教育工作計(jì)劃范文集合5篇

　　時(shí)間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編整理的教育工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教育工作計(jì)劃 篇1

　　20xx年xx教辦將繼續(xù)堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，認(rèn)真落實(shí)壽光市教育局的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，再有新發(fā)展。

　　20xx年xx教辦的工作思路是：立足校本抓內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)品牌，緊緊圍繞“一個(gè)”中心，突出抓好“十一件”大事。

　　“一個(gè)”中心即以“加強(qiáng)學(xué)校管理，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量”為中心。各學(xué)校將把教育質(zhì)量當(dāng)作教育工作的重中之重來抓，建立好由校長為組長，業(yè)務(wù)副校長或教導(dǎo)主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任制，嚴(yán)格把關(guān)，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

　　“十一件”大事即教學(xué)成績成績穩(wěn)中有升、課程改革創(chuàng)新、有效教學(xué)常規(guī)落實(shí)、干部隊(duì)伍建設(shè)、教師素質(zhì)提高、書香文明校園創(chuàng)建、學(xué)生全面健康發(fā)展、推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)、建設(shè)平安和諧校園、大力改善辦學(xué)條件、創(chuàng)辦群眾滿意教育。

　　一、凝心聚力，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)成績進(jìn)一步提升。

　　我們以“大幅度提高教學(xué)質(zhì)量”為中心，視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命線，加大教學(xué)投入，加強(qiáng)教學(xué)的全過程管理，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)定不移的抓好教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，制定畢業(yè)年級(jí)會(huì)考科目復(fù)習(xí)計(jì)劃、措施，確定本學(xué)年中考目標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)調(diào)研和督查力度，進(jìn)一步凝心聚力，確保本年中考實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有升，打造我鎮(zhèn)教育質(zhì)量品牌。

　　二、進(jìn)一步抓好教學(xué)創(chuàng)新和新課程改革。

　　堅(jiān)持走務(wù)本主義道路，全面推進(jìn)課堂教學(xué)新模式，以優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、大面積提高，促進(jìn)學(xué)生主體和諧發(fā)展。

　　一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革的相關(guān)精神，吃透其精神本質(zhì)，正確定位和處理小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)和有效性。同時(shí)要加強(qiáng)研究除新授課以外其余四種課型的模式與實(shí)踐�？傮w目標(biāo)是：教師舍自我，學(xué)生得自主，教師少幫助，學(xué)生多自助。

　　二是積極構(gòu)建學(xué)科育人體系，更新并豐富學(xué)科育人觀念和方法，切實(shí)將學(xué)科教學(xué)的第三維目標(biāo)落到實(shí)處，落實(shí)到位。開展學(xué)科教學(xué)教、學(xué)、考、育研究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的常態(tài)化、個(gè)性化、規(guī)律化和最優(yōu)化。

　　三、強(qiáng)化有效教學(xué)常規(guī)，大力提升課堂教學(xué)效率。

　　一是重點(diǎn)做好導(dǎo)學(xué)案的創(chuàng)新使用和教后感的撰寫工作，在使用教科研中心提供的既定學(xué)案過程中，從個(gè)人特點(diǎn)、學(xué)科特質(zhì)和學(xué)校實(shí)情出發(fā)，對(duì)既定學(xué)案進(jìn)行修正完善，要進(jìn)行創(chuàng)造性、建設(shè)性地使用，從而形成優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化學(xué)案。

　　二是定并實(shí)施作業(yè)審批制度，搞好作業(yè)的數(shù)量調(diào)控和質(zhì)量保證。作業(yè)要精心選擇，精心設(shè)計(jì)，控制總量。收交的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改、及時(shí)批改、及時(shí)反饋、嚴(yán)格矯正。堅(jiān)持因材施教原則，為個(gè)別優(yōu)等生、學(xué)困生專設(shè)的作業(yè)，要堅(jiān)持面批。

