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社團活動計劃(15篇)

社團活動計劃(15篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的社團活動計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社團活動計劃1

  美術(shù)社團活動,是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分,可以培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活,為今后培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的滿足學(xué)生需求,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術(shù)社團的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周四下午第三節(jié)課時間進行活動,小組成員必須準時到達指定教室:四樓活動教室。

  3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

  5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童水彩筆和油畫棒畫進行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、進行繪畫教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  1、教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的.組成部分,精心備課,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

  2、做好組織工作組織學(xué)生按時活動,并且要點名,要選出有能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團活動要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  3、安排好活動時間和活動地點

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

  4、訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦美術(shù)作品展示,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

社團活動計劃2

  一、活動目的任務(wù):

  為發(fā)展學(xué)生的個性和特長,激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,為了在教學(xué)中取得更好的效果,盡快的提高同學(xué)們的球技,特制定本計劃。

  學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主,對那些基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

  二、訓(xùn)練目標:

  培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球知識以及技能的認識和了解,并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù),發(fā)展身體素質(zhì)。通過乒乓球社團活動,使學(xué)生不僅只是掌握一項技能,而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂,體會集體的榮譽和個人的責(zé)任等等。并且借助乒乓球社團活動,在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的`立交橋,為學(xué)生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動力。

  三、訓(xùn)練時間和地點安排:

  每周上午7點半到8點20,每周三第5、6節(jié)課。

  四、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排:

  準備期:(一周)

  1、召開全隊隊員會議,制度訓(xùn)練紀律。

  2、準備訓(xùn)練所需場地、器材。

  第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓(xùn)練為主。

  1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

  2、乒乓球球性訓(xùn)練。

  3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。

  第二階段:乒乓球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。

  1、發(fā)球與接發(fā)球;

  2、推、擋球技術(shù);

  3、搓球技術(shù)與削球技術(shù);

  4、正手快帶與反手快帶;

  5、基本步法訓(xùn)練。

  第三階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段。

  第四階段|:參加區(qū)級小學(xué)生乒乓球比賽,爭取取得優(yōu)異成績。

  五、學(xué)生分組名單:

  男隊:陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇

  女隊:皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝

社團活動計劃3

  一、 工作思路

  鮮花,盛開時嬌艷動人,卻沒有人知道她當初所浸透的血淚。然而,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,沒有辛勤的付出,又怎么擁有碩果累累的金秋?回首過去,展望未來,我們不應(yīng)該滿足于前面所取得的成績,真正地為我校的美育工作貢獻力量。

  然而,這個學(xué)期應(yīng)該如何尋找新的突破點?如何在原有基礎(chǔ)上更進一層?我校是一所有具有悠久歷史的學(xué)校,有著濃厚的文化根基:“書香”校園之經(jīng)典誦讀,“新苗學(xué)社,”“拓荒”書畫社,獨具特色的.班級文化及校園文化,處處洋溢著人文氣息,所以本學(xué)期創(chuàng)造性地開展各項活動,培養(yǎng)一批優(yōu)秀社員,從而提升學(xué)生的人文素養(yǎng),豐富校園文化生活,增強少年兒童的愛國愛鄉(xiāng)情懷,進一步提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),提升學(xué)校的人文內(nèi)涵,構(gòu)建人文特色書畫社。

  二、 活動安排配檔

  9月份

  1、繼續(xù)招收新社員,充實社團機構(gòu),擴大社團隊伍。

  2、召開書畫社成員例會,制定社團活動計劃。

  3、做好書畫社團的各項常規(guī)工作。

  4、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

  10月份

  1、 書畫社團例會,討論相關(guān)工作。

  2、 進行書畫社常規(guī)訓(xùn)練。

  3、 進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

  11月份

  1、 書畫社團例會,進行書畫及手抄報創(chuàng)作,參加相關(guān)的現(xiàn)場繪畫及手抄報創(chuàng)作比賽,并將優(yōu)秀作品進行展示。

