，努力提高 “學前教育的入園率、義務教育的鞏固率、高中教育的升學率、人民群眾的滿意率”，提升教育幸福指數(shù)，促進全區(qū)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、科學發(fā)展。

　　一、加強校長能力建設、提升教育管理能力

　　一是要嚴以律己。各位校長要帶頭做貫徹作風紀律整頓要求的模范，嚴格端正自身，從守崗、守紀、節(jié)儉、文明做起，切實以制度的籠子來管好手中的權力，不折不扣地落實廉政紀律，以實際行動帶頭爭做清正廉明的好公仆。

　　二是要善于學習。結合教育實際，明確目標與差距，增強緊迫感、責任感、認真開展學習。通過向書本學、向實踐學、向師生學，準確分析新情況新問題，增強解決問題的新本領，盡快成為教師信任、學生佩服、社會認可的好校長。

　　三是要善管實干。只會傳達安排不抓落實的是“懶校長、懶干部”；守在學校，勤于吃苦，不講方略、不長成績的是勤苦校長；研究課改，關注考改，能管會管，善管實干的校長，是我們大家應當追求的共同目標。

　　四是要勇于擔當。每一名校長，都是譙城教育大廈的一個支柱；每一名校長都是學校的頂梁柱。大家都承擔著各自崗位的重要責任，在其位，必須謀其政、任其職，必須盡最大努力擔當起管理責任，千方百計腳踏實地干好事、干成事、爭做“事業(yè)型”的好校長。特別是一些年齡較大的校長，要堅決克服“松懈”思想，站好最后一班崗，堅決克服求穩(wěn)怕亂、看門守攤、得過且過的思想。

　　二、強化教師隊伍建設，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師德水平

　　教育發(fā)展，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。教師的思想品質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)技術水平直接關系到青少年的健康成長。

　　當前教師隊伍整體素質(zhì)是好的，絕大多數(shù)老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、悉心育人，把全部的精力和心血都傾注在教育事業(yè)上，為XX區(qū)的教育事業(yè)改革和發(fā)展，為青少年學生的健康成長付出了心血和汗水，做出了重要的貢獻。

　　但是，全區(qū)教師隊伍中還存在著一些需要引起高度重視、迫切解決的問題。一是貶低學生人格，傷害學生自尊。二是親疏有別，不能夠一視同仁。三是工作責任心不強，業(yè)務不過硬。極個別教師搞第二職業(yè)，有償補課，把主要精力用于工作之外，教學成績始終停滯不前。以上種種思潮和問題，直接影響了教師隊伍的整體形象，損害了教育的聲譽，侵犯了廣大群眾的利益，影響了教育教學質(zhì)量，影響了學校的生存和發(fā)展，長此以往，后患無窮。因此，當前必須加強師德學習，更新教育理念，促進教師專業(yè)化水平的`提高。

　　一是要抓好學習。要采取多種形式，組織教師反復學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師違犯職業(yè)道德處理辦法》等相關的文件、規(guī)定等，使老師們從思想深處受到教育和啟迪，提高全體教師對師德建設重要意義的認識。同時，要大力宣傳我們身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，弘揚優(yōu)秀教師無私奉獻的高尚品質(zhì)，引導廣大教師向身邊的先進教師學習，不斷壯大優(yōu)秀教師群體，最終使每一位老師都加入到這一行列，造就一支師德高尚的教師隊伍。

　　二是要抓制度建設。加強師德師風建設，關鍵在領導，重點是制度。要把師德師風建設納入學校管理的重要議事日程，完善相關制度，建立師德建設的長效機制。把師德建設納入教育目標責任制和黨建工作目標管理中，層層簽定責任書，落實目標責任，黨政一把手負總責，嚴格進行考核。建立師德監(jiān)督制度。通過問卷、座談、家長會等多種形式，了解、掌握教師的師德情況，建立評價、監(jiān)督、管理機制。把教師師德表現(xiàn)、評優(yōu)結果作為評優(yōu)晉級的必備條件。

　　三是要抓責任落實。對于學生和家長意見較大的教師，要及時談話誡勉，提醒、告誡其改正不足，對于有令不行、有禁不止、有損教師形象的教師典型，要視其情節(jié)，嚴肅處理，并嚴格實行“一票否決制”。對管理不善、師德建設不力、發(fā)生重大違反師德問題的學校，要追究校長的管理責任。

　　四是打造一支數(shù)量充足的、高素質(zhì)的教師隊伍。一位教育家曾經(jīng)說過：“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！苯處熉殬I(yè)是教書育人為主的職業(yè)，教書育人、為人師表是教師事業(yè)的準則。為此，我們一要繼續(xù)實施“名師”工程，著力造就一批“名教師”，實行“名師”引領，推動教師隊伍整體素質(zhì)提升。二要堅持“科研興教”，以教研教改引領教師專業(yè)化水平的提升。三要通過開展督導、視導活動，有針對性地指導教師的常規(guī)教學，提高教師的課堂教學能力。四要切實做好教師培訓。五要積極推進教師無校籍管理，加大校長、教師交流輪崗力度，均衡配置教師資源。

　　三、以項目校建設為契機，推進標準化學校建設

　　堅持按“有學上、好上學、上好學”的要求推進學校布局調(diào)整，農(nóng)村重點加強寄宿制學校和必要的教學點建設;城區(qū)要繼續(xù)抓好改造擴容等工作，確保學位滿足入學需求。今年要以迎接國家、省、市三級對我區(qū)義務教育均衡發(fā)展評估驗收為契機，落實重點項目，按期完成薄弱學校提質(zhì)改造、公辦幼兒園配套建設、學校標準化建設和村小提升工程建設任務。整合各類教育資金，著力解決中小學幼兒園圖書室、實驗室、計算機室等功能室用房短缺問題，改善學生宿舍、食堂等生活設施，逐步滿足不同學校軟硬件配置的基本需求。

　　四、加強課堂教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量

　　課堂是改革和提升的主戰(zhàn)場。全區(qū)各級學校要堅定不移推進深化課堂教學改革，要牢固樹立“只有課堂高效率，才能教出好成績”的課堂改革新理念。當前，要緊密結合區(qū)情、校情實際，深入研究學習借鑒外地經(jīng)驗，通過不斷學習、評課等，促進教育教學質(zhì)量的提高。

　　各校要以創(chuàng)新高效課堂教學模式為重點任務，注重開展指向課堂教學方式及問題解決的實證研究，努力構建與學生發(fā)展相適應的高效課堂模式，并力爭從以下幾個方面取得實踐經(jīng)驗：一是在課堂教學中注意以學生為中心，激發(fā)學生學習興趣和熱情，改變知識的呈現(xiàn)方式，按學生的認知規(guī)律層層推進；二是注意讓學生獲得成功體驗，注意對學生的學習過程進行評價；三是學科教學聯(lián)系學生生活和經(jīng)驗實際，注重創(chuàng)設情境，引導學生應用學科知識解決實際問題；四是注意差異教學，為每個學生量身定制適合自己的學習方法；五是面對一些學困生的厭學情緒，注重情感教育和激勵教育，關注學生的非智力因素；六是課堂教學效果好、消耗低，學生身心和諧發(fā)展、素質(zhì)全面提升。