　　三是實(shí)教學(xué)行為觀察研究活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研，每位教師每周至少聽1節(jié)課。學(xué)校安排的聽課同科或相近學(xué)科的教師必須參加，提倡同科之間互相聽課，相互學(xué)習(xí)。

　　四、提升管理能力，抓好干部隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。

　　一是加強(qiáng)干部的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，大力提升干部的現(xiàn)代化教育管理水平，做學(xué)習(xí)型的干部；

　　二是力求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真研究新學(xué)期教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)，做到學(xué)校工作思路清晰、重點(diǎn)突出，措施得力，做研究型的干部；

　　三是鼓勵(lì)干部創(chuàng)新，領(lǐng)導(dǎo)干部要積極投身于教學(xué)第一線，掌握最新的教學(xué)信息，勇于打破舊的教學(xué)觀念體系，建立新的課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新機(jī)制，做創(chuàng)新型的干部。

　　四是加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，定期召開班主任會(huì)議，完善班主任例會(huì)制度，通過班主任論壇、沙龍等新式，打造一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的班主任隊(duì)伍，同時(shí)做好科學(xué)量化，政策引導(dǎo)。

　　五、建設(shè)一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良、道德高尚的教師隊(duì)伍。

　　一是以課程改革為重點(diǎn)，同時(shí)在加強(qiáng)校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極為教師創(chuàng)造條件，走出去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，大力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，帶動(dòng)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　二是大力加強(qiáng)師德建設(shè)。提升教師的崗位責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)、自我反思提高意識(shí)以及創(chuàng)新意識(shí)。總體要求是：育人為先，德育為首，合作育人，重在質(zhì)量。教師要育人，就要先做人先為人。只有這樣，才有育人的底氣、資格和本錢，才能把學(xué)生培養(yǎng)成人。

　　六、深化師生讀書學(xué)習(xí)，創(chuàng)建書香文明校園

　　進(jìn)一步開展讀書活動(dòng)，學(xué)校干部帶頭讀書，開展干部教師“共讀一本書”活動(dòng)，及時(shí)舉辦教師、學(xué)生讀書沙龍，交流體會(huì)和感悟，以期產(chǎn)生共鳴，達(dá)成共識(shí)，獲得共贏，爭取共榮。

　　各學(xué)校要制定讀書計(jì)劃，鼓勵(lì)師生自覺讀書，采取“精讀與雜讀”相結(jié)合的辦法，選準(zhǔn)最見效的書籍、雜志和文章，創(chuàng)新閱讀方法，拓展閱讀渠道，更新閱讀內(nèi)容，增加閱讀數(shù)量，提高閱讀質(zhì)量。

　　七、深化學(xué)生自主管理，提升學(xué)生全面素質(zhì)

　　一是進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)及少先隊(duì)管理體制，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)在學(xué)校管理中的作用；

　　二是通過自學(xué)自治使學(xué)生達(dá)到自動(dòng)自發(fā)。培養(yǎng)學(xué)生善學(xué)、好學(xué)和樂學(xué)。學(xué)習(xí)精神。

　　三是要搞好各項(xiàng)德育教育活動(dòng)。切實(shí)開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞好社區(qū)服務(wù)，充分利用社區(qū)資源，搞好研究性學(xué)習(xí)。

　　四是指導(dǎo)班主任做好班干部的使用和培養(yǎng)，發(fā)揮以班干部為核心的學(xué)生自我教育共同體的職能和作用

　　八、繼續(xù)推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。

　　繼續(xù)在各中小學(xué)推行和落實(shí)一校一品的建設(shè)策略，充分挖掘自身優(yōu)勢，做到校校有特色。做好壽光市首批“壽光市特色創(chuàng)建培育學(xué)�！保簒x一中、王望中學(xué)、xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)、xx中心小學(xué)的培育和帶動(dòng)作用。力爭年內(nèi)所有中小學(xué)均實(shí)現(xiàn)校校有辦學(xué)特色，創(chuàng)建成為壽光市特色創(chuàng)建培育學(xué)校，全面促進(jìn)學(xué)生成長。

