活動(dòng)計(jì)劃范文合集九篇
活動(dòng)計(jì)劃范文合集九篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
為了更好地貫徹落實(shí)市衛(wèi)生局健康教育工作要點(diǎn)精神,進(jìn)一步完善社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作體系,組織開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),廣泛普及重大傳染病和常見(jiàn)、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識(shí),進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健能力。根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況,制定了社區(qū)20xx年健康教育工作計(jì)劃,內(nèi)容如下:
一、 健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé),組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類(lèi)培訓(xùn),提高教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,完善健康教育資料和工作臺(tái)帳;將健康教育工作列入社區(qū)工作計(jì)劃,加強(qiáng)各類(lèi)人員健康教育;建立健全集預(yù)防、保健、健康教育、計(jì)劃生育工作計(jì)劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,把健康教育工作真正落到實(shí)處。
二、 突出防病重點(diǎn),開(kāi)展健教活動(dòng)
充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群有計(jì)劃、有步驟、分層次開(kāi)展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進(jìn)工作;同時(shí)廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí),積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際,制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施計(jì)劃,對(duì)公眾開(kāi)展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的'宣傳教育和行為干預(yù),增強(qiáng)公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
三、普及科學(xué)健康知識(shí),提高居民群眾“兩率”
利用本社區(qū)設(shè)立的健康教育基地,采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的健教方式,開(kāi)展一些寓教于樂(lè)的健康教育活動(dòng)。
一是利用“愛(ài)衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及,正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng),引導(dǎo)居民把被動(dòng)的“為疾病花錢(qián)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”,從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力。
二是充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)欄、板報(bào)等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識(shí)、“慢四病”的防治等知識(shí),普及與健康相關(guān)知識(shí)。
三是抓好社區(qū)健身隊(duì)伍的健身活動(dòng)。利用活動(dòng)室等健身場(chǎng)地,定期開(kāi)展老年健身、棋或牌賽等活動(dòng),組織開(kāi)展秧歌表演、健身晨練活動(dòng),豐富居民的業(yè)余文化生活。
四是以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng),免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和健康咨詢(xún);做好計(jì)劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護(hù)婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學(xué)校組織開(kāi)展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計(jì)劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。
同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
國(guó)內(nèi)童裝企業(yè)的童裝店促銷(xiāo)活動(dòng)費(fèi)用與廣告費(fèi)用之比達(dá)到6:4,這不能不說(shuō)是一個(gè)讓人倍受關(guān)注的現(xiàn)象。兵家有云:“戰(zhàn)無(wú)不備,攻無(wú)不克!闭缫环菘b密的童裝店促銷(xiāo)方案在很大程度上決定著戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)一樣,一份系統(tǒng)全面的活動(dòng)方案是童裝促銷(xiāo)活動(dòng)成功的保障。
童裝促銷(xiāo)方案究竟該如何撰寫(xiě)才能使銷(xiāo)售產(chǎn)生最大的回報(bào)實(shí)效?一般說(shuō)來(lái),以下這些方面是必須要逐步展開(kāi)的。
首先是促銷(xiāo)活動(dòng)目的:對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀及活動(dòng)目的進(jìn)行闡述。
目前本童裝品牌在市場(chǎng)上的狀況如何?開(kāi)展這次活動(dòng)要達(dá)到一種什么目的?是處理庫(kù)存?是提升銷(xiāo)量?是打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度?只有目的明確,才能使活動(dòng)有的放矢。這里需要強(qiáng)調(diào)的是,由于目前中國(guó)童裝品牌相互之間的差異化不是成人裝那樣明顯,所以在實(shí)施活動(dòng)之前,一定要弄清競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與本品牌的差別性所在,哪怕是細(xì)微的,最終力爭(zhēng)讓本品牌的優(yōu)勢(shì)脫穎而出。
