個(gè)人工作計(jì)劃范文錦集8篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編為大家整理的個(gè)人工作計(jì)劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

　　一、老老實(shí)實(shí)做人，構(gòu)筑和諧的人際關(guān)系 和諧的人際關(guān)系有利于推動(dòng)工作的順利開展。辦公室充滿活力的年輕人比較多，大家有共同的話題，做事也比較默契，也十分好相處；對(duì)待上門的群眾和客人，堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情接待、謙虛有禮、不卑不亢，從而構(gòu)筑起一種和諧的人際關(guān)系。

　　二、踏踏實(shí)實(shí)干事，確保滿意的工作效果 第二項(xiàng)必修功課就是熟悉工作的內(nèi)容、職責(zé)和要求等。秘書和值班室的事情都是瑣碎的`日常工作，主要是文件通知的上傳下達(dá)、會(huì)務(wù)的安排和重大活動(dòng)的協(xié)調(diào)，而且工作任務(wù)重、時(shí)間緊、要求高，必須要求負(fù)責(zé)、迅速和準(zhǔn)確。 在這里我發(fā)現(xiàn)很小的事情都有不少的道道在里頭：接打一個(gè)電話有學(xué)問(wèn)，安排一個(gè)座位有章法，接待一個(gè)群眾有方式，策劃一個(gè)方案有文章。

　　三、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，掌握精細(xì)的業(yè)務(wù)知識(shí) 現(xiàn)在全社會(huì)大力提倡建立學(xué)習(xí)型組織，鼓勵(lì)個(gè)人主動(dòng)向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊的人學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)已成為了我必修功課的第三項(xiàng)。 在實(shí)際的工作中注意細(xì)致觀察，默記于心，把細(xì)節(jié)做好，把精細(xì)化的理念貫穿和融入到每一項(xiàng)具體的工作程序和步驟中。

　　目前，雖然我的工作狀態(tài)已漸入佳境，但是工作中也存在著些許不足，比如工作的效率還有待進(jìn)一步提高，工作的方式還有待進(jìn)一步改進(jìn)，工作的節(jié)奏還有待進(jìn)一步適應(yīng)等。這些問(wèn)題我想在今后的工作中，有領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助以及自己的不斷努力，都會(huì)得到妥善的解決。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

　　三月一晃眼就要過(guò)去，四月份馬上就要到來(lái)了。作為辦公室的文員，我想我還是做一下工作計(jì)劃，捋清一下頭緒再進(jìn)入到四月比較好，不然四月來(lái)了之后，我又要像三月份一樣，忙得手忙腳亂了。有計(jì)劃，總是會(huì)讓工作輕松一點(diǎn)點(diǎn)吧！至少會(huì)有方向一點(diǎn)！

　　一、多主動(dòng)，為辦公室工作的展開準(zhǔn)備好態(tài)度

　　作為一個(gè)辦公室的文員，我們的工作無(wú)非就是一些瑣事以及文稿的寫作。前者是最需要積極主動(dòng)的態(tài)度才可以做好的。在三月以及從前的工作中，我想我總得來(lái)說(shuō)是不夠主動(dòng)的，這種不夠主動(dòng)的態(tài)度，也就決定了我在處理一些辦公室瑣事的時(shí)候，根本沒(méi)有什么耐心。一個(gè)人做事情，沒(méi)有耐心，又如何談工作做得好不好呢？能做完都是任務(wù)式的完成，根本輪不著談?wù)撟龅煤貌缓谩Ｔ谒脑碌墓ぷ髦�，我�?huì)積極主動(dòng)一些，主動(dòng)去尋找辦公室中那些別人興許也注意到了但是不愿意做的事情，從根本上改變自己對(duì)待工作的態(tài)度。

