實(shí)用的春天的日記匯編8篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編收集整理的春天的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的日記 篇1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”帶著內(nèi)心的期盼與喜悅，我們一起去尋覓。

　　春天是花紅柳綠的季節(jié)。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽冉冉升起時(shí)，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風(fēng)吹拂，楊柳輕輕地?fù)u擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞”，引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……

　　披著柔媚的春光，讓略帶甜意的.風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，在冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人間

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　春天，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種；春天，生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間，為人們點(diǎn)綴這個(gè)大千世界。她來到原野，山坡，天空，牧場……所到之處無處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。

　　俗話說“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓遣シN的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)。春天是一切生命的開始。迷人的春天多么令人歡欣鼓舞��！

春天的日記 篇2

　　幾場春雨過后，生機(jī)勃勃的春天來了，生機(jī)勃勃的春天的腳步近了。

　　生機(jī)勃勃的春天是生機(jī)勃勃、令人神往的。陽春三月的春風(fēng)送來涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人爽快愜意。

　　和煦的春風(fēng)吹綠了小河兩邊的柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，細(xì)細(xì)的柳絲像柔軟的絲綢，又像綠色的屏障。一排排柳樹像剛穿上軍裝的士兵，在默默地保衛(wèi)著小河。

　　草地上，嫩綠的小草正在拔節(jié)長高，像害羞的小姑娘一樣，挨挨擠擠，春風(fēng)拂過軟綿綿的小草，草兒紛紛搖動著身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛，觀察著這美麗的世界。

　　樹頭上，露水吻綠了片片綠葉，一朵朵花兒爭相吐艷，散發(fā)出如蜜的清香，如期盛開的迎春花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，掩映在綠叢中。

　　站在小山坡上，四周環(huán)望，大片大片的麥田一望無際，就像綠色的大草原，風(fēng)一吹，就像吹起了層層波浪。

　　我們現(xiàn)在正是人生的'生機(jī)勃勃的春天。沒有生機(jī)勃勃的春天的勞動，哪來秋天的收獲。所以，我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，讓我們的春之花開得更加燦爛多彩！

春天的日記 篇3

　　年后回老家，農(nóng)村的太陽眷顧曬暖陽的村民，多數(shù)留守村中的男女老少聚在一處，談?wù)摷议L里短，八卦張王李趙。只有一位，平素不喜好閑言碎語的，按照輩分我該叫爺爺?shù)膹埨蠞h，卻趕著驢車早早把農(nóng)家肥送到地里，村口遇到，攀談幾句，二爺問了我們的情況，我夸贊老人勤快，老人說，春天不趕人，人趕著找春，才能算個(gè)莊戶人。

　　我無意中聽到這樣一句十分樸實(shí)卻又深含哲理的話，為之一動：“春不趕人，人要趕春”對于哪一個(gè)不該有春風(fēng)般教益呢？

　　我知道，我們老家所在的村子，位于山谷里，地陰，春來得遲，山外的田地都已入種，我們村的多數(shù)田地都還沒法開犁，種得早不僅不可能早早發(fā)芽，而且有遇到春霜凍死芽苗的可能，所以一般莊稼人都不急著開始春播。再說現(xiàn)在不再是過去只靠人畜種地的時(shí)代，人們有了國家給的各種補(bǔ)貼，也不太在意多種幾畝地的那點(diǎn)收成，何況山坡上的那些地早已退耕還林還草，不讓耕種，可種的田地只有原來的三分之一，所以留守家中的老人們都不急著趕春。正因如此在別人都閑著掰長弄短戀著熱陽灣的時(shí)候，二爺卻冒著料峭春風(fēng)早早運(yùn)送農(nóng)家肥，就成了別人眼中的另類。

