校園之聲廣播稿(合集15篇)
校園之聲廣播稿(合集15篇)
在廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來更好的廣播效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的校園之聲廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園之聲廣播稿1
音樂《滴答》
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
女:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;
男:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;
女:傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;
合:這里是校園之聲廣播站。
男:各位老師,
女:各位同學(xué),
合:大家下午好。
男:我是播音員劉燁
女:我是播音員劉宜競(jìng)
男:伴隨著熟悉的樂曲,
女:聆聽著動(dòng)人的旋律;
合:中泰寶石學(xué)院校園之聲廣播開播了。
欄目一:新聞直播間
男:感知身邊時(shí)事,關(guān)注熱點(diǎn)新聞,大家好,歡迎收聽《新聞直播間》,我是廣播員劉燁
1.3 月31日,中國在結(jié)束對(duì)俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國的國事訪問并出席金磚國家的領(lǐng)導(dǎo)人第五次會(huì)晤后,回到北京。首次出訪引起國際社會(huì)的高度關(guān)注和熱烈反響。國際輿論認(rèn)為,這次訪問不但碩果累累,而且新意多多,拉開了新時(shí)期中國外交的大幕。出訪前接受了金磚國家媒體聯(lián)合采訪,他在回答“中國的世界夢(mèng)是什么”的問題時(shí)說:“我們希望,國與國之間、不同文明之間能夠平等交流、相互借鑒、共同進(jìn)步,各國人民都能夠共享世界經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的成果,各國人民的意愿都能夠得到尊重,各國能夠齊心協(xié)力推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界!痹谔股D醽喸L問時(shí),進(jìn)一步闡述了“中國夢(mèng)”、“非洲夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”的關(guān)系,把中國人民的追求與世界人民的期盼連接在一起。當(dāng)今世界,各國相互依存度空前加深,中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展也需要中國。這是“中國夢(mèng)”與“世界夢(mèng)”緊密相連的基礎(chǔ)。
2.全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)預(yù)計(jì)于20xx年秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)并試運(yùn)行,該系統(tǒng)將為每名中小學(xué)生建立全國唯一的、跟隨一生的學(xué)籍編號(hào),從小學(xué)一直沿用至研究生教育乃至繼續(xù)教育,并在全國范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)等動(dòng)態(tài)跟蹤,對(duì)解決農(nóng)村“控輟保學(xué)”、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)、留守學(xué)生等教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題提供有力支撐。
3.蘋果中國官方的網(wǎng)站1日晚間發(fā)布CEO庫克致中國消費(fèi)者的道歉信,稱由于對(duì)外溝通不足而導(dǎo)致外界認(rèn)為蘋果公司態(tài)度傲慢,今后對(duì)中國維修和保修政策進(jìn)行深刻反思。蘋果公司將改進(jìn)iPhone等設(shè)備的維修政策,使其符合中國的“三包”規(guī)定。
4.北京時(shí)間3月31日16點(diǎn)整,20xx賽季中超聯(lián)賽第三輪繼續(xù)進(jìn)行,廣州富力主場(chǎng)迎戰(zhàn)山東魯能。經(jīng)過全場(chǎng)較量,客場(chǎng)作戰(zhàn)的山東魯能憑借下半時(shí)安塔爾和鄭錚的兩個(gè)進(jìn)球,最終2-0戰(zhàn)勝對(duì)手。三連勝之后,魯能的`排名超過恒大與國安,躍居積分榜榜首;而富力則慘遭聯(lián)賽開局三連敗。
(音樂《怒放的生命》)
欄目二:文學(xué)星空
女:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活!段膶W(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,與您共享蔚藍(lán)晴空,(請(qǐng)欣賞朱自清的散文《春》)
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
(音樂《明天你好》)
欄目三:快樂智多星
男:生活小常識(shí),愿你有一個(gè)健康的身體,輕松學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),迎接新的黎明。今天為大家?guī)怼督煌ò踩〕WR(shí)》。
女:一、行走須知
1、須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠路邊行走;
2、不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;
3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;
4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;
男:二、乘車須知
1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛;
2、機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外;
3、乘車時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西;
4、不強(qiáng)行上下車,做到先下后上,候車要排隊(duì),按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;
5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛;
三、騎車須知
1、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然拐彎;
2、不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物;
3、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛;
4、要經(jīng)常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時(shí)不能騎車,應(yīng)及時(shí)修理;
5、不準(zhǔn)撐傘騎車,不準(zhǔn)騎車帶人;
6、不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行;
音樂《奔跑》
欄目四音樂小屋
女:關(guān)注流行、關(guān)注影音、捕捉影音新視點(diǎn)。關(guān)注流行的同時(shí),介紹世界經(jīng)典名曲,讓我們一同進(jìn)入《音樂小屋》。在今天的節(jié)目中,請(qǐng)大家欣賞《春暖花開》和《改變自己》。
欣賞音樂《春暖花開》《改變自己》
女:親愛的同學(xué)們,伴隨著美妙的音樂今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅,“校園之聲”,做你最好的朋友!
下周同一時(shí)間,讓我們繼續(xù)相約“校園之聲”!
老師們、同學(xué)們,再會(huì)。
廣播稿二:大學(xué)校園之聲廣播稿
大家好!《第七天》與你們準(zhǔn)時(shí)相約了,我是播音。這個(gè)星期里,你們過的好嗎?一切還算滿意吧!也許生活中或多或少有點(diǎn)煩心事,但別忽落了歡笑,其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,你善待它,它就給你好的回報(bào),你漠不關(guān)心它,它就會(huì)發(fā)小脾氣來氣你,所以對(duì)生活好一點(diǎn)就是善待自己,F(xiàn)在讓我們放開心懷讓自己的心浪漫一下。- ——周杰倫《浪漫手機(jī)》
有時(shí)候覺得大學(xué)里的生活是繁忙的,不過有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩,沒有浮躁,有的只有自己的一顆寧靜的心。
平日里的匆忙,好像一下子全部暫時(shí)擱淺,諸多的瑣事,此刻也無須惦念。只伴著這一抹談?wù)劦牟璧那逑,來傾聽自己的心聲。其實(shí),放松的時(shí)候,泡一杯自己喜愛的茶,靜靜的坐在書桌前,或站在陽臺(tái)前,眺望遠(yuǎn)方,邊慢慢品位鮮美的茶,邊靜靜的聽者音樂,聽著生活中的故事,無非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》
悠悠的是誰撥動(dòng)了心底的弦,如流水般飄過年少時(shí)的青澀已找著海軍痕跡,染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,一路執(zhí)著的奔跑,從春到冬,周而復(fù)始,為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳,叢林里鳥兒第一聲歌唱,初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,面朝大海的寬闊,背對(duì)大地的依戀……最初的美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記。
人不能帶來什么,也不能帶走什么,只是一種生命的過程,或長或短,不盡其然。出生時(shí)皆為一張白紙,以后就看自己如何去繪了。有的人精彩,有的人平庸,各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣,不要輕易放棄開懷的笑,開心的事,不要讓煩惱的事情籠罩著自己,因?yàn)槿耸且畹,日子是要過的,想笑還是要笑的,想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》
歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而美麗,時(shí)而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞,怎樣去面對(duì)。在人的一生當(dāng)中,或多或少都會(huì)走不太平坦的路,要么就別去抱怨,別去自棄,勇敢的接受吧!要知道,生命一直應(yīng)該是向上的,如此去想,那么生活將會(huì)給你更多的回報(bào),你或許會(huì)比別人過得更多的開心和坦然。
不要去猶豫,時(shí)間不等人,放開心懷去感受一下開心與坦然,讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!