　　五、注重學校內(nèi)涵，用文化引領學校發(fā)展

　　文化是學校發(fā)展的靈魂。要注重學校內(nèi)涵，就必須從學校文化建設入手。然而，當前學校在文化建設中存在著明顯的形式主義：其一是物表化，很多學校的建筑、圖案，并沒有真正成為師生生活的組成部分，沒有具備深刻的文化內(nèi)涵和教育意蘊。其二是文本化，很多學校都建立了很多規(guī)章制度，但制度只停留在文本層面，沒有真正地成為規(guī)范學校成員行為的動力。其三是標語化，許多學校努力讓每一堵墻都能“說話”，寫滿了各種標語口號。但這些標語只是掛在墻上，印在宣傳冊上，沒有成為師生的自覺追求，甚至行動方向與標語內(nèi)涵南轅北轍。學校文化建設是內(nèi)在的、深層次的策劃與實施，是全校師生長期、共同來建設的，是“頂層設計”不可或缺的重要組成部分。因此學校要重點在校風、教風、學風、班風上，對“學校精神”進行塑形和鑄魂，共同打造豐富多彩的譙城教育。

　　六、強化校園安全建設，扎實推進平安校園創(chuàng)建

　　安全工作大于天。每一個教育人都要在思想上時刻強化安全意識，在機制上完善安全管理考核，在教育上拓展安全教育內(nèi)容。各校要以“５·12防災減災宣傳日”、“6·26”禁毒宣傳日、“11·9”消防宣傳日、“12·4”法制宣傳日等主題教育活動為載體，利用多種載體和形式,向廣大師生宣傳平安校園創(chuàng)建知識，增強師生法制意識和安全防范意識，提高師生自護自救能力，扎實推進平安校園創(chuàng)建活動。要落實安全管理目標責任制，層層簽訂安全責任狀，完善應急處置預案，健全安全工作管理制度，強化安全工作的督促檢查，及時消除學校安全隱患。突出加強學生交通安全、食品安全、消防安全等安全工作。

　　七、切實加強教育宣傳，多方凝聚社會力量

　　教育工作不是單門獨戶，開門辦教育必須學會和爭取各方面對教育工作的支持和理解，要善于凝聚社會力量，善于發(fā)揮尊師重教、愛心助學的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力營造興教助學的有利氛圍。各校要扮演好教育工作“第一宣傳員”的角色，加強穩(wěn)定風險評估、注重教育輿情風險管理，正確及時地解釋當前教育熱點爭議問題，扭轉和糾正外界對教育工作的錯誤觀念和錯誤認識，共同維護教育系統(tǒng)的良好形象。

教育工作計劃 篇4

　　新的一學期又悄悄來臨，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓學生得到全面的發(fā)展，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，為進一步加強三年級學生管理，穩(wěn)定教育教學秩序，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明習慣，結合學校開展教育活動。依據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》結合三年級學生實際，現(xiàn)作如下計劃：

　　一、指導思想和工作目標

　　養(yǎng)成教育是我們德育工作的根本任務和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點，以有利于指導學生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，大力推進素質(zhì)教育。緊緊圍繞學校中心工作，以“深化課程改革，打造高效課堂，全面推進素質(zhì)教育”為中心，深入開展德育教育，實實在在抓教學質(zhì)量，強化班級管理，實現(xiàn)我班教育教學跨越式發(fā)展。

　　二、養(yǎng)成教育工作目標

　　以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為標準，從禮儀、衛(wèi)生、學習和節(jié)儉四方面，正面規(guī)范學生行為習慣。

　　1．通過“禮儀習慣”教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　2．通過“衛(wèi)生習慣”教育，使學生逐步養(yǎng)成會勞動，愛清潔的良好習慣。

　　3．通過“學習習慣”教育，提高學習效率，促進學生文化素質(zhì)的提高。

　　4．通過“節(jié)儉習慣”教育，培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣。重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

　　5．讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。

　　三、本班學生基本情況分析：

　　三年級現(xiàn)有學生27名，，男生12，人女生15人。他們已經(jīng)形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

　　四、班級養(yǎng)成教育管理目標

　　1．常規(guī)教育方面：制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

　　2．班級紀律方面：創(chuàng)建良好的班風，良好的紀律。抓好課堂紀律、課間紀律。特別是上課聽講認真，積極發(fā)言。

　　3．衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。做好個人衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　4．班干部的培養(yǎng)方面：成立新的班委，明確分工，各負其職。使孩子們學會學習、學會生活、學會合作和管理。

　　5．安全教育方面：達到“人人學安全，人人懂安全，人人能平安”，營造校園安全環(huán)境，建立和諧安全的班級。使學生更健康、快樂、平安地成長。

　　6．學習教育方面：實實在在抓教學質(zhì)量，強化班級管理，實現(xiàn)我班教育教學跨越式發(fā)展。

　　五、養(yǎng)成教育內(nèi)容：

　　1、日常行為習慣的培養(yǎng)

　　2、學習習慣的培養(yǎng)

　�。�1）、上課習慣的培養(yǎng)（傾聽習慣、思考習慣、表達習慣）

　�。�2）、作業(yè)習慣的培養(yǎng)（仔細審題習慣、認真做作業(yè)、及時改正的習慣）

　�。�3）、閱讀習慣的培養(yǎng)（喜歡讀書的習慣、閱讀積累的習慣）

　　（4）、講究學習衛(wèi)生的習慣培養(yǎng)（用眼衛(wèi)生習慣、合理安排時間習慣）

　　六、本學期班級養(yǎng)成教育的工作重點：

　�。�1）抓班級紀律，促學習，提高學習成績，全面提高教學質(zhì)量。

　�。�2抓安全知識教育，掌握安全知識，增強防范意識。定期開展班隊會活動、主題班會教育活動，少先隊主題活動、主題班會教育活動開展活動（15）次，積極參加班級組織的各項德育系列教育活動活動，使學生在活動中受到教育。抓法制教育，開展法制教育活動（2）次，專題講座（1）次，增強法律意識。健康教育主題活動，做好衛(wèi)生工作。

　　（3）做好家訪，學生學習輔導工作，后進生轉化工作，提高學習成績。

　�。�4）開好家長會，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績，做好學生操行評定工作，安排放假。

