關(guān)于個人工作計劃集錦4篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的個人工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個人工作計劃 篇1

　　我是今年剛剛進(jìn)入教育教學(xué)崗位的新教師，自身的教學(xué)能力方面還需要通過各方面的努力才能上升一個高度。息烽一小又是剛剛建立的一個新的學(xué)校，并且我所教學(xué)的班級又是剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的一年級7班、8班。針對以上的實際情況，我計劃從我自身的教學(xué)能力方面，學(xué)生的課堂紀(jì)律、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面來開展自己的工作。

　　一、教學(xué)能力方面

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　2、教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。

　　3、教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　4、教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循"以人為本"的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。而不是一種強(qiáng)加式的管理，培養(yǎng)學(xué)生自己管自己的能力。

　　5、聽校內(nèi)、校外的教師公開課，通過對比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點，加以吸收融入到自己的教學(xué)中；同時也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　6、。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來進(jìn)行教學(xué)，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思和實踐，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。

　　7、深刻理解“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。

　　在整個教學(xué)過程中，要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過程中，努力做到三個反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思。定期總結(jié)教育教學(xué)過程，努力做到有所改進(jìn)，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗。在教學(xué)中，立足于學(xué)生，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、推動者、引導(dǎo)者，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

　　二、學(xué)生良好課堂紀(jì)律的培養(yǎng)方面

　　本學(xué)期任教一年級數(shù)學(xué)，7班共有學(xué)生52人，8班共有學(xué)生50。由于剛離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)開始學(xué)習(xí)生活，孩子們短時間內(nèi)還不是很適應(yīng)，幾乎每個人身上都或多或少的帶著幾年幼兒園生活所養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：上課隨意走動；隨意說話，不聽老師指揮；讀、寫方面的要求等。這些都需要任課老師一起慢慢引導(dǎo)，讓每個孩子都能盡快適應(yīng)小學(xué)階段的`學(xué)習(xí)和生活。在一個月內(nèi)學(xué)生能夠適應(yīng)正常的課堂秩序，兩個月后學(xué)生能夠自覺的遵守課堂紀(jì)律，個別學(xué)生經(jīng)過提醒后能夠改正。

　　1、面向全班，我計劃采用不同的競賽形式吸引他們，讓他們互相提醒、監(jiān)督。比如，登山游戲，看哪組最先到山頂。比如，七色花游戲，看哪組花瓣最多，還有分草莓隊、菠蘿隊等打五角星，四只小鳥，每只代表一隊，看哪只小鳥最快飛到枝頭上。促成的紀(jì)律和群體促成紀(jì)律相結(jié)合的產(chǎn)物，老師的體貼和課堂結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生有安全感，群體的促成讓學(xué)生會寧愿犧牲自己的一點利益而遵守群體促成的紀(jì)律。

　　2、用節(jié)奏代替“喊”。以前，不光扯嗓子喊：“一、二、三，靜下來！”，還可以用有節(jié)奏的拍手來代替。我要讓他們停時就拍“噠噠”兩下，學(xué)生聽到后拍五下，一拍好就坐好。既集中了他們的注意力，也使課堂顯得張弛有序。

　　3、面對個別，對他們嚴(yán)慈相濟(jì)。比如，一個孩子，他老喜歡不舉手在下面講，在課堂上嚴(yán)肅批評，課后把他叫來，聽聽他的感受，讓他明白老師是喜歡你的，為你好的，你的行為要影響整個班的。還有一個孩子，喜歡在課堂上故意搞出點事情來，課堂上我狠狠地批評了他，課后找他談心，孩子是需要愛的，老師對他好他心理可記著昵！對這樣的孩子，當(dāng)他做錯事時批評，對他的進(jìn)步及時表揚(yáng)，讓他感受到你的愛，他就會努力控制自己。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。

　　及時提醒。在培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣過程中，行之有效的提醒中是非常必要的。持久性和自控性差是一年級學(xué)生的年齡特點。為了取得更好的學(xué)習(xí)效果，不僅從學(xué)生實際出發(fā)開展豐富多彩的活動，還注重提醒。當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生的表現(xiàn)不能令人滿意時，及時送去一個眼神，一個手勢，或者是一下輕輕地愛撫，喚起學(xué)生的注意。