  2、 進行書畫社常規(guī)訓(xùn)練。

  3、 組織社員成員參加美術(shù)競賽活動。

  4、 組織社員參加美術(shù)知識講座。

  5、 進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,進行作品更新。

  12月份

  1、 書畫社團例會。

  2、 組織成員參加美術(shù)知識講座。

  3、 進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,進行作品更新。

  4、 團組成員總結(jié)交流,評優(yōu)評先,并頒發(fā)書畫雛鷹章。

  5、 寫工作總結(jié)。

  以上均為我社初步制定的工作計劃,如有變化,則以實際情況為主。

社團活動計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  落實計劃,認真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅持依法治教,以德治教,理論聯(lián)系實際,通過實施分步訓(xùn)練達到教學(xué)目標;訂出計劃,進一步培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,全面推進素質(zhì)教育。

  二、訓(xùn)練目的

  科學(xué)進行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,提高身體素質(zhì)、球技。

  開展足球社團活動,目的是增強學(xué)生的體質(zhì),增進學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運動的基本技能,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

  三、訓(xùn)練任務(wù)

  1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

  2、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

  3、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

  四、活動訓(xùn)練方案

  1、活動訓(xùn)練時間:每周星期二、三、四下午。

  2、指導(dǎo)教師:劉世東

  3、社團隊員名單:

  成員招募中

  4、活動訓(xùn)練措施:

  A、提高隊員訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng)、嚴格紀律性,培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴格要求訓(xùn)練質(zhì)量。

  B、全面提高隊員的身體素質(zhì),重點發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì),學(xué)習(xí)跑的正確技術(shù),鍛煉肌肉力量。

  C、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長,提高活動中控球能力,正確掌握傳接球技術(shù),因材施教發(fā)揮學(xué)生特常。

  D、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力,重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù),明確個人攻守的職能,進攻和防守原則,提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1、3對2能力、確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。

  五、訓(xùn)練內(nèi)容、方法及課時安排:

  1—2周熟悉球性顛球練習(xí)

  1、單腳自拋正腳面顛球練習(xí)。

  2、雙腳交替正腳面顛球練習(xí)。

  3、多部位顛球練習(xí)。

  4、兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)。

  3—4周踢球練習(xí)

  1、各種踢球動作的`模仿練習(xí)。

  2、二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。

  3、學(xué)習(xí)踢球動作應(yīng)先從踢靜止球開始,并以踢靜止球、地滾球為主。

  4、當學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后,要注意強調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)。

  5、在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后,就要在移動中練習(xí)踢來自不同方向、不同性質(zhì)的球,并要逐漸加大動作難度,提高動作質(zhì)量。

  6、踢準練習(xí)。

  A、二人一球,相距15米左右,中間放一個低欄,要求踢出的球從欄間通過。

  B、向劃有標志的墻踢準。

  7、踢遠練習(xí)。

  A、在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。

  B、在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。

  C、在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。

  D、向劃有標志的墻踢準。

  E、隊員分成兩組,相距15米左右,成“一”字形相對站立。由各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾,依次循環(huán)。

  F、踢球穿檔:三人一組,每人相距5米,接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。

  5—6周傳接球練習(xí)

  1、兩人靜止各種踢球動作對傳接練習(xí)。

  2、多人多角度各種踢球動作傳接球練習(xí)。

  3、行進間傳接球練習(xí)。

  7—8周帶球、運球練習(xí)

  A、單人直線帶球跑練習(xí)。

  B、單人變向帶球跑練習(xí)。

  9—10周帶球、運球射門練習(xí)

  1、原地靜止球射門練習(xí)。

  2、助跑靜止球射門練習(xí)。

  3、帶球繞桿兒射門練習(xí)。

  4、接球射門練習(xí)。

  11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),并穿插進行各種球熟性,動作技術(shù)練習(xí)

  30~50米的計時跑,要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑;

  50~60米最大強度的重復(fù)跑,每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù),每次練習(xí)共3組。

  發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢,當球被教師踢出去后(或聽到起跑信號后),起跑搶球(或跑到制定區(qū)域)。