其次是活動(dòng)對(duì)象。
本次活動(dòng)針對(duì)的是目標(biāo)市場(chǎng)的所有兒童、家長(zhǎng)還是某一特定階層的兒童和家長(zhǎng)?活動(dòng)控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷(xiāo)的'主要目標(biāo)?哪些人是促銷(xiāo)的次要目標(biāo)?主要是為了吸引家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)還是吸引兒童購(gòu)買(mǎi)?(這里需要注意:雖然兒童消費(fèi)最終要通過(guò)家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)來(lái)實(shí)現(xiàn),但二者的關(guān)注重點(diǎn)許多時(shí)候都存在著很大差異)這些選擇的正確與否會(huì)直接影響到促銷(xiāo)的最終效果。
第三是活動(dòng)主題的擬定。
在這一部分,主要是解決兩個(gè)問(wèn)題:確定活動(dòng)主題和包裝活動(dòng)主題。是降價(jià)??jī)r(jià)格折扣?贈(zèng)品?抽獎(jiǎng)?禮券?服務(wù)促銷(xiāo)?演示促銷(xiāo)?消費(fèi)信用?還是其它促銷(xiāo)工具?選擇什么樣的促銷(xiāo)工具和什么樣的促銷(xiāo)主題,要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)條件和環(huán)境及促銷(xiāo)的費(fèi)用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷(xiāo)的商業(yè)目的,使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者,更能打動(dòng)消費(fèi)者。一般說(shuō)來(lái),童裝都是面對(duì)家長(zhǎng)
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
為積極推進(jìn)課程改革,構(gòu)建初中生課外閱讀科學(xué)體系,為營(yíng)造“書(shū)香校園”,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),發(fā)揮潛能,提高素質(zhì),讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng),我校特?cái)M定此閱讀計(jì)劃。
二、方法與措施:
1.強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)
教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著,吟詠古今詩(shī)文,強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育,在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)初中生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。控制作業(yè)量,保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路,逐步形成課外閱讀的基本課型,如:
指導(dǎo)課:這種課型主要是教給初中生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,提高理解能力、評(píng)價(jià)能力、想象能力等;指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感等;采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。
推薦課:初中生年齡小,認(rèn)知水平有限,選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此,老師上好推薦課,通過(guò)講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物,也可以同學(xué)之間互相推薦。
欣賞課:這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料,可以通過(guò)配樂(lè)朗誦、角色表演等各種方式,促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞,受到美的'熏陶和感染,積累語(yǔ)言材料,提高審美能力。
匯報(bào)課:這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有:讀后敘述、交流評(píng)論、表演展示等。
2、實(shí)現(xiàn)資源共享
利用好學(xué)校圖書(shū)室內(nèi)的閱讀資源,學(xué)生互相借閱。廣交書(shū)友。
3、師生同讀一本書(shū),盡力與學(xué)生有更多的共同語(yǔ)言
書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的歷程,是人類(lèi)歷史的見(jiàn)證,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書(shū)為伴”、“與書(shū)為友”的良好讀書(shū)風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)?讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明”目標(biāo)。
4、培養(yǎng)閱讀興趣
有計(jì)劃地舉辦讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)看報(bào)心得交流會(huì)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽、讀書(shū)辯論賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂(lè)和幸福。舉辦 “讀書(shū)節(jié)”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng)。組織“書(shū)香班級(jí)”、“親子共讀書(shū)香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”、“詩(shī)詞誦讀大王”評(píng)比,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,提升學(xué)生讀書(shū)質(zhì)量。
5、注重考核評(píng)比