　　樹立榜樣。在孩子們的眼里，教師是完美無缺的榜樣，學(xué)生的許多習(xí)慣都能從老師身上找到影子。因此，我在課堂內(nèi)外要特別注意言傳身教。小學(xué)生具有向師性、模仿性特點，我必須發(fā)揮示范作用，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。學(xué)生耳儒目染，對其良好的習(xí)慣的形成，其作用不可估量。小學(xué)生的另外一個心理特點就是模仿性強(qiáng)，還有爭強(qiáng)好勝心理，在日常教學(xué)工作中注意觀察哪些學(xué)生的表現(xiàn)好，習(xí)慣好，將他們作為其他孩子學(xué)習(xí)的榜樣。

　　恰當(dāng)評價。正確適當(dāng)?shù)卦u價是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要因素，也是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要手段。對學(xué)生取得的每一點微小的成績都要給予充分的肯定，激勵其不斷取得新的成就。在課堂上，我努力做到課堂評價多樣化，要有針對性，語言要豐富。采用一句表揚(yáng)，或是一個小紅花、五角星的方式激勵學(xué)生。

　　小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個長期的過程，在教學(xué)中，要高度重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，努力地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用21天來培養(yǎng)學(xué)生的一個好習(xí)慣。課前做好準(zhǔn)備，把書本拿出來。放學(xué)回家排好隊，注意隊列整齊等。

個人工作計劃 篇2

　　第二季度的結(jié)束，這一年也過去了一半的時間，我是一名剛?cè)肼殐蓚�月的電話客服，這兩個月的時間里，我的工作進(jìn)行的還算順利，但也從中找到了一些小問題。作為電話客服，每天接聽著各類人員的電話，也總是在撥打著電話。我們公司是進(jìn)行保險業(yè)務(wù)的，所以我每天做的最多的事情，就是根據(jù)部門負(fù)責(zé)人給我的名單打電話進(jìn)行推銷。也有過無數(shù)次被人直接掛斷電話，也有過在電話里被人戲弄，然而再打的委屈也要獨自忍受，這畢竟的工作。也是因為這樣，讓我變得更加的堅強(qiáng)，有了成長。工作還是要繼續(xù)的，下面是我第三季度的工作計劃。

　　一、不斷提升自己，取得進(jìn)步

　　作為電話客服，首先的必要條件就是說話必須要流利，口吃要清楚。如果打電話過去，或是別人打電話過來，你和別人溝通，說的話讓人聽不明白聽不懂，那只會讓別人直接掛斷電話。我是在農(nóng)村長大的，口音雖然不太嚴(yán)重，但還是有的。為了避免給工作帶來麻煩，我決定平常在休息時，進(jìn)行練習(xí)，每天朗誦大量的文章，并錄制下來，然后回放給自己聽，有口音的地方，就根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行改正�？谝羰沁@么多年下來形成的習(xí)慣，要改正自己的口音是非常難的`，但我必須要堅持著，即便不可能全部改正，但至少不能有太明顯的口音出現(xiàn)。

　　二、熟悉業(yè)務(wù)，避免問而不知的現(xiàn)象

　　因為我們是做銷售的，所以如何把我們的保險業(yè)務(wù)有條理的敘述清楚是非常重要的，就像是介紹商品一樣，如果不夠細(xì)致，優(yōu)缺點不夠明顯，別人是很難有興趣的。根據(jù)之前工作的表現(xiàn)，我對公司最近開展的保險項目的業(yè)務(wù)還不是很熟悉，有的時候還需要翻看資料才能解答客戶的問題。七月份開始，第一個星期里，我一定要把整本資料背熟、記熟。不能再讓這樣的事情發(fā)生。本著對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我必須要嚴(yán)格要求自己，不能得過且過。

　　三、改善現(xiàn)有的方法，引起客戶好奇心

　　很多時候向別人撥打電話進(jìn)行推銷的時候，客戶一聽我是推銷的，直接就掛斷電話，也不給我再開口的機(jī)會，為了改變這個現(xiàn)狀，我決定在接下來的時間里，改變現(xiàn)有的推銷方式，要讓客戶有耐心，能夠給我時間讓我展示我們公司的產(chǎn)品。

