【精品】學習計劃范文合集7篇
學習計劃范文合集7篇
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的學習計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
伴著清爽的微風,新的學期就這樣開始了。同學們又以嶄新的姿態(tài)投入到新的學習和生活中。伴著這股學習的大氣候,我們xx系的學風建設活動月活動也如期而至。為了更好地貫徹和執(zhí)行這一活動的基本綱要,為廣大師生營造良好的學習氛圍,將學風建設真正落到實處,進入到同學們之中,我們學生會學習部作了相關(guān)的一系列準備和計劃。具體如下:
一、目的:
學生的天職是學習,作為新時期的大學生也不能例外。以知識全面的武裝自己的頭腦,提升自己求職的競爭力,樹立良好的學風,真正實現(xiàn)治學嚴謹、開拓進取、求實創(chuàng)新的基本要求,激發(fā)我系同學的學習熱情,爭取在各項考試中獲得優(yōu)異成績,為我系爭光。
二、主題:
“掀學風新浪潮,樹學風新風尚”
三、時間:
四、具體形式:
(一)學風講評系列活動
1、專升本講座
原因:為迎接即將到來的專升本考試,解除同學們的緊張情緒,理清復習思路,提高應試技巧。
對象:xx級專科同學等。
方式:邀請xx主任和升本成績優(yōu)秀的同學作報告,現(xiàn)場向同學們解惑答疑。
2、四六級講座
。1)原因:四六級考試是同學們關(guān)注的大事,為使同學們增加信心,擺正心態(tài),找出自身的弱點,理清思路。
。2)對象:xx級大二學生及報考英語六級的.同學等。
(3)方式:一是與xxx書店合作,引進視頻課堂為同學們進行講座;二是邀請外語系老師、四六級成績優(yōu)秀者作報告。
3、考研講座
原因:針對“考研熱”進行深入探討,向大家傳授考研心得,增強信心。
。1)對象:準備參加考研的同學等。
方式:首先讓同學們探討考研的利弊和苦樂,由個別同學發(fā)言。有請xxx老師和大四考研學長做考研心得報告,為大家介紹經(jīng)驗。
(二)學風競賽系列活動
1、四級模擬考試
(1)原因:加強應試技能,全面鞏固復習四級知識,提高做題速度,鍛煉應試心理。
。2)對象:xx級大二學生等。
。3)方式:從第x周開始,逢雙周進行小考,一月一大考。大考進行排名,進行獎勵。具體獎勵措施:班級平均分第一名將對此班級加班級積分;個人成績85分以上,80分以上,75分以上分別予以獎勵。
2、知識百科競賽活動
原因:全面提升同學的知識覆蓋面,活化思維,鍛煉思維靈敏度。
對象:xx級同學等。
方式:營造輕松活潑的氛圍,以競答的形式召開一場知識百科競賽活動。以海報形式廣而告之,使大家踴躍報名,確定時間地點開展活動,并邀請老師做評委,獲獎者進行獎勵。
3、辯論賽
原因:鍛煉同學們的思辨能力和表達能力,展示我系的風采。
對象:xx級同學等。
方式:每級每專業(yè)選拔同學進行辯論賽,比賽以小循環(huán)進行,決出優(yōu)勝方隊進行獎勵,并從中選拔我系的辯論人才。
。ㄈ⿲W風檢查評比活動
1、早讀檢查
原因:迎接即將到來的英語四級考試,解除懶惰心理。
對象:xx級大二同學。
方式:周一、二、四、五早6:50—7:00在教室早讀。由學生會紀檢部和學習部組織人員進行早讀檢查。檢查內(nèi)容如下:各班出勤率;是否準時到達;早讀氣氛;組織紀律等等。
2、學習輔導員計劃
。1)原因:加強同學們的學習意識,做到能學、會學,在學習中尋找樂趣,發(fā)掘原動力。
(2)對象:xx級學生
。3)方式:以“大三輔導大二,大二輔導大一”為主線,每班配一名高年級的學習優(yōu)秀者作為學生輔導員,幫助同學們解決學習中遇到的困難、疑惑等。
(四)學風獎先樹優(yōu)活動。
1、總結(jié)表彰活動
原因:總結(jié)一年以來的各項活動的獲獎情況。
對象:全體學生
方式:召開表彰大會。
經(jīng)過學風建設月活動,將我們xx系的風采充分展示出來,在營造良好學習氛圍的同時,激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情,學習熱情,思考熱情,使我系在這次活動中掀學風新熱潮,樹學風新風尚!
