精選主任工作計劃范文匯總5篇
精選主任工作計劃范文匯總5篇
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的主任工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
主任工作計劃 篇1
本學(xué)期我將繼續(xù)以學(xué)校、處室工作計劃為指導(dǎo),以作好教務(wù)主任助手為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實工作。具體計劃如下:
一、學(xué)籍管理工作
實施網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理,給外縣、外省學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍辦理造成了困難,復(fù)雜的辦理過程,使大多數(shù)家長茫然,每學(xué)期都會出現(xiàn)轉(zhuǎn)學(xué)證返回和網(wǎng)上轉(zhuǎn)學(xué)辦理不及時現(xiàn)象。為加快辦理速度,本學(xué)期建立“轉(zhuǎn)學(xué)明白卡”,讓家長更為清楚地了解轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理過程,多與轉(zhuǎn)學(xué)家長溝通,隨時了解學(xué)籍辦理進(jìn)度,為轉(zhuǎn)學(xué)家長做好服務(wù)。將“轉(zhuǎn)入學(xué)生信息登記表”變?yōu)椤稗D(zhuǎn)學(xué)申請單”的作法,更詳細(xì)的登記轉(zhuǎn)入學(xué)生信息,逐步將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)細(xì)致化、規(guī)范化、制度化。
此外,要堅持嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理有關(guān)條例及規(guī)定,做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍辦理工作,并將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)及時歸檔。學(xué)期末做好畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)計表上報工作,完成網(wǎng)上學(xué)籍升學(xué)工作。組織班主任老師完成填發(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書和全校學(xué)生學(xué)籍成績及評定填寫工作。
二、教務(wù)檔案管理工作
教務(wù)檔案堅持按九大類及時歸檔,為便于查閱,本學(xué)期建立電子檔案目錄并在檔案柜上粘貼檔案標(biāo)簽。對于由教師完成的過程性資料,要提前下發(fā)范本及詳細(xì)要求,做到紙張、文字、圖片規(guī)范。除此之外,要更注重質(zhì)量的檢查,杜絕抄襲、錯別字等現(xiàn)象。本學(xué)期,除紙質(zhì)材料外,還要注重照片、視頻、音頻的存檔工作。將教師、學(xué)生的成果性資料進(jìn)行分層、分類整理,便于活動展示使用。
三、課時統(tǒng)計工作
為確保數(shù)據(jù)統(tǒng)計及時無誤,本學(xué)期采用每周統(tǒng)計并公示制度。與代課教師、被代課教師和主管領(lǐng)導(dǎo)勤溝通,了解每節(jié)課的代課原因,做好代課統(tǒng)計表的收發(fā)、存檔工作。
四、網(wǎng)站更新、信息上報工作
增強(qiáng)信息意識,多向各處室信息員請教信息撰寫技巧,改掉一貫拖拉作風(fēng),及時將安排表、通知、活動、會議等教學(xué)管理信息動態(tài)傳輸?shù)骄W(wǎng)站和辦公室。
五、其他工作
1、做好收發(fā)、轉(zhuǎn)辦、印制和填報各種文件、證書、資料、教師小報、教案、表格、通知等工作。
2、做好教學(xué)周工作安排、聽課安排。
3、做好每月博文數(shù)量統(tǒng)計工作。
4、做好教務(wù)處公章使用、教參和教材借閱等記錄工作。
5、協(xié)助教務(wù)主任完成讀書日、公開課、評比、培訓(xùn)、會議、考試等教學(xué)活動的組織、簽到工作。
6、完成教務(wù)處主任、教科室主任臨時交辦的其他工作。
7、協(xié)助施書記做好團(tuán)支部工作,多與青年教師溝通,給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,充分調(diào)動他們的工作積極性。
教務(wù)工作細(xì)、小、雜,作為教務(wù)人員,必須要用心的去做好每件小事。在工作的過程中,我要多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流、學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識,做好上傳下達(dá)工作,做主任們的得力助手,保證教學(xué)工作順利開展。在事務(wù)性工作之余我還要多請教、多聽課、多反思、多讀書、多寫作,并將所學(xué)及時應(yīng)用于自己的課堂,嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律、作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望在新的學(xué)期,我的個人業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的成績能夠上一個新的臺階。