　　七、養(yǎng)成教育的實施

　　1、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》

　　（1）、利用班會會課集中學習講解《小小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》；

　�。�2）、利用班隊課，專題宣傳《小小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》；

　�。�3）、利用板報陣地積極宣傳《小小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》。

　�。�4）、組織兩次手抄報比賽。

　　2、開展“好習慣伴我行”教育學習活動

　�。�1）、大家定好習慣：引導學生到生活中尋找自身或同學身上的種種不文明行為，討論應該養(yǎng)成哪些好習慣。將學生搜集、整理的提議，確定幾種學習、生活方面的文明習慣，作為重點訓練內(nèi)容。

　�。�2）、大家評比好習慣：經(jīng)過系列活動后，相信一定有表現(xiàn)突出、進步顯著的學生出現(xiàn)。在班內(nèi)評選好習慣學生，并進行好習慣學生的事跡播講。

　　3、抓常規(guī)

　�。�1）、依據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》，加強檢查督促反饋，重點：文明禮貌、文明休息、衛(wèi)生安全；

　�。�2）、抓每日的廣播操、眼保健操、午間休息，突出紀律；

　�。�3）、抓課前二分鐘預備。

　�。�4）、抓課堂紀律，形成良好的班風和學風。

　　4、建立激勵制度：

　　針對中年級孩子的心理特點，實施賞識教育，盡量正面教育引導，多表揚少批評，采用小紅花激勵的辦法促進學生奮發(fā)向上。上課專心聽講得一朵小紅花；獨立完成作業(yè)并且全優(yōu)得一朵小紅花。

　　八、具體工作方法：

　�。ㄒ唬┌l(fā)揮課堂教學優(yōu)勢，進行“知”的教育�！爸�”即提高學生道德認識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

　　1、健全班級管理制度，加強學生常規(guī)管理的力度。

　　2、充分利用班隊、思品、晨會等課程，加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導學生做到“三別”、“四帶”、“五無”�！叭齽e”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。

　�。ǘ�）組織各種班隊活動，落實“行”的要求。

　　積極開展有益的班隊活動，健全廣闊的少先隊活動陣地，教育學生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來，從我做起，把理論和實踐掛起鈞來；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來。

　　1、通過知、比、糾、行教育系列開展行為養(yǎng)成教育。

　　“知”：每月的第一周召開一次主題班會，教會學生什么是良好的行為習慣，什么是不良的行為習慣，哪些應該改正，哪些應該表揚，從思想上明確認識。

　　“比”：對照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習慣，強化訓練。

　　“糾”：發(fā)揮同學之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為。

　　“行”：堅持長期恪守正確的行為習慣，始終如一。

　　2、堅持班會制度，總結本周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排下周工作。每月召開一次主題班會、討論會，進行一次階段性班內(nèi)總結

　　3、注重校園文化建設，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，利用板報等宣傳陣地，為學生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。

　　4、寓“小學生常規(guī)”訓練于各種活動之中。

　�。ㄈ�）開辟社會教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。

　　通過正面的家庭、社會教育，使學生自覺接受來自社會各方面的正確引導和教育，使良好的行為習慣不斷得到培養(yǎng)和強化。

　　1、通過家長學校，家長會，家訪等多種形式，使家長充分了解小孩在校的學習和表現(xiàn)，并進行教育。

　　2、組織學生參加社會上有益的義務勞動。

　　九、本學期班級養(yǎng)成工作具體措施

　　1、開學后及時對學生進行思想教育，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。實行干部責任制，組織好班級紀律工作。

　　2、結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。

　　3、選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導好班干部的工作。

　　4、開展豐富多彩的課外活動，增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。

　　5、組織學有余力的學生搞好班級文化。以小組為單位，以學生的日記、習作為主要素材，鼓勵全班學生積極投稿，創(chuàng)辦好班級手抄報，培養(yǎng)學生對習作的興趣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。

　　6、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。

　　7、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識開展“一幫一、一對紅”活動。讓學生以一對一的形式互幫互助，共同解決學習中遇到的難題。

　　8、實實在在抓教學質(zhì)量，強化班級管理，實現(xiàn)我班教育教學跨越式發(fā)展。開展“每周之星”的評選活動。

　　9、抓學生安全教育。講解各種安全知識，通過班會、黑板報、講故事等渠道，使學生掌握安全知識，學會應急避難的方法，增強防范意識。使“安全”牢牢地刻在學生心中，安全永遠是我們亙古不變的話題。為達到“人人學安全，人人懂安全，人人能平安”的要求，營造校園安全環(huán)境，建立和諧校園。使學生更健康、快樂、平安地成長。我班將安全教育作為每個學期的重點，本學期我們將要組織多種形式的安全教育活動。

　　十、養(yǎng)成教育具體安排：

　　養(yǎng)成良好的行為習慣是日積月累、反復訓練、循序漸進的過程。根據(jù)行為習慣的養(yǎng)成特點，小學生的身心發(fā)展特點，把行為規(guī)范逐條分解，分周落實養(yǎng)成訓練。具體內(nèi)容如下：

　　第一、二周：學習《中小學生日常行為規(guī)范》等法規(guī)法則，強化紀律，營造良好的學習環(huán)境。

　　第三、四周：學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》

　　第五、六周：學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》

　　第七、八周：活動講文明，認真做“兩操”

　　第九、十周：主題班隊活動，學會交往，舉止大方

　　第十一、十二周：熱愛勞動，認真做值日

　　第十三、十四周：注意安全，遵守交通規(guī)則

　　第十五、十六周：主題班隊活動

　　第十七、十八周：誠實守信，知錯就改

　　第十九、二十周：《小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》活動工作總結。

　　三月份：

　　1、《小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育宣傳。主題班隊活動。

　　2、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》

　　3、利用板報陣地積極宣傳《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》。

　　4、舉行《小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》知識競賽和演講比賽。

　　5、《小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》活動月工作總結和表彰。

　　四月份：《小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》活動小組會。評比活動、主題班隊活動。

　　五月份：

　　1、安全知識競賽。評比活動、義務勞動。主題班隊活動。

　　2、《小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》活動小組會。

　　六月份

　　1、慶“六一”書法，繪畫展練�！缎�學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》活動小組會。

　　2、好習慣故事會。搞好期末的復習工作，迎接期末考試。主題班隊活動

　　七月份

　　1、慶“七一”活動�！缎�學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育》活動工作總結。

　　2、對學生進行假期安全教育。寫各項工作總結。

教育工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　堅持以“預防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認真貫徹落實《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理條例》等相關法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強幼兒常見病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。

　　二、主要工作目標

　　1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

　　2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績，得分99分以上。

　　3、加大健康知識宣傳力度，健康教育開課率達100%，幼兒健康知識考核知曉率達100%。

　　4、幼兒年度健康體檢率達100%。

　　5、及時控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。

　　三、具體措施

　　1、加強健康教育工作。

　　（1）上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價）上好健康教育課。健康教師要認真?zhèn)湔n，寫好教案。