秋風(fēng)固然會(huì)吹落繁花,秋雨也可能會(huì)淋濕思念。但請(qǐng)不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來年的風(fēng)景也勝過今朝,無須太多感慨,太多留戀。時(shí)光不會(huì)老,老的是心。相信這句話,用心感受生活,用愛感動(dòng)生活。-——陳慧琳《希望》
隨著優(yōu)美的歌聲,要和大家說再見了,下次精彩節(jié)目再續(xù),讓我們共同期待吧!
校園之聲廣播稿2
感恩是一種文明,感恩是一種品德,人有了感恩之心,人與人,人與自然,人與社會(huì)也會(huì)變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼和修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于今天的我們而言,感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí),自立意識(shí),自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來是那么的美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將更加和諧。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母擁有一顆感恩的`心,我們才懂得去尊敬師長
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)學(xué)會(huì)包容,贏得友誼
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,我們就會(huì)明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個(gè)美好的未來。
校園之聲廣播稿3
進(jìn)入青春期的男孩女孩都有這樣一種體驗(yàn):覺得自己是大人了,于是總想一夜之間成熟起來。父母的關(guān)心不再像過去那樣暖融融打動(dòng)心扉,反而覺得嘮叨刺耳;老師呢,在我們心中似乎也失去了往日的威信,我們干什么都不能理解;就連平時(shí)挺要好的同學(xué),現(xiàn)在也不是那么親密無間、無話不談了,自己一肚子的心事,不知道該和誰談。
難怪進(jìn)入第二次心理斷乳期的少男少女總要感嘆:沒人理解我!我好孤獨(dú)!
為什么進(jìn)入青春期的少男少女會(huì)感到特別孤獨(dú)呢?
因?yàn)榍啻浩谶@個(gè)階段是兒童向承認(rèn)轉(zhuǎn)變的過渡階段。在這個(gè)階段,有關(guān)自己和社會(huì)的各種信息紛至沓來,需要我們經(jīng)過不斷地思考,最后確定自己的'生活目標(biāo)。在這個(gè)過程的一開始,我們往往不知道自己想干什么,能干什么,自己是一個(gè)什么樣的人。社會(huì)賦予我們的角色一下子增多了:我們不僅要作為子女,還要當(dāng)學(xué)生;在同學(xué)中,我們想成為被人接納和喜愛的人;我們希望得到成年人的尊重和信任。要在不同的環(huán)境中扮演好相應(yīng)的角色,對(duì)于我們還不是一件輕松的事情,可是我們又想表現(xiàn)得獨(dú)立和成熟,于是一方面特別需要和別人探討和交流,一方面又不愿意敞開心扉,所以德國心理學(xué)家斯普蘭格說:沒有誰比青年人從他們孤獨(dú)小房里,更加用憧憬的目光眺望窗外世界了,沒有誰比青年在深沉的寂寞中更加渴望接觸和理解外部世界了。這種孤獨(dú)感正是青少年自我意識(shí)發(fā)展的一種表現(xiàn),隨著年齡的增長、社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的豐富和自我探索的深入,我們會(huì)逐漸獲得一種熟悉自己、對(duì)自己有信心、有把握的感覺。
這時(shí),我們既能夠獨(dú)立思考,也會(huì)樂于與人交流了。
校園之聲廣播稿4
尊敬的老師:
大家好!
今天的校園之聲廣播又和大家見面了,我是播音員龐淼,秋天來臨天氣乍冷,愿淡淡的清涼拂去你昨天的疲憊。今天是9月16日星期二,今天白天晴有時(shí)多元?dú)鉁亓闵?0度,西風(fēng)2-3級(jí),晚間晴氣溫零上7攝氏度,多變的永遠(yuǎn)是天氣, ,颯颯的晨風(fēng)傳遞給大家一個(gè)消息:早晚間,請(qǐng)同學(xué)們多加衣物注意保暖!
關(guān)注娛樂信息,點(diǎn)綴七彩校園,現(xiàn)在大家聽到的是《娛樂之聲》欄目,在今天的‘青春花語’點(diǎn)歌臺(tái)中,就讓我們?nèi)w同學(xué)為敬愛的老師們送上一首祝福的歌曲吧,請(qǐng)聽著名歌手張韶涵的淋雨一起走
請(qǐng)你給我一束愛的光芒
今天我將要走向這勝利的遠(yuǎn)方
我要把這世界為你點(diǎn)亮
我的夢(mèng)想在每個(gè)醒來的早晨敲打我的'心房
多么勵(lì)志的語言,多么上進(jìn)的詞匯,請(qǐng)聽初一年級(jí)政教處為全體同學(xué)們送上一首張杰的歌年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
青春是一縷陽光,青春是一種考驗(yàn),請(qǐng)聽校園真正的聲音,由TFBOYS帶來的青春修煉手冊(cè)
讓音樂拉近我們的距離,讓旋律舞動(dòng)我們的青春,今天的校園廣播到此結(jié)束,同學(xué)們明天見。
校園之聲廣播稿5
X:親愛的老師們、同學(xué)們:大家下午好.您現(xiàn)在正在收聽到的是天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校“校園之聲”廣播臺(tái)每周二、四下午為你準(zhǔn)時(shí)送上的精彩校園廣播節(jié)目,今天是20xx年1月16號(hào),星期二,我是主持人辛詩弈。
Y:我是楊召遠(yuǎn)。度過了一個(gè)愉快的周末,大家又再次回到這忙碌的.校園生活中,再過一個(gè)多星期就要期末考試,“校園之聲”廣播臺(tái)友情提醒“用心復(fù)習(xí),一份耕耘,一份收獲”,一首李宇春的《冬天快樂》送給大家,祝所有的老師們、同學(xué)們快樂每一天。
