學(xué)生打架檢討書
學(xué)生打架檢討書
在有過錯的情況下,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯進行悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編為大家收集的學(xué)生打架檢討書,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生打架檢討書 篇1
尊敬的班主任老師:
今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的`影響,也違反了校紀(jì)校規(guī),F(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進行批評教育。
我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評.我認(rèn)識到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們,請看我的實際行動吧!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生打架檢討書 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
20xx年X月X日,我與**同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。 其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和**同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對,并影響了**同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的'去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情,無論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習(xí),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人:
學(xué)生打架檢討書 篇3
尊敬的班主任:
您好!
這次我因為一時沖動和xx老師在課堂上打架非常不對,老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)我應(yīng)該尊重老師的吩咐,專心聽講。
我在上課的時候分心,老師在講課,我在玩手機,被發(fā)現(xiàn)了了還不服氣,就和老師爭吵甚至到最后還打了起來,還好有大家及時阻止才沒有犯下大錯,我后悔不該這樣做,對不起老師,老師辛苦教導(dǎo)我們,我還打老師是錯誤的,是莽撞的,內(nèi)心的悔恨難以言盡。
課堂,是學(xué)習(xí)場所,玩手機是對老師不尊重,影響自己學(xué)習(xí),影響老師上課,老師提醒我,我應(yīng)該及時悔悟,及時反省過來,而不是沖動的和老師動手,都收沖動是魔鬼果然不錯,原本不大的事情,現(xiàn)在已經(jīng)完全改變了性質(zhì)了,因為我這樣做是不對的,影響師生和諧,破壞老師的形象,老師每天辛辛苦苦的教導(dǎo)我們,關(guān)心我們,我卻傷害老師,寒了老師的心,這樣是不對的`。
如果時間能夠倒流我一定不會在犯這樣的錯誤,這樣只會讓我羞愧,老師要收繳我的手機為的是我,讓我重新集中精力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,但是我卻做了錯事,犯了錯誤,不斷沒有做對反而錯上加錯,只顧著手機而忽視了原本最重要的事情,那就是上課。
我這次犯的事情非常嚴(yán)重,非常錯誤,這樣做的影響太過了,在所有的同學(xué)老師心里留下了非常壞的印象,我現(xiàn)在只有后悔。
我希望能夠補救,我也希望老師和大家能夠原諒我,那時我沒有想多少,只想著手機卻沒想到給大家?guī)砹朔浅4蟮挠绊,讓很多想學(xué)習(xí)的同學(xué)不能夠及時學(xué)習(xí),不能夠正常上課是我的罪過,我影響到的人不是一個兩個而是全班,導(dǎo)致那一節(jié)課都無法在上了。這是在浪費大家的學(xué)習(xí)時間,我錯誤了。
再加上學(xué)校也明文規(guī)定不許打架,更別說和老師大家,作為老師的學(xué)生我的做法完全沒有做到一個學(xué)生該做的,老師教學(xué)任務(wù)已經(jīng)非常重了,我不思我老師減輕壓力反而添亂,和老師對著干,哪怕老師在寬廣的心胸也被我惹生氣了。
國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有校規(guī),但我卻觸犯了,嚴(yán)重違背,自古以來我們都講究尊師重道,但我卻沒有做到,給老師心靈和感情帶來了嚴(yán)重的傷害,對不起,當(dāng)我回過神時,錯誤已經(jīng)鑄成,只有想辦法再彌補,希望老師能夠原諒我,我不會做這樣的錯誤事情了。