學習計劃 篇2
時間上的計劃
a.制定合理的作息時間表
b.嚴格執(zhí)行所制定計劃,決不因其他事而不按計劃行事,如有特殊情況占用,必須加倍彌補
學習計劃:
a.預習下學期所學新課,制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之,計劃的落實以自學為主,要盡量自己看懂,不會的要做好標記,等以后解決,或者詢問他人馬上解決。
b.復習舊課對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間復習舊知識,復習時要采用目錄回顧法,對不會的要摘錄下來,留待以后復習時作重點復習。
c.看幾步古典名著,并做好筆記。
d.堅持練字,每天學習累了,可以去臨摹一下字帖
提升課外的`綜合素質(zhì)
a.干些力所能及的活,比如:搞搞衛(wèi)生,買買菜,整理整理書屋,等。
b.提高分析問題,解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面,反應敏捷,運作正確的學習習慣。
c.制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其他想探索的世界。
注意事項
計劃需要堅定的去落實,不然就失去了意義。
注意合理的規(guī)劃,要考慮勞逸結(jié)合。
學習計劃 篇3
早上7:30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8:00作寒假作業(yè) 先做數(shù)學〈因為早上頭腦是最清醒的,數(shù)學邏輯思維比較強,所以先做數(shù)學的.作業(yè)〉
早上九點半 開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動!
早上10;00 開始學習英語 〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉 中午12;00吃飯
中午午休1個小時
下午1:00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。
學習計劃 篇4
很快,新的一個學期又來了,而這一次,我們迎來了初二年級,一個轉(zhuǎn)折的年級。這一個學期各門科目的難度都上升了一大個等級,又增加了了物理這一新的主課。就此,我對本學期的學習做了一個學習計劃,希望對自己本學期的學習有所幫助。我的學習計劃如下:
1、 對所有將學習的內(nèi)容進行課前預習,做好預習筆記。在上課時對預習所產(chǎn)生的的問題進行重點聽課,讓上課更有對性。
2、 在課后進行復習,整理上課筆記,梳理知識要點,對于不懂或有疑問的問題及時向別人請教。
3、 做作業(yè)時,要專心認真,不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業(yè)大約要用的時間,爭取在這時間中完成作業(yè)。
4、 整理好自己的房間,只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具,同時也利于整理好自己的腦子。
5、 上課時認真聽老師講課,跟著老師的思路走,并積極回答老師的問題,只有這樣才能避免走神。
6、 對與錯的多的題目,建立錯題集,寫好思路和理由,定期拿出復習,避免同樣的錯誤發(fā)生。
初二新學期學習計劃三
一、教學目標:
1、寫作要有真情實感,力求表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考。
2、寫記敘性文章,表達意圖明確,內(nèi)容具體充實;寫簡單的說明性文章,做到明白清楚;寫簡單的議論性文章,做到觀點明確,有理有據(jù);根據(jù)生活需要,寫常見應用文。
3、寫作時考慮不同的目的和對象。根據(jù)表達的`需要,圍繞表達中心,選擇恰當?shù)谋磉_方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清楚地表達自己的意思。運用聯(lián)想和想象,豐富表達的內(nèi)容。正確使用常用的標點符號。
4、根據(jù)表達的需要,借助語感和語文常識,修改自己的作文,做到文從字順。能與他人交流寫作心得,互相評改作文,分享感受,溝通見解。
二、具體措施
1、命題,或貼近學生生活關(guān)注個體成長,或啟迪學生思考人生哲理,或引導學生聚焦社會熱點豐富多樣的命題,給學生作文的選材提供廣闊的空間。命題形式:一是單純以“命題”出現(xiàn),前后沒有提示或?qū)。二是以“提示語+命題(或半命題)”的形式出現(xiàn),通過導語或提示語,為學生在審題和選材上作出一定的引導。
