教研組工作計劃范文集合6篇
教研組工作計劃范文集合6篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的教研組工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。
教研組工作計劃 篇1
20xx—20xx年度,我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下,在校長室的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,F(xiàn)就本學(xué)年我校開展的體育工作做如下總結(jié):
1、加強組內(nèi)建設(shè),統(tǒng)一思想,目的明確。
根據(jù)組內(nèi)情況協(xié)同好組內(nèi)關(guān)系,統(tǒng)一組內(nèi)教師思想,目的明確。讓大家明確教師是一份良心工作,作為一名體育教師首先要做好三件事:①扎扎實實地上好每一節(jié)體育課,在課中求質(zhì)量。②帶好一支訓(xùn)練有素的.運動隊,爭取出成績。③平時抓住教育點滴,多動筆,積累經(jīng)驗,向科研型教師發(fā)展。
2、開展豐富多彩的群眾性體育活動,提高學(xué)生體育鍛煉的興趣。
每學(xué)期開學(xué)第一周組織實施晨跑計劃,加強晨練紀律檢查,協(xié)同政教處加大晨練三項檢查力度,任何班級,任何個人,非特殊情況不得請假,使晨練活動常規(guī)化,規(guī)范化。第二周籌備并成功舉辦了我校第一屆運動會。選拔了一批運動尖子,并通過艱苦訓(xùn)練,在市運會上取得好成績。第十三周組織了七八年級班級拔河比賽,旨在豐富學(xué)生的課外體育活動。24個班24場比賽,場場精彩激烈,這也充分調(diào)動了學(xué)生參與體育活動的積極性,豐富了我校學(xué)生的課余生活。體育教師在組織好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,學(xué)生比賽的同時,積極引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,確保學(xué)生在校有一小時的體育活動時間。
3、運動隊訓(xùn)練與競賽工作長期有序進行。
學(xué)校共組織了三支校運動隊(田徑、男子籃球
女子籃球、),每學(xué)期開學(xué)初,我們認真制定了訓(xùn)練計劃和措施,加強運動隊的訓(xùn)練與管理工作,做到有分工,有合作,充分利用業(yè)余時間進行訓(xùn)練,絕大多數(shù)學(xué)生的訓(xùn)練成績都有較大幅度的提高,教師們訓(xùn)練認真,抓重點、抓提高;并且我們的工作還力爭取得廣大教師和家長的大力支持,使我校的田徑訓(xùn)練工作能夠得以順利進行,并取得可喜成績。開學(xué)至今,我組教師不計報酬,認真帶好各自的運動隊,訓(xùn)練認真負責,因為我們知道這是我們應(yīng)該做的,只求盡到自己的心,自己的力。
4、主要成績:
校田徑隊獲20xx年義烏市中小學(xué)生田徑運動會團體第4名,單項獲獎達四十二人次;20xx年義烏市中小學(xué)傳統(tǒng);@球比賽男子第四名,女子第七名;取得籃球競賽成績的突破。
20xx年肖小龍老師的《初中體育自主教學(xué)案例》義烏市三等獎,《捕魚》游戲案例義烏市二等獎,并榮獲義烏市第十屆體育學(xué)科三級評優(yōu)一等獎
20xx年任志榮老師論文《義烏城區(qū)中學(xué)排球運動開展情況的調(diào)查與分析》榮獲三等獎
20xx年教師基本功比武,龔榮衛(wèi)老師榮獲三等獎
20xx年5月后宅中學(xué)被評為義烏市體育先進學(xué)校,體育教研組被評為義烏市先進教研組。并參加了金華市教研組20強評比。
教研組工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,為了更好的適應(yīng)課程改革的需要,課程與教學(xué)的需要,理論與實踐結(jié)合的需要,根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學(xué)科課程實施的要求,從實際出發(fā),進一步加強課程意識,增強社會責任感,課堂教學(xué)效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展,同時加強師資隊伍的建設(shè),提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,與時俱進,爭創(chuàng)本教研組的特色。
二、工作重點及要求:
1. 認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2. 加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標準,加強集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準備。認真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹立信心,促進學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3. 公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。
4. 加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5. 體育作好各項日常工作,積極訓(xùn)練,備戰(zhàn)學(xué)區(qū)排球賽。