　　（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時間安排組織好，如開學第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的'知識和重要性，要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動、“5·20”營養(yǎng)日活動、“9·20”愛牙日活動、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。

　　2、加強幼兒園衛(wèi)生工作

　�。�1）規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責任到班、到人，制定年度及學期工作計劃，按時完成各項工作任務。

　�。�2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關文件資料要及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項目齊全、內(nèi)容準確無誤。

　　3、做好常見病防治工作

　　嚴格按照有關要求開展“六病”防治工作，重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實好監(jiān)測和防治手段。

　　4、傳染病控制工作

　　要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調(diào)查處理。

　　5、幼兒年度健康體檢工作

　　要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達100%，體檢后，及時向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析報告，相關資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計分析上報市婦保所。

教育工作計劃 篇6

　　學校健康教育的目的旨在幫助學生更好地認識自我、悅納自我、完善自我;培養(yǎng)良好的學習習慣;學習有效地情緒管理;處理好各種人際關系，促使身心健康發(fā)展，順利渡過這一關鍵的過渡時期。

　　在學校領導的重視和關心下，全校教師的支持和幫助下，我校的健康教育工作在各層面深入開展，落到實處，取得了不錯的成績。健康教育工作不僅限于課堂，而且深入到各年級、各班級。

　　小學生，正處于脫離兒童群體而又尚未進入青年行列的過渡時期，是半幼稚和半成熟、獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜復雜的時期。處于過渡時期的初中學生無論是認知、觀察力、記憶力還是情感、社會性方面都有顯著的發(fā)展。由于身心的變化，受社會性影響日增，但由于知識經(jīng)驗不足，因而也是各種心理沖突、思想矛盾較為激烈的時期。

　　針對小學生心理發(fā)展特點，在總結并延續(xù)我校以往常規(guī)工作的基礎上，制定本學年的健康教育工作計劃，具體方案如下：

　　一、學生健康教育工作

　　1、根據(jù)市辦公廳精神對校園內(nèi)控煙活動作如下計劃：

　　(1)充分利用健康教育課堂對全校學生傳授煙草對人的危害，不嘗試吸煙、勸阻他人不吸煙、拒絕吸二手煙等控煙知識和技能。

　　(2)利用”小手拉大手“的形式，由學生向家長宣傳控煙知識，勸阻家人不吸煙和避免吸二手煙。

　　(3)發(fā)揮教師控煙表率作用，教師在學校的禁煙活動重要以身作則，帶頭戒煙。

　　(4)建立健全學校的控煙制度，在相關科室及學生經(jīng)常出入的地方設禁煙標志。

　　2、結合學生青春期特點開展心理輔導(每學期有兩次專題講座);每月兩次的心理廣播。開展心理健康宣傳，努力使內(nèi)容貼近學生的生活實際，形式更生動、內(nèi)容更豐富，滿足學生的需要，激發(fā)學生的興趣。

　　3、開展豐富多彩的活動，使學生更加關注自我，認識自己的身心發(fā)展及變化，積極主動地解決自己面臨的問題，增強心理自我調(diào)適的能力。

　　二、教師與家長參與的健康教育

　　(一)教師層面

　　1、向教師提供有效的減壓方法。

　　2、教師積極參加培訓，鉆研心理咨詢技術，進一步提高自己心理輔導的能力。

　　3、心理教師積極配合班主任的工作，與班主任老師共同學習有關班級心理輔導的內(nèi)容。

　　(二)家長學校

　　1、針對各年級學生的'特點，在各年級的家長會上開展有實效性的心理講座，充實家長學校的內(nèi)容，使家長也能了解學生的心理特點以及掌握一些心理知識。

　　2、進一步加強家、校之間的聯(lián)系，充分利用家長們的有利資源，形成互幫互助的良好氛圍。

　　3、充分發(fā)揮家委會的作用。讓家長參與到學校的日常工作中來。

　　通過幾年的健康教育工作的開展，學生們接受并理解了心理咨詢的效用與意義。健康教育工作也取得了一定的實效。因此，在本年度中，要將學校心理工作上升到更高一個臺階。咨詢室一如既往對全校師生服務，豐富心理健康教育的形式，充實學校心理健康教育的內(nèi)容，加強教師、學生、家長的交流與互動。

教育工作計劃 篇7

　　為了抓好我市檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作，進一步提高檔案工作專兼職人員業(yè)務素質(zhì)，遵照《四川省檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作評估標準》，按照達州市檔案局的要求，結合我市檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作的實際，我局對我市年檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作作如下安排：

　　一、加強組織領導和制度管理

　　為了進一步抓好我局檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作，我局擬成立檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作領導小組，局長韓奕任組長，由副局長**分管檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作。

　　領導小組和分管領導應加強對檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作的領導和管理，克服財政經(jīng)費不足的困難，合理安排繼續(xù)教育經(jīng)費支出，努力爭取財政繼續(xù)教育專項補貼。

　　領導班子適時召開檔案專業(yè)繼續(xù)教育專題會議，研究部署繼續(xù)教育工作。檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作實行目標管理，納入崗位責任制，與個人年度考核、職稱評聘掛鉤。

　　建立健全檔案專業(yè)教育繼續(xù)教育工作管理制度，如教師管理制度、教學管理制度、繼續(xù)教育檔案管理制度等，使檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作標準化、規(guī)范化、科學化，從而取得較好的成效。

　　二、建設一支高素質(zhì)的師資隊伍

　　師資隊伍是檔案專業(yè)繼續(xù)教育工作取得良好成效的重要保證，穩(wěn)定師資隊伍，提高師資素質(zhì)，加強師資管理。

　　公文管理、文書檔案管理、科技檔案管理、檔案保護技術、電子文件管理、檔案法律知識等六門課都配備我局館教師，一名教師最多兼任兩門課，任課教師的`學歷均達到大專以上，或者具有中級職稱。

　　每位任課教師，要努力提高自身素質(zhì)，加強科學文化和檔案業(yè)務的學習，并適時參加師資培訓，取得檔案專業(yè)繼續(xù)教育教師資格證書。按照上級要求，進行師資登記，登記數(shù)量與實際相符合，并上報備案。

　　三、努力改善教學條件

　　我局辦公用房緊缺，無法配置專門的檔案專業(yè)繼續(xù)教育教學場所，辦公經(jīng)費不足，無法購置檔案專業(yè)繼續(xù)教育教學設備。我們要多向領導和有關部門匯報，積極爭取領導和有關部門的支持，盡量改善教學條件，教學設備能購置多少就購置多少，教學檔案要以每期為單位，整理規(guī)范，材料完整，并按規(guī)定上報相關材料。