請給一個愿意改過的學(xué)生一條改過的路,請大家能夠讓我可以改正,我以后堅決不會在做這樣的事情了,我一定會尊重老師一定會遵守紀(jì)律。
此致
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書 篇4
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,想了很久這次我覺得自己犯得錯誤情節(jié)嚴(yán)重,在往后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中我不能忽視自己這一缺點,我的性格容易暴躁,作為一名學(xué)生我覺得這不是很好,我知道自己這樣會跟同學(xué)發(fā)生沖突,今天我就跟同學(xué)打了架,現(xiàn)在我是深深地陷入了自責(zé),本來這不是一兩句話能夠說清的',但是我還是要承認(rèn)錯誤,看您屢次在班會上說過這一點,打架的情節(jié)嚴(yán)重,作為一名高中生打架也是丟了素質(zhì),學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),跟同學(xué)們友好相處跟應(yīng)該是基本的事情,這次事情到現(xiàn)在我感覺到自己對于這件事情非常的自責(zé),跟xxx同學(xué)傷了感情,我不想這樣子,再有就是現(xiàn)在是開學(xué)之際,作為一名新生我再怎么也不應(yīng)該這樣。
打架這件事情我現(xiàn)在后悔不已,我也想著能夠彌補些什么,但是現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,跟xxx同學(xué)之間也產(chǎn)生了矛盾,再有就是工我這種影響也不好,我不愿意看到這樣的事情發(fā)生,非常的不好,仙子的.我已經(jīng)知道怎么面對您了,在開學(xué)之初讓你這么操心,往后高中三年的時間或許會發(fā)生很多事情,現(xiàn)在我非常的抱歉,我也會好好地改變的,我知道只有自己做好了才能帶好頭,把班級的氣氛搞好,這件事情非常的不好,我跟同班同學(xué)打架實在是讓人為難了,我真的感受到了這種壓力,現(xiàn)在的我已經(jīng)不知道怎去去解釋。
其實今天也不是什么大事情,就是在課件發(fā)生的一件小事,也就是這種小事情讓我們產(chǎn)生了矛盾,本來我脾氣就是那種暴躁的,我覺得我需要好好的糾正這種暴躁的脾氣,做什么事情不會太有耐心,其實當(dāng)時xxx同學(xué)就是在跟我開玩笑,我就是一時之間沒有忍住,今天課間休息的時候我實在是覺得慚愧,xxx同學(xué)就是在跟我說一些玩笑話,一般人都不會當(dāng)真的,他一直在跟我比劃著,有一些話我聽著就不舒服,可能是我太敏感了,我不知道怎么去做好自己,只有把這件事看的很復(fù)雜,于是在xxx同學(xué)跟我玩笑期間我就當(dāng)真的了,當(dāng)時爭吵了起來,我現(xiàn)在想一想就覺得很羞愧,當(dāng)時xxx同學(xué)是在跟我開玩笑。
通過這件事情我絕得自己在情緒方面還是要改正,在性格方面也不能這么急躁,其實很多時候一些事情是可以避免的,今天打架這件事情,本來就不是一定會發(fā)生,就是我這種性格導(dǎo)致的,我一定會好好地檢討自己的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書 篇5
尊敬的xx老師:
您好!
我是xxx,從初一到現(xiàn)在一直是由您擔(dān)任我們初三xx班的班主任,如今到現(xiàn)在是第三年了已經(jīng),三年來您一直我們很關(guān)懷,不管是我們的學(xué)習(xí)上,還是生活上都是照顧到每個人無微不至,記得您跟我們說的最多就是同學(xué)之間一定要互相扶持,相互友好,同學(xué)之間在一起如果發(fā)生什么矛盾一定要及時的向你尋求幫助,不要自己私下解決,若是私下發(fā)生口腳一定會重重的處罰,畢竟不出意外的話要在一起相處三年,這些您經(jīng)常跟我們說,我每次都是當(dāng)作耳旁風(fēng),認(rèn)為老師您太啰嗦了,也言重了,但是今天這樣的事情卻發(fā)生在我們班,還是我自己本人身上,今天中午我跟班上的xx同學(xué),我們兩個中午在教室發(fā)生了爭執(zhí),我們打了一架,而且互相都受了一定程度的傷,這件事情影響嚴(yán)重,非常的不好。
事后被您知道了,您很著急,也很生氣,我知道今天這件事情然您擔(dān)心了,更多的是您對我們失望了,我心里感到萬分的懊悔,這件事情是我初中以來犯得最嚴(yán)重的的事情,初中從來沒打過架的我,經(jīng)過這次打架事件,也感受到了您當(dāng)初的用心良苦了,作為一名初中生了,不管做什么事情也應(yīng)該對自己的所有行為語言語負(fù)責(zé)任。我一定會為自己今天打架這件事情負(fù)責(zé)任的,這件事情影響到了班級的學(xué)習(xí)氣氛,我一定給同學(xué)們給您一個交代。