　　九、加強(qiáng)服務(wù)保障，建設(shè)平安和諧校園。

　　一是強(qiáng)化師生的責(zé)任感、安全感，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，建立突發(fā)事件預(yù)防制度，制定并完善各種突發(fā)事件預(yù)案。加強(qiáng)門衛(wèi)、食堂、化學(xué)藥品、校園網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)教室的管理，確保校內(nèi)無安全隱患、無事故，落實(shí)安全崗位責(zé)任制。細(xì)化綠化、美化區(qū)域的任務(wù)和人員分配，確保校園整潔。通過各種形式向師生員工進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，開展各種形式的綠化美化校園活動(dòng)，確保校園環(huán)境得到凈化、美化、綠化。

　　二是加強(qiáng)資產(chǎn)管理，提高使用效率。做好學(xué)校資產(chǎn)的登記工作，認(rèn)真執(zhí)行購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，賬物相符。完善校產(chǎn)電子管理程序，做到一物一卡齊全，數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人。做到詳實(shí)準(zhǔn)確。強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，杜絕亂收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)要求，實(shí)行公示制度。

　　三是強(qiáng)化開源節(jié)流，杜絕鋪張浪費(fèi)。從小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水，同時(shí)盡量壓縮非教學(xué)開支，把錢真正用有刀刃上，讓有限的資金更好的.為教育教學(xué)服務(wù)。積極開展節(jié)能減排，加強(qiáng)校產(chǎn)物資的管理，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位；進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲責(zé)任制，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明。

　　十、加大投入，大力改善辦學(xué)條件。

　　積極爭取鎮(zhèn)黨委政府和壽光市教育局支持，年內(nèi)完成趙廟小學(xué)餐廳建設(shè)，營里小學(xué)教學(xué)樓投入使用、大倫小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)等一系列工程。加大對(duì)各中小學(xué)、幼兒園內(nèi)部設(shè)施提升及校園綠化美化的力度，為學(xué)生成長打造舒適的內(nèi)外部環(huán)境。

　　十一、加強(qiáng)家校溝通，創(chuàng)辦人民滿意教育

　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到位。對(duì)全體教師進(jìn)行規(guī)范辦學(xué)行為的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專題講座，討論交流等方式讓全體教師了解素質(zhì)教育的政策法規(guī)，并通過校外公開欄，學(xué)校承諾書等形式向社會(huì)和家長進(jìn)行公開，讓家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督。

　　二是學(xué)校大力加強(qiáng)師德建設(shè)，建立教師問責(zé)制度，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校實(shí)際，制訂了趙廟初中教師師德承諾書，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽字確認(rèn)，讓師德承諾書成為教師的施教之本；時(shí)時(shí)處處以規(guī)范來約束自己的教育行為。 學(xué)校建立定期家訪制度，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，讓家長對(duì)學(xué)校工作有全面的了解和公正的評(píng)價(jià)。

　　三是對(duì)學(xué)生實(shí)行全員導(dǎo)師育人制，為學(xué)生都配置成長導(dǎo)師，對(duì)于學(xué)校中的學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀學(xué)生、留守兒童、單親及孤兒等特殊群體，班主任均建立成長檔案，成長導(dǎo)師給以特別關(guān)注，促使學(xué)校中的每一個(gè)學(xué)生都能健康成長；

　　四是面向社會(huì)公開承諾，接受群眾監(jiān)督，提高學(xué)生家長、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的滿意度，學(xué)校在校外醒目位置設(shè)立公開承諾書，從職業(yè)道德、課堂教學(xué)、師生關(guān)系、家校聯(lián)系、辦學(xué)行為等方面進(jìn)行鄭重承諾，教師在日常工作中始終以承諾內(nèi)容作為行動(dòng)指南，學(xué)校設(shè)立了辦學(xué)投拆電話，對(duì)家長的每一項(xiàng)建議及投拆都進(jìn)行問責(zé)和回訪，要求相關(guān)人員分析原因、進(jìn)行整改并從中吸取教訓(xùn)。對(duì)于家長的投拆建立問題臺(tái)帳，作為教師師德考核的重要內(nèi)容納入評(píng)價(jià)。把承諾內(nèi)容落實(shí)在工作實(shí)處，要求教師要信守職業(yè)規(guī)范，履行師德承諾，做群眾滿意的人民教師，積極創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。