主任工作計劃 篇2
新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),面對各種繁瑣而復(fù)雜的工作,我們沒有畏懼,更多的是飽滿的熱情與信心,相信只要始終堅持以“求真務(wù)實、多干實事”為原則,以“您的滿意,我的責(zé)任”為宗旨,就一定能把辦公室的工作做得有聲有色。在院團(tuán)委的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,院團(tuán)委辦公室根據(jù)其工作職能及本學(xué)期的實際情況制訂計劃如下:
一、常規(guī)建設(shè)
1、對辦公室的重新布置與美化,處理辦公室日常事務(wù)。
2、信息管理。對內(nèi)部成員的值日表與聯(lián)系表的安排將進(jìn)行調(diào)整。統(tǒng)計干部的名單,電話號碼,制成圖表, 方便老師及各部門的聯(lián)系工作。
3、及時申請院團(tuán)委學(xué)生會的辦公用品,并且在最短時間內(nèi)發(fā)放到各部。
4、妥善保管各種檔案材料和報刊雜志。
5、重新制定并且完善辦公室的各項規(guī)章制度,特別是對財務(wù)管理制度與院團(tuán)委各部門的考核制度的補(bǔ)充和修改。對于日常工作,如會議記錄、通知書寫、衛(wèi)生管理等方面繼續(xù)細(xì)致化。
6、協(xié)同團(tuán)委副書記按照學(xué)生干部考核條例做好團(tuán)委干部的考核工作,及時向團(tuán)委老師匯報考核結(jié)果。
7、收集各部門的工作計劃與工作總結(jié),交于老師,審查后存檔。
8、妥善保管好各部門工作總結(jié)以及相關(guān)系團(tuán)委的所有資料,做好期末存檔工作。
9、及時做好團(tuán)委值日工作。對團(tuán)委干部的值班缺勤情況予以備案,以此作為團(tuán)委干部考核時的參考依據(jù)。
10、對例會做好通知、記錄,并且落實例會的決定。
11、協(xié)助各部門開展工作,協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系。
12、與其它學(xué)院的團(tuán)委辦公室成員聯(lián)誼,交流其工作經(jīng)驗及其它日常事務(wù)。
二、活動總結(jié)
1、對每次活動進(jìn)行考勤,建立起一套完整的.檔案管理機(jī)制,建立起每個團(tuán)委部門、每個干事的考勤檔案制度,確保團(tuán)委的各項評優(yōu)、評獎活動有據(jù)可依。
2、作好團(tuán)委各項活動的記錄。在各部組織活動后,將活動資料上,使各項活動有案可稽。
3、妥善保管好各項活動的計劃、總結(jié)的所有資料,做好期末存檔工作。
以上是辦公室各項工作的計劃,有任何活動時,辦公室一定盡己所能,作好本職工作,力圖取得好成績。希望能借鑒其它部門的經(jīng)驗教訓(xùn),努力進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻(xiàn)。
主任工作計劃 篇3
學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實加強(qiáng)我班的安全工作,保證我班學(xué)生的身體健康和生命安全,學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)精神,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦,時刻做到警鐘長鳴,現(xiàn)將本人安全工作計劃如下:
一、思想重視,認(rèn)識到位。
我們所有任課教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、的高度,充分認(rèn)識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實處。堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,切實維護(hù)班級師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。明確班干部和小組長的責(zé)任與義務(wù)。形成“人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
二、責(zé)任落實,嚴(yán)把關(guān)口。
我們班級充分利用告家長書等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的`溝通,提高家長對安全教育的認(rèn)識,配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。我將經(jīng)常主動與家長加強(qiáng)聯(lián)系,提高家長監(jiān)護(hù)意識,讓家長切實負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。同時加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生心理問題的產(chǎn)生。積極參加學(xué)校組織的各種形式多樣的安全教育活動,通過講課滲透、國旗下講話、主題班會課等各種形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