　　二、多讀書，為辦公室稿件的寫作準(zhǔn)備好內(nèi)容

　　作為一個(gè)辦公室的文員，我們的工作無(wú)非就是一些瑣事以及文稿的寫作。前者我在上一點(diǎn)里已經(jīng)談到了，后者需要的則是我在工作之余要多讀書了�！案褂性�(shī)書氣自華”，只有我肚子里有墨水了，有想寫的東西了，或許我才能在公司給我分配文稿寫作任務(wù)的時(shí)候，不被難倒，不被自己咬筆桿子的煩惱所打倒。多讀書，是我現(xiàn)在已經(jīng)開始在做，并且在四月會(huì)列為重點(diǎn)的一項(xiàng)給自己充電的工作。雖然我這需要我花費(fèi)自己的私人時(shí)間去做，但我相信我去做了總是能夠幫助到我的.工作的。一旦我的工作做得更好更快了，我也就會(huì)感謝自己這一項(xiàng)付出了。

　　三、多總結(jié)，為辦公室活動(dòng)的開展準(zhǔn)備好創(chuàng)意

　　在我們辦公室的工作中，除了主動(dòng)以及學(xué)習(xí)外，我想還有一點(diǎn)是非常重要的，那就是“多總結(jié)�！蔽覝�(zhǔn)備在四月份開始，把每一次我們辦公室開展的活動(dòng)都做詳細(xì)的總結(jié)。我相信只有不斷地總結(jié)，我們每一次的辦公室活動(dòng)才能讓我們未來(lái)的工作開展的越好。這就跟讀書是一個(gè)道理，我只有不斷地梳理自己的思路，我才能再未來(lái)的工作中更明白自己在做什么、如何做以及如何做得更好。這一項(xiàng)，我在四月份也會(huì)重點(diǎn)跟進(jìn)的，我相信有了這分計(jì)劃，四月份里我的工作進(jìn)入一個(gè)新高度的！

個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

　　一、班況分析：

　　本班現(xiàn)在共有16名孩子，大部分孩子普遍聽力較差，其中9名孩子的智力發(fā)展遲緩。屬于一個(gè)綜合性班級(jí)，在管理和教育教學(xué)中有一定的難度。

　　二、保教工作：

　　1、保育工作

　　嚴(yán)格執(zhí)行聾兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好聾兒的一日生活;精心設(shè)計(jì)、布置室內(nèi)外文化學(xué)習(xí)環(huán)境;每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。為聾兒創(chuàng)設(shè)安全、健康、豐富的生活、活動(dòng)和學(xué)習(xí)環(huán)境，

　　為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育聾兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)聾兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，例如：能自己穿衣服，學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

　　2、教育教學(xué)工作

　　在xxxx教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)聾兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃和聾兒xxxx個(gè)案教學(xué)分析;充分發(fā)揮聾兒的主動(dòng)性，有計(jì)劃、有目的開展實(shí)施豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng);在活動(dòng)中注重對(duì)聾兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展;進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些唐氏綜合癥、自閉癥兒童多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

　　繼續(xù)加強(qiáng)聾兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)并采用多種形式對(duì)聾兒進(jìn)行訓(xùn)練，向聾兒講清常規(guī)、要求，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)聾兒自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

　　結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的`慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。

　　三、安全工作

　　加強(qiáng)日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視聾兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，保證聾兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)聾兒的安全意識(shí)、幫助聾兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。讓聾兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

　　四、家長(zhǎng)工作

　　根據(jù)xxxx班每一位孩子的具體情況，利用家長(zhǎng)接送聾兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)聾教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解聾兒在園情況。認(rèn)真填寫學(xué)生信息檔案，使其充分發(fā)揮橋梁作用。開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

　　總之，xxxx中心的兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，取得更好成績(jī)!