六.五班廣播稿 甲:快樂無處不在 乙:快樂無處不有 甲:什么是快樂呢?同學(xué)們?cè)谑裁磿r(shí)候最快樂?小記者為此做出采訪 問:請(qǐng)問你在什么時(shí)候最快樂? 同學(xué)甲:在一家人最幸福是最快樂。 同學(xué)乙:再出去旅游?放松心情時(shí)最快樂。 同學(xué)丙:在獲獎(jiǎng)時(shí)最快樂。 同學(xué)。涸诳磿鴷r(shí)最快樂。 小男孩:在勞動(dòng)時(shí)最快樂。 甲:我們?cè)趺床拍塬@得快樂呢?請(qǐng)聽《快樂是一種能力》 《快樂是一種能力》 只有適合自己的生活,才是正確的生活。想要活的快樂一些?輕松一些就必須改變凡事一定堅(jiān)持到底的說法。尤其是一些你不喜歡的事。人生不可能太完美有個(gè)缺口讓福流向別人是很愉快的一件事,你不需要擁有全部的東西。記。褐挥羞m合自己的生活才是幸?鞓返纳。 乙;聽了這個(gè)故事你是否悟出了一些道理呢?下面再讓我們聽一篇散文吧!《讓心充滿陽光》 男:懷一顆悠然的心讓心窗看到美景 女:品一曲高山流水讓心充滿陽光 男:人生平安就是你我之福,何必太多計(jì)較/ 女:放松自我,回歸自然,世界那么美麗,那么快樂! 男:何必讓憂愁?煩惱獨(dú)據(jù)你我心房。 女:倘若讓心裝滿陽光平凡的日子也是?最美! 甲:時(shí)間又從我們身邊溜走了 乙:希望大家喜歡我們六(5)班的廣播 合:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝收聽
校園之聲廣播稿6
——體育鍛煉
開場(chǎng)白
霜天紅葉,楓林盡染。
金風(fēng)送爽,桂子飄香。
大家中午好
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了
今天廣播的主題是《體育鍛煉》
一分鐘新聞
風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事事關(guān)心
現(xiàn)在是“一分鐘新聞”聚焦新聞,網(wǎng)羅天下。
西伯利亞發(fā)現(xiàn)冰凍萬年“洞穴獅子”尸體。
27歲北大才女《我是演說家2》飆淚演講:你養(yǎng)我長大,我陪你變老,感動(dòng)5000萬網(wǎng)友。
安徽漁民誤捕“水中大熊貓”中華鱘已放歸長江。此鱘長69厘米,體重0.75公斤
國際帆聯(lián)年會(huì)年11月7日到14日將在三亞舉辦,這是國際帆聯(lián)成立100多年來首次在中國舉行。
在課堂上吹泡泡杭城一學(xué)校把數(shù)學(xué)課變得游戲化
浙江新高考24.9萬人參加首次學(xué)考選考相結(jié)合
教育部長說英國有歐洲最多的孔子學(xué)院
李克強(qiáng)對(duì)首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作出重要批示
清華大學(xué)與美國名校合辦雙學(xué)位金融MBA
清華大學(xué):面向全球?qū)W者在線推出504門慕課課程
主要內(nèi)容是:
一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強(qiáng)壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧,”從這句格言你明白了一個(gè)什么道理呢?
這句格言,向我們揭示了一個(gè)哲理——健壯體魄人人都可得到,那就得積極運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體。
同學(xué)們,相信你們每個(gè)人都有自己的理想,想當(dāng)科學(xué)家,想當(dāng)醫(yī)生、軍人、老師……
可在實(shí)現(xiàn)這些理想的同時(shí),得要有一個(gè)重要的前提,那就是你必須要有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體。
如果你沒有健全的身體,當(dāng)了科學(xué)家無法正常進(jìn)行發(fā)明與創(chuàng)造,當(dāng)了醫(yī)生不但不能給病人看病,反而要人家來照顧你,當(dāng)了軍人也無法保衛(wèi)祖國……。
所以,有一個(gè)健全的體魄對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、長大為祖國的建設(shè)有著很大的關(guān)系。我們應(yīng)該從小做起,積極鍛煉身體,為今后的工作、學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
有些同學(xué)也許會(huì)說,我很喜歡體育鍛煉,可沒有時(shí)間鍛煉呀!回家要做作業(yè),還要學(xué)這樣那樣的`特長,就只好犧牲體育鍛煉了。
不!俗話說的好:磨刀不誤砍柴功。我們現(xiàn)在進(jìn)行體育鍛煉,雖然會(huì)占去一點(diǎn)時(shí)間,但是,我們所獲得的將是體質(zhì)的增強(qiáng)和學(xué)習(xí)效率的提高,并培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣和獨(dú)立鍛煉的能力,這不僅保證你們現(xiàn)在健康學(xué)習(xí)的需要,而且也是你們將來工作、生活的終身需要。
那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)呢?
1、認(rèn)真做好每天的課間操,動(dòng)作整齊、到位。
有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,動(dòng)作不到位,精神面貌懶懶散散,這樣下來,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了精神面貌懶散,做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。
因此,鍛煉身體從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。
堅(jiān)持體育鍛煉,我們還要上好每一節(jié)體育課、體育活動(dòng)課,認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)體育練習(xí)任務(wù)。
周六、周日及假期,也能自覺堅(jiān)持體育鍛煉。如:跑步、跳繩、踢毽子、打乒乓球、打羽毛球等。
讓我們大家一起努力,積極鍛煉身體,做個(gè)充滿陽光、體態(tài)健美的小學(xué)生!
讓我們記住一句話:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。
最后愿我們堅(jiān)持鍛煉、身體健康!肩負(fù)起國家的重?fù)?dān)迎接各種困難和挑戰(zhàn)!
結(jié)束語
時(shí)光飛逝,又到了和您說再見的時(shí)候了,感謝大家的收聽,我們下期同一時(shí)間不見不散
下面進(jìn)入快樂歌唱的時(shí)間,讓我們一起隨著音樂快樂地歌唱吧!