  13—14周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習(xí)。

  運用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物,在制定區(qū)域射門練習(xí)。10×10m方格場地內(nèi),多人、每人一球進行快速運、控球練習(xí),要求根據(jù)其他隊員活動情況及時改變運球方向、路線、避免與其他隊員人或球越出方格范圍。

  穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

  15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,提高學(xué)生的身體對抗能力。

  身體練習(xí)的主要內(nèi)容:

 、侔l(fā)展上肢力量的練習(xí)。單杠引體向上;雙杠雙臂屈撐;俯臥撐;杠鈴?fù)婆e;啞鈴等各種練習(xí)。

  ②發(fā)展腰腹力量的練習(xí)。仰臥起坐;俯臥背伸;原地收腹跳;單杠懸垂舉腿;肩負杠鈴體轉(zhuǎn)。

 、郯l(fā)展下肢力量的練習(xí)。蛙跳;單腿連續(xù)跳;立定三級跳。④兩人一組的對抗力量練習(xí)。跑動中為爭得控球權(quán)的合理沖撞;運用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球;跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

  17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動練習(xí)

  發(fā)展有氧耐力的練習(xí)。12分鐘計時跑;變速跑;50m快跑與60m慢跑交替進行,總距離3000m。

  發(fā)展無氧耐力的練習(xí)。5~25m×5折返跑;30~50m全速沖刺反復(fù)跑。

  穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

  19—20周簡單的技戰(zhàn)術(shù)活動訓(xùn)練

  1、技術(shù)訓(xùn)練:各種個人顛,控球練習(xí),1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等。

  2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習(xí)比賽。

  3、教學(xué)比賽

  六:訓(xùn)練注意事項及備注:

  1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與,自愿報名參加訓(xùn)練。

  2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行,嚴格球隊作風(fēng),認真刻苦訓(xùn)練。

  3、訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為前提,推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投身到訓(xùn)練中。

社團活動計劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  布貼畫色彩豐富鮮艷,剪貼的邊線明朗整潔,富有木刻版畫的刀木特點,是我國民間常見的手工藝術(shù)。是一種民間藝術(shù),它對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動手能力、審美能力有很大的作用。通過作品的學(xué)習(xí)欣賞,嘗試布貼畫工具、材料與制作過程,塑造體驗布貼畫學(xué)習(xí)的.樂趣、方法,促進學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力,藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)工藝的熱情。切實推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展,使學(xué)生自主創(chuàng)新、樹立正確的人生觀價值觀和精神道德體系。培養(yǎng)學(xué)生動手制作能力、動口表達能力、協(xié)作能力、歸納總結(jié)能力。

  二、教學(xué)布貼畫的意義

  布貼畫,是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式。學(xué)生對此非常感興趣。幾塊碎布、一把剪刀,就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài),隨心所欲地表達內(nèi)心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆,把自己所見的、所想的剪出來。寥寥數(shù)筆,用品、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如癡。

  學(xué)生對布貼畫的表現(xiàn)手法、制作方法等感興趣的問題,以小組的形式提出來進行研究探討,培養(yǎng)學(xué)生的自主探究的能力。剪布可以可以通過手部肌肉的鍛煉,增強協(xié)調(diào)性、靈敏性,使學(xué)生變得心靈手巧。布貼畫及可以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和動腦思考的能力,讓學(xué)生有一種成就感,還可以培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  三、學(xué)情分析

  學(xué)生因為原來一直都沒有專門上過布貼畫課,對布貼畫只有初步的認識,貼的方法和技巧可以說是少之極少。但大部分同學(xué)非常有興趣,所以在最初的幾堂課中將專門講一講有關(guān)布貼畫的一些基本知識,從一些簡單的圖案開始作起,選擇一些比較簡單的植物、動物入手,由簡到繁、由易到難,循序漸進地過渡到將較復(fù)雜的風(fēng)景、人物、卡通等,從而形成階梯形的教學(xué)模式。讓他們對布貼畫有興趣,并慢慢提高難度。

社團活動計劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)北侖區(qū)體育節(jié)文件精神,全面推進素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的課余體育活動,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和頑強拼搏精神。結(jié)合我校實際情況,對初一、初二學(xué)生進行足球基本技戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng),提高隊員的綜合素質(zhì)。力爭在區(qū)里的足球比賽取得好成績,并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、現(xiàn)狀分析:

  1、由于場地的限制,學(xué)生在閑暇時間接觸足球的.機會較少。因此對足球的了解甚少。

  2、在課堂上學(xué)生通過足球課程的學(xué)習(xí),體現(xiàn)出對足球較強的積極性。因此學(xué)生對足球的興趣還是較高。

  3、本屆學(xué)生的組織紀律性較好,有較高的集體主義精神和團隊榮譽感。但身體素質(zhì)較弱。

  三、訓(xùn)練目標:

  1、增強學(xué)生的各項身體素質(zhì)(力量、柔韌、靈敏等),提高學(xué)生運動能力。

  2、通過訓(xùn)練,提高學(xué)生足球基本的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。

  3、通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感、團隊協(xié)作精神。

  四、時間安排:

  1、20xx學(xué)年第二學(xué)期大課間時間

  五、訓(xùn)練內(nèi)容:

 。ㄒ唬┲饕(xùn)練手段:

  身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。

  技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個人墊、運、控練習(xí),各種一對一攻守,二三人跑動中傳接球配合。

 。ǘ┲饕(xùn)練技術(shù):

  踢球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主,腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球為輔。

  停球:以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球為主,腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球為輔。

  頭頂球:以前額正面、前額側(cè)面頂球為主,介紹魚躍頭頂球。

  運球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運球為主,腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。

 。ㄎ澹┲饕(xùn)練戰(zhàn)術(shù):

  二過一配合:橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。

  六、訓(xùn)練名單:

 。裕

社團活動計劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  1、培養(yǎng)一批掌握基本維修、維護技能的學(xué)生,輔助維修教師完成學(xué)校內(nèi)的電腦基礎(chǔ)維護工作;

  2、從社團中挑選部分優(yōu)秀學(xué)生,進行網(wǎng)絡(luò)管理、機房管理、機房維護等方面的培訓(xùn),輔助教師完成學(xué)校機房及網(wǎng)絡(luò)部件的日常維護、基本維修;

  3、儲備學(xué)生資源,為專業(yè)的各類相關(guān)比賽、競賽做好準備。

  二、教材分析:

  教材將綜合清華大學(xué)出版社《計算機組裝與維修基礎(chǔ)教程(第三版)》(教學(xué)用書)與機械工業(yè)出版社《計算機組裝與維修》、高等教育出版社《計算機組裝與維修》,并輔助以部分其他類別的.維修、維護專業(yè)用書。力求在培養(yǎng)基礎(chǔ)技能的同時,對學(xué)生所學(xué)的知識、技能進行及時性的擴展與補充。

  三、主要工作:

 。1)掌握基本的計算機組裝技能及相關(guān)安全技能。

 。2)掌握基本的計算機硬件故障處理方法及相關(guān)安全技能。

 。3)掌握基本的計算機常見軟件的安裝、卸載方法及維護軟件的使用。

  (4)熟悉基本的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)的初步規(guī)劃流程。

 。5)熟悉基本的機房電路、網(wǎng)絡(luò)的布置及日常維護技能。

  電腦維修社團設(shè)置計劃

  指導(dǎo)師:

  社團活動期間:

  學(xué)年第學(xué)期

  社團活動時間:

  社團活動地點:

  社團活動對象:

  社團組織結(jié)構(gòu):

  社長:

  社員:

  社團財務(wù)管理:

  電腦維修社團管理制度(初稿)

  一、各社團成員必須按時參與社團活動,并由社團管理人員登記備案。如需因特殊原因不能參加社團活動者,應(yīng)事先與社長聯(lián)系請假事宜,由社長備案。如無故缺席社團活動三次以上,將做自動退團處理。

  二、各社團成員應(yīng)自覺遵守校機房及其他公共教室的使用規(guī)章制度。如在社團活動期間違反校規(guī)校紀,則一律按日常教學(xué)期間違規(guī)處理。