　　四、充實教材，切實實施教學

　　在備齊必需教材的基礎上，進一步加強教材管理，充實各門課程的講義，并配備必要的工具書。按時完成達州市檔案局下達的送培人數(shù)和自辦培訓任務。培訓工作規(guī)范運作，要有通知、課程安排、學員名冊、成績冊等，培訓內(nèi)容和實際緊密結合，同時舉辦六門專業(yè)課以外的專題講座，以豐富受訓人員的知識面，培訓時間要保證在40學時以上，培訓結束應進行考試或考核，確保培訓效果。

　　五、認真執(zhí)行繼續(xù)教育登記制度

　　我局（館）有關人員要全部使用繼續(xù)教育登記手冊，登記手冊中所有欄目要填寫齊全、準確、真實，內(nèi)容按時間順序逐一登記，做到無遺漏、無追記。各級專業(yè)技術人員和從事檔案工作的行管人員要完成規(guī)定學時，行管人員作中級職稱對待，年底進行檢查。自辦的各類培訓班要對學員實施登記，做到有據(jù)可查。

教育工作計劃 篇8

　　為做好我系20xx屆畢業(yè)論文 (設計) 工作, 進一步提高畢業(yè)論文 (設計) 質(zhì)量, 現(xiàn)根據(jù)學校教務處“關于做好20xx屆畢業(yè)論文（設計）工作的通知”精神, 結合我系實際，就我系20xx屆畢業(yè)論文(設計)工作作出如下安排：

　　一、組織機構

　�。ㄒ唬╊I導小組：

　　組 長：張廣杰 侯宜嶺

　　付組長：劉秀梅 李炳彥 彭菊花

　　成 員：糜艷慶 張慶華 魯金抗 陸立玉 賈潤紅 李秀 道靖 楊文革 劉旭光 尚繼武

　　（二）工作小組：

　　組 長：彭菊花

　　成 員：張慶華 陸立玉 賈潤紅 李秀 道靖 楊文革 劉旭光 各畢業(yè)班班主任

　　秘 書：岳惠蕓

　　二、撰寫畢業(yè)論文要求

　　按照教務處文件精神, 我系20xx屆畢業(yè)生可按不高于總人數(shù)30%的比例選擇畢業(yè)論文寫作, 其他畢業(yè)生可以選擇畢業(yè)設計。

　�。ㄒ唬� 畢業(yè)論文內(nèi)容

　　畢業(yè)論文的成果形式是符合國家學術規(guī)范的論文一篇（文科學生論文字數(shù)一般不少于5000字；理科學生論文一般不少于3000字），在綜合本專業(yè)主干課和專業(yè)課的知識和技能的前提下，盡量從科研、教學和現(xiàn)實問題中選定，切實加強可行性、實用性研究。

　　(二)畢業(yè)論文的選題

　　論文選題應符合本專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)導向。學生結合系里下發(fā)的選題和指導教師的意見確定論文題目，題目一經(jīng)確定，經(jīng)系學術委員會審核后，不可更改。

　　(三)學生畢業(yè)論文的工作程序

　　1．選題，填寫《畢業(yè)論文題目審批表》；選題確定，上報系里，經(jīng)系學術委員會討論通過，方可立項，立項后不可更改。表格經(jīng)指導教師簽字后上交系里匯總。

　　2．開題，填寫《畢業(yè)論文任務書》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。學生開始撰寫論文。

　　3．指導教師要進行中期檢查指導，指導次數(shù)不少于4次。學生及指導教師填寫《中期檢查指導表》，學生填寫各階段時間安排及任務后，自行打印，留存指導教師處，指導教師按階段檢查，并簽署意見。全部完成后，由指導教師統(tǒng)一上交。

　　4．論文完成后，參加系里組織的論文答辯，答辯形式是學生介紹論文產(chǎn)生背景（必要性、重要性等）、論文的框架結構及主要觀點，回答答辯教師的問題，答辯教師根據(jù)問題回答的質(zhì)量給出答辯成績。

　　5．考核

　　畢業(yè)論文經(jīng)過系學術答辯委員會答辯后，論文與答辯的成績比例為6：4（百分制），最后成績折合為優(yōu)秀、良好、合格、不合格作為綜合成績，即畢業(yè)論文成績。

　　三、撰寫畢業(yè)設計的要求

　�。ㄒ唬┊厴I(yè)設計內(nèi)容

　　結合小學新課程進行教學設計，選擇蘇教版1-6年級上下冊的任一課時（節(jié)）為畢業(yè)設計內(nèi)容，各班級學生的畢業(yè)設計題目不得重復。成果形式為同一節(jié)課的試講稿（教案）、說課稿、配套的多媒體課件（上課用）（附教材的復印件）。最后上交紙制稿（統(tǒng)一格式）和電子稿。

　�。ǘ�）畢業(yè)設計要求

　　1．學生要認真鉆研新課程標準，認真鉆研教材，多方查找資料，結合教育見實習積累資料，虛心聽取指導教師的意見，認真完成數(shù)學教學設計工作，自覺培養(yǎng)獨立從事科研的能力和嚴謹治學的態(tài)度。

　　2．畢業(yè)設計期間學生按正常作息時間上課，缺課三分之一以上的學生不予參加畢業(yè)設計考核。無成績者不得畢業(yè)。畢業(yè)論文（設計）單獨計學分。

　　3．學生畢業(yè)設計的程序是：

　�。�1）選題，填寫《畢業(yè)設計題目審批表》；選題確定，上報系里，經(jīng)系學術委員會討論通過，方可立項，立項后不可更改。表格經(jīng)指導教師簽字后上交系里匯總。

　�。�2）開題，填寫《畢業(yè)設計任務書》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。

　�。�3）填寫《中期檢查指導表》，學生填寫各階段時間安排及任務后，自行打印，留存指導教師處，指導教師按階段檢查，并簽署意見。全部完成后，由指導教師統(tǒng)一上交。

　　（4）撰寫說課稿，填寫《初等教育系學生說課記錄表》，自行打印，完成后上交指導教師。

　�。�5）撰寫教案，《初等教育系學生教案記錄表》自行打印，完成后上交指導教師。

　�。�6）制作多媒體課件，填寫《初等教育系學生多媒體課件制作記錄表》，自行打印，完成后上交指導教師。

　　（7）考核：

　　1）根據(jù)教案撰寫情況，根據(jù)“初等教育系學生試講教案評分標準”，由指導教師給出教案撰寫成績(百分制)；

　　2）現(xiàn)場說課并展示多媒體課件（講課用的），根據(jù)“初等教育系學生說課評分標準”和“初等教育系學生制作多媒體課件評分標準”由考核小組給出說課成績和多媒體課件制作成績(百分制)，由考核小組填寫《畢業(yè)設計考核記錄表》《畢業(yè)設計成績評定表》。