事情是這樣的,今天中午還是跟平日里一樣,同學(xué)們都趴在課桌上午休,畢竟一上午的學(xué)習(xí)也累了,正當(dāng)大家睡的正香的時候,突然xx同學(xué)從外面進來了,不知道去了哪里沒在教室午休,這個時候進入教室,坐下來就拿出一本漫畫書看了起來,也不知道是本什么書內(nèi)容那么搞笑,他一邊看一邊笑,這嚴(yán)重的影響到了別的同學(xué)的休息,我就說了一句讓他別笑出聲,他不耐煩的.說了一句:“知道了”,但是嘴上這么說卻還是那樣子,我就走到他面前跟他說了他一句,讓他去外面找個涼快的地方去看漫畫書,這樣太影響他人了,他不聽還罵我,我就懟了他兩句,沒想到他對我動手,我當(dāng)時本來就不開心,對他的行為非常的不滿意,雖然我平時為人老實,但是別人打我我當(dāng)然忍不了,就跟他在教室里面打了起來,打架的動靜馬上把大家吵醒了,同學(xué)們都紛紛攔著我們兩個人,才沒讓事情繼續(xù)惡劣發(fā)展。
對于今天這件事情我感到非常的,愧疚事后我冷靜下來,知道自己這件事情確實有點沖動,在您的調(diào)解下,我最終也跟xx同學(xué)握手言和,我知道自己今天這件事情的錯誤了,一定好好悔過,再三反省,改正自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
和睦的同學(xué)關(guān)系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn),若是因為不夠理智導(dǎo)致矛盾產(chǎn)生則無疑會讓人感到有些得不償失,然而當(dāng)這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內(nèi)心受到了很大的震撼,無論是打架之時的不服氣還是事情結(jié)束以后的懊惱都訴說著自己內(nèi)心的不平靜,因此我應(yīng)當(dāng)對自己打架的行為進行自我反省并做出相應(yīng)的檢討。
作為初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在老師的教導(dǎo)下明白如何處理同學(xué)之間的矛盾,實際上老師也多次強調(diào)過遇到問題應(yīng)當(dāng)冷靜思考才不會將原有的矛盾擴大化,若是因此傷了同學(xué)之前的和氣即便事后再怎么彌補都難以和好如初,然而這次自己不顧場合便與同學(xué)在校打架無疑讓整個班級都受到了惡劣的影響,但是面對自己犯下的錯誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓(xùn),我應(yīng)該從這件事情中認(rèn)識到與同學(xué)打架的危害性并爭取今后不再觸犯,否則的話簡單的事后道歉并不足以彌補打架事件給同學(xué)心中造成的傷害。
無論打架的起因和結(jié)果如何都應(yīng)該正確看待這個問題才能從中找出自身的不足,在這件事情上我犯了沖動易怒的毛病從而使同學(xué)收到了傷害,如果自己能夠早些發(fā)現(xiàn)自制力較差的問題便不會因為情緒失控而做出打架的行為,其實后來自己反思這個問題的時候的確覺得當(dāng)初做得有些太過分了,面對同學(xué)的不信任與老師的指責(zé)讓我明白打架帶來的傷害是難以彌補的.,即便想要恢復(fù)與同學(xué)之間的關(guān)系也會因為這層隔閡而感到有些難以說出口。
牢記打架的教訓(xùn)并在今后的學(xué)習(xí)中注意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的,否則若因為自制力太差導(dǎo)致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了,而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學(xué)習(xí)才是解決問題的關(guān)鍵,當(dāng)我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時候便意味著成長了許多,考慮到目前造成的嚴(yán)重后果的確應(yīng)當(dāng)針對打架的行為進行反思,只不過面對無法更改的現(xiàn)實應(yīng)當(dāng)了解自身在打架事件中表現(xiàn)出來的問題,經(jīng)過具體的分析以后再來進行更改的話應(yīng)該可以得到不錯的效果。