三、管理到位,嚴(yán)格制度。
為最大限度減少安全事故的隱患班級從實際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。
1、加強(qiáng)學(xué)生集體活動的管理,學(xué)生外出都有嚴(yán)格的請銷假制度及相應(yīng)的安全防范措施。
2、加強(qiáng)學(xué)生周末放假乘車管理,針對班級學(xué)生多,分布廣,安全隱患大的情況,班級加強(qiáng)宣傳,杜絕學(xué)生乘坐“三無” 車輛。
四、普法教育,強(qiáng)化意識。
利用板報的形式進(jìn)行安全教育工作,在教育活動中,注重加強(qiáng)實踐鍛煉,促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使安全教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成學(xué)生的自覺行為,組織進(jìn)行總結(jié)討論。
五、切實上好主題班會
本學(xué)期有針對性地上主題班會,通過各種有效的方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 今后,我會不斷改進(jìn)工作,完善措施,將安全法制教育工作推上一個新的臺階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境,營造和諧校園。
主任工作計劃 篇4
本學(xué)期針對高三8班的實際,結(jié)合學(xué)!皩ふ疑磉叺呐枷瘛钡慕逃桨福诎嗉壒ぷ髦,重點進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作、奮發(fā)向上的精神的培養(yǎng),在奮斗中體現(xiàn)個人的生命價值。
本學(xué)期的班主任工作,中心是教育學(xué)生要“聽老師的話,認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實學(xué)習(xí)”。
高三8班的學(xué)生,是來自于原高二的各個班級,集中了許多行為偏差的學(xué)生,有許多還帶著學(xué)校的處分。所以,這個班級的穩(wěn)定,不僅對本班,甚至對整個年級,都有一定的影響。所以,要求學(xué)生“聽老師的話”,就顯得很重要。聽老師的話,約束個人的行為,規(guī)范行為舉止。認(rèn)認(rèn)真真地做人,以很好地融入學(xué)校生活,為將來更好地融入社會,打下一個良好的基礎(chǔ)。
從遵守學(xué)校的紀(jì)律、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范入手,從每個同學(xué)的身邊小事抓起,培養(yǎng)責(zé)任意識,提高學(xué)生的社會責(zé)任感。擬結(jié)合班級的志愿者活動,開展一些活動,讓每個同學(xué)都能有施展的空間。在活動中、在工作中、在日常生活中,不斷增強(qiáng)責(zé)任感。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)仍然是主業(yè)。高三8班的學(xué)生有一個特點,就是理科學(xué)習(xí)較感興趣,特別是男同學(xué),興趣是有的,但是缺乏恒心。而女同學(xué)的學(xué)習(xí)比較踏實、較為仔細(xì),而許多男同學(xué)則反之。為了使男女同學(xué)之間通過交流,通過互補(bǔ),提升整個班級的學(xué)習(xí)水平,本學(xué)期在座位調(diào)整時,考慮了這方面的需要,使得男女同學(xué)更易于交流。期待這個舉措能夠有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)水平的提高。
學(xué)生工作千頭萬緒,最重要莫過于提高他們的學(xué)習(xí)水平。眼下減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵,應(yīng)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)得法了,可以有效的縮短每項學(xué)習(xí)時間,可以在同樣的時間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的知識和技能,有利于學(xué)生的全面發(fā)展。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的過程中,重點抓學(xué)習(xí)信心的提高,在信心得以提高之后,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)尤為重要,針對暴露的學(xué)習(xí)問題,開展有的放矢的工作,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到一定程度的提高。并建立班級學(xué)習(xí)規(guī)范,切實有效地提高每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
要提高整個班級的學(xué)習(xí)水平,抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,是提高他們的學(xué)習(xí)信心,同時,通過互相的學(xué)習(xí),提高成績,采用合適的方法是建立自信的關(guān)鍵。