個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

　　自己從20xx年1月入職開始從事銷售工作，一個(gè)月來(lái)在石油事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下，加之同事的鼎力協(xié)助，自己立足本職工作，盡可能快熟悉公司銷售業(yè)務(wù)的工作流程。整理公司客戶資料，盡快實(shí)現(xiàn)擁有客戶資源�，F(xiàn)將一個(gè)月來(lái)從事銷售工作的心得和感受總結(jié)，并同2月工作計(jì)劃如下：

　　一、切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé)，認(rèn)真履行本職工作。

　　作為一名銷售業(yè)務(wù)員，自己的崗位職責(zé)是：1、千方百計(jì)完成區(qū)域銷售任務(wù)；2、努力完成銷售過(guò)程中客戶的各項(xiàng)要求；3、了解并嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫(kù)手續(xù)；4、積極廣泛收集市場(chǎng)信息并及時(shí)整理上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)；5、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)及各項(xiàng)規(guī)章制度；6、對(duì)工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感；7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

　　崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，自己在從事業(yè)務(wù)工作以來(lái)，始終以崗位職責(zé)為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格按照職責(zé)要求自己的行為，一個(gè)月來(lái)，在業(yè)務(wù)工作中，首先自己能從產(chǎn)品知識(shí)入手，在公司的安排下，首先在生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)，了解公司產(chǎn)品的工作原理和產(chǎn)品內(nèi)部接線，車間實(shí)習(xí)結(jié)束以后的考核中，基本達(dá)到了公司所要求的.實(shí)習(xí)目的。其次自己經(jīng)常同其他同事勤溝通、勤交流，分析市場(chǎng)情況、存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案，以求共同提高。在日常的事務(wù)工作中，自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，積極著手，確保完成任務(wù)。

　　總之，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐證明作為業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)技能至關(guān)重要，是檢驗(yàn)業(yè)務(wù)員工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。由于自己剛開始業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺、業(yè)務(wù)技能不高、第一次跟客戶交流時(shí)候很緊張，產(chǎn)品性能描述不到位，語(yǔ)言組織混亂，有時(shí)說(shuō)完上句就不知道下句該怎么樣表達(dá)，后領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我勤給客戶打電話，并多和客戶交流就可盡量減少這樣的情況發(fā)生。。

　　二、明確任務(wù)，主動(dòng)積極，力求保質(zhì)保量按時(shí)完成。

　　工作中自己時(shí)刻明白只存在上下級(jí)關(guān)系，無(wú)論是份內(nèi)、份外工作都一視同仁，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢，在接受任務(wù)時(shí)，一方面積極了解領(lǐng)導(dǎo)意圖及需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。力爭(zhēng)在要求的期限內(nèi)提前完 成，另一方面要積極考慮并補(bǔ)充完善。例如：針對(duì)自己跟客戶交流的少，領(lǐng)導(dǎo)建議我每天給客戶打三十個(gè)電話，因?yàn)楣�司產(chǎn)品針對(duì)的用戶相對(duì)比較特殊，都是從網(wǎng)絡(luò)上找自己區(qū)域內(nèi)客戶資料，我從網(wǎng)絡(luò)上將自己區(qū)域內(nèi)的山東東營(yíng)企業(yè)的黃頁(yè)打開，將電氣成套設(shè)備廠家的電話和聯(lián)系方式記下以后，逐一給打電話，介紹產(chǎn)品資料。

　　三、正確對(duì)待客戶咨詢并及時(shí)、妥善解決。

　　銷售是一種長(zhǎng)期循序漸進(jìn)的工作，視客戶咨詢?nèi)绠a(chǎn)品銷售同等重要甚至有過(guò)之而無(wú)不及，壓濾機(jī)濾布同時(shí)須慎重處理。自己在產(chǎn)品銷售的過(guò)程中，嚴(yán)格按照廠制定銷售服務(wù)承諾執(zhí)行，在接到客戶咨詢的問(wèn)題自己不能解答時(shí)，首先應(yīng)認(rèn)真做好客戶咨詢記錄并口頭做出承諾，其次應(yīng)及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門，在接到領(lǐng)導(dǎo)的指示后會(huì)同相關(guān)部門人員制訂應(yīng)對(duì)方案，同時(shí)應(yīng)及時(shí)與客戶溝通使客戶對(duì)處理方案感到滿意。