校園之聲廣播稿7
播放一首紅歌
開場(chǎng)白:
甲:親愛的同學(xué)們、
乙:老師們
合:大家下午好!天氣轉(zhuǎn)涼,注意多加衣服,這里是漾頭中學(xué)廣播之聲。讓我們伴著紅歌,回顧經(jīng)典的歷史瞬間,一同走進(jìn)《校園之聲》。
甲:我是今天的主持人:xxx
乙:我是今天的主持人:xxx,今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目有《新聞直通車》、《文軒詩語》、《音樂之聲》,首先來聽一組國內(nèi)國際近期新聞。
乙:京津冀等9省市今日大霧局部能見度不足200米
中新網(wǎng)12月5日電中央氣象臺(tái)4日傍晚繼續(xù)發(fā)布大霧藍(lán)色預(yù)警:預(yù)計(jì),4日夜間到5日上午,華北中南部、甲淮、江淮、江漢、江南、華南北部等地有輕霧,其中,京津地區(qū)、河北中南部、山東西北部、安徽南部、浙江西部、福建西北部、江西、湖南西南部和東北部等地的部分地區(qū)有能見度不足1000米的霧,局部能見度不足200米。
播放音樂
甲:中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布大霧藍(lán)色預(yù)警。據(jù)新華社發(fā),今日6時(shí),中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布大霧藍(lán)色預(yù)警:預(yù)計(jì)5日早晨到上午,華北中南部、甲淮、江淮、江南、華南北部等地有輕霧,其中,京津地區(qū)、河北中南部、山東西北部、安徽南部、浙江西部、福建西部、江西、湖南西南部和東北部等地的部分地區(qū)有能見度不足1000米的霧,局部能見度不足200米。
乙:逃犯蟄伏9年賣豆腐為生。9年前,安徽省桐城市軸瓦廠業(yè)務(wù)員汪某卷走單位貨款24萬余元后,逃到印江縣靠做豆腐生意為生。11月28日,印江警方在開展“網(wǎng)上追逃”工作中將其成功抓獲。11月20日,印江警方網(wǎng)上追逃工作組獲得信息:安徽省桐城市網(wǎng)上在逃人員汪某潛藏在印江縣內(nèi)。民警很快查清汪某在印江的行蹤,并與安徽警方取得了聯(lián)系。通過比對(duì)無誤后,11月28日,警方將租住在印江縣城北門路的全國網(wǎng)上在逃人員汪某抓獲歸案,落網(wǎng)時(shí),汪某正在攤位上賣豆腐。警方查明,現(xiàn)年60歲的汪某,原系安徽省桐城市軸瓦廠業(yè)務(wù)員,20xx年8月31日,汪某私自支取貴州省各客戶單位的貨款24萬余元后外逃,安徽桐城警方立案上網(wǎng)追逃。汪某潛逃到印江,在城區(qū)北門路租房以做豆腐生意為生,被抓時(shí),不少嘗過汪某豆腐的群眾都不敢相信這個(gè)看似老實(shí)巴交的生意人,竟然是網(wǎng)上在逃犯
甲:銅仁快訊報(bào),貴州銅仁:"便民小學(xué)"的美女代課老師事跡。郭家溪教學(xué)點(diǎn)是銅仁地區(qū)較為偏遠(yuǎn)的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。一個(gè)人,兩間破爛的教室,14個(gè)天真淳樸的孩子……這是銅仁地區(qū)江口縣閔孝鎮(zhèn)閔家場(chǎng)村有一個(gè)叫郭家溪的教學(xué)點(diǎn)。今年3月,由于學(xué)生少,眼看這個(gè)教學(xué)點(diǎn)就要被關(guān)閉之時(shí),24歲的代課老師楊貴妹挺身而出,開始了她的代課生涯。1名老師和14名學(xué)生的學(xué)校,郭家溪教學(xué)點(diǎn)是銅仁地區(qū)較為偏遠(yuǎn)的一個(gè)教學(xué)點(diǎn),被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“銅仁最袖珍的小學(xué)”,只有1名老師和14名學(xué)生。9月8日,記者趕往郭家溪教學(xué)點(diǎn),瑯瑯的讀書聲在大山深處傳得很遠(yuǎn)……在破爛不堪的教室里,一位漂亮、大方的山村教師正全神貫注地在講臺(tái)上板書。她,就是一個(gè)人獨(dú)撐一所學(xué)校的代課教師楊貴妹。
楊貴妹是閔家場(chǎng)村人,孩童時(shí)也是郭家溪教學(xué)學(xué)點(diǎn)的學(xué)生。明確來說她在這里任教是沒有工資的,只有一點(diǎn)補(bǔ)貼。盡管如此,楊貴妹對(duì)教育工作任然兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
郭家溪教學(xué)點(diǎn)學(xué)生來源最偏僻貧窮的青杠彎、花尖、長坡等村級(jí)組。由于到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)要走近20公里的山路,通過大小河流有11道,到校讀書非常困難。
教學(xué)點(diǎn)是于1972年在當(dāng)?shù)卮迕竦膹?qiáng)烈要求下,是一棟木房,也稱“便民小學(xué)”。時(shí)至今日,郭家溪教學(xué)點(diǎn)已逾39年,一直是一名老師任課,教學(xué)任務(wù)從未間斷。
孩子們的呼喚把她留了下來
20xx年,楊貴妹從思南師范大專畢業(yè)后一直在江口縣閔孝鎮(zhèn)大屯小學(xué)代課。今年春季開學(xué),原本任教郭家溪教學(xué)點(diǎn)的老師退休了,又沒有人愿意來接任,這時(shí)楊貴妹挺身而出來到這個(gè)教學(xué)點(diǎn)任教。
秋季入學(xué)時(shí),教學(xué)點(diǎn)招生共14人,一年級(jí)10人、二年級(jí)4人。楊貴妹只好進(jìn)行復(fù)式教學(xué)一肩擔(dān)。
由于之前所帶教的大屯小學(xué)環(huán)境條件各方面都比較優(yōu)越,突然來到這個(gè)破爛不堪、四壁蕭條的木房教室,楊貴妹在心里面開始著急了。
剛來幾天,孩子們高興地跑來學(xué)校認(rèn)識(shí)新老師,當(dāng)時(shí)10多個(gè)孩子朝楊貴妹圍了上來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,都不說話!爱(dāng)看到孩子們一雙雙渴求知識(shí)的眼光時(shí),我最終被感化了,堅(jiān)定地留了下來!闭f起最初那段糾結(jié)的時(shí)光,楊貴妹坦言。
“一站在講臺(tái)上,我就有一種神圣感,假如有一天叫我不干了,我真的舍不得這個(gè)講臺(tái),舍不得這群孩子。”楊貴妹說,我也不知道自己能堅(jiān)持多久。
播放音樂
甲文:
同學(xué)們,欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn),矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn),人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。人不能天生完美,但可以追求完美,學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞,才會(huì)充實(shí)你的`人生!