　　在新的一年里，我們將以適合教育的就是最好的教育為理念，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為核心，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)滿意度，通過真抓實(shí)干和務(wù)實(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)我鎮(zhèn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，再有新發(fā)展。

教育工作計(jì)劃 篇2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我中心安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，在全社區(qū)范圍內(nèi)開展安全專題教育，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理和安全生產(chǎn)責(zé)任制，保障廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我中心實(shí)際情況，制定20xx年安全生產(chǎn)教育工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，充分認(rèn)清開展安全生產(chǎn)教育的重要意義，完善制度，強(qiáng)化監(jiān)管，將維護(hù)全中心生產(chǎn)安全作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，抓實(shí)抓好。突出開展安全生產(chǎn)宣傳教育，促進(jìn)安全意識(shí)增強(qiáng)，提高執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性，營造良好的醫(yī)療環(huán)境。

　　二、教育對(duì)象：

　　中心全體職工

　　三、教育形式和總體要求

　　各科室要高度重視安全教育，認(rèn)認(rèn)真真查找本科室、本部門醫(yī)療安全和服務(wù)質(zhì)量隱患（包括思想觀念、服務(wù)意識(shí)和規(guī)章制度的完善及其落實(shí)執(zhí)行情況等方面），根據(jù)中心的教育主題確定本科室、本部門的主題，采取討論、培訓(xùn)、整改等多種形式，把思想教育和行動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來，切切實(shí)實(shí)做到科科有行動(dòng)、人人有觸動(dòng)，使我們的服務(wù)讓病人感到滿意，讓病人為之感動(dòng)。

　　教育主題：全中心行動(dòng)起來，加強(qiáng)醫(yī)療安全管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，消除醫(yī)護(hù)安全隱患，減少醫(yī)療差錯(cuò)，杜絕醫(yī)療事故。

　　四、總體安排

　�。ㄒ唬┯芍行陌踩�生產(chǎn)隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)召開醫(yī)生、護(hù)士、科主任等三個(gè)不同層次人員座談會(huì)，進(jìn)行有關(guān)醫(yī)療安全方面的調(diào)研。

　　（二）由相關(guān)職能科室負(fù)責(zé)為主，各科室積極配合參與，對(duì)全中心職工進(jìn)行分期分批、分層次的集中教育培訓(xùn)。具體安排和要求如下：

　　1、醫(yī)生及醫(yī)技人員的教育培訓(xùn)：

　　按：①副高以上人員；②中、初級(jí)職稱人員兩個(gè)層次分期分批進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容按照有針對(duì)性、實(shí)效性，不同層面人員的培訓(xùn)內(nèi)容、案例剖析要有所側(cè)重的原則。

　　2、護(hù)理人員的教育培訓(xùn)：

　　分層次進(jìn)行“法律意識(shí)與護(hù)理差錯(cuò)事故的.防范”、“護(hù)理工作環(huán)境的安全建立及維持”、“護(hù)理差錯(cuò)事故的原因分析及防范”、“護(hù)士語言行為存在問題及規(guī)范”等有關(guān)醫(yī)療護(hù)理安全內(nèi)容的培訓(xùn)。

　　3、行政后勤干部的教育培訓(xùn)：

　　組織案例分析、增強(qiáng)醫(yī)療安全管理、服務(wù)臨床一線意識(shí)的專題講座。

　�。ㄈ�）各科室要根據(jù)本教育計(jì)劃，特別是按以上教育形式和總體要求，結(jié)合科室實(shí)際，開展醫(yī)療安全教育活動(dòng)，有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)和座談會(huì)，查找醫(yī)療安全的薄弱環(huán)節(jié)或隱患，對(duì)有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、修訂完善，并嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格監(jiān)督，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)開展醫(yī)療安全教育的宣傳，提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)、安全責(zé)任意識(shí)，在中心內(nèi)營造安全行醫(yī)、安全服務(wù)、放心就醫(yī)的氛圍。