盡可能建立合理的評(píng)價(jià)體系,把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開(kāi)展,以活動(dòng)促提高,嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書(shū)記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià),建立學(xué)生的課外閱讀檔案。
三、具體安排:
1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間,建好班級(jí)閱讀文化等。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生,充實(shí)班級(jí)書(shū)櫥。
3、向?qū)W生推薦書(shū)目,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。
4、倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書(shū)。
5、利用好學(xué)校的圖書(shū),引導(dǎo)學(xué)生博覽群書(shū),積累知識(shí)。
6、利用向?qū)W生推薦中華讀書(shū)網(wǎng)、中國(guó)青少年新世紀(jì)讀書(shū)網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站,引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀。
7、定期開(kāi)設(shè)“語(yǔ)文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。
8、每學(xué)期舉辦兩次讀書(shū)筆記展、讀書(shū)卡片展、閱讀手抄報(bào)展
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
大一上學(xué)期在我們對(duì)大學(xué)生活的憧憬與羞澀中,緩緩流逝,最終還是過(guò)去了。我做為測(cè)控112班團(tuán)支書(shū)也經(jīng)歷了大一上半學(xué)期的圖支書(shū)工作,有過(guò)迷茫,失望,但更多的是對(duì)這份工作的熱愛(ài),我將以更好的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的大一下半學(xué)期。
一、工作宗旨:
團(tuán)支書(shū)的工作主要是思想建設(shè)方面,引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān),世界觀(guān)。因此,做為團(tuán)支書(shū)我的宗旨是,積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們積極向黨組織靠攏,建設(shè)一個(gè)有凝聚力,學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)異的和諧班級(jí)。
二、工作內(nèi)容:
。ㄒ唬好吭聢F(tuán)日、雙學(xué)活動(dòng)
積極開(kāi)展校團(tuán)委分派下來(lái)的團(tuán)日、雙學(xué)活動(dòng),將活動(dòng)辦的新穎,別致。能引起班級(jí)同學(xué)的重視,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)活動(dòng)主題,并做好活動(dòng)材料的整理工作,積極向?qū)W校新聞網(wǎng)發(fā)表班級(jí)新聞,使更多人關(guān)注我們班。期間需要做到認(rèn)真對(duì)待,向班級(jí)同學(xué)做好表率,做一個(gè)有號(hào)召力的團(tuán)支書(shū)。
。ǘ毫x工活動(dòng)
經(jīng)過(guò)上學(xué)的經(jīng)驗(yàn)累積,我對(duì)班級(jí)義工活動(dòng)有了很深的認(rèn)識(shí),這是我們大學(xué)生積極服務(wù)社會(huì)的重要途徑,因此這學(xué)期我將帶領(lǐng)測(cè)控112班積極開(kāi)展,不是為了僅僅完成學(xué)校布置下來(lái)的義工任務(wù),而是在義工中了解自己的價(jià)值,累積更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。除了上學(xué)期我們班做過(guò)的小學(xué)、虞山、宿舍區(qū)等地方外,積極聯(lián)系社區(qū),最好能和一個(gè)社區(qū)建立長(zhǎng)期的合作。安排好每次義工的負(fù)責(zé)人,保障每次參加義工人員的安全。
。ㄈ簩W(xué)習(xí)活動(dòng)
上學(xué)期,我們班學(xué)習(xí)方面起起落落,時(shí)好時(shí)壞。一度在學(xué)習(xí)氛圍方面遇到很大的挑戰(zhàn),這個(gè)學(xué)期雖然才過(guò)了1周,但是我的觀(guān)察來(lái)看,大家似乎沒(méi)有受到過(guò)年懶散的影響,而是積極投入到學(xué)習(xí)中,但是不能不能因此而不去關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,畢竟今年6月份,班級(jí)同學(xué)都將參加英語(yǔ)4級(jí)考試,所以,更加不能放松對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注。所以開(kāi)展一些活動(dòng)是必要的,我將聯(lián)系學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng),一起討論。
1。繼續(xù)實(shí)行測(cè)控112班上學(xué)期開(kāi)始的9點(diǎn)晚自習(xí)結(jié)束的傳統(tǒng),愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)可以繼續(xù)留下來(lái)學(xué)習(xí)。
2。和副班長(zhǎng)商量,讓班上每個(gè)同學(xué)都不遲到,副班長(zhǎng)積極督促,做好考勤工作。
3。開(kāi)展有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng),上學(xué)期的數(shù)學(xué)討論會(huì),難題比賽,就是很不錯(cuò)的,可以和學(xué)習(xí)委員商討,這學(xué)期開(kāi)展類(lèi)似的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
。ㄋ模喊鄷(huì)開(kāi)展
上學(xué)期,我們班很有針對(duì)性的開(kāi)展了班會(huì)。我感覺(jué)的是,班會(huì)不在是老師唱主角,變成同學(xué)們一起商討如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的家庭討論會(huì)。