讓我們走進(jìn)文軒詩語,共同品味文學(xué)的魅力。
甲:心中的美景,江鈴初一:陳芳
良辰美景,在我心中只是一種幻想罷了。但我仍然癡癡的找尋心中的美景……
那場(chǎng)柔柔的秋雨過后,獨(dú)自一人漫步在小道上,空洞洞的眼神告訴我自己﹕你心中的美景還沒有找到,是嗎?眼前的景讓我露出在那些失望中久違的淺淺一笑。走上前去,彎腰拾起那不敗而嬌小的桂花,嗅了嗅那一直彌留的香味,桂花,你是想彌補(bǔ)什么嗎?向前望去,凋零的花瓣撒滿了草地,于是,空中便布滿了馥郁的花香;經(jīng)過雨的洗滌,樹木花草仿佛更加可入了。馥郁的花香和花草的清新纏在一起,灑出一種獨(dú)特的氣息。在這樣的良辰美景中我收住了腳步,傻傻的。
乙:石縫里的小草。作者:河北秦皇島市第七中學(xué)初一16班初一:孫婉晴
草,便是再普通不過的東西了。
千古以來,人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花,挺拔的輕松,可有誰曾留意過,在我們身邊隨處可見青青野草?那嫩綠的小草,頂著著尖尖的小芽,任憑風(fēng)吹雨打,在經(jīng)過一次次的考驗(yàn),在經(jīng)過一次次驕陽的磨練,堅(jiān)強(qiáng)的小草便會(huì)重新挺直身子,迎著風(fēng)傲然挺立著。
一次,我無意在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色,起初,我還以為是苔蘚,但走近一看;啊!一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來;葉子雖小,但卻嫩油油的。這里很少曬到陽光,又缺少雨水的澆灌,更沒有可供他扎根的泥土,她是怎沒生長出來的啊?它也許可以不發(fā)芽,做一粒種子安全的呆在石塊中,可它又是花費(fèi)了怎樣的努力才沖破這堅(jiān)硬的石塊,在沒有陽光,雨露和泥土?xí)r候。
這一株新生的小草,雖然不久之后邊枯掉了,但他完成了他的使命,雖然他開不出鮮艷的花朵,但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神,為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)間里,石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草,你的身軀雖然弱小,但在一次次的磨練后,你的脊背總會(huì)重新挺直;真如人正道路上,慢慢的人生長河中,如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后才會(huì)得到成功的果實(shí),取得品嘗喜悅,綻放出人生最美的光彩。
奧,那抹不起眼的淡綠色,那是風(fēng)中頑強(qiáng)的小草,綻放出了生命最美的色彩。
播放音樂
乙:同學(xué)們,歡迎回來,這里是音樂之聲,讓我們共同欣賞紅歌,感受紅歌帶來的不一樣的心境。
甲:同學(xué)們,踏著青春的節(jié)拍,我們向冬天天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向冬天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)冬天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,走進(jìn)冬天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合:好啦!各位老師、同學(xué),感謝你們的收聽,今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,明天同一時(shí)間我們?cè)僖姡?/p>
校園之聲廣播稿8
播放開始曲《讓我們蕩起雙槳》
一、開場(chǎng)白。
羅秀沁:同學(xué)們老師們
趙秀蕾:老師們
齊:你們好!
羅秀沁:隨著這歡快的開始曲,校園之聲廣播又和大家見面了。我是主持人羅秀沁。
趙秀蕾:我是主持人趙秀蕾,我們很高興走進(jìn)播音室,為大家播音。羅秀沁女:是啊,對(duì)了,趙秀蕾,我們今天為隊(duì)員們準(zhǔn)備了哪些精彩節(jié)目呀?
趙秀蕾:今天啊,我們安排的欄目可更多了。有校園新聞、你點(diǎn)我播、世界拾零、教你一招。
二、校園新聞。
羅秀沁:好,那么,我們先來為大家播兩條新聞吧。
齊:我們是學(xué)校的主人,用我們的眼光關(guān)注我們的校園。校園新聞
趙秀蕾:在我校門口的道路上新添了一行斑馬線。還在校門邊加了兩塊宣傳牌。原來,這是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了我們小朋友的安全,協(xié)同交警中隊(duì)的叔叔設(shè)置的。希望小朋友也要注意遵守交通法規(guī)。
羅秀沁:為了迎接我們祖國建國五十六周年,學(xué)校將舉辦國慶特刊評(píng)比。為此,各個(gè)中隊(duì)忙開了。大家絞盡腦汁,想點(diǎn)子,創(chuàng)作出了一塊塊頗具特色、美觀大方的黑板報(bào)。大家都在期待著自己班里能獲得好名次。
三、表揚(yáng)與批評(píng)。
羅秀沁:表揚(yáng)能鼓起自信的風(fēng)帆,批評(píng)能揚(yáng)起奮進(jìn)的船槳。
趙秀蕾:下面讓我們進(jìn)入“表揚(yáng)與批評(píng)”欄目。三、書香校園。
趙秀蕾:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,我們浸潤在經(jīng)典文章里。
羅秀沁:下面讓我們一起步入書香校園欄目。
趙秀蕾:這次我們欣賞的是錢津?qū)懙慕?jīng)典閱讀讀后感。讀《欣賞生命》后感。
羅秀沁:讀了《欣賞生命》一文,我沉思了:為什么有些人因?yàn)橐恍┈嵤露艞壛俗约簩氋F的生命?而《欣賞生命》的主人公經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻,面對(duì)人們尖刻的冷嘲熱諷,卻還是憑著自己一顆永不放棄的心,走完了他精彩的一生。
是呀,我終于明白了來到這個(gè)世界的真正原因,是為了自己的夢(mèng)想而來的。上帝給了我們一次生命的機(jī)會(huì),讓我們?cè)谑澜绱蚱闯鲆粔K屬于自己的天地。在人生的道路上,哪怕最苦最累,也不能輕易放棄自己的生命。就如春天的播種者,雖然那時(shí)又苦又累,也望不到任何收獲。但,只有有了春天的播種,到了秋天,才會(huì)有甜甜的果實(shí)。所以,生命,也可謂培養(yǎng)成果的土壤。生命雖然只有一次,可有些人的生命,為了能有收獲而過得那樣的充實(shí)。還有些人卻因?yàn)橐粫r(shí)望不見收獲的跡象,而作了放棄,他也就永遠(yuǎn)也看不到生命的絢爛了。
我喜歡笑,因?yàn)槲乙χ咄晡业娜松,不讓暫時(shí)的痛苦成為終身的遺憾,只有欣賞生命,才能享受這美麗的世界,美麗的人生。我們熱愛生命,我們欣賞生命。
四、佳作欣賞。
趙秀蕾:用我們的筆書寫我們七彩的童年。
羅秀沁:下面讓我們走進(jìn)佳作欣賞欄目。
趙秀蕾:下面是本臺(tái)記者陳婕寫的一篇文章《我和媽媽算賬》。
今天,媽媽下班后,我閑著沒事做,就突發(fā)奇想,對(duì)媽媽說:“媽媽,我們來算賬吧?”媽媽好奇地問:算什么賬?“”我們一起來算算我們家的收支賬吧!拔蚁肓艘粫(huì)兒,建議說!焙冒!皨寢屄犃,笑了。于是,我們母子倆拿起計(jì)算器開始算了起來。
首先,我們算的是我一年的學(xué)費(fèi)、代教費(fèi)等。媽媽報(bào)出一筆筆的費(fèi)用,我一邊側(cè)耳聽著,一邊在計(jì)算器的鍵盤上飛舞起來。經(jīng)過半小時(shí)的核對(duì)與計(jì)算,終于算出,我一年里光學(xué)習(xí)的費(fèi)用就花去了1121元。更令我吃驚的是,接下來算的`吃穿費(fèi)用,竟然花去了4358元,天哪,要知道,這筆錢對(duì)于我們家來說,可是一個(gè)天文數(shù)字啊。兩項(xiàng)加起來,我一個(gè)人一年的花費(fèi),竟要爹媽三個(gè)月的工資。這可都是我那辛勤的父母起早貪黑,冒著嚴(yán)寒酷暑掐來的血汗錢啊、哪,我不由地發(fā)出一聲”哇“,心中竟涌起一陣難言的感慨。媽媽在旁邊見了,她望著我,語重心長地對(duì)我說:”錢,對(duì)于我們來說,并不太重要,只要你能體諒我們,好好地學(xué)習(xí),我們就知足了,因?yàn)槲覀儠?huì)覺得這個(gè)錢花得值!奥犞鴭寢尩囊环,眼淚在我眼眶里溢滿了,喉嚨像被什么堵住了,我望著媽媽,一句話也說不出來―――――
羅秀沁:是啊,可憐天下父母心。我們對(duì)爸爸媽媽的付出可要有感恩之心,要明白父母的一片良苦用心。
趙秀蕾:是的。陳婕同學(xué)的這筆賬算得好。讓我們體會(huì)到了我們父母的辛勞。這不由地讓我想起一首歌,那就那是《世上只有媽媽好》。(放歌)
五、你點(diǎn)我播
