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《垃圾分類》優(yōu)秀教案范文

《垃圾分類》優(yōu)秀教案范文

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《垃圾分類》優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀與收藏。

《垃圾分類》優(yōu)秀教案范文1

  活動目標(biāo)

  1、知道垃圾與我們生活的關(guān)系及回收垃圾的作用。

  2、嘗試按照可回收、不可回收及有毒有害進(jìn)行垃圾分類。

  活動準(zhǔn)備

  課件,廢舊垃圾等。

  活動過程

  一、討論垃圾與生活的關(guān)系。

  1、出示地球媽媽圖片。

  師:今天,老師把地球媽媽請來了,你們看,她怎么了?

  師:她為什么這么傷心?

  2、了解垃圾及垃圾與我們生活的的關(guān)系。

  師:你認(rèn)識這些垃圾嗎?是什么垃圾?

  師:這些都是我們生活中產(chǎn)生的垃圾,如果大家不講衛(wèi)生,亂扔垃圾,我們的環(huán)境會變得怎么樣?

  師:你們有什么好辦法減少垃圾或處理垃圾?

  二、垃圾分類

  師:剛剛,地球媽媽請小朋友把垃圾扔進(jìn)了一個垃圾箱里,覺得太亂了,想請你們分分類,好嗎?

  師:老師這里有3個垃圾桶,表示什么意思呢?

  讓幼兒自己探索各種垃圾的分類。

  看視頻,聽清潔小博士進(jìn)行介紹可回收垃圾,不可回收垃圾和有害物質(zhì)。然后進(jìn)行檢查剛剛幼兒分的.垃圾。

  師:根據(jù)剛剛學(xué)的小本領(lǐng)在分一次,這次可不能錯嘍。

  再一次檢查

  三、結(jié)尾

  師:剛剛我們知道了可回收和不可回收還有有害物質(zhì)的小本領(lǐng),現(xiàn)在我們回去把教室的垃圾也進(jìn)行一次分類吧!

《垃圾分類》優(yōu)秀教案范文2

 。ㄒ唬┙虒W(xué)目的:

  1、通過活動,幫助幼兒了解垃圾與人類的關(guān)系,知道我們可以變廢為寶。

  2、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識。

 。ㄈ┗顒訙(zhǔn)備:

  電腦課件、垃圾桶、圖書、照片等。

 。ㄋ模┗顒恿鞒蹋

  討論活動——查找資料——交流表述——延伸活動

 。ㄎ澹┗顒舆^程:

  1、討論活動

  出示垃圾筒,引導(dǎo)幼兒討論:

  這是什么?什么是垃圾?垃圾有沒有用?如果我們的周圍都是垃圾,生活會變得怎么樣?那我們該怎么辦?

  2、查找資料

 。1)和好朋友一起找一找,看一看處理這些垃圾有什么好辦法?等會兒來告訴大家,好嗎?

 。2)幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行,教師觀察幼兒活動情況。

  3、交流表述

 。1)請每組的代表來交流自己一組找到的處理垃圾的.方法。

 。2)播放電腦課件,引導(dǎo)幼兒觀看并對垃圾分類有進(jìn)一步的了解。

  4、延伸活動

  在生活中嘗試進(jìn)行垃圾分類。

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