　　這是愚不可及的頑固做法嗎？小時(shí)候就聽老人們說：好莊戶沒有農(nóng)閑日。確實(shí)，村中過去那些最勤快的人，一年四季忙著有關(guān)田地的活兒。這些人即使在春節(jié)完全消閑的時(shí)候，要不是整理繩械農(nóng)具，要不是給牲畜切草備料；雨雪天也總是能找到一點(diǎn)活，不讓手閑著。用莊戶人的話說，就是閑著難受。其實(shí)這樣的一年四季天天忙，就是農(nóng)閑時(shí)未雨綢繆的準(zhǔn)備工作和農(nóng)忙時(shí)的搶種搶收的張弛搭配。對于這樣的勤快人，閑時(shí)也不圖舒服懶散，忙時(shí)也不會慌亂，是村里活得比較從容的人。

　　用趕春形容這樣的莊稼人，不是把他們詩意化，而是他們把詩意形象化。每到春節(jié)過后，大江南北、塞外嶺南、黑土朔漠的農(nóng)人，早早趕春的何止千萬？正是勤勞樸實(shí)的他們，在草長鶯飛、鳥語花香之前的裸土地上，描繪著一幅幅充滿生機(jī)的春景，等到人們忽然覺得該出郊外踏青賞春之時(shí)，他們把春景依然遍灑大地。

　　教書二十五年來，面對小溪流水般歡快的孩子們，常常覺得，與大自然疏遠(yuǎn)了，對真正的春的感覺淡漠了。有一天，我開學(xué)提前到校園，在一個(gè)僻靜拐角的暖陽處，一位小女生把幾棵剛剛冒頭的小草，用樹葉遮蓋起來，我知道那是對生命的一種精心呵護(hù)。在樓門的出口，一個(gè)女生暖暖地叮囑一位男生，好好學(xué)習(xí)，我們一起加油，讓他們看看，我們也是有骨氣的人。聽話的男生眼里閃現(xiàn)著堅(jiān)執(zhí)的憧憬，那位女生眼里流露的是兩汪純凈明澈。

　　這樣的眼神，為什么很少能在課堂上看得見？我們作為教師，名義上做的是教書育人的事業(yè)，實(shí)際上，是否用盡心事傾注一腔熱情呵護(hù)過這些稚嫩小草？是否在孩子們的心底點(diǎn)燃信念的火炬？是否早早在孩子們這片還未蘇醒的大地上勤快地趕春、尋春、育春？孩子們心中的那棵小草，也可能只是一棵小草，也可能是需要更多呵護(hù)關(guān)愛的自己，甚或那就是普天下所有需要關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛的生命？而我們呢，在抱怨薪水低入不敷出的時(shí)候，在指責(zé)社會不能實(shí)現(xiàn)公平的時(shí)候，群聚在一起談?wù)摲孔榆囎拥臅r(shí)候，在一心只想著自己的子女的時(shí)候，在背后批評孩子缺乏集體意識、公德意識的時(shí)候，在挖苦有些孩子只顧自己心無憐憫的時(shí)候，在大罵有的孩子早早陷入戀愛之中的時(shí)候，在埋怨孩子缺乏理想、沒有動力、意志不剛的時(shí)候，我們伸出手給那些急需要溫暖的小草蓋過什么？我們張開嘴給一顆顆渴盼鼓勵(lì)的心樹立了什么？我們給那些明知自己在一步步滑向邊緣，溜出健康生活的孩子伸出過有力的援手沒有？