打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無作用,因此尚處于初中階段的自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生,即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒,這樣的做法無論是緩和當(dāng)前的矛盾還是對今后的學(xué)習(xí)都能起到很大的幫助。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。手機版我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的'事情。
最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分,因為當(dāng)時的一時沖動,我犯下了如此嚴(yán)重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí),力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我對于自己今天的行為深深地感到自責(zé),因為自己在學(xué)校打架了,打架的行為是非常惡劣的,當(dāng)然,這樣的情況發(fā)生在我的身上,我也無比的自責(zé),這是讓我受到了很大的沖擊,這次行為你想的自己很多,也讓別的同學(xué)看到了,這是對于班級形象的一種摸黑,我作為一名高中學(xué)生,卻沒有一個較好的心理素養(yǎng),跟別的同學(xué)打架都確實是一件很不雅的事情,學(xué)校明文規(guī)定,禁止打架,這一點我不是不知道,可是當(dāng)時卻沒有控制住自己,這是我的不對,也是自己這不好的缺點。
今天事情是這樣子的,就是因為自己沒有控制住脾氣,所以就跟別的同學(xué)打了起來,對方是一個高年級的學(xué)生,然后當(dāng)時我就沒有控制住自己,是因為在中午去食堂吃飯的時候,我平時都是非常的老實,然后在后面排著隊,但是今天我就沒有忍住,因為有一個學(xué)生,趁著自己是高年級的就插隊,然后當(dāng)時也好巧不巧就插到了我前面,我是一個比較容易沖動的人,當(dāng)時我就非常的不舒服,所以就說了幾句對方是高年級的同學(xué),但是我也沒有想那么多,當(dāng)時就直接跟他,發(fā)生了口角,所以后面就慢慢的爆發(fā)了,沒控制住自己的情緒,就動手打了起來,這種情況其實在食堂不是第一次發(fā)生,我真的是沒有忍住,實在是沒辦法忍受,這樣的情況其實不僅僅發(fā)生在我一個人身上,過去也有類似的例子,但我今天必須要有一個深刻的檢討,因為這是我當(dāng)時沒有控制住自己的.情緒,是我先動的手,但我確實也是沒有辦法的事情。
我知道這樣的情況是非常不文明的,畢竟是作為名學(xué)生,與我而言應(yīng)該要冷靜下來,但是當(dāng)時就沒控制住,在食堂那么多同學(xué)都看到了,我們都是沒有考慮到后果,我真的是沒有想到自己的打架行為,給班級帶來了那么多的負(fù)面影響,這一點確實是當(dāng)時沒有想到的,但是我實在也是沒控制住自己,感覺真的是受到了很大的沖擊,直接就動手的手,我知道這是自己的不對,然后現(xiàn)在在回顧的時候確實是覺得些許的沖動,但事情已經(jīng)發(fā)生,我應(yīng)該去承擔(dān)起責(zé)任,我會去跟那位同學(xué)握手言和的,畢竟是因為自己動的,也是因為這樣的情況,給班級帶來了一些不好的影響,作為一名高中學(xué)生了,確實還是沒有較高的心理素質(zhì),這樣的行為再也不能出現(xiàn)了,我會認(rèn)真的去反思,當(dāng)然,以后類似這樣的斗毆事件,肯定也不會再有了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在這里,我表達我對工作失職、疏于監(jiān)管、對下屬要求不嚴(yán)、對業(yè)務(wù)掌握的不精不透,并給相關(guān)當(dāng)事人造成了一定損失的無比愧疚心情。首先我作為一名科長,我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國家、省、市、區(qū)的法律、法規(guī)和政策;并組織實施落實上級相關(guān)的法規(guī)政策,做好各項程序落實監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。近期因我們具體工作人員,因業(yè)務(wù)不熟、責(zé)任心不強,而使申報業(yè)務(wù)出了重大失誤。給我們工作及當(dāng)事人造成了一定的損失。
分析其原因有下面幾點:
1、本人在思想沒有重視此項工作,平時也很少過問;
2、沒能及時安排必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn),而使我及我們的工作人員對業(yè)務(wù)不精甚至不透;
3、平時對下屬要求不嚴(yán),辦事程序疏于監(jiān)管。