2、寫作過程中,應該創(chuàng)設輕松的愉快的氛圍,注重審題、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié),提高學生獨立寫作的能力。
3、作文講評要以學生為主體,堅持時效性的原則,堅持鼓勵性的原則,堅持對比性的原則。
4、大作文與隨筆結(jié)合,課內(nèi)與課外結(jié)合。
三、大作文
1、心愿
2、選擇
3、你不能這樣
4、讓像門前小河流過
5、忍不住
6、我們在一起
四、隨筆
1、寒假中的一件事
2、每天走過這條路
3、怎么會這樣呢
4、感謝
5、這就是幸福
6、題目自擬
五、片段
1、細節(jié)描寫
2、議論片段
3、擴寫片段
4、廣告
5、說明片段
6、點評
學習計劃 篇5
為迎接春暖花開的四月,使得學生能夠擁有更好的校園環(huán)境,我部每一位成員將以更加積極的態(tài)度對待每一件事情,并作如下的具體安排:
一、在四月初,我部將會對四月中旬舉辦的校辯論賽做好賽前準備工作。在抽取賽題后,我部整理好辯論賽資料和確定各班級辯手名單,并與辯手進行溝通以及討論工作,使辯手能更快的進入狀態(tài),為比賽奠定良好的基礎。
二、我部將會把教學情況登記表于本月初發(fā)到各班級學習委員手中,待各班學習委員仔細填好后,統(tǒng)一匯總,最后交到校學生會學習部。
三、書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯;讀書則是汲取精華的學習方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。本月23號是“世界讀書日”,我部將積極配合好校學習部完成這次活動。
四月里,我部成員會認真、努力地完成以上計劃,并積極配合和支持其他各部門的.工作,與各部門互相幫助,團結(jié)學生會一切可團結(jié)的力量,為學校做出最大的貢獻。
團總支 數(shù)學系
學習計劃 篇6
初二期末考試過后,就要升上初三年級了。初三是一個特殊時期,初三學習的好與壞,會直接影響到中考的成績。因此,將要升上初三的學生要利用暑假的時間,提前規(guī)劃好初三的學習時間。
升入初三后,各個科目都基本進入總復習狀態(tài),語文學習是一個慢功夫,最后一年的復習更要提早進行。
從新初三的暑假開始直至次年春,我們可以進行四輪語文復習,分別在暑秋寒春各期復習一輪,每輪的側(cè)重點有所不同,暑期要做到的是對歷年中考趨勢與題型的了解,明確備考方向;秋季時間比較充沛,需要我們分題型,將各個考點進行梳理,掌握其答題思路,做到知識點上的無死角;寒假時間短暫,同學們要集中精力攻克重難點題型;春季則是對前三輪復習中的.漏洞和易錯題型進行回顧,做到中考沖刺零失分,整個初三全年的復習思路遵循著先整體,后局部再整合的方式進行,那么針對即將來臨的暑假,我們在對歷年中考趨勢與題型充分了解的基礎上,要注重以下幾個要點:
1、首先,初三馬上會學到兩種新文體:抒情散文和議論文,提前閱讀相關(guān)文章,各閱讀書目都會根據(jù)文體分類出題,先了解該文體特點,然后總結(jié)該文體常出的幾類高頻題目反復練習,做到對文體考查點的掌握;
2、其次,寫作從現(xiàn)在起要多看中考滿分作文,具體看它的立意、選材、語言和結(jié)構(gòu)四個方面,找出寫作亮點,因為這四個方面是中考作文的評分標準所在。
3、最后,初三涉及到的幾篇課內(nèi)文言文提前背會,夯實基礎,對疑難詞句反復理解記憶其含義,做到書寫準確,理解準確,翻譯準確。
學習計劃 篇7
一、全年各項護理工作量及工作達標情況
1、工作量:急診人次。參加搶救人次。配合急診手術(shù)
例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事件次。
2、工作達標情況:急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫的合格率。護理綜合滿意度。護理技術(shù)操作考核合格率
二、加強護理人員服務意識,提供優(yōu)質(zhì)服務
1、強化服務理念
全科護士參加醫(yī)院組織優(yōu)質(zhì)服務培訓班活動,不斷進行禮儀行為培訓、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論,培養(yǎng)護理人員對糾紛苗頭的預見性,有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護患之間互相信任感,全年實現(xiàn)0投訴,綜合滿意度達99.1%.