  三、社團成員不得將其他人員帶入社團活動場所,也不得隨意出入其他社團活動場所。社團成員不得將個人非學(xué)習(xí)用品帶入社團活動場地,也不得將社團活動場地的任何用品帶出。

  四、社團活動前,各成員應(yīng)檢查個人分配到的器材的完好性,如發(fā)現(xiàn)器材有損壞的,應(yīng)即刻上報指導(dǎo)教師。嚴禁私自調(diào)整、調(diào)換、處置社團公共物品。

  五、社團成員所有的操作都必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行,不得隨意對指定或非指定電腦等物件進行維護、維修活動。違反者一律按機房管理常規(guī)制度處理。

  六、其他未盡事宜由指導(dǎo)教師負責(zé)處理。

社團活動計劃8

  活動地點:生物實驗室指導(dǎo)教師:馬國棟楊偉

  個人簡介;馬國棟,男,小學(xué)高級教師,從事教育工作30余年,工作踏實認真,教學(xué)成績顯著,曾多次獲得獎項,其中首屆國家級“燭光獎”享譽全縣。至今,他還在教育這塊熱土上發(fā)揮著余熱。他的執(zhí)教格言是:勤勞執(zhí)教,奮斗一生。

  為了更好的推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)青少年的實踐能力和創(chuàng)新精神,把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)引入到中小學(xué)青少年科技教育活動中,激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索、掌握和運用科學(xué)技術(shù)的興趣,提高青少年的科學(xué)素質(zhì),我校從本學(xué)期開始繼續(xù)開展科技社團活動。

  一、活動說明

  為進一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力,提高學(xué)生的動手創(chuàng)造能力,激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索、掌握和運用科學(xué)技術(shù)的'興趣,同時為以后的比賽活動做準備;為了豐富學(xué)生的課外生活,開設(shè)科技興趣小組,對象是學(xué)校三至八年級的學(xué)生。

  二、活動時間:

  每星期星期四下午課外活動至放學(xué)

  三、活動內(nèi)容:

  1、初步了解科技制作的方法。2、了解目前的科技創(chuàng)新項目。

  四、活動目標

  1、通過組織學(xué)生科技興趣小組的活動,促進青少年心理健康的良性發(fā)展。

  2、通過組織科技興趣小組,以發(fā)展學(xué)生的興趣和特長,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造性地解決問題的能力。

  3、通過引導(dǎo)學(xué)生通過參加科技興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生工程化設(shè)計和實施的能力

社團活動計劃9

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,促進學(xué)生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園。

  二、目的任務(wù)

  1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。

  2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團活動的品牌。

  3、積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

  4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

  三、具體工作及措施

  (一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。

 。ǘ┞鋵嵆R(guī),健全制度

  1、為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。

  2、做好輔導(dǎo)老師的'準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準備好相關(guān)活動材料。

  3、加強同志之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

 。ㄈ┏浞种匾晫W(xué)生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。

 。ㄋ模┘訌姍z查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。

  成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、檢查、指導(dǎo)活動的開展,以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。

 。ㄎ澹(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案。

  “社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。

  四、活動安排表(附后)

  五、課程實施過程友情提醒

 、鸥靼嘀魅我浜陷o導(dǎo)老師,告知學(xué)生具體的活動地點,定好帶隊學(xué)生,保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點,尤其是低年級。

 、 各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好,如桌椅、音響,特別是專用教室,保證社團活動單位時間的有效性。

 、 各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名,做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,要及時和其談心交流,明確活動的目的性,以達到預(yù)期的活動目的。

  少年宮活動辦公室

  20xx年月

社團活動計劃10

  一、活動目的

  通過陶藝課程的基礎(chǔ)訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握陶藝制作的基本技法和裝飾技法、了解陶藝的工具特點、體驗熟悉陶泥的特性,使學(xué)生通過手、眼、腦協(xié)調(diào)互動的過程,自己動手制作出成功的作品。

  二、活動要求

  首先,從簡單的制作手法入手,由淺入深的講授制作陶藝的過程、工具的性能和表現(xiàn)方法。

  三、活動指導(dǎo)