對于我在工作上的.管理監(jiān)督失職,我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,沒有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯誤給當(dāng)事人造成了一定損失,給領(lǐng)導(dǎo)以及我們地區(qū)的工作形象上抹黑,造成的不良影響。在此,我向當(dāng)事人、領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說一句:非常抱歉,我錯了!我此項工作管理監(jiān)督的失職,是我工作以來這么長犯下的非常嚴(yán)重的錯誤。錯誤的發(fā)生,充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴(yán)重欠缺,在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽,在工作上怠慢。
總而言之,我工作管理監(jiān)督失職的原因種種,然而我的工作管理監(jiān)督失職已是不爭事實,我并不想說出其它種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這項工作管理監(jiān)督失職,歸根結(jié)底是我主觀方面犯下的嚴(yán)重錯誤。
以后,首先我要與我們相關(guān)責(zé)任人盡全部努力,采取補救措施,全面逆補當(dāng)事人的損失,其次要進一步認(rèn)真總結(jié)這次事件前因后果,引以為戒,制定出有效的措施,全面完善我們的工作,堅決杜絕此類事件的再次發(fā)生。
今后我要像公司的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng),從精神層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今后的工作做好打基礎(chǔ)。通過此次深刻的檢討,請領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后一定認(rèn)真努力地位公司做工作,為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
學(xué)生打架檢討書 篇10
各位老師:
您好!
我是xx年級的xx,我在昨天跟我的同桌打架了,并造成很大的影響。我必須要認(rèn)識到自己的錯誤,必須為我這一惡劣行為造成的后果負(fù)起責(zé)任。我接受學(xué)校的一切懲罰,并會在下一次的學(xué)校大會上進行自我檢討,正式且公開的向xx同學(xué)進行道歉,希望能得到他的原諒。也向全體同學(xué)道歉,我不該給他們樹立這么一個不好的榜樣,我也希望學(xué)校的同學(xué)們能夠看在我及時反省的份上上,不要學(xué)我去和同學(xué)打架。我還要向?qū)W校全體老師道歉,我對我的錯誤行為給學(xué)校造成的影響道歉,希望老師們能夠看在我這么誠懇的認(rèn)錯態(tài)度上能夠再給次機會,給我一個重新做回好學(xué)生的機會,給我一個能彌補這次錯誤的機會。
我現(xiàn)在再回想起昨天的事情,我都不敢直視我自己,我做的的確是太過分了。昨天第一節(jié)早自習(xí)下課,我們按照班主任的規(guī)定,進行了調(diào)座位,我本來是想和xx同學(xué)坐一起的,因為我們之間的關(guān)系比較好。但是沒想到我的'同桌被換成了xx同學(xué),所以我的內(nèi)心一下子感受到了很大的落差,就賭氣沒有移動桌子,擋在xx同學(xué)的前面。他看見我沒動就提醒了我一下,我當(dāng)時也不是刻意針對他,只是還在心里還因為換座位的時沒能平衡過來,就沒有理他。
于是我兩就在那里僵持著,xx同學(xué)可能是覺得這樣下去不行,不然到上課了我兩還在原地沒有動,會影響同學(xué)和老師上課的時間,所以就好心幫我一了一下桌子,我一看到他動了我的桌子,我也不知道那個時候哪來的這么大脾氣,就上去給了xx同學(xué)一拳,xx同學(xué)還不知道怎么會回事就被我打了一拳,就說了一句我沒病吧的話,我一聽更惱火,上去又給了他一拳,所以那一次他屬于正當(dāng)防衛(wèi)就還手了。我兩就這樣打了起來,而還是很激烈的那種,甚至到了砸桌子摔椅子的那種地步,直到老師上來了我們才被勸住。xx同學(xué)被我打的很重被送去醫(yī)務(wù)室了。我就在老師辦公室里進行自我反省。
直到到了晚上我看見從醫(yī)務(wù)室回來的xx同學(xué)被包的像個粽子一樣的臉,我才醒悟過來,這件事本來就是我的不對。為什么我要因為換座位的事情就跟xx同學(xué)置氣,把氣撒在了他身上,這本來就不管他的事,所以我真的認(rèn)識到自己錯了,我對我給xx同學(xué)造成了很大的影響而感到內(nèi)疚,我會賠償xx同學(xué)的一切醫(yī)療費用,我會一直跟他道歉,直到他原諒我。我也跟老師保證,我不會再因為一點小事就跟同學(xué)打架,我以后一定會控制好自己的情緒和脾氣,做到和同學(xué)們和睦相處。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!