教育工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以平安和諧為核心。新學(xué)期學(xué)校安全工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為中心，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，圍繞依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，明確工作責(zé)任，完善管理制度，努力探索創(chuàng)新工作，不斷鞏固成果，積極建立學(xué)校安全工作的長效機(jī)制。

　　二、工作目標(biāo)：

　　健全制度、完善預(yù)案、加大演練力度，加強(qiáng)安全工作管理，狠抓落實(shí)，將工作做深、做細(xì)、做實(shí)，確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應(yīng)急演練，把開展學(xué)生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體，進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報(bào)告制度，完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理。開展反邪教警示教育和預(yù)防教育，開展心理健康教育。要全面構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，切實(shí)維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

　　三、具體措施：

　　(一)健全安全管理制度。

　　1、推進(jìn)依法治校工作。推進(jìn)依法治校，創(chuàng)建平安校園工作是我校安全工作的核心目標(biāo)，我校將繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，改善工作條件，強(qiáng)化保障措施，把創(chuàng)建工作持久開展下去。

　　2、強(qiáng)化意識(shí)，落實(shí)責(zé)任。建設(shè)和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，“逢會(huì)必講”，牢固樹立“推動(dòng)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，確保安全是第一責(zé)任”的觀念，堅(jiān)持落實(shí)“一把手第一責(zé)任人制度”，做到責(zé)任落實(shí)，人人有事管，事事有人管。強(qiáng)化責(zé)任追究制度，通過層層簽訂責(zé)任狀，出了任何安全事故直接追究責(zé)任人，并上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門給予相應(yīng)的處理。

　　3、完善制度，細(xì)化措施。

　�、僖勒諊�家法律法規(guī)的要求，學(xué)校將繼續(xù)完善學(xué)校安全管理的具體管理制度辦法，全面制定對(duì)各類安全隱患排查、記錄、整治等具體措施。認(rèn)真總結(jié)近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)，探索根源，提出對(duì)策，創(chuàng)新解決，努力提高安全工作水平。

　�、诎驯Ｕ闲�園完全的措施融入學(xué)校日常管理工作中，注重過程，突出細(xì)節(jié)，落實(shí)到位，嚴(yán)格考核。繼續(xù)強(qiáng)化“定人定崗定時(shí)”的辦法，規(guī)范崗位落實(shí)細(xì)節(jié)。

　�、劢Y(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)分解、細(xì)化各項(xiàng)要求，健全安全工作目標(biāo)考核制度，完善激勵(lì)措施，把安全目標(biāo)考核作為部門和教師年度考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”制。

　　(二)加強(qiáng)教育，突出重點(diǎn)

　　1、完善安全教育的陣地建設(shè)。

　　(1)安全制度上墻，開辟專門的安全辦公場所，提高師生安全意識(shí)，突出安全在學(xué)校工作中的重要作用，利用環(huán)境育人。

　　(2)充分發(fā)揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊(cè)、電視廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用，積極有效開展學(xué)生的.安全教育工作。

　　(3)各班級(jí)堅(jiān)持每周兩次安全教育，并做好記錄，要求全面展開工作，避免疏漏。

　　2、加強(qiáng)安全教育實(shí)效。努力提高學(xué)生安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)做好安全教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，著力培養(yǎng)學(xué)生的以人為本，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的理念，增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí)，提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環(huán)境。

　　3、充分結(jié)合，突出重點(diǎn)。安全教育的形式應(yīng)力求豐富多彩，注意實(shí)效，為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

　�、賹W(xué)校將與家庭充分合作，通過開家長會(huì)，分發(fā)節(jié)假日學(xué)生安全管理致家長書，與家長簽訂安全管理責(zé)任書等形式，共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全;