  1、結(jié)合陶藝作品欣賞(圖片、實物),使學(xué)員感受陶藝作品的.美,提升學(xué)生感受泥塑工藝和現(xiàn)實美的能力,使之眼界得到開闊。 2、通過作品欣賞、教師示范、課堂練習(xí)(教師指導(dǎo))三個步驟指導(dǎo)學(xué)生完成課堂教學(xué)計劃。

  四、工具、物料準備

  陶泥、修陶工具、抹布、袖套、圍裙

  五、課時安排:每節(jié)50分鐘

  課程設(shè)置

  第一課:基本手法:

  1、團圓(球狀成型法),如:皮球、七星瓢蟲、雪人、地球、太陽、毛蟲、西瓜等。

  2、搓泥條(泥條盤筑法),怎樣利用手心把泥條搓長而不斷(掌握干濕度),掌握運用泥漿粘合技法是,使泥條與泥條之間粘接牢固,平整光滑,制作出各種造型。如:蝸牛、蛇、花瓶、小盒子、花籃、筆筒、水杯等。

  第二課:手捏法:

  運用左右手協(xié)調(diào)動作,制作自己所喜歡的作品,讓學(xué)員充分發(fā)揮想象力捏出各種形態(tài)生動的動物造型,如:鴨子、天鵝、小魚、茶壺、章魚、企鵝等。

  第三課:泥板成型法:

  運用工具把一塊泥壓扁成一塊泥板,薄厚一致,如:泥板刻字、刻畫、壓花,基本圓柱體制作,如:水杯、筆筒、方形器皿、自由形容器等。

  第四課:泥板堆畫(組合法)面具、向日葵裝飾畫。

  第五課:風(fēng)鈴、花盆(組合法)。

  第六課:卡通人物、小象(組合法)。

  第七課:向日葵裝飾畫(組合法)。

  第八課:果籃、筆筒(組合法)。

  第九課:長頸鹿、小象(組合法)。

  第十課:自由創(chuàng)作。

  七、輔助教學(xué)

  圖片、作品實物欣賞,調(diào)動學(xué)員積極性。

  八、教學(xué)成果展示

  1、學(xué)生作品階段性成果展示。 2、優(yōu)秀作品展覽。

  九、培訓(xùn)對象:(小學(xué)五至六年級學(xué)生)

社團活動計劃11

  一、活動目的:

  通過美術(shù)社團的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周四中午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。

  3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

  5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、進行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。 四、采取的措施:

 。1)教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的.組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作

  在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團活動要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  (3)安排好活動時間和活動地點

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

 。4)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

社團活動計劃12

  一、活動題目

  “手語傳天下助殘社“、”金陵聾人之家助殘社“、“身殘志堅自強不息助殘社”、“殘友之家”、“螢火蟲助殘社”、“南京螢火蟲助殘社”六個社團聯(lián)誼會。

  二、活動意義

  通過組織六個社團的成員進行聯(lián)誼會,其一:增加社團間各成員的友誼;其二:社團間各成員相互交流、相互聯(lián)系;其三:提高社團間各成員文化水平及娛樂活動;其四:增加社團間各成員的團隊合作精神。

  三、活動前期準備

  由社團組織部負責(zé)參與活動成員的組織工作,六個社團的版主及副版主負責(zé)本次活動的宣傳,工作并邀請部分志愿者負責(zé)活動中的攝像工作,六個社團的版主及副版主負責(zé)本次活動的贊助工作。

  四、活動內(nèi)容

  將所有參加活動的成員分成若干組,每組選出負責(zé)人一名,各小組選擇小組負責(zé)人。

  五、活動目的

  通過本次活動使六個社團的成員進行聯(lián)誼會,

  其一:增加社團間各成員的友誼;

  其二:社團間各成員相互交流、相互聯(lián)系;

  其三:提高社團間各成員文化水平及娛樂活動;

  其四:增加社團間各成員的團隊合作精神。

  六、活動安排

  1、日期:**年10月12日(周日)

  2、地點:中山陵靈谷寺去賞桂花(靈谷寺公園集合)

  3、時間:10:00

  七、活動總結(jié)