　　3．成績評定：學生畢業(yè)設計總成績由教案成績、現(xiàn)場說課成績和多媒體課件制作成績?nèi)�部分組成，比例為4：3：3，每一項均為百分制，最后總成績折合為優(yōu)（90分以上）、良（70-89分）、合格（60-69）、不合格（60分以下）。

　　4．畢業(yè)設計答辯的要求是學生現(xiàn)場說課，并展示多媒體課件，課件要求內(nèi)容完整，含課題，教學目標、教學重難點、教學過程（舊知復習、新知內(nèi)容、課堂練習、課后作業(yè)等）、教學內(nèi)容總結，下節(jié)課準備要求等。

　　5．畢業(yè)設計要求學生獨立完成，不得有抄襲，出現(xiàn)雷同的情況，一經(jīng)查出，視為不合格。

　　四、畢業(yè)論文（設計）工作進程

　　三年制第五學期第7周至9周（20xx.10.10－20xx.10.28）、五年制第九學期第17周至第18周（20xx.12.19－20xx.12.30）系下發(fā)《初等教育系20xx屆學生畢業(yè)論文（設計）工作安排》（附參考選題），班主任向學生傳達系畢業(yè)論文（設計）要求，學生確定選題，由各教研室收齊《題目審批表》上報系學術委員會審核；系審核選題，公布，不合格題目重新填寫題目審批表；系指定學生的畢業(yè)論文（設計）指導教師。

　　各班召開專題會議，安排畢業(yè)論文（設計）工作，舉辦專題講座，對論文、設計的要求及畢業(yè)論文（設計）表格的填寫進行專題輔導。明確指導教師任務，指導教師組織學生開題同時學生填寫《畢業(yè)（論文）設計任務書》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。

　　三年制第五學期第13周（11月21日- 第六學期第12周）、五年制第十學期第2周（20xx年2月27日－5月7日）

　　進行畢業(yè)論文（設計）的中期檢查工作。學生撰寫論文、說課稿、試講稿（教案）、制作多媒體課件，要求獨立完成。指導教師分四階段填寫《中期檢查指導表》。

　　三年制第六學期、五年制第十學期第14-15周學生畢業(yè)論文答辯、現(xiàn)場說課考核，展示多媒體課件。指導教師上交《畢業(yè)（論文）設計考核記錄表》《畢業(yè)（論文）設計成績評定表》。

　　三年制第六學期、五年制第十學期第15周系匯總學生畢業(yè)設計成績報教務處。系按照畢業(yè)生人數(shù)不超過5%，評出“校優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）”，上報學校。

　　三年制第六學期、五年制第十學期第15周畢業(yè)論文（設計）總結，迎接教務處檢查。

　　五、畢業(yè)論文時間安排

　　見附件

　　六、對指導教師要求

　　1．指導學生選題，認真審議學生選題理由，對學生選題意見填入《畢業(yè)論文（設計）題目審批表》，意見要詳細、具體。

　　2．為學生提供參考文獻及相關資料目錄，審查《畢業(yè)論文（設計）任務書》，明確課題研究的思路、方法和要求，幫助學生規(guī)劃撰寫畢業(yè)設計的時間及任務安排及填寫《中期檢查指導表》。

　　3．根據(jù)選題對學生應完成的論文、說課稿、教案、多媒體課件制作等提出明確的要求。

　　4．指導教師要及時對學生的.畢業(yè)設計進行指導、檢查，要求總指導不得少于4次。要指出畢業(yè)論文（設計）中存在的問題以及努力方向，表述要具體，不要雷同。

　　5．指導教師應認真審核學生完成的畢業(yè)論文(設計)，準確、及時、客觀地寫出評語，按成績評定的有關規(guī)定評定教案成績，并在各種考核記載表上簽署意見。

　　6．指導教師的論文指導工作要落到實處，要充分發(fā)揮學生參與科研的積極性，既不包辦代替，也不放任自流。要嚴格規(guī)范畢業(yè)論文（設計）的寫作要求，應及時掌握學生畢業(yè)論文（設計）的進度和質(zhì)量，注意培養(yǎng)學生的科研工作能力和創(chuàng)新精神。

　　7．指導教師要準時參加系召開的各項畢業(yè)論文（設計）工作會議，并及時把會議精神及要求傳達給學生。

　　8．指導教師評語要客觀、實事求是，分析事實要實際，理論評價要有深度，符合學生實際情況，要全面，盡可能詳盡，不能太簡單。

　　9．畢業(yè)（論文）設計指導結束，按指導學生人數(shù)的5%，上報優(yōu)秀畢業(yè)設計名單并收齊所有文本，一式兩份，要求填寫的各項目內(nèi)容齊全，不遺漏，一份裝入學生檔案，一份作為教學檔案保留系里。一同上交系里，指導教師簽名處必須手寫，不得打印。

　　連云港師范高等�？茖W校初等教育系

　　畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）工作領導小組

　　20xx年xx月xx日

教育工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　本學期，我校繼續(xù)以《市局關于推進小班化教育的若干意見》為行動指針，積極深入開展“家校共育，在勞動中成長”為宗旨的小班化教育實驗，讓教師更進一步的全面領會新課程的教育理念，能讓學生充分享受各種優(yōu)質(zhì)教育資源，促進他們?nèi)�面而富有個性的發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1.深入學習課程理念，切實提升教育教學水平，努力實現(xiàn)課堂教學效益的最大化。