這學(xué)期,我們也將這樣繼續(xù)開(kāi)展班會(huì)。除了開(kāi)展學(xué)校有關(guān)布置下來(lái)的主題班會(huì),也要隨機(jī)應(yīng)變的針對(duì)我們班級(jí)自身的毛病開(kāi)展必要的班會(huì)。
。ㄎ澹鹤龊猛ㄖ
做好校團(tuán)委的有關(guān)通知記錄,并且及時(shí)通知班級(jí)同學(xué)。
三、工作目標(biāo):
(一):擁有一群負(fù)責(zé)任的班委
一個(gè)有凝聚力的班級(jí)離不開(kāi)班委的付出,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)累積,相信在這個(gè)學(xué)期,各個(gè)班委都能更有效率的完成自己分內(nèi)的`事情。
。ǘ阂獙(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度
要求班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
。ㄈ河辛己玫膶W(xué)習(xí)氛圍
這個(gè)學(xué)期班級(jí)同學(xué)都將參加英語(yǔ)4級(jí)考試,而且課程變得很多。所以一個(gè)努力使班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)異是必然的。做到晚自習(xí)紀(jì)律的100%安靜,不影響其他人的學(xué)習(xí)。
。ㄋ模簩W(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)方面 我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作,認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。另外,我們也計(jì)劃開(kāi)展公開(kāi)團(tuán)活,展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。上學(xué)期我班曾比較成功地舉辦了元旦聯(lián)歡晚會(huì),本學(xué)期我們計(jì)劃舉辦一些其他的活動(dòng),具體的活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而論。務(wù)必人盡其才,盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與,得到鍛煉。希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng),能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情,給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
。ㄎ澹涸鲞M(jìn)班級(jí)同學(xué)間的感情
一個(gè)溫暖,有愛(ài)的班級(jí)總是使人留戀,我們將在一起4年,而4年之后,回憶將是永遠(yuǎn)的。所以我的目標(biāo)是我們班級(jí)同學(xué)將是親密無(wú)間的。
四、結(jié)語(yǔ):
在我看來(lái)測(cè)控112一直是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),同學(xué)之間能相互理解,和諧相處。而我做為團(tuán)支書(shū),真的很開(kāi)心為大家服務(wù),感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),而我將用行動(dòng)來(lái)完成這個(gè)工作。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、春游活動(dòng)目的:
1、感受春天的氣息,感知春天的特征
2、體驗(yàn)與同伴一起進(jìn)行踏春春游活動(dòng)的樂(lè)趣
3、初步學(xué)習(xí)管理好自己的個(gè)人物品
二、春游活動(dòng)安排:
地點(diǎn):解放公園
時(shí)間:xxxx年4月3日上午
三、春游活動(dòng)要求:
方案制定:
1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點(diǎn)、制定幼兒園春游春游活動(dòng)方案及安全責(zé)任書(shū)。
2、xxxx年4月1日召開(kāi)春游工作專(zhuān)題會(huì),學(xué)習(xí)、討論、完善幼兒園春游春游活動(dòng)方案;簽訂春游安全責(zé)任書(shū)。
3、各班撰寫(xiě)春游春游活動(dòng)方案,4、3日以前交劉紅老師;各班根據(jù)班級(jí)的要求發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)并于4、2號(hào)以前發(fā)給家長(zhǎng);春游前由班長(zhǎng)召開(kāi)春游專(zhuān)題班務(wù)會(huì)。
安全工作:
*關(guān)注的安全問(wèn)題:不能靠近水邊,上下車(chē)的安全,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),
*春游前的安全教育:不能跟陌生人走、不能離開(kāi)班級(jí)、不能靠近水邊、不推不擠排隊(duì)上車(chē)、下車(chē)后不亂跑跟隨老師站隊(duì)等。
關(guān)鍵時(shí)間:
8:00入園 8:30早餐 9:30出發(fā) 11:30中餐 12:30上車(chē) 12:50返回 1:00離園
服裝物品:
*教師著園服
*幼兒著園服(白襯衣、藍(lán)毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一)
*請(qǐng)家長(zhǎng)在每位幼兒園服商標(biāo)上寫(xiě)名字,以免分不清
*幼兒脫衣服后注意保管,以免丟失
*每位幼兒自背一個(gè)小包(用于裝飲用水、汗巾、脫下來(lái)的'衣帽等)
*回園后回收小紅帽
*各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等
衛(wèi)生要求:
*不隨地扔垃圾
*進(jìn)餐時(shí)保持環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)餐后清理場(chǎng)地
醫(yī)療要求:
*各班配暈車(chē)藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品
*保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品
*臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)設(shè)置在2號(hào)門(mén)附近
*保健醫(yī)電話(huà):xxxxx
車(chē)輛安排:(見(jiàn)車(chē)頭窗戶(hù)上的號(hào)碼)
*租用東星國(guó)旅的旅游車(chē),49座2乘,45座1乘,37座6乘
*車(chē)輛安排:
1號(hào)——大C班 (37座)
2號(hào)——大B班 (37座)
3號(hào)——大A班 (37座)