我是xx-x班的xx-x,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的一對男女于上班時間公然在我們的地盤外打乒乓球,我一同學(xué)拍案而起,讓他們滾蛋。不想這對好男女和我同學(xué)掐了起來。作為學(xué)校的.忠實一員,見此景,我看見就跑了過去,拉開這兩個我發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn),我錯了。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時候,路見不平;不該在上班時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起;不該在自己即將遭毆打的時候,自衛(wèi)起來;不該見到斗毆的時候,逞能而不先報告組織,比如立刻去打小報告去;不該在拔刀相助時候出手太快,那么快就擊倒對方并且血流成河,甚至都沒有給自己出腳的機會;不該不讓對方毆打我。千不該萬不該,不該在學(xué)校里逼我寫檢討的時候才低調(diào)露面.我再承認(rèn),我真的錯了。從這件事里我要學(xué)會上面的所有不該。我對不起那對男女(那么好的孩子,上學(xué)時間都不忘記全民健身,實不該打),我對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對不起我的老師,對不起我的祖國,對不起對不起……。
學(xué)生打架檢討書 篇12
敬愛的班主任老師:
您好!
我知道架已經(jīng)打了,已經(jīng)不可挽回了,但是我知道這次是我的錯,我承認(rèn)我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的?础V链耸轮,我保證以后盡不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。”
我發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn),我錯了。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時候,路見不平、不該在上班時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起、不該在自己即將遭毆打的時候,自衛(wèi)起來、不該見到斗毆的時候,逞能而不先報告組織,比如立即往打小報告往、不該在拔刀相助時候出手太快,那么快就擊倒對方并且血流成河,甚至都沒有給自己出腳的機會、不該不讓對方毆打我。千不該萬不該,不該在學(xué)校里逼我寫檢討入團申請書的時候才低調(diào)露面。
我再承認(rèn),我真的錯了。從這件事里我要學(xué)會上面的所有不該。我對不起那對男女(那么好的`孩子,上學(xué)時間都不忘記全民健身,實不該打),我對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對不起我的老師,對不起我的祖國,對不起對不起……
我想說的是,我真的知道錯了,至少知道動手打人是錯了,不管事情是怎么發(fā)生的,至少我的處理方式是不對的,我愿意為此悔改,望老師能給我改過的機會。
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書 篇13
老師:
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的.義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。
通過這次打架,讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的行為。
打架不但不能解決問題還會加重事情的嚴(yán)重性,導(dǎo)致惡性循環(huán)。
以后我一定洗心革面,不在這么沖動,以理服人。
不再用這種粗暴不文明的手段解決同學(xué)朋友中的矛盾,希望老師給我一次改過自新機會,讓我從這件打架事件中得到。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書 篇14
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進這個工廠的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào):全廠同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的.表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個“敵人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。
檢討人:
x年xx月xx日
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