　　2.創(chuàng)建和諧、生動、愉悅的小班化教育環(huán)境，加強班級文化建設，崇尚人文關懷，使小班化教育資源、環(huán)境配置，更具育人功能。

　　3.構建平等、民主、合作、和諧的師生關系，努力探索師生互動，生生互動的有效教學策略和個性化的教學評價。

　　4.通過小班化教育的探究工作，力求使學生在知識、能力和個性等方面得到全面和諧的發(fā)展。

　　三、主要工作

　　1.建立制度規(guī)范，并積極開展相關的課題研究。

　　2.開展小班化教育專題培訓活動，組織教師學習“小班化教育理論”，并能將理念轉化為內(nèi)在的有效的教育教學行為。

　　3.建立學校小班化學生學習常規(guī)，并在課堂行為中認真落實。

　　4.注重校園文化建設和環(huán)境氣氛的`營造。充分利用教室的墻壁、四角和走廊進行相關的美化和布置，呈現(xiàn)出生動活潑及富于變化性的教育教學情景。

　　5.展示和總結小班化教育的階段成果。

　　四、每月工作安排　　9月份

　　1.繼續(xù)完善本學期小班化教育實驗的工作計劃。

　　2.注重小班化班級環(huán)境的再建設。

　　10月份

　　1.小班化教育實驗教師培訓。

　　2.小班化課堂有效教學的專題講座。

　　3.小班化教育中課堂教學培養(yǎng)目標的研討活動。

　　11月份：

　　1.各年級開展以“家校共育，在勞動中成長”為主題的研討活動。

　　2.階段學情檢測，針對班級實際情況，尋找課堂教學中存在的效率問題及解決方法。

　　12月份

　　1.各年級開展以“家校共育，在勞動中成長”為主題的研討活動。

　　2.沙龍研討：以“家校共育，在勞動中成長”為主題，展開討論。

　　元月份

　　1.進行小班化教育專題小結。

　　2.做好小班化教育各項資料的收集、匯總和歸檔工作。

　　3.通過小班化教育理論學習，結合工作實踐，撰寫小班化教育實驗的心得體會。

教育工作計劃 篇10

XX年XX市繼續(xù)堅持“政府組織、地方負責、部門協(xié)調(diào)、群眾動手、科學治理、社會監(jiān)督、分類指導”的愛國衛(wèi)生工作方針，以鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果為載體，以迎接國家衛(wèi)生城市復審為重點，以健康教育宣傳為基礎，以城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治、病媒生物防制和農(nóng)村改廁為抓手，全力以赴做好XX年愛國衛(wèi)生工作。

　　一、主要任務

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，明確責任，全面完成迎接國家衛(wèi)生城市復審工作任務。

　　1.成立XX市迎接國家衛(wèi)生城市復審工作領導小組，協(xié)調(diào)解決國家衛(wèi)生城市復審迎檢工作中的難點、重點問題，為國衛(wèi)復審工作開展提供堅強的領導和組織保障。

　　2.制定出臺《XX市XX年迎接國家衛(wèi)生城市復審實施方案》，堅持“屬地管理、條塊結合”的原則，組織相關單位對照《實施方案》的十大項任務指標逐項開展自查，并重點抓好整改落實。

　　3. 制定出臺《XX市國家衛(wèi)生城市復審責任追究辦法》，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處及相關部門簽訂迎接國家衛(wèi)生城市復審工作目標責任書 ,使工作落實有組織保障和制度保障。

　�。ǘ�）完善機制，明確任務，努力形成愛國衛(wèi)生工作齊抓共管的良好格局。

　　1. 制定印發(fā)《XX市愛國衛(wèi)生運動委員會成員單位職責分工》，不斷充實完善市、鄉(xiāng)（街道）、村（社區(qū)）、單位“四級”愛國衛(wèi)生工作網(wǎng)絡，不定期組織召開愛衛(wèi)會全委會議和階段性工作聯(lián)系會議，不斷強化愛衛(wèi)會辦公室議事協(xié)調(diào)職能。

　　2.市住建局要繼續(xù)抓好城市基礎設施配套建設及城市道路新建、改建和舊城區(qū)改造工作和建筑工地衛(wèi)生。

　　3.市環(huán)衛(wèi)局要認真抓好垃圾清運、衛(wèi)生清掃以及環(huán)衛(wèi)設施設備維護，加強公廁衛(wèi)生管理，保持市容環(huán)境整潔。

　　4、市園林局要繼續(xù)抓好街頭綠化景點建設，基本消除裸露地面。

　　5.市城市管理行政執(zhí)法局繼續(xù)抓好違章建設及流動攤點、占道經(jīng)營、亂貼亂畫、亂堆亂放、亂挖亂占、亂倒亂扔、踐踏草坪等行為的嚴管重罰，依法管城。

　　6.市工商局、商務經(jīng)信委牽頭聯(lián)合街道辦事處及相關職能部門抓好轄區(qū)各類市場的劃行歸市及衛(wèi)生整治工作，提高市場管理水平.

　　7.市疾控中心要制作多種有針對性的宣傳資料，開展各種衛(wèi)生法規(guī)、主題宣傳日、咨詢、社區(qū)服務等多種宣傳活動，充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡的優(yōu)勢，擴大健康知識覆蓋面，提高業(yè)務指導工作效率。加強對疾病與健康危害因素監(jiān)測、流行病學調(diào)查、疫情信息管理、消毒和控制病媒生物危害、實驗室檢驗等相關技能工作人員的培訓，重點提高疾病預防控制人員的現(xiàn)場流行病學和實驗室檢測檢驗等能力。

　　8.市食品藥品監(jiān)督管理局加大對食品行業(yè)的監(jiān)督檢查，對學校及街頭食品的衛(wèi)生安全實行強化管理，確保全年不發(fā)生重大食物中毒事件。

　　9.市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所要嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，加大公共場所的監(jiān)督檢查和從業(yè)人員培訓，各項指標達到標準要求。

　　10.愛衛(wèi)會成員單位要認真履行好各自職責，加強監(jiān)管，相互配合，高標準地完成愛國衛(wèi)生相關工作任務。

　�。ㄈ�）強化宣傳教育，繼續(xù)深入地開展城鄉(xiāng)健康教育工作。

　　1.結合國家衛(wèi)生城市復審迎檢工作，加大公共場所控煙知識的宣傳，開展對黨政機關、體育場館、公共文化場館、公共交通工具、商場超市、藥店的控煙工作檢查，大力開展創(chuàng)建無煙單位、無煙學校、無煙醫(yī)療機構活動。

　　2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要結合開展第28個“世界無煙日”活動，組織轄區(qū)機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位全面開展室內(nèi)公共場所、工作場所及交通工具的無煙環(huán)境建設，把控煙工作納入單位的工作計劃，加強監(jiān)督檢查，形成制度，努力營造全社會控煙、禁煙的良好氛圍。

　　3.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、活動中心為陣地，每季度舉辦培訓班不少于1期，印制各類健康教育宣傳資料并分發(fā)入戶，居民健康知識知曉率≥80%，健康行為形成率≥70%。村民培訓覆蓋率達80%以上。村民健康知識知曉率≥70%，健康行為形成率≥60%。

　　4.市教育局負責督促城鄉(xiāng)各中、小學校健康教育工作開展情況，認真執(zhí)行并及時填報《學校健康教育評價方案》，健康教育開課率達100%，學生健康知識知曉率、健康行為形成率≥80%。

　　5.市衛(wèi)生局負責督促各級醫(yī)療單位在門診部及住院病區(qū)設立健康教育專欄，有針對性地向病人及其親屬開展健康教育和控煙教育，使住院病人相關衛(wèi)生知識知曉率≥80%。

　　（四）以第二十七個“愛國衛(wèi)生月”活動為契機，認真組織開展好城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。

　　1.自3月下旬開始各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要動員和組織城鄉(xiāng)各族群眾，針對城鄉(xiāng)衛(wèi)生管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)積極開展第二十七個“愛國衛(wèi)生月”活動。城市以居民區(qū)和背街小巷、城中村、城鄉(xiāng)結合部、城市段公路沿線環(huán)境整治為重點，農(nóng)村以清理白色污染、整治環(huán)境衛(wèi)生為重點，采取城鄉(xiāng)聯(lián)動、集中整治、重點突破的方式，進一步解決與各族群眾生產(chǎn)、生活息息相關的環(huán)境衛(wèi)生問題，使全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌得到較大改善。