羅秀沁:歌是我們的最愛,那就讓我們走進(jìn)你點(diǎn)我播欄目。
趙秀蕾:我們?yōu)槟惆才诺木褪橇餍懈枨渡裨挕?。
。ǚ鸥枨
六、結(jié)束
趙秀蕾:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。同學(xué)們,今天是第二次為大家主持。
羅秀沁:希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。
趙秀蕾:是啊,您記住我了嗎?我是六(1)中隊(duì)的趙秀蕾。
羅秀沁:我是羅秀沁。希望能再次在電波里與您相約。本次播音此結(jié)束。再見
趙秀蕾:再見
校園之聲廣播稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
下午好!今天,我廣播的題目是《人生路,信為本》。
作為一名五年級(jí)的小學(xué)生,我有許多的感慨,我要感謝養(yǎng)育我的父母,要感謝培育我的老師,還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里,我想說如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個(gè)講究誠信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過每一步,是它指引我邁向美好的未來。
“車無轅不行,人無信不立”,誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)檎\信,藺相如折服了廉頗將軍,成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\信,共產(chǎn)黨八年艱苦的抗戰(zhàn),譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信,培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、岳飛的精忠報(bào)國、林則徐的虎門銷煙。
從小我們都在接受著“誠信”的教育:孩童時(shí),“拉勾勾”的'游戲讓我們懂得了“說話要算話”;“狼來了”的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià);上了學(xué),老師們用一篇篇課文,一番番談話,一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠實(shí)、守信的人:我們知道了作業(yè)不要抄襲,考試不要作弊,不要欺騙他人,答應(yīng)了別人的事情要如約完成…
可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情:與同學(xué)約好時(shí)間卻沒有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),考試時(shí)左看右望,抄襲作弊,明明沒寫作業(yè)卻撒謊說忘在家里,借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還……種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你,我,他的身上?
也許有的同學(xué)會(huì)說,這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長大了,作大事的時(shí)候,我自然會(huì)講誠信。“千里之堤,毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧,一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵,早晚有一天,千里長堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成,在小事面前尚不能以誠信嚴(yán)格律己,何談大事?
一個(gè)受人喜歡的同學(xué),應(yīng)當(dāng)是講究誠信的人。答應(yīng)過人家的事就一定要做到,我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等,不巧,天下起了大雨,但我們倆還是在雨中碰面了。在班上,作為班干部,我們還要一視同仁,大公無私,自己有了錯(cuò)誤照樣寫檢討。誠信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來并幫助他,而不是隱瞞和縱容。那樣,我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。
我覺得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生,除了要有良好的文化素養(yǎng)外,更要有較好的品德修養(yǎng)。“誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,誠信之氣溢滿乾坤,讓我們?yōu)樽鲆粋(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧
我的廣播到此結(jié)束,謝謝大家和我一起分享,祝大家身體健康,萬事如意!
校園之聲廣播稿10
感恩,是一盞使人們對(duì)生活充滿理想與希望的導(dǎo)航燈,它為我們指明了前進(jìn)的道路.
感恩,是兩支擺動(dòng)的船槳,它將我們?cè)跊坝康牟幸淮未螤?zhēng)渡過來.
感恩,還是一把精神的鑰匙,它讓我們?cè)谄D難過后開啟生命真諦的'大門.
感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態(tài)度,我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界上,許多事物都對(duì)我們有或深或淺的恩情.
父母帶給我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧,對(duì)此,我們要感恩.
朋友帶給我們真摯的友情,在生活中給予我們關(guān)系與鼓勵(lì),對(duì)此,我們同樣要感恩
生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活,對(duì)此,我們要感恩.
社會(huì)它孕育了一個(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體,組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界,我們要感恩.
校園之聲廣播稿11
童年像一條小船,向無邊無際的大海駛?cè)。童年就像糖果,有酸也有甜。在我的童年發(fā)生過許多令人難忘的事,其中有一件至今令我莫齒難忘。
在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫美婷,是我班的紀(jì)律委員。有一天,剛剛開始上課,就聽見學(xué)校通知全體老師到會(huì)議室開會(huì)。老師臨走時(shí)向紀(jì)律委員美婷交待:管好班上的紀(jì)律,誰說話就把誰的名字記下來,等一下交給我。”
聽到這我頓時(shí)高興了起來,我想我和美婷是最好的朋友,她是不會(huì)記我的名字的。所以我就和我的后桌說起話來。紀(jì)律委員美婷用眼神瞅了瞅我,好像在說:不要說話,不然我會(huì)記上你的名字的。我只是對(duì)她笑了笑,就做我的作業(yè)。不一會(huì)兒嘴巴又不聽使喚了,又跟前桌說起了話。說著說著,突然下課了。
我走到美婷的桌前,假裝拿作業(yè)去問她,并瞟了一眼她的記錄本,突然,“陳金美”三個(gè)字躍入我的眼簾。怎么辦才好?我突然想出了一個(gè)餿主意:謊稱高老師叫她去有事。 當(dāng)她走后,我趕緊把我的名字擦掉,但又怕老師發(fā)現(xiàn),我又把班上的調(diào)皮鬼“陳麗”的名字換上。放學(xué)后,高老師把名單上的同學(xué)叫到了辦公室,過了一會(huì)兒,其他同學(xué)都出來了,就是不見陳麗。陳麗在班上成績不好,又愛做壞事,所以成了出名的調(diào)皮鬼,這回應(yīng)該夠她受的了。這時(shí)只見她流著眼淚從高老師的辦公室里走了出來?粗慃惖臉幼,我心里真難受,真想去高老師哪里把問題講清楚,可是我又沒有那個(gè)勇氣,正在這時(shí),紀(jì)律委員美婷來了,我把事情的原委都告訴了她,她就陪我來到了高老師的.辦公室。想到陳麗滿面的淚水和充滿委屈的眼神,我鼓起了勇氣走向了高老師,一五一十的把事情向高老師都說了出來。高老師并沒有批評(píng)我,只是用嚴(yán)厲的目光對(duì)我說:“陳金美同學(xué),你做了錯(cuò)事能夠主動(dòng)的認(rèn)錯(cuò),這是好事,但是以后,不準(zhǔn)再犯同樣的錯(cuò)誤!