　　四、認(rèn)真學(xué)習(xí)我廠產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品知識(shí)，依據(jù)客戶需求，為客戶制定相應(yīng)的采購(gòu)方案

　　熟悉產(chǎn)品知識(shí)是搞好銷售工作的前提。在銷售的過(guò)程中同樣注重產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)廠生產(chǎn)的產(chǎn)品的用途、性能、參數(shù).安裝基本能做到有問(wèn)能答、必答，進(jìn)入公司時(shí)，公司計(jì)劃安排我們?nèi)テ焚|(zhì)部門實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解產(chǎn)品的工作原理。及安裝知識(shí)。

　　五、產(chǎn)品市場(chǎng)分析

　　山東東營(yíng)區(qū)域雖然市場(chǎng)潛力巨大，公司產(chǎn)品應(yīng)用場(chǎng)所相對(duì)特殊。加之，變頻器行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，要想在這樣的市場(chǎng)環(huán)境中立足，除了強(qiáng)有力的技術(shù)支持以外，給客戶相豐厚的利益空間是必不可少的。價(jià)格比同類進(jìn)口品牌低，濾布性能比國(guó)產(chǎn)同類品牌優(yōu)越。

　　六、08年2月區(qū)域工作設(shè)想

　　總結(jié)一個(gè)月來(lái)的工作，自己的工作仍存在很多問(wèn)題和不足，在工作方法和技巧上有待于向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，2月份自己計(jì)劃在上個(gè)月工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

　�。ㄒ唬�、依據(jù)07年公司掌握區(qū)域銷售情況和客戶資料，自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)放在東營(yíng)區(qū)域，一是主要把已經(jīng)和公司建立合作關(guān)系的客戶作為重點(diǎn)，做好相關(guān)售后服務(wù)工作，積極協(xié)調(diào)溝通好客戶和公司的關(guān)系。二是通過(guò)自己的努力，盡快實(shí)現(xiàn)能夠擁有自己的客戶資源。。

　　（二）、熟知同類產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家，價(jià)格。做到知己知彼。遇到客戶咨詢相關(guān)問(wèn)題，給予滿意答復(fù)。。

　�。ㄈ�）、自己在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能及銷售實(shí)戰(zhàn)來(lái)完善自己的理論知識(shí)，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

　�。ㄋ模�、為確保完成全年銷售任務(wù)，自己平時(shí)就積極搜集信息并及時(shí)匯總，力爭(zhēng)在山東新區(qū)域開發(fā)市場(chǎng)，以擴(kuò)大產(chǎn)品市場(chǎng)占有額。

　　以上就是我對(duì)20xx年1月工作的總結(jié)及2月的工作計(jì)劃，總結(jié)計(jì)劃不夠全面之處，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能夠給予指正

個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假，新學(xué)期又開始了，這一學(xué)期不比以往，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都有緊迫感。對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，即將面臨人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過(guò)好初中的最后一年？我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，做到與時(shí)俱進(jìn)，以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，不斷提升教育品質(zhì)，發(fā)揮德育在教育教學(xué)中的導(dǎo)向性、功能性作用，結(jié)合本班的實(shí)際情況，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為把班級(jí)建成“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)肅、緊張、活潑”的集體，制定以下班級(jí)工作計(jì)劃：

　　一、班級(jí)目標(biāo)

　　繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握良好的學(xué)習(xí)方法；形成積極向上的精神風(fēng)貌；促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，希望每一位學(xué)生進(jìn)入理想的學(xué)府。

　　二、計(jì)劃安排

　　1、第一階段（1—2周）：根據(jù)上學(xué)期定位考試的成績(jī)和所處檔次，結(jié)合每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)，為每一個(gè)學(xué)生制定他們的奮斗方向和目標(biāo)。