  通過成功的`進行本次六個社團聯(lián)誼會,使我們社團的內(nèi)部合作更加默契、社團間各成員對于社團更加明確、也在活動中發(fā)現(xiàn)了各社團的內(nèi)工作分配的成功與不足,對各社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。

社團活動計劃13

  一 活動主題:

  文明禮儀,大家學(xué)

  二 活動意義:

  禮儀——個人素質(zhì)的外在體現(xiàn),故在"創(chuàng)建文明校園"活動之際,化工系三大組織黨小組、青協(xié)分會、團總支學(xué)生分會聯(lián)合組織本次有關(guān)禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養(yǎng)。

  三 主辦方:

  化工系青協(xié)分會 負責(zé)人:李錫東

  協(xié)辦方: 化工系黨小組 負責(zé)人: 梁永波

  化工系團總支學(xué)生分會 負責(zé)人:趙潤明

  三 時間:

  xx—5—30(星期天)18:30—21:00

  地點:

  跬步樓(2406)

  五、活動參與對象:

  全校師生

  六、活動形式:

  觀看影視

  七、活動相關(guān)安排

  1、 教室的管理安排工作

  負責(zé)部門:青協(xié)分會實踐部負責(zé) 負責(zé)人:吳超

  要求:負責(zé)教室的申請及相關(guān)設(shè)備的'調(diào)適工作(要求在領(lǐng)取鑰匙時就做好一切的調(diào)試工作)

  相關(guān)的影視管理工作

  2、 教室的后勤安排

  負責(zé)部門:組織部 負責(zé)人:符修英

  配合部門:秘書部 負責(zé)人:羅樟蘭

  人力資源部 負責(zé)人:陳文華

  外聯(lián)部 負責(zé)人:楊盼

  要求:教室的打掃及保持工作

  現(xiàn)場持續(xù)的維護工作

  現(xiàn)場的迎賓工作

  現(xiàn)場嘉賓的安排工作

  3、宣傳工作

  負責(zé)部門:青協(xié)宣傳部 負責(zé)人:梁權(quán)貴

  學(xué)生會宣傳部 負責(zé)人;陳倩欣

  秘書部 負責(zé)人: 羅樟蘭

  要求:要求在5月28日(周五)前做好相應(yīng)的前期宣傳工作

  在活動現(xiàn)場的影視留影工作以及后期的處理工作

  秘書部要及時的進行相關(guān)的通訊稿件的工作以及博客的相關(guān)管理工作

  4、 嘉賓的邀請工作

社團活動計劃14

  一、教學(xué)對象情況分析

  電腦繪畫社團小組成員由三、四、五年級學(xué)生組成,三年級學(xué)生占半數(shù)以上。所有學(xué)生計算機基本操作水平有一定差距。其中四、五年級部分學(xué)生上學(xué)期也是電腦繪畫社團,其余學(xué)生Flash軟件對他們來說是從零開始。學(xué)生繪畫的知識技能,也有比較大的差距。

  二、教材分析

  電腦繪畫社團沒有現(xiàn)成的教材可供選用?紤]到目前學(xué)生的實際需要和接受能力,為加強學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣,提高學(xué)生計算機的應(yīng)用水平,這一學(xué)期著重進行Flash電腦繪畫的學(xué)習(xí)。同時也適當安排幾次Photoshop練習(xí)和Flash動畫練習(xí)。Flash是一款目前較為流行的制作動畫的軟件,用它來進行繪畫比Windows系統(tǒng)自帶的畫圖軟件功能強大,比Photoshop來得簡單。用它制作出來的.圖片色彩鮮艷,而且可以根據(jù)需要隨意放大不會失真。根據(jù)小學(xué)三到五年級學(xué)生初學(xué)Flash電腦繪畫的特點,我制作了三個實例教材。三個實例教材循序漸進地學(xué)習(xí)用Flash軟件進行繪畫,也滲透了許多繪畫語言的學(xué)習(xí)。對于上學(xué)年學(xué)過的學(xué)生提高學(xué)習(xí)要求,并且要他們指導(dǎo)低年級的學(xué)生。