走出高老師的辦公室,我的心里有說不出的高興,從此,高老師也改變了對(duì)陳麗的看法。這件事雖然過去了,但我永遠(yuǎn)也忘不了它.
校園之聲廣播稿12
各位教師同學(xué)大家早上好、很高興又在這能和大家見面我是珊珊。
冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心境!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,注意保暖!
下頭我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆犯邢搿?/p>
很多人告訴自我:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實(shí),他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自我說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!
一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今日的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們必須要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,可是,只要愿意認(rèn)真應(yīng)對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你必須能夠擁有更精彩的人生。
當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的`烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我期望大家能;勇敢應(yīng)對(duì)困境,不失去明天的期望,改變別人,不如改變自我,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最終一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最終一刻。
在英語中,儲(chǔ)蓄與拯救是同一個(gè)字SAVE,可見儲(chǔ)蓄之對(duì)人生的重要。我們這代,從小理解儲(chǔ)蓄的教育,連玩具都有做成小房子的儲(chǔ)蓄箱,屋頂?shù)臒焽韫苁且恢蝗矌诺男《础N壹铱胺Q銀行世家,外祖父、祖父,都一輩子服務(wù)于中國銀行,所以從小就記住什么滴水可成河,人生應(yīng)儲(chǔ)蓄少年勤儲(chǔ)蓄、青年生力足、中年萬事盛、老年全家福等鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄的老格言。在我父母親年輕時(shí)候,跑交易所、軋金子等如同泡跳舞場(chǎng)跑夜總會(huì)一樣,不是好青年的作風(fēng),是祖父、外祖父所絕對(duì)不允許的,視之為投機(jī)之舉而定時(shí)儲(chǔ)蓄,才是一個(gè)好青年的楷模。在這樣的環(huán)境長大,我自小也養(yǎng)成將壓歲鈿和零花錢塞入儲(chǔ)蓄箱的習(xí)慣,然后湊成必須數(shù)目,爸爸媽媽替我存入銀行。那個(gè)時(shí)候,一百元也屬一筆錢呢!一度,銀行業(yè)務(wù)沒有個(gè)人按揭借貸,僅有儲(chǔ)蓄,所以在我們概念里,銀行就等于儲(chǔ)蓄所。那時(shí)的儲(chǔ)蓄所都很親民,沒有亮錚錚的不銹鋼大門,就設(shè)在沿街的普通民宅,一共只可是四五個(gè)職員,治安也好,沒有保安也沒聽到有搶劫案。儲(chǔ)蓄所小小的沒有冷氣暖氣,卻春風(fēng)陣陣?蛻舳际歉浇玫木用,與儲(chǔ)蓄所職員十分熟諳,親如街坊,還會(huì)幫一些文化不高的老人和家庭婦女填寫存(提)款單,一點(diǎn)也沒白領(lǐng)架子,男男女女套著一副袖套,兢兢業(yè)業(yè)
。那時(shí)候,物質(zhì)世界還很單純,銀行也不像今日這樣電子化、冷漠化,對(duì)十塊二十塊的儲(chǔ)戶一樣熱情接待。之后,資本家存款解凍,有朋友約我們加盟一齊去深圳做生意,思量再三,還是婉拒。
朋友果然發(fā)了財(cái),我們自忖無他的魄力能耐,但一點(diǎn)也不羨慕,相信好心境始終是生活質(zhì)量的最大保證。所以我們至今仍拒絕炒樓炒股炒金做生意,篤信平安就是福,時(shí)常有點(diǎn)節(jié)余就滿足了。今日,儲(chǔ)蓄被視為最落后的理財(cái)方式,其實(shí),這是對(duì)儲(chǔ)蓄的一種誤解。儲(chǔ)蓄形式除將錢存銀行外還有多種形式:買保險(xiǎn)、基金股票等一切長線投資,只要不是頻頻買進(jìn)賣出,都是儲(chǔ)蓄的一種形式。我始終相信滴水可成河,人生應(yīng)儲(chǔ)蓄的老話,早早養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣,當(dāng)然不可能一夜暴富,但至少可令老來衣食無憂;蛟S我們這一代真的已很老土了,人人都在賺快錢炒快錢的今日,卻在那里嘮嘮叨叨講儲(chǔ)蓄!我們這一代連情愛都是一分一厘珍藏在內(nèi)心戶口里儲(chǔ)蓄著,歷經(jīng)政治的浩劫及種種紅塵俗浪引誘,如電視中熱播的《金婚》那樣,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),風(fēng)風(fēng)雨雨,聚成一輩子的不離不棄和相守。不似今日一夜的情,那是一種不成熟不負(fù)責(zé)的投資,未婚同居則為一種感情透支,還有,好比今日買進(jìn)股,明天放掉轉(zhuǎn)換更好的股,這山看著那山高沒完沒了的患得患失和算計(jì),缺乏誠意結(jié)果弄得竹籃打水一場(chǎng)空。
我們這代視人情為人生的一筆可貴的無形資產(chǎn)。中國古語,你敬我一尺,我敬你一丈、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)皆因在我們內(nèi)心的戶口里,不理人世間如何現(xiàn)實(shí)勢(shì)利,人情始終是永不會(huì)貶值的硬通貨:今日流到你那里,明天流到我那里,在不息的流動(dòng)中不斷升值,但你必須有定時(shí)儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣,才能擁有它。定時(shí)儲(chǔ)蓄不在數(shù)目大小,貴在堅(jiān)持,哪怕只是一點(diǎn)小數(shù),始終是進(jìn)賬而不是賒賬,很有一種幼年時(shí)將零錢塞入玩具積錢罐里的回憶。儲(chǔ)蓄真是一種很好的習(xí)慣,它讓我們學(xué)會(huì)沉穩(wěn)和不懈,為著一份細(xì)水長流的承諾和職責(zé),將對(duì)生活的感恩和向往一分一文地儲(chǔ)起來,守望相助,知足常樂、腳踏實(shí)地地守著日子!
校園之聲廣播稿13
對(duì)生活心存感恩,你就不會(huì)有太多的抱怨。世上沒有十全十美的食物,比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力,感恩之心足以稀釋我們心中狹隘和蠻橫,還可以幫組我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩的心,我們就可以逐漸原諒那此曾經(jīng)和你有過結(jié)怨甚至傷痛的人,會(huì)使我們自己有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊宏遠(yuǎn)。
對(duì)未來心存感恩,你就不會(huì)有太多的迷茫。不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒,就再不愿站起來而忘記趕路,使自己最終一無所有;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨就猶豫徘徊畏縮不前,使如火的激情悄然熄滅。
對(duì)生命心存感恩,你就不會(huì)有太多的`悲觀。感恩生命,我們才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的光陰,讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有感恩生命,我們才能不斷地向理想的目標(biāo)靠近,才能有機(jī)會(huì)與成功握手;只有感恩生命,我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,執(zhí)著地追求書寫無悔的人生。
校園之聲廣播稿14
男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好:
女:“xx之聲”廣播站又和大家相約了。我是播音員xx,
男:我是播音員xx。
女:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩。在今天的廣播中,讓我們學(xué)會(huì)為自己鼓勁。
男:學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
女:很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
男:學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
女:任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
男:學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。
女:波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的'成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!