　　2、第二階段（3—6周）：根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況，讓每一個(gè)學(xué)生現(xiàn)自己檢驗(yàn)分析，在結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個(gè)學(xué)生的情況，與學(xué)生溝通，必要時(shí)找部分家長(zhǎng)交流，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。

　　3、第三階段（7—15周）：各門學(xué)科基本上都進(jìn)入第一輪的復(fù)習(xí)階段，相信所有的老師學(xué)生都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段。作業(yè)量，各練習(xí)頻率都會(huì)上漲，而我們的學(xué)生到一定的階段或程度也會(huì)疲憊、厭倦。這時(shí)，更要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生，做好他們的“心理咨詢師”“心理輔導(dǎo)員”，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何作業(yè)，練習(xí)等各項(xiàng)事務(wù)。

　　4、第四階段（16—18周）：九年級(jí)的最后奮斗沖刺階段，在班中形成“成功由我自己創(chuàng)造”的學(xué)習(xí)斗志和氛圍，全力以赴進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)迎考階段。

　　三、具體措施

　　行規(guī)方面：

　　1、深入愛國(guó)主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用校會(huì)、班會(huì)和主題活動(dòng)、將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處，真正抓好行規(guī)建設(shè)。

　　2、在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生以及校園公共綠化的環(huán)境衛(wèi)生；做到“我的崗位我負(fù)責(zé)，別人的崗位我關(guān)心”，提倡人人為創(chuàng)建整潔美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

　　3、安排學(xué)生午間作適當(dāng)調(diào)整，創(chuàng)設(shè)安靜、舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　4、落實(shí)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力；同時(shí)充分發(fā)揮團(tuán)員的力量，帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。

　　5、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早午晚自習(xí)的紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率，與此同時(shí)盡量讓學(xué)生干部來(lái)管理班級(jí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。

　　6、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。提高黑板報(bào)、版面和墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

　　7、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)善良，誠(chéng)實(shí)，有智慧的人。掌握學(xué)問(wèn)之前先學(xué)做人，領(lǐng)悟做人的'基本準(zhǔn)則。

　　8、為人師表，具有崇高的師德，以學(xué)生的切身利益為工作目標(biāo)，給學(xué)生樹立一個(gè)好榜樣。

　　學(xué)業(yè)方面：

　　1、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，作為班主任要及時(shí)掌握學(xué)生的情緒變化，及時(shí)疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)。密切關(guān)注學(xué)生心理的動(dòng)向我覺(jué)得很重要，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，用校班會(huì)、自修課的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化，使每一個(gè)學(xué)生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中。與此同時(shí)，還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生及雙差生的教育和感化工作，使他們能夠順利畢業(yè)。

　　2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，如“手拉手”幫教活動(dòng)，讓成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)帶動(dòng)一些暫時(shí)落后的學(xué)生，互相幫助，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確有效的學(xué)習(xí)方法。

　　3、定期與學(xué)生談心交流，正確進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題，特別是弱勢(shì)群體的學(xué)生，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)他們，增強(qiáng)自信；成績(jī)好的學(xué)生要使他們能夠勝而不驕，繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績(jī)；同時(shí)也要讓個(gè)別自信心自我膨脹的學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)狀況，勤奮踏實(shí)。

　　4、采取多種形式促進(jìn)老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通，更好的輔助教學(xué)。

　　5、開好家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，耐心做好家長(zhǎng)工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度了解學(xué)生，尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

　　6、作為班主任應(yīng)盡力在學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活中給予更多的關(guān)心和幫助，讓學(xué)生能有一個(gè)值得回憶的初中生活；同時(shí)也希望通過(guò)三個(gè)月的最后拼搏，每位學(xué)生能如愿以償?shù)倪M(jìn)入理想學(xué)校。