6. 音樂要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作,力爭在本學(xué)年的藝術(shù)展示比賽中取得佳績。
7. 美術(shù)在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生,積極參加各種比賽,力爭取得好成績。
8. 信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外,讓學(xué)生多上機,多動腦,體現(xiàn)學(xué)科特色,充分利用好教學(xué)軟件,提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。
9. 齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的.前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設(shè)。
10. 正常開展教研活動,固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識,收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進,切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用,同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。
具體活動安排如下:
二月份:
1 .教研組會議,全體研讀《xx市教學(xué)新常規(guī)》,制定本學(xué)期的教研組工作計劃
2. 組織成員進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和縣里的培訓(xùn)
三月份:
1. 組織成員參加縣里的論文評比、命題比賽以及縣課堂教學(xué)評比
2. 開展第一次集體備課和七年級教師的一人一課活動
四月份:
1. 開展第二次集體備課和八年級教師的一人一課活動
2.九年級體育中考
五月份:
1. 第三次集體備課并開展九年級教師的一人一課活動
六月份:
1. 期末迎考
2. 撰寫期末工作總結(jié)
教研組工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以全面推進素質(zhì)教育為目標,確立大語文觀,以新課程改革為鍥機,立足課堂,狠抓實效。以市研訓(xùn)中心教研計劃和學(xué)校教學(xué)工作計劃,結(jié)合學(xué)校實際制定教學(xué)、教研工作計劃,創(chuàng)新教研形式,營造教研氛圍,促進教師的專業(yè)發(fā)展,推動學(xué)校語文教學(xué)質(zhì)量的提升。
二、工作要點:
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是教師提升教育水平、提高教育質(zhì)量的前提。教師只有隨時對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進行評估,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,保持開放的心態(tài),在實踐中學(xué)習(xí),不斷對自己的教育教學(xué)進行研究、反思,對自己的知識與經(jīng)驗進行重組,才能不斷適應(yīng)新的變革。
本學(xué)期,我們將深入學(xué)習(xí)《語文課程標準(修改稿)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》等綱領(lǐng)性文件,組織學(xué)習(xí)《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)語文》等專業(yè)性刊物,并將先進理念落實到教育實踐中,切實改變教師的教育觀念:課程觀,從“文本”走向“體驗”;教學(xué)觀,從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長”;人才觀,從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”;科學(xué)觀,從“封閉”走向“開放”;目標觀,從單一目標走向多個目標。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)過程的具體行為,整合優(yōu)化教學(xué)過程。
。ǘ﹦(chuàng)新教研方式
本學(xué)期,為進一步提高教研組工作的實效,我們將在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新教研形式,打破常規(guī),立足課堂,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提升語文教學(xué)質(zhì)量。
1、備課與評課
。1)集體備課。本學(xué)期,學(xué)校各教研組均推出了四節(jié)課作為組內(nèi)研究課或是校級研究課,我們將以此作為教研組活動的主要內(nèi)容。利用每周教研組活動的時間,組織教師進行集體備課,執(zhí)教老師必須提前一周將教案備好,然后在教研組活動的時間與組員進行商討,每一位教師就本課的教學(xué)目標、重難點的突破、預(yù)設(shè)與生成等方面進行深入探討,力爭使每一節(jié)研究課都能體現(xiàn)新課程的理念,都能出彩。