  三、課程目標

  1、知識方面:掌握Flash軟件的窗口組成、繪畫工具的使用和一些使用技巧等。完成三個實例的同時學(xué)習(xí)繪畫方面的知識。

  2、技能方面:利用Flash軟件的繪畫工具畫出自己想要達到的圖畫效果。

  3、能力與習(xí)慣:正確使用計算機的習(xí)慣;不隨意更改他人文件的道德規(guī)范;進一步提高學(xué)習(xí)計算機的興趣;結(jié)合Flash電腦繪畫培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力,提高應(yīng)用計算機的應(yīng)用能力。提高學(xué)生獲取信息和加工信息的能力。

  四、教學(xué)措施

  1、考慮大部份學(xué)生剛開始接觸Flash軟件,這一學(xué)期主要進行實例教學(xué),跟著教師一步步的操作,在實例演練中培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力;學(xué)生有一定基礎(chǔ)之后,讓學(xué)生根據(jù)已有圖片進行分析怎樣用Flash軟件進行繪畫創(chuàng)作。

  2、采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法,使學(xué)生學(xué)、練、研相結(jié)合,注重引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出自己的藝術(shù)作品,鼓勵他們表達自己的思想;

  3、學(xué)生以上機練習(xí)為主,并加強指導(dǎo),及時對知識與技能進行檢測,提高反饋效益

  4、加強學(xué)生之間的交流、討論、學(xué)習(xí),互幫互助;

  

社團活動計劃15

  為了更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電子琴的興趣,提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和演奏水平。結(jié)合電子琴興趣小組每個成員的具體情況,因材施教,特制定以下教學(xué)計劃。

  一、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美教室,注重環(huán)境育人

  美的環(huán)境,孕育美的人。美化教室。在這樣美的氛圍內(nèi),學(xué)生的心靈會得到凈化,藝術(shù)修養(yǎng)會得到提高。

  二、互幫互助,培養(yǎng)學(xué)生合作精神。

  為了使電子琴小組的成員團結(jié)有愛,共同進步,我根據(jù)學(xué)生的性格特點和演奏程度,把學(xué)生分成小組,并選一名演奏水平高、組織能力強的學(xué)生擔(dān)任組長,負責(zé)管理紀律,并督促學(xué)生練琴。

  三、教學(xué)目標

  初級:1、能夠進一步加強認識五線譜,并能根據(jù)鍵盤準確找出音符的位置,能初步根據(jù)五線譜彈奏所學(xué)曲目,2、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢,并學(xué)會正確的演奏技巧。

  中級:1、掌握連音、跳音、三連音、小琶音的演奏技巧,并能在樂曲中運用自如。

  2、彈奏時力度要均勻,節(jié)奏穩(wěn)、不中斷,能夠流暢的演奏樂曲。高級:1、掌握幾種調(diào)式的音階、琶音、和旋的演奏技巧,并能視奏一些簡單的樂曲。

  2、能夠根據(jù)每首樂曲的情緒要求和自己對樂曲的理解感悟,有感情

  的演奏樂曲。

  四、根據(jù)每個學(xué)生具體情況,制定學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。

  1、以練習(xí)基本功為主,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度教材分別選擇多首少兒歌曲。

  2、根據(jù)每個學(xué)生的性格特點和個性,選擇學(xué)生喜歡的'通俗易懂的歌曲。

  3、對學(xué)生所彈奏的樂曲進行細致的感情處理,指導(dǎo)學(xué)生熟練、投入、有感情的演奏。

  以上是我這個學(xué)期的教學(xué)計劃,并根據(jù)教學(xué)中的實際情況進行靈活機動的處理。

  在以后的電子琴教學(xué)生涯中,我還需努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,和學(xué)生同學(xué)習(xí),共努力,爭做一名優(yōu)秀的特長輔導(dǎo)教師。

  五、活動訓(xùn)練時間:每周二、周四下午16:00——18:00;周六上午9:00—11:00

  六、活動訓(xùn)練地點:電子琴教室

  七、活動訓(xùn)練教師:林秋婷

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