　　雖然九年級(jí)最后的工作雜而多，但我會(huì)一如既往，認(rèn)真去執(zhí)行，并爭(zhēng)取在實(shí)際工作中能夠結(jié)合實(shí)際情況，考慮更周全，工作做得更到位，讓我班所有學(xué)生都能取得滿意成績(jī)，給家長(zhǎng)學(xué)校交上一份滿意的答卷！

個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

　　一、師德修養(yǎng):

　　結(jié)束了愉快的暑假生活，我們以飽滿的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期。在這新的學(xué)期里，我要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作和學(xué)生,以積極的態(tài)度關(guān)注國(guó)家大事,大事大非面前,要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,保持堅(jiān)定的`政治立場(chǎng).準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高師德修養(yǎng).

　　二、業(yè)務(wù)工作:

　　1.切實(shí)抓好備課組工作：

　　1）組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展同讀一本書活動(dòng)，不斷更新教育理念，提高專業(yè)修養(yǎng)，更好的服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。

　　2）以理論為指導(dǎo)，以實(shí)踐為核心，扎實(shí)地開展集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)課程培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作，及時(shí)溝通教學(xué)中的問(wèn)題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　3）全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。

　　4）安排好總復(fù)習(xí)的時(shí)間,扎實(shí)系統(tǒng)地做好復(fù)習(xí)工作。

　　5）做好期末考試的命題、測(cè)試、閱卷和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)上交各種表格資料。

　　6）積極撰寫讀書體會(huì)，不斷總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2.扎實(shí)做好教學(xué)工作

　　1）從學(xué)生實(shí)際出發(fā),圍繞學(xué)校中心工作，制定了本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo),落實(shí)了具體實(shí)施措施。

　　2）深鉆教材，扎實(shí)備課，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理，課后分析、評(píng)價(jià)恰當(dāng)，并及時(shí)反思課堂教學(xué)得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高教學(xué)能力。本學(xué)期上交了<讓批評(píng)變得有味道>的優(yōu)秀教學(xué)反思一篇.

　　3）優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，充實(shí)課堂教學(xué)容量，充分利用教學(xué)資源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范地訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4）扎實(shí)地組織學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),正確評(píng)價(jià)學(xué)生品社學(xué)習(xí)結(jié)果，做到書本知識(shí)和平時(shí)行為考核相結(jié)合。

　　5）學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，做好對(duì)新課標(biāo)的解析工作，認(rèn)真撰寫多數(shù)體會(huì)和教學(xué)論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高教學(xué)能力。

　　三、遵守勞動(dòng)紀(jì)律：

　　1）.按時(shí)上好每節(jié)課，做到有事有病履行請(qǐng)假手續(xù)，上班不竄崗。

　　2）.認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的每一項(xiàng)工作，積極參加集體活動(dòng)。

　　3）發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，協(xié)調(diào)同事關(guān)系，營(yíng)造輕松愉快的工作氛圍。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、學(xué)�！缎l(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的力度，使師生的身心健康得到有利的保障。使學(xué)校衛(wèi)生工作逐步實(shí)現(xiàn)組織健全化，活動(dòng)系列化，形式多樣化等，呈現(xiàn)出盎然生機(jī)和活力，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生日益成為一道亮麗的風(fēng)景線。

　　二、主要工作：

　　（一）、青春期健康教育

　　青春期是少年兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期，也是人一生發(fā)育的一個(gè)急劇轉(zhuǎn)變和突飛猛進(jìn)的時(shí)期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個(gè)時(shí)期。青春期對(duì)于人類的意義重大，因此加強(qiáng)青春期的教育對(duì)于人的一生是很重要的。

　　（二）、學(xué)生常見病及傳染病的預(yù)防宣傳教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。

　　1、加強(qiáng)預(yù)防視力不良的教育

　　由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢(shì)，因此加強(qiáng)視力不良的教育很有必要。