　�、趯W(xué)校將繼續(xù)配合相關(guān)部門分析情況，制定措施，整治校園周邊的小賣部的食品衛(wèi)生管理、地下網(wǎng)吧、游戲廳、道路交通等事關(guān)學(xué)生身心健康的一切環(huán)境問題，確保學(xué)生身心健康不受傷害。

　�、蹖W(xué)校將充分發(fā)揮學(xué)校的綜治副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，提高未成年人法制意識(shí)，利用學(xué)校校園網(wǎng)的“教育咨詢?cè)诰�”及學(xué)校“心理咨詢室”開展心理健康教育，應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化。

　�、茉鲈O(shè)班級(jí)安全員，對(duì)安全員進(jìn)行培訓(xùn)管理，讓安全員成為學(xué)校安全工作的得力助手和安全保壘。

　　(三)督促落實(shí)，和諧平安。

　　在各級(jí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將協(xié)同相關(guān)職能部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的綜合治理，明確分工，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)溝通配合，強(qiáng)化檢查督促和具體指導(dǎo)，做好日常監(jiān)管工作，完善齊抓共管的工作格局。學(xué)校各部門積極運(yùn)用各種手段和途徑，在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動(dòng)，在開展教育活動(dòng)中要區(qū)別對(duì)待、分類指導(dǎo)、因人制宜、防止形式主義、注重工作實(shí)效。

　　為了使安全工作能落到實(shí)處，我們切實(shí)把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程，納入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中。學(xué)校制定了普法、綜合治理工作計(jì)劃，專門強(qiáng)調(diào)安全工作，從而做到年初有計(jì)劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評(píng)。在日常管理工作中，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)利用每周一次校務(wù)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)安全工作，及時(shí)排查安全隱患，落實(shí)整改，確保安全工作的不斷落實(shí)。

教育工作計(jì)劃 篇4

　　一、堅(jiān)持育人為本，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平

　　1.深化育人為本基本制度建設(shè)。

　　圍繞“育人導(dǎo)師、學(xué)情會(huì)商、畢業(yè)生去向考核”等12項(xiàng)內(nèi)容，逐項(xiàng)建立市、縣(市區(qū))和學(xué)校上下貫通、相互銜接能夠監(jiān)督制約的育人為本配套制度;組織開展育人制度樣板學(xué)校評(píng)選和育人制度建設(shè)成果評(píng)選，確保在全市所有中等以下學(xué)校普遍達(dá)標(biāo)運(yùn)行。充分發(fā)揮中小學(xué)生健康成長研究中心職能作用，加強(qiáng)對(duì)“八類特殊群體學(xué)生”教育，深化“五個(gè)一”成長工程和“名家進(jìn)校園”等育人項(xiàng)目，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

　　2.深化課程改革。

　　小學(xué)重點(diǎn)做好課程整合、初中重點(diǎn)做好初高中銜接的引橋課程建設(shè)、高中重點(diǎn)做好國家課程的校本化實(shí)施。深化活動(dòng)育人課程建設(shè)，全面推進(jìn)“勵(lì)志修身、體驗(yàn)感悟、實(shí)踐探究、心理疏導(dǎo)與家庭教育”四大課程體系建設(shè)。制定“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂標(biāo)準(zhǔn)，開展“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂全員達(dá)標(biāo)活動(dòng)，確保新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課。在深化課程改革中新推出一批課改名校和先進(jìn)教師。

　　3.完善招生評(píng)價(jià)制度改革。

　　建立全面推行中考改革在實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)先樹優(yōu)中的“一票否決”制度，進(jìn)一步發(fā)揮中考對(duì)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的保障作用。完善對(duì)普通高中學(xué)校的星級(jí)評(píng)估制度，開展五星級(jí)高中學(xué)校面向全市招收特長學(xué)生試點(diǎn)工作，促進(jìn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展。