4號(hào)——中A班 (37座)
5號(hào)——中B班 (37座)
6號(hào)——中C班 (37座)
7號(hào)——幼A班 幼B班(45座)
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、教學(xué)對(duì)象:
高一有氧健身操興趣小組學(xué)生
二、教材內(nèi)容:
1、第三套大眾健美操一級(jí)教學(xué)
2、學(xué)習(xí)第三套大眾健美操一級(jí)組合動(dòng)作
三、教學(xué)目標(biāo):
依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定了本次課的學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):進(jìn)一步感知健美操所具有的美感和運(yùn)動(dòng)價(jià)值,并能經(jīng)常鍛煉;并能經(jīng)常通過(guò)學(xué)練基本步伐,理解它的健身作用和創(chuàng)編方法。
2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過(guò)第三套大眾健美操一級(jí)動(dòng)作的練習(xí),發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作節(jié)奏感,激發(fā)學(xué)生興趣。提高學(xué)習(xí)的能力,發(fā)展思維和參與相結(jié)合的能力,培養(yǎng)良好的身體姿態(tài);
3、心理健康目標(biāo):體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的成功與樂(lè)趣,培養(yǎng)對(duì)健美操的興趣;樹(shù)立自信心,對(duì)生活充滿(mǎn)自信。
4、身體健康目標(biāo):發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、力量、協(xié)調(diào)和柔韌等身體素質(zhì);達(dá)到鍛煉的功效;
5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生相互配合的能力,提高對(duì)健美操的'欣賞能力與表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生和諧的人際關(guān)系及合作精神。
四、重點(diǎn):掌握所學(xué)動(dòng)作
五、難點(diǎn):動(dòng)作與節(jié)奏的控制和把握
解決辦法:
1)單個(gè)動(dòng)作的控制
2)教師快慢口令和音樂(lè)相配合
3)讓學(xué)生自己體會(huì)怎樣才是美,怎樣做才是漂亮。
六、教學(xué)流程:
1 熱身運(yùn)動(dòng)
2 準(zhǔn)備部分
3 教師講解示范
4 教師帶著一起練習(xí)
5 學(xué)生自主練習(xí)
6 教師領(lǐng)做放松操
7 教師小結(jié)
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、活動(dòng)目的
教學(xué)過(guò)程,是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”有效結(jié)合的過(guò)程。在課堂內(nèi)外,如何促進(jìn)教師有效地“教”、學(xué)生有效地“學(xué)”是一項(xiàng)全方位的系統(tǒng)工程,著力點(diǎn)很多,但真正積極有效的方法卻很少,而主題教研活動(dòng)正是其中之一。
主題教研活動(dòng)的“主題”內(nèi)容很廣泛,既可以是教師備課中遭遇的困惑,也可以是課堂教學(xué)過(guò)程中生成的問(wèn)題,還可以是學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難……總之,這個(gè)“主題”可以在教師和學(xué)生身上挖掘,也可以在課內(nèi)和課外尋找,只要有利于教學(xué),有利于教師有效地“教”,學(xué)生有效地“學(xué)”,那么,主題教研活動(dòng)的方向就是正確的.。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、提前一周確定下一周主題教研活動(dòng)的“主題”,以有利于教學(xué)為標(biāo)準(zhǔn);
2、教師獨(dú)立思考,搜集相關(guān)資料,對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行深入思考與剖析,寫(xiě)發(fā)言稿;
3、在教研活動(dòng)中提出個(gè)人觀(guān)點(diǎn),交流經(jīng)驗(yàn);
4、歸納問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確定可行的實(shí)踐方案。
三、活動(dòng)要求
提前準(zhǔn)備,全員參與,充分討論,明確有效,積極實(shí)踐,反芻升華。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
主題教研活動(dòng)的評(píng)價(jià)分以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
1、是否參與:一票否決,不參與則評(píng)價(jià)為不合格。
2、是否準(zhǔn)備充分:視情況分3級(jí),分別給予3、2、1分。
3、是否參加討論:討論給予2分,不討論不予分。
4、討論的深度:視情況分3級(jí),分別給予3、2、1分。
另:在情況允許下(課時(shí)充足等),教師可以在任課班級(jí)對(duì)主題教研活動(dòng)的成果進(jìn)行實(shí)踐,并通過(guò)教學(xué)反思、教學(xué)案例或組內(nèi)公開(kāi)課的形式呈現(xiàn),以便明確活動(dòng)效果。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、活動(dòng)背景
今年舉辦愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),目的是進(jìn)取貫徹國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,支持尼勒克縣教育發(fā)展,助力尼勒克縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過(guò)開(kāi)展“同心關(guān)愛(ài),共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),拓寬學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)渠道,有效地分配、利用圖書(shū)資源,營(yíng)造書(shū)香學(xué)校的濃厚氛圍,豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識(shí),用愛(ài)心傳遞真情,送書(shū)籍成就夢(mèng)想!