　　2.各街道辦事處要以單位、居民區(qū)、商業(yè)網(wǎng)點、背街背巷、城鄉(xiāng)結合部、城中村、集貿(mào)市場、窗口單位的衛(wèi)生整治為重點，認真落實“周末衛(wèi)生日”及“門前三包”責任制。同時，采取“以塊為主，分頭突破”的方法，強化對轄區(qū)綜合辦公樓、“三不管”地帶、破產(chǎn)企業(yè)、無人管小區(qū)的衛(wèi)生管理，爭取做到達標一個，鞏固提高一個，不斷擴大衛(wèi)生達標范圍。

　　3.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要繼續(xù)以312國道沿線、高速公路下行線沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)地段、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主干道沿邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地周邊村（組）的.衛(wèi)生整治為重點，不斷鞏固擴大全市70%“衛(wèi)生合格村”成果，治理“六亂”（柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、禽畜亂放、亂搭亂建、亂貼亂掛），拆除沿途亂搭建的棚圈、廁所等，徹底改變農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”的現(xiàn)象。

　　（五）嚴格工作標準，扎實開展病媒生物防制和農(nóng)村改水改廁工作。

　　1. “愛國衛(wèi)生月”活動期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要有組織、有計劃地組織全轄區(qū)開展以滅鼠、滅蟑為重點的春季病媒生物防制活動，切實降低“四害”密度，防止病媒傳播疾病的發(fā)生。

　　2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處及愛衛(wèi)會成員單位要根據(jù)季節(jié)特點組織好集中滅鼠、蚊、蠅、蟑螂工作，注重標本兼治，防控結合，采取治理孳生地和藥物消殺相結合的方式控制“四害”密度，鞏固和提高除“四害”成果，并切實加強“四害”密度監(jiān)測和完善技術資料。結合環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，徹底清除衛(wèi)生死角，從源頭上杜絕“四害”的孳生，使全市“四害”密度嚴格控制在國家規(guī)定的標準之內(nèi)。

　　3、市食品藥品監(jiān)督管理局和衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所分別做好餐飲行業(yè)、公共場所的病媒消殺工作；市公安、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等部門抓好“毒鼠強”專項整治工作，進一步加強對病媒生物消殺藥品的管理；市環(huán)衛(wèi)局對城區(qū)垃圾箱進行及時消毒、垃圾及時清運，消除“四害”孳生地；市住建局牽頭做好公園及濱湖河水體、綠地的病媒消殺工作。

　　4.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及涉農(nóng)街道要按照“XX市XX年農(nóng)村改廁實施方案”工作目標、任務，將農(nóng)村改廁項目與富民安居工程捆綁實施，做到同規(guī)劃、同設計、同施工、同驗收，進一步推動全市改廁工作的良性發(fā)展。同時，積極配合疾控部門開展水質(zhì)監(jiān)測工作。

　　二、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處及愛衛(wèi)會成員單位要進一步明確和落實工作任務，主要領導重視，親自抓落實，強化長效管理，保證愛國衛(wèi)生工作的經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，從根本上防止“突擊性”活動。

　�。ǘ�）加大宣傳力度。制定宣傳方案，通過網(wǎng)絡、電視、廣播、報刊等宣傳媒體全面做好國家衛(wèi)生城市復審工作的宣傳報道，采取多種形式提高市民參與意識，定期開展?jié)M意度調(diào)查，不斷增強市民的家園意識和主人翁意識，努力營造家喻戶曉、人人皆知的宣傳氛圍。

　�。ㄈ�）加強督查力度。一是市愛衛(wèi)辦將繼續(xù)采取定期、不定期檢查的方式對全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作進行督查。凡衛(wèi)生不達標的單位取消申報衛(wèi)生單位資格，已建成的各級衛(wèi)生紅旗單位，如發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生滑坡或不達標的限期整改，經(jīng)過整改仍不達標的，撤銷其衛(wèi)生紅旗單位榮譽稱號。二是聯(lián)合市國衛(wèi)復審迎檢辦按照《XX市XX年迎接國家衛(wèi)生城市屆滿復審工作實施方案》，對各工作組及責任單位的任務執(zhí)行落實情況進行督查，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行反饋并下發(fā)整改通知書，對整改單位的任務落實情況進行跟進式督查，對未及時有效整改的予以曝光、通報批評。

　　按照市委、市政府工作的總體要求及市愛衛(wèi)會的工作部署，結合我局實際情況，制定本計劃。

　　一、認真貫徹落實相關文件精神

　　認真組織學習《國務院關于進一步加強新時期愛國衛(wèi)生工作的意見》和《安徽省愛國衛(wèi)生條例》，有計劃地進行衛(wèi)生知識學習，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對流行性感冒、結核病等的防治和宣傳，提高廣大干部職工的健康意識。

　　二、大力開展“愛國衛(wèi)生月”活動

　　按照市愛衛(wèi)會的要求，發(fā)動干部職工廣泛參與，積極開展“愛國衛(wèi)生月”活動。著重開展全局大掃除、衛(wèi)生檢查評比等活動。大掃除以會議室、樓梯、院子、廁所等公共環(huán)境為主，以消滅“四害”孳生地為目的，充分發(fā)動廣大干群參與，搞好單位內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，解決干部職工反映突出的衛(wèi)生問題，把問題解決落到實處。各科室進行衛(wèi)生檢查評比，開展創(chuàng)“衛(wèi)生科室”活動，各科室進行衛(wèi)生檢查評比，對達到先進標準的科室予以表彰。

　　四、積極開展愛國衛(wèi)生健康宣傳教育活動

　　采取喜聞樂見的形式，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。通過設立健康教育專欄，充分利用宣傳畫（冊）、網(wǎng)站、信息等形式，宣傳愛國衛(wèi)生及衛(wèi)生防病知識，提高全體干部職工的環(huán)境和自我保健意識。在廣大干部職工中深入持久地開展健康教育工作，充分利用“愛國衛(wèi)生月”、“世界無煙日”、“愛眼日”、“愛牙日”等活動，進行一系列健康教育知識宣傳活動，不斷增強廣大干部職工的健康意識。

　　五、努力抓好除“四害”和病媒生物防控工作

　　除“四害”是預防疾病、凈化環(huán)境必須長抓不懈的工作，要充分發(fā)動干部職工參與，堅持以環(huán)境綜合治理為主的有力措施，針對“四害”各自的生長規(guī)律、生活特點，合理使用化學除害藥品，滅殺“四害”，最大限度地控制“四害”密度，確保有效控制各種傳染性疾病的發(fā)生和流行。