男:如果說成功是那陽光照耀的頂峰,到達(dá)成功的路途中就一定布滿荊棘、陷阱。要到達(dá)成功的光明,就一定要忍受獨(dú)黑暗。在艱難的夜里,只有那些始終為自己鼓勁的人才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
女:他,滿腹經(jīng)倫,才高八斗,充滿報(bào)國為民之心,卻在官場(chǎng)中一次次失敗。生活的打擊沒有將他擊倒,生活的大門也沒有向他關(guān)閉。他握著酒杯,高唱一句:"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。"于是,我們看到了一位自信、高傲的“詩仙”李白;于是,在另一條路上李白找到了自己,給世俗留下了一個(gè)飄然的背影。
男:他,精通兵法,有率兵百萬之雄才,傲視諸候之大略。然而,豪杰倍出的戰(zhàn)國并未順利接待這位奇才,師弟龐娟甚至讓他承受著廢人之恥。在巨大的悲痛中,孫臏依然相信自己的才能,終于在齊使面前盡述壯志,得以到齊國為將。最終,他一雪前恥,登上了人生的頂峰。
女:回望自己,從小到大,我都是在別人的鼓勵(lì)中成長的,缺少的正是這種為自己鼓勁的品質(zhì)。面對(duì)未來,面對(duì)更多更大的艱難,我要學(xué)會(huì)為自己鼓勁了。
男:為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
女:為自己鼓勁,是一種自信。了解自己的才能,坦然對(duì)面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心胸能包容得更多。
男:為自己鼓勁,是一種成熟。當(dāng)我們不再一味依賴他人,敢于勇敢地走自己的路,我們就能大聲說:"我是最棒的。"
女:為自己鼓勁,是一種對(duì)生活的希望。只要心中有成功的燦爛,只要前面還有路,我就能踏實(shí)地邁出每一步。
男:讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭,讓我們穿越障礙,走向成功!一首歌曲《為自己加油》送給大家。
女:時(shí)間總是匆匆而過,今天的廣播要和大家說再見了。同學(xué)們,下次再會(huì)!
校園之聲廣播稿15
1.前奏曲
2.前言
各位同學(xué),大家下午好!今天是我們校園廣播開播了日子,我是播音員木易。往后的日子,我們校園廣播將由七八年級(jí)每一個(gè)班輪流主辦一期。內(nèi)容可以是關(guān)注校園、關(guān)注成長、關(guān)注青春、關(guān)注未來……等。廣播時(shí)間為午間15分鐘,希望這短暫而美好的時(shí)光能給你帶來美好的心情。
今天首播第一期是由我們701班帶來的。首先我們放送的是一篇散文《總有一天,我會(huì)足夠優(yōu)秀》,希望大家能喜歡:
3.總有一天,我會(huì)足夠優(yōu)秀
把臉一直向著陽光的方向,這樣就不會(huì)見到陰影。
我希望,我是一株向日葵,永遠(yuǎn)追逐著太陽的方向,當(dāng)黑夜湮沒了視線,便靜靜地思念陽光的暖,它的香。如此,不遺忘,也不被遺忘。
如果日光碎成一面湖,春風(fēng)乍起,拂動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)的光影,細(xì)膩,溫暖,騎著單車走過,醉了所有年少的歲月,那時(shí),日光傾城,幻變的戀與念。
我,愛運(yùn)動(dòng),愛汗水在日光下晶瑩,挑戰(zhàn),從沒有極限,永不停歇,恣意張揚(yáng),當(dāng)所有的疲憊襲來,欣喜也在日光下蒸騰,仰望藍(lán)天,白云,純凈如孩提時(shí)代,自戀自己的小愜意,期待著還未到的美好。
我想,陽光的味道,便是幸福之味,幸?偸遣谎远,若即若離,卻難以割舍。
我,瘋狂的愛上了徜徉在日光下的快感,天地之間,我如此渺小,卻又如此的高大,頂天而立地。當(dāng)暖意席卷全身的每一個(gè)細(xì)胞,竟然遺忘了世間還有什么事情能讓我憂愁的了,有人說,快樂的人都是記性不好的人,我想,我是一只魚吧,短短的7秒記憶力,足以讓我的心中滿滿的,都是幸福。我更加渴望的,是日光,給予我生命的呼吸,依靠……
誰都無法定義別人,也很難詮釋自己,你眼中的快樂,卻常常忽略了我隱隱的憂傷,于是,我愛上了,在音樂間放逐,讓音符去敲擊耳膜,去聆聽生命的脈動(dòng)。行云流水,溫婉暖心,細(xì)細(xì)聽,細(xì)細(xì)想,感受情意綿綿,哼著,念著,于是慢慢的灑脫了。
也許多愁善感,卻不愿將憂傷向他人傾訴,他人無法憂傷你的憂傷,也不該,我選擇,用大大的笑容,去暖化他人,讓快樂在眼眸見流轉(zhuǎn),會(huì)心,會(huì)意。
指引我方向的,永遠(yuǎn)是心,我無法操控自己的未來,但至少,我不會(huì)違心,我知道,一切的力量來源于我的心,我的意志,我不愿,被他人強(qiáng)迫,那會(huì)剝奪了我的快樂,而這比一切都要?dú)埧帷?/p>
雖然我普通,普通到不被他人所熟記,我從未因此而停歇腳步,我能做的'是,平凡卻不平庸,努力,永遠(yuǎn)比別人多一點(diǎn)。
有首歌中說“不喜歡別人說我幸運(yùn),他們不懂我有多么努力!笔堑,我在努力,即使我的努力他人不知,我不怕,寶貴的東西都需要很費(fèi)心,長路漫漫,每一個(gè)目的地我都要風(fēng)雨兼程。
有時(shí)我卻羨慕那不怕嘲笑,慢慢在葡萄架上爬的蝸牛,即使對(duì)它來說路途遙遠(yuǎn),但是它很早便啟程,也終會(huì)品嘗到香甜。若是它去旅行,慢慢穿行,在泥土與青草間,背負(fù)著歲月的壁壘,在喧鬧間沉睡,停靠,下一站,幸福。
我想,我也可以,像它一樣,做一只爬上金字塔的蝸牛,少索求,多追求,全力向前,終會(huì)迎接到屬于我的日光。
我在成長,總有一天,我會(huì)足夠優(yōu)秀。
5.結(jié)尾
好了,同學(xué)們,第一期校園廣播就到此結(jié)束了。相信我們的文字與音樂會(huì)給你帶來一個(gè)下午的美好心情,帶給你繼續(xù)前行的力量。再見~
結(jié)尾曲
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