二、活動(dòng)宗旨
活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與尼勒克廣大青少年“同心關(guān)愛(ài),讀書(shū)共享;捐獻(xiàn)愛(ài)心,共沐書(shū)香”為宗旨,以書(shū)籍循環(huán)利用的.形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí),支持尼勒克教育事業(yè),為尼勒克縣廣大學(xué)校,尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營(yíng)造書(shū)香氛圍。
三、活動(dòng)主題:“同心關(guān)愛(ài),共沐書(shū)香”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月13日—19日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)
六、參加對(duì)象:初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生
七、捐書(shū)種類(lèi):名著、小說(shuō)、散文集等,除去教材、教輔用書(shū)和報(bào)刊雜志以外的各類(lèi)書(shū)籍,即工具書(shū)類(lèi),如各類(lèi)字典、詞典等;科普類(lèi),如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等;故事類(lèi),如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等。如果是系列叢書(shū),歡迎成套或“打包”捐贈(zèng)。
八、捐書(shū)數(shù)量:自愿原則,數(shù)量不限。
九、捐書(shū)要求:捐助圖書(shū)要求是愛(ài)心捐贈(zèng)者讀后值得推薦的課外圖書(shū),并在圖書(shū)扉頁(yè)上撰寫(xiě)推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛(ài)心寄語(yǔ)。捐助圖書(shū)和寄語(yǔ)必須貼合資料健康、積極向上、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)要求。圖書(shū)原則上要求八成新以上,破損、殘缺的圖書(shū)不能捐贈(zèng)。捐贈(zèng)圖書(shū)出版時(shí)間一般在五年之內(nèi),異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書(shū)出版時(shí)間不限。
十、活動(dòng)流程及要求:
1、9月12日,啟動(dòng)活動(dòng)方案,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
2、9月13日――9月15日,各班動(dòng)員組織學(xué)生捐贈(zèng),張貼活動(dòng)倡議書(shū),營(yíng)造捐書(shū)氛圍。
3、9月18日各班級(jí)統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,宣讀倡議書(shū),號(hào)召學(xué)生按要求捐出自我的書(shū)籍。捐書(shū)志愿者在圖書(shū)扉頁(yè)上填寫(xiě)自我的學(xué)校(單位)、姓名、贈(zèng)書(shū)日期以及贈(zèng)書(shū)心愿、推薦理由等信息,也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書(shū)的格言。
4、9月19日以班級(jí)單位,對(duì)所捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行審核,剔除不貼合要求的圖書(shū)。將本班捐贈(zèng)的圖書(shū)收集打捆,貼上標(biāo)簽,統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。
十一、具體負(fù)責(zé):團(tuán)委:xx
xx團(tuán)委
20xx年9月12日
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
一、活動(dòng)背景與目的
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。做什么事情,都要先學(xué)會(huì)做人!《論語(yǔ)》中說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。
就是說(shuō) 不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。我們知道文明禮儀作為一種行為規(guī)范,它是一個(gè)人教育程度和素質(zhì)高低的標(biāo)尺,是一個(gè)人、一座城市,乃至整個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。人的'道德精神屬于內(nèi)心世界,要通過(guò)禮儀等行為表現(xiàn)出來(lái)。通常講“行為心表,言為心聲”,“誠(chéng)于中則行于外”,只有內(nèi)心具備了高尚的道德情操,才能有儒雅的風(fēng)度。因此,加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育,是繼承我國(guó)優(yōu)秀的禮儀文明和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要,也是時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的需要。
二、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)5班全體同學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月28日19:30---20:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
理科樓512室
五、主辦單位
化學(xué)化工系12級(jí)材料化學(xué)五班團(tuán)支部
六、活動(dòng)流程
。1)由主持人引出此次活動(dòng)的主題,并對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)短的解釋與分析;
。2)由同學(xué)們圍繞主題以演講、朗誦、話(huà)劇、歌唱等方式對(duì)中國(guó)禮儀文化的傳頌;
。3)由同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)禮儀的認(rèn)知;
。4)由主持人詳細(xì)的講說(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)其必要性;
。5)由同學(xué)來(lái)講講自己知道的禮儀的故事,與同學(xué)們交流,談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
。6)由主持人作總結(jié),宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、后期工作
。1)總結(jié)此次活動(dòng)得失;
。2)在班級(jí)博客及qq傳活動(dòng)照片及總結(jié)。
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