隨著高三學(xué)習(xí)的深入,許多同學(xué)的心理壓力會越來越大,將會出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對這部分同學(xué)能及時發(fā)現(xiàn),及時與其交流,幫助其克服畏難情緒,提升學(xué)習(xí)信心。而學(xué)習(xí)信心的提升,在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可。因此,在班級工作中,應(yīng)對這些同學(xué)以更多的關(guān)注。對于一些家長的過高期望,也應(yīng)進(jìn)行交流,應(yīng)從學(xué)生的實際出發(fā),更注重學(xué)生取得的進(jìn)步,而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù),讓學(xué)生在體驗成功的`過程中取得進(jìn)步。
為整合教與學(xué)的關(guān)系,加強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向交流,針對教與學(xué)中出現(xiàn)的問題,進(jìn)行雙向的交流和探討,以期取得較好的教學(xué)效果,并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
還應(yīng)注意與學(xué)生家長的聯(lián)系。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,不僅學(xué)生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,加強(qiáng)與家長的交流與聯(lián)系,整合社會各方面的教育資源,也是高中班主任的一項重要工作。
總之,本學(xué)期的班主任工作,應(yīng)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性,為培養(yǎng)出一流學(xué)生作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
主任工作計劃 篇5
一、學(xué)生情況
我班共有44名學(xué)生,期中女生18名,男生26名。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,但仍有個別學(xué)生思想渙散,對待學(xué)習(xí)不上心,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,紀(jì)律意識不夠。班級的女生普遍表現(xiàn)為乖巧,踏實,男生則比較好動,尤其有五六個男生精力充沛,根本靜不下來。就班級整體成績而言,不夠穩(wěn)定,需要老師時刻緊盯。另外有少部分學(xué)生缺乏自信,不敢表達(dá)自我、展示自我。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)自信心是這學(xué)期我班主任工作的重點。
二、班級定位
針對我班目前的真實情況,在做了一次全班調(diào)查之后,將我班定位為:建設(shè)成一個“踏實上進(jìn)”的班級,讓學(xué)生在踏實的成果中找回自信,在自我約束中培養(yǎng)紀(jì)律觀念。
三、具體措施
1、尊重每一位學(xué)生。十指有長短,學(xué)生能力有大小,平等地對待每一位學(xué)生,不傷其原有的'自信心。
2、培養(yǎng)學(xué)生有“一技之長”。當(dāng)學(xué)生意識到自己在某方面比別人強(qiáng),自己并非事事不如人時,自信和勇氣就油然而生了。
3、讓學(xué)生獲得成功。自信心的缺失源自屢次的失利,為此創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生不但獲得成功,才能找到自信。對成績較優(yōu)秀的學(xué)生,要善于維持和保護(hù)他們原有的自信心,并不斷為他們創(chuàng)設(shè)新的起點,使他們?nèi)〉眯碌某晒,進(jìn)一步增強(qiáng)自信心;對成績較差的學(xué)生,應(yīng)該對他們關(guān)懷備至,努力為他們創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件,爭取成功,樹立自信心。
4、信任每一個學(xué)生。放手讓學(xué)生成為班級的主人,成為自己時間的主人,充分發(fā)揮每一個學(xué)生的主動性、積極性與創(chuàng)造性,使他們充滿自信心地完成學(xué)習(xí)任務(wù)并不斷地勝利進(jìn)取。
5、及時調(diào)整期望。根據(jù)學(xué)生的成長情況,及時給以適當(dāng)高度的期望,以免使之驕傲或更不自信。
6、開學(xué)初就制定班規(guī),有同學(xué)們討論并形成文字規(guī)定,貼在班級公布欄。班會課及時溫習(xí),與科任老師協(xié)商,共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
在踏實中求得進(jìn)步,讓學(xué)生擁有更多的自信,在人生路上走好每一步。
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