。2)公開教學(xué)。在集體備課的基礎(chǔ)上,執(zhí)教老師反復(fù)修改教案,多次試教,最終面向教研組或是全校教師進行公開教學(xué)。通過一個“磨課”的過程,教研組的每一位成員,都參與了一次解讀教材,設(shè)計教案,對于“好課”的標準也都有了更多自己的理解和思考,對于執(zhí)老師而言,這樣的一個過程,無疑幫助他找到了教學(xué)中存在的不足,為其提高課堂教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用。
。3)集體議課。議課是在聽課后進行的一項重要的教學(xué)研討活動。本學(xué)期,我們要求每一位執(zhí)教公開課的老師要自己先進行評課,從課前預(yù)設(shè)的教學(xué)目標談起,達成了哪些,哪些還未實現(xiàn),教學(xué)中有哪些成功的'地方,哪些不足的地方等,然后再有全體組員提出寶貴的建議和想法。這樣真正實現(xiàn)了上課老師與聽課老師的互動對話,使得課堂教學(xué)趨向于完善。
2、教學(xué)評比活動
本學(xué)期,我們將結(jié)合市研訓(xùn)中心的教研計劃,開展校級的教學(xué)研討活動,積極為教師提供展示的舞臺,營造良好的課堂教學(xué)研討氛圍。例如,我們將組織語文教師的閱讀教學(xué)評優(yōu)課,六年級教師的命題比賽等。
3、校際交流活動
本學(xué)期,學(xué)校計劃與河濱小學(xué)等兄弟學(xué)校進行聯(lián)誼活動,我們將以此為鍥機,進行課堂教學(xué)的評比與交流。
。ㄈ┳嵳n題研究
自去年起,語文教研組就確立了《農(nóng)村小學(xué)語文主題性閱讀的研究》的課題,本學(xué)期,我們將繼續(xù)以此為研究方向,結(jié)合語文教學(xué)進行扎實有效的研究工作,以拓展學(xué)生的閱讀視野,提升學(xué)生的語文素養(yǎng)為目標,加大課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練,切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng),讓課題研究真正落到實處。
。ㄋ模┲匾暯虒W(xué)過程管理
本學(xué)期,我們將一如既往地以“質(zhì)量”為根本,加強平時階段教學(xué)質(zhì)量及期末教學(xué)質(zhì)量的檢測與管理。教導(dǎo)處對學(xué)科進行質(zhì)量整體分析,督促教師認真科學(xué)地做好質(zhì)量分析工作,以促進教師強化質(zhì)量意識,端正教學(xué)態(tài)度,反思教學(xué)實踐,調(diào)整教學(xué)策略。
教研組工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,我校以“健康第一”為宗旨,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作的全面健康發(fā)展。積極開展各種形式的.體育活動,加強學(xué)生健康知識教育,提高學(xué)生的健康水平。
二、具體工作:
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,上好體育課,保持成績發(fā)揚優(yōu)點。
2、要努力創(chuàng)造條件,豐富課外體育活動的,開展豐富多彩的體育活動,保證學(xué)生每天一小時體育課外活動時間,同時積極開展校園舞蹈活動。
3、認真開展“兩操”,積極推廣第三套全國中校學(xué)生廣播體操。
4、扎扎實實抓好課余訓(xùn)練工作。制定好周密而詳細的計劃。每天早晨和下午各訓(xùn)練一個小時。建立田徑梯隊,為以后的比賽打好基礎(chǔ),并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,力爭在開發(fā)區(qū)中小學(xué)生田徑運動會中取得優(yōu)異的成績。同時積極開展跳繩踢毽子活動和籃球訓(xùn)練工作,為每年開發(fā)區(qū)教育局的比賽做好準備。
5、加強學(xué)校體育的教科研工作。鼓勵體育教師積極參與教科研工作。每月上傳兩篇教學(xué)反思。
6、組織體育老師定期對現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施進行安全檢查,對組織教學(xué)、課外體育活動、業(yè)余訓(xùn)練和體育競賽進行安全教育,防止意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作安排:
1、制定體育工作計劃
2、校田徑運動隊開始訓(xùn)練
3、參加區(qū)中小學(xué)生籃球賽
4、開展冬季長跑活動
5、組織全校跳繩、踢毽比賽
教研組工作計劃 篇5
我們美術(shù)教研組是一支年輕的隊伍,我們將認真貫徹學(xué)校工作重點,通過美術(shù)教學(xué)進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課程標準改革為中心,著力抓好新課程標準的培訓(xùn)、實驗和推廣工作,結(jié)合課題組織美術(shù)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
一、教研重點:
1、新的國家美術(shù)課程標準中認為美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練,而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。
2、美術(shù)學(xué)科具有知識面廣、綜合性強等特點,它是素質(zhì)教育的有機組成部分,具有其他學(xué)科所不能替代的作用。
3、降低美術(shù)基本知識和基本技能學(xué)習(xí)的難度,注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí),這是新世紀美術(shù)教育的一大特點。