個人工作計劃 篇3

　　入職以來的生活讓我明白肩上的董事長助理職責(zé)是十分重要的，畢竟無論是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成相應(yīng)的指示還是提前做好規(guī)劃都有益于自身的發(fā)展，再加上助理工作本身便存在著較大的競爭自然不能夠產(chǎn)生安于現(xiàn)狀的想法，本著對職業(yè)的追求還是制定個人的發(fā)展計劃才更有利于完成董事長助理工作。

　　嚴(yán)格遵循領(lǐng)導(dǎo)的指示并為了企業(yè)的發(fā)展提出相應(yīng)的建議，作為助理自然在工作中以董事長的指示為主從而起到協(xié)助方面的作用，因此為了更好地達(dá)到完成助理工作的要求自然需要對自身能力加以提升才行，出于這類目的應(yīng)當(dāng)在完成助理工作的同時以學(xué)習(xí)為主以便于提升自身能力，畢竟隨著時間的流逝導(dǎo)致對董事長助理崗位的要求也在不斷提升，為了達(dá)到相應(yīng)的要求以免在職場競爭中被淘汰自然要意識到學(xué)習(xí)的重要性才能有所成長，更何況想要完成董事長的指示本應(yīng)在日常工作中尋求發(fā)展自然不能夠有所懈怠，所以對于個人的發(fā)展而言助理工作的經(jīng)驗積累以及日常的學(xué)習(xí)無疑是十分重要的。

　　在助理工作中為領(lǐng)導(dǎo)的行程作出安排以便于更好地履行自身的職責(zé)，由于每天安排的工作重要程度不同自然要在事先咨詢董事長的意見才行，通過相互間的商量對領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)天的行程做出安排才能夠更加合理地對時間進(jìn)行規(guī)劃，期間無論是重要客戶的接待還是公司會議的安排都要參與其中才行，畢竟助理工作需要接觸各個方面自然不能夠?qū)⑺季S局限于些許的事務(wù)之中，而且在企業(yè)經(jīng)營方面也要懂得出謀劃策以至于基本的出行也要考慮到節(jié)省油費之類的問題才行。

　　從初次接觸董事長助理工作到現(xiàn)在也應(yīng)當(dāng)對自身的工作方式進(jìn)行總結(jié)了，實際上工作中的成長本應(yīng)進(jìn)行無數(shù)的歷練才能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，更何況作為助理的自己在工作中存在著太多的事情值得去學(xué)習(xí)和規(guī)劃，因此才不能夠存在懈怠的情緒以至于以往在助理工作中付出的.努力變得毫無意義，而且考慮到職場競爭的問題也要建立屬于自身的優(yōu)勢以便于在后續(xù)的助理工作中得到更好的培養(yǎng)，無論在職場的發(fā)展中會遇到怎樣的挫折都應(yīng)當(dāng)保持穩(wěn)中求進(jìn)的作風(fēng)才不至于出現(xiàn)疏忽的地方。

　　個人計劃的制定本就是為了在董事長助理工作中減少失誤的產(chǎn)生，因此以后的工作也要做到謹(jǐn)言慎行以便于完成的工作更加讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，畢竟機(jī)會需要自己去爭取自然不能夠在助理工作的成長中失去領(lǐng)導(dǎo)的信任。

個人工作計劃 篇4

　　一、物資部__年工作目標(biāo)和指標(biāo)

　　工作目標(biāo)：依據(jù)九屆二次職代會精神，以公司下達(dá)的kpi指標(biāo)為導(dǎo)向，為全面提升物資管理水平、滿足未來事業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合__年具體情況制定以下工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)物資采購、催交的計劃性，根據(jù)各現(xiàn)場施工進(jìn)度，超前策劃，與項目部、設(shè)備廠家密切配合，充分發(fā)揮集中采購的優(yōu)勢，加大設(shè)備催交力度，確保各現(xiàn)場重要物資、設(shè)備供應(yīng)。