　　4.大力開展質(zhì)量監(jiān)測。

　　加快轉(zhuǎn)變教研機(jī)構(gòu)職能，切實(shí)發(fā)揮市教科院“教育質(zhì)量監(jiān)測服務(wù)中心”的功能與作用，與教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心等合作，制定《xx市中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施》，發(fā)揮“綠色學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測”的診斷、評(píng)價(jià)、反饋、指導(dǎo)作用，建立健全素質(zhì)教育的質(zhì)量保障體系，引導(dǎo)每一所學(xué)校在“輕負(fù)擔(dān)”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)育人的`“高質(zhì)量”。

　　5.加強(qiáng)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育。

　　結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，開展全市農(nóng)村小學(xué)體育、藝術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)活動(dòng)。發(fā)揮中考和高考體育考試的導(dǎo)向作用，嚴(yán)格堅(jiān)持中考錄取中體育與物理、化學(xué)等值對(duì)待的組合錄取政策，全面落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高學(xué)生耐力，增強(qiáng)學(xué)生心肺功能，切實(shí)降低學(xué)生近視率。實(shí)施體育活動(dòng)特色課程建設(shè)，切實(shí)提高每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)的質(zhì)量。廣泛開展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、學(xué)生近視眼防治示范學(xué)校和食品安全示范學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理，促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)活動(dòng)水平的提高。

　　6.加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

　　年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，建立實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備管理臺(tái)賬，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)控，確保全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)到國家課程標(biāo)準(zhǔn)，為20xx年將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入中考做好充分準(zhǔn)備。

　　7.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。

　　明確規(guī)范辦學(xué)行為的所有標(biāo)準(zhǔn)要求，并在所有中小學(xué)校和幼兒園公開欄進(jìn)行公示，通過媒體公開，接受社會(huì)各界和學(xué)生、家長監(jiān)督。把規(guī)范辦學(xué)行為“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的法律法規(guī)和政策要求納入校長職級(jí)考核的必備內(nèi)容，與所有校長簽訂規(guī)范辦學(xué)責(zé)任書，違規(guī)者按照問責(zé)辦法嚴(yán)肅處理。通過鐵的紀(jì)律和嚴(yán)厲的措施徹底杜絕教育亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、違反規(guī)定加班加點(diǎn)和有償家教等違規(guī)辦學(xué)行為，為深入實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好環(huán)境。

教育工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　幼兒健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。

　　小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱；同時(shí)，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時(shí)期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣，可以用豐富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

　　其次：在幼兒健康教育的.過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。

　　1、結(jié)合日常生活進(jìn)行日常生活每一個(gè)環(huán)節(jié)都有可以用來對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。例如：怎樣上廁所，就可以隨機(jī)進(jìn)行；又例如：自我保護(hù)意識(shí)和方法可通過戶外游戲時(shí)進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運(yùn)動(dòng)器材等進(jìn)行……

　　2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行使其變得生動(dòng)活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識(shí)用兒歌形式傳授等……最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個(gè)體行為的形成，"大家都這樣，我也要這樣"。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育。

　　在制定本計(jì)劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。

　　三、附具體的健康教育內(nèi)容如下：

　�。ㄒ唬�體能

　　1、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。

　　2、基本體操會(huì)聽音樂做模仿操；會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì)；會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈。

　　3、體育器械的運(yùn)用及操作會(huì)玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材；會(huì)滾球、傳球；會(huì)騎三輪車等。

　　4、愿意參加兩�。ㄏ丛�。洗頭）

　　5、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲

　　（二）良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣

　　1、生活自理能力的培養(yǎng)會(huì)愉快進(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣；會(huì)主動(dòng)喝水，初步懂得不吃零食的道理；能按時(shí)睡覺、起床、進(jìn)餐等；不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意接受治療。

　　2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法；會(huì)使用自己的毛巾、杯子；能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義；認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法；養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。

　�。ㄈ�）自我保護(hù)

　　了解過馬路、坐車、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全；幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識(shí)；知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；知道不輕信陌生人的道理。在制定本計(jì)劃的最后，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。