4、美術(shù)作品只能在廣泛的'文化情景中才能被正確地認識和解讀,而且只有將美術(shù)作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起,才能拓展學(xué)生的人文視野,使學(xué)生從美術(shù)作品中理解人類價值的不同取向、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求。
二、活動目標
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導(dǎo)工作,爭取出好成績。
2、以豐富校園文化,創(chuàng)建以“走進楠溪本土文化”為特色的拓展課程。
3、以“豐富校園活動、提高學(xué)生審美能力”為目的,開展豐富多彩的學(xué)生繪畫活動。
教研組工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
以校本研究為陣地,充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,充分發(fā)揮各教研組長的職能作用和全體老師的主觀能動性,讓教研活動真正成為全體參與,各盡其能的自主活動。讓每個教師都成為教研陣地的主人。以此提高教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要研究任務(wù)及要求
1、科學(xué),扎實,有序,高效的開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。根據(jù)教師的教學(xué)實際,力求解決教學(xué)中的困惑,提煉教師的教科研水平為目的,開展內(nèi)容豐富,形式多樣的學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)教育理論,課標,教材,教師用書,各級教育教學(xué)的具有指導(dǎo)性的文章,外地經(jīng)驗等。本學(xué)期共安排了八次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集中學(xué)習(xí)與分組研討相結(jié)合的辦法,通過集中學(xué)習(xí),同伴互助,專家引領(lǐng),總結(jié)交流的形式。以校本研究為龍頭,以課堂教學(xué)為為陣地,充分發(fā)揮年級教研組長的職能作用和全體老師的主觀能動性。
2、狠抓年級教研組的研究課活動。各年級教研組要加強教師之間的合作交流,集思廣益,取長補短,讓研究課融入集體智慧的結(jié)晶。每個年級組開學(xué)初認真組織學(xué)習(xí),瀏覽自己的所任學(xué)科的教材,制定好教學(xué)教研計劃。確立好自己研究課授課的內(nèi)容,每位老師一學(xué)期上好一節(jié)年級研究課,認真?zhèn)湔n,說話,課后要點評。要充分體現(xiàn)自己的教學(xué)特色,盡職盡責完成好各項教學(xué)教研任務(wù)。 學(xué)期結(jié)束時組長要收齊研究課的教案,反思,點評材料,上交到語文組。
3、夯實課題研究,提高課題研究的實效性。結(jié)合當前的課改形勢,制定好階段性計劃,開好三個會,即學(xué)期初的工作布置、期中的檢查、期末的`總結(jié)。省級研究課題《小學(xué)語文課堂教學(xué)效果研究》,州級個人研究課題和縣級研究課題,要扎實地開展研究。讓課題研究和課堂實際相結(jié)合,讓課題研究成果在教學(xué)中得到推廣和應(yīng)用。根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期要選派一節(jié)研究課進行課題研究成果匯報,上課------評課----講座的流程進行。這樣以課題研究提高老師的科研水平,以課題研究形成學(xué)校的辦學(xué)特色。要在研究中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。提高自身業(yè)務(wù)水。
4.合理利用資源,享受資源,讓信息教育,網(wǎng)上教研成為我們學(xué)習(xí)交流成長的平臺。每位教師積極參加州網(wǎng)上教研活動。每次活動各年級要認真組織觀課,評課,集體研討,每次必須選派兩位以上老師發(fā)言。還要按要求上傳文章,積極參加省州“網(wǎng)絡(luò)教研先進個人”和“網(wǎng)絡(luò)教研精品文章”評選活動。
5.認真組織好赴省參賽的優(yōu)質(zhì)課。本學(xué)期楊華老師代表州赴省參賽,這是我州的大事,也是我校的榮耀。語文組將在州縣專家的指導(dǎo)下,在學(xué)校和教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,群策群力圓滿完成。以此展示我校最佳教學(xué)風采。
6、各年級扎實開展語文實踐活動和各種競賽活動。三至六年級認真組織好縣教育局關(guān)于開展“慶祝建國60周年中小學(xué)生網(wǎng)上作文競賽”的活動。每班必須按要求上傳三篇以上的佳作,語文老師負責把關(guān),學(xué)校也將抽專人對參賽作品進行評獎。此外要加強學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、班級圖書角的作用。保質(zhì)保量完成《課標》規(guī)定的課外閱讀任務(wù)。樹立大語文觀,真正提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
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