　　2、以客戶服務(wù)為中心，全面加強(qiáng)服務(wù)意識。本年度我將繼續(xù)推行“優(yōu)質(zhì)服務(wù)十項標(biāo)準(zhǔn)”，為工程著想，盡力降低各類人力、物力資源，同時建立很好的客戶關(guān)系網(wǎng)。

　　3、挑戰(zhàn)人力資源極限，建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)的隊伍。

　　主要指標(biāo)：以公司下達(dá)的kpi指標(biāo)為主要指標(biāo)，并制定相應(yīng)措施，認(rèn)真完成公司下達(dá)的指標(biāo)。

　　二、物資部重點及舉措

　　1、加強(qiáng)計劃采購，提升采購理念

　　針對現(xiàn)在項目多、圖紙不及時、以至材料預(yù)算不能提前提出影響物資供應(yīng)的狀況，為了確保各現(xiàn)場物資供應(yīng)，物資部～年將重點把計劃放在首位，首先根據(jù)各工程項目的網(wǎng)絡(luò)計劃，編制年度的物資需求計劃，并依據(jù)各項目的月度施工計劃編制當(dāng)月的物資采購計劃，做到特殊材料、加工周期較長的材料要提前以書面形式提給項目部督促其提前備料，確保特殊材料不影響工程施工進(jìn)度。在試運期間要特事特辦并備有一定量的常用物件庫存。

　　調(diào)整采購流程，強(qiáng)化集中采購優(yōu)勢，逐步與社會物流接軌，依據(jù)社會物流中的合作伙伴，形成有計劃的物資供應(yīng)，靈活運用社會信息，實現(xiàn)信息換庫存，減少現(xiàn)場的物資管理環(huán)節(jié)、倉儲時間、存貨數(shù)量，提高采購效率，加快資金周轉(zhuǎn)率，合理利用倉庫，限度地減少倉庫面積、降低庫存，達(dá)到降低物流成本的目的。提高計劃準(zhǔn)確率及供貨及時性，加強(qiáng)過程監(jiān)控。

　　2、加大催交力度，確保信息準(zhǔn)確度

　　面臨電力市場的“井噴”現(xiàn)象，設(shè)備交貨愈來愈困難，已嚴(yán)重制約著施工進(jìn)度。根據(jù)kpi指標(biāo)，我們分年、月安排催交計劃，分別在上海、哈爾濱等大的設(shè)備制造廠設(shè)立常駐人員，保證所派人員做到深入廠家車間、班組，了解生產(chǎn)計劃、投料、加工、發(fā)運等全過程的第一手資料，同時注重維護(hù)廠家關(guān)系。超前策劃設(shè)備催交方案，每周編制催交信息，做到明確任務(wù)，責(zé)任到人，提高設(shè)備催交信息的準(zhǔn)確性，使催交信反饋及時準(zhǔn)確，為項目提供可靠的'信息服務(wù)。

　　3、以客戶滿意度為中心，全面提升服務(wù)意識

　　今年繼續(xù)完善十項服務(wù)措施，為了更好的服務(wù)于現(xiàn)場，物資部今年將在部分現(xiàn)場從小件物資開始逐步實施送貨到用戶的措施，這樣不僅有利于減少各用料單位的人力和機(jī)械的浪費，更重要的通過多跑勤送減少各單位的庫存和倉庫面積，將對二級庫的消滅起到很好的作用，若試行成功，我們可在大件物資和設(shè)備上推行，同時在全公司進(jìn)行推廣，希望各項目部給予支持和幫助。

　　4、以人為本，注重員工素質(zhì)培育

　　公司要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。挑戰(zhàn)極限，很大程度上是對人員的挑戰(zhàn)，隨著新招聘人員的增多及業(yè)務(wù)水平相對較低，提高培訓(xùn)效率顯得尤為重要。為此對于新來員工我們采取在總部集中理論培訓(xùn)，項目上采取以老帶新的方式，實行崗位培訓(xùn)與實際業(yè)務(wù)相結(jié)合的模式進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)，督促培訓(xùn)、集中考核，使員工盡快適應(yīng)崗位需要。

　　5、積極培養(yǎng)客戶，完善供應(yīng)鏈體系