2、以人為本,充分滿足病人的就診需求
不斷改善輸液大廳的環(huán)境,安裝電視等設施,提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優(yōu)化就診流程,及時進行分診,對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務卡優(yōu)先繳費取藥等措施,減少候診取藥的時間。并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質(zhì)量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,今年救助此類病人達人,通過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進行討論整改,不斷提高服務形象
三、科學化、制度化的護理管理,重點監(jiān)督制度落實情況。
1、通過分組區(qū)域管理,進行分組連續(xù)性排班,減少交接班次數(shù),有效利用人力資源,通過高年資護士的動態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患,保證各班的護理質(zhì)量。
2、對質(zhì)控員進行明確分工,專人負責各區(qū)域的物品、工作流程等管理,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時反饋并討論修訂,保證各區(qū)域的護理質(zhì)量。切實履行績效考評制度,如實反饋人員層級能力,使護理質(zhì)控落實到位。
3、通過一年時間調(diào)整,護理隊伍結(jié)構(gòu)趨于合理,根據(jù)急診區(qū)域劃分,基本上按個人工作能力定崗,基本實現(xiàn)護士層級管理,達到人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道措施,為搶救贏得了寶貴時間。
5、不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事件的應急預案。
6、制定各區(qū)域詳細工作指引及各區(qū)域工作告知事項,新入科人員工作注意要點等,系統(tǒng)引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。
四、急診專業(yè)護士崗位培訓及繼續(xù)教育
1.全年科室組織業(yè)務學習次,病歷討論次,操作培訓項。
2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓,操作考核人人過關(guān),全科護士業(yè)務技能得到進一步提高。
3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護士急救藥品知識,全部合格,達標率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達標。成績良好。
4.基本完成全年護士進修培訓計劃,安排了護士到ICU進修學習危重病人護理,安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術(shù),提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護士外出短期學習,并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作整理搜集。
5.每季度進行三人、兩人配合搶救演練,通過演練不斷加強護士的應急應變能力,反復加強急救技能的訓練。
6.根據(jù)護理部要求進行微型培訓,培訓年輕護士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器使用能力,要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例討論及護理查房。效果良好。
7.制定急診崗位培訓小本子,組織人員對科室人員層級能力評定,指定輔導老師,實施一對一輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個案分析一例,通過案例分析培養(yǎng)護士評判性思維,提高護理人員素質(zhì),保證護理質(zhì)量。
五、護理實習生帶教
學生帶教的工作進一步規(guī)范,小講課、操作示范、教學查房、搶救配合演練等教學工作的實施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的一致好評。今年順利完成人次的實習帶教任務六、配合醫(yī)療開展?瓢l(fā)展
調(diào)整原辦公室建簡易監(jiān)護病房,留觀病人逐漸增多,護理方面加強落實留觀病人的'病歷書寫、基礎護理和健康教育等,同時安排人員到ICU進修危重病人護理,腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。
20xx年護理工作方面雖然取得了一定的成績,但也存在不足之處,未能順利完成護理研究課題,個別人員在培訓中存在消極、被動的態(tài)度。在為患者服務過程中,個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。
新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn),醫(yī)療市場的激烈競爭,流動人口減少等,我們將不斷努力,進一步加強隊伍的建設,提高護理人員綜合素養(yǎng),培養(yǎng)專業(yè)護士,提高服務質(zhì)量,完成新一年的工作計劃。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權(quán),不承擔相關(guān)法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除