　　（1）開展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)（一尺、一寸、一拳），不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)。每天保證10小時(shí)的睡眠時(shí)間。

　　（2）在學(xué)校保證眼保健操的時(shí)間和次數(shù)的基礎(chǔ)上，各位同學(xué)努力提高眼保健操質(zhì)量。組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正，并把結(jié)果列入對(duì)班級(jí)的考核。

　�。�3）班級(jí)對(duì)前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn)，定期進(jìn)行座位輪換，寫字時(shí)注意左側(cè)采光。

　　2、加強(qiáng)對(duì)沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣傳教育。及時(shí)指導(dǎo)患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。

　　3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，對(duì)傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級(jí)有關(guān)部門通報(bào)疫情。加強(qiáng)對(duì)h7n9傳染病防治的宣傳教育，提高學(xué)生對(duì)h7n9預(yù)防傳染病的認(rèn)識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，如結(jié)核病宣傳日（3月24日）、世界衛(wèi)生日（4月7日）、碘缺乏病日（5月15日）、世界無(wú)煙日（5月31日）、愛眼日（6月6日）等，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)健康知識(shí)的宣傳。

　　5、繼續(xù)加強(qiáng)、完善因病缺課學(xué)生的匯報(bào)、登記制度。班主任要每天做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)未到校學(xué)生及時(shí)上報(bào)。

　　6、在抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育。對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，并公布成績(jī)，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保讓我校學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、認(rèn)真組織每年一次的學(xué)生健康體檢工作

　　積極配合疾控中心，認(rèn)真組織好每年一次的學(xué)生健康體檢工作。監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康情況，體檢后及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)，按要求上報(bào)統(tǒng)計(jì)材料。建立學(xué)生健康狀況登記卡和學(xué)生健康檔案，并將體檢結(jié)果反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，對(duì)有病同學(xué)提出要求進(jìn)行治療，提高治療率，減少患病率。

個(gè)人工作計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，通過(guò)校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，探索促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。

　　二、總體目標(biāo)：

　　以新課改為導(dǎo)向，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)�業(yè)化方向發(fā)展，致力于提高教師教育教學(xué)水平。樹立良好的師德師風(fēng)，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展，凸顯個(gè)體價(jià)值，倡導(dǎo)團(tuán)體合作，形成終身學(xué)習(xí)的能力。

　　三、校本教研形式

　　建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題校研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的'校本教研制度。

　　①集體備課：以學(xué)科分段為組，主備教師要提前三天把主備教案發(fā)到組內(nèi)教師手中，副備教師要認(rèn)真閱讀教案，并提出修改意見，作為一度調(diào)整方案用紅筆注上。在集中時(shí)討論交流，進(jìn)一步完善教案，經(jīng)過(guò)大家討論形成的共識(shí)作為二度調(diào)整；上完課后寫出教后反思作為三度調(diào)整。

　�、诜此冀涣鳎和ㄟ^(guò)前一階段組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。

　�、壑黝}教研：以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇主備單元中的重點(diǎn)內(nèi)容上一節(jié)公開課，通過(guò)說(shuō)課、聽課、評(píng)課、反思、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

　�、芾碚搶W(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白，這時(shí)候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　四、主要工作措施：

　　1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是新教材有效化教學(xué)和打造“高效課堂”。

　　2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng)，做到每周安排一個(gè)固定活動(dòng)時(shí)間，周四下午為數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)，周五為綜合科活動(dòng)時(shí)間，周三下午為語(yǔ)文教研組活動(dòng)時(shí)間，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思交流活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每次教研活動(dòng)，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。教師要樹立主人意識(shí)，勇于展示自己，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

　　3、以“新課程有效化教學(xué)”、“高效課堂”兩個(gè)大主題研究為載體，根據(jù)年級(jí)科目的特點(diǎn)，從教學(xué)中遇到的困惑問(wèn)題來(lái)確定學(xué)科教學(xué)研究主題。