　　上周臨放假的晚上，我打開電腦和白板，準(zhǔn)備給孩子們放映一部電影，找了很多，因?yàn)槔锩嫣�多的兒童不宜只好關(guān)掉重選。選的時(shí)候，孩子們就像待哺的鳥雀，嘰嘰喳喳嚷著要看動畫、武俠、槍戰(zhàn)、懷舊、青春等等影片。我最后給他們選了韓國的《壞電影》。說實(shí)話，這部影片，不是孩子們需要的。那陰暗的背景，那齷齪的畫面，那無聊的語言，那骯臟的生活形態(tài)，那沒有完整情節(jié)的故事，連我都不愿看到底。最后只好半途而廢，只看了一半�？吹胶⒆觽兠Ｈ坏难凵瘢�我感覺對孩子們傷害的有點(diǎn)過分，就問孩子們：“你們感覺怎么樣呢？”想通過影片用心良苦的教益挽回一點(diǎn)顏面。可多數(shù)孩子們并沒有感覺到這一點(diǎn)，似乎在我解釋后若有所思，似有所悟。思沒思，悟沒悟，只有孩子們自己知道，但我想說的更多的是，影片把社會中青少年最陰暗的生活不加修式地展現(xiàn)出來，意圖喚醒孩子們把即將伸出或已經(jīng)伸出正常生活范圍的腳拉回來；意圖讓每天生活在幸福中的孩子們懂得，當(dāng)失去這些令他們厭倦的'“幸�！睍r(shí)，他們可能面臨的是什么；意圖讓已經(jīng)掙扎在污濁不堪的社會陰暗角落中的孩子們幡然悔悟，回頭上岸。盡管這樣的教益對任何一個(gè)孩子來說都是有益的，就像影片中反復(fù)勸告孩子們，一定要看完這部影片。但毋庸諱言，孩子們對難能可貴的一次觀看影片的機(jī)會痛失在這樣的“拙劣”劇情中，每個(gè)人的心中都有戚戚，只是不敢多言。而我明知道孩子們不情愿地順?biāo)炝艘淮位蛟S根本不需要的思想政治教育，卻仍然要堂而皇之地告誡他們要懂得珍惜現(xiàn)在。我知道這給孩子們帶來了遠(yuǎn)比影片政治教化正面作用大得多的對老師產(chǎn)生的心理陰影。一意孤行，剛愎自用，把太過深沉的歷史社會文化等不良產(chǎn)品，強(qiáng)行推銷給對現(xiàn)在和未來充滿春景的幼小心靈，猶如給需要澆水灌溉的稚嫩花秧撒了一把鹽，給嘰嘰喳喳待哺的幼雀喂了一根棘刺。

　　在一年級讀書的孩子，這一周有一個(gè)手工或者畫畫兒的作業(yè)，孩子認(rèn)真地催促一定要好好完成，而且以近乎央求的口氣請我?guī)退�，以完成想讓老師表揚(yáng)并得到展示的心愿。起初我覺得這該是孩子自己的事情，越俎代庖是不合適的，可孩子自己動手做了不少，除了弄?dú)堃粡埉嫾�，污濁一張花紙外，別無所獲。這時(shí)的孩子明顯有點(diǎn)心急，不愿再聽大人的嘮叨，他的心里除了自己的愿望，根本沒有別的能力智慧什么的東東。我也知道，學(xué)校展出的低年級學(xué)生的作品，絕大多數(shù)出自家長之手，甚至有美術(shù)老師在私下的補(bǔ)課班幫助孩子完成的作品。孩子想憑一己之力完成的心愿落空后，就極力讓大人幫助全力完成，自己一時(shí)陷入一個(gè)心理困境：替孩子完成吧，這是自欺欺人；讓孩子自己完成吧，等于讓孩子滿心渴望的一次機(jī)會喪失。我和妻子以前幫孩子完成其它作業(yè)時(shí)，為一點(diǎn)點(diǎn)小毛病大加指責(zé)孩子，有時(shí)激起很大的矛盾沖突，也始終沒有放棄讓他自己完成�，F(xiàn)在究竟該如何？執(zhí)意讓孩子完成，顯然，明天早晨上校時(shí)，只會是都不愉快；自己加班替他畫了一幅，心又十分不順。可看著孩子睡夢中那張?zhí)鹛鸬哪�，那蜷縮在被子里的弱小的身體，只好順?biāo)焖�的所愿。不過，那張畫究竟能不能讓孩子臉上、心上漾滿春意，我還不得而知，但為了孩子滿懷的得到表揚(yáng)的對“春”的憧憬，我加一個(gè)夜班，給尚不具備畫圖或獨(dú)立完成手工作品的孩子心中的“春”添一筆畫意，未嘗不是一次趕春、尋春的所為，盡管這樣的趕春有揠苗助長之嫌。

　　每年有不少國人專程到江南趕春、賞春，為的是或心中，或精神、或思想、或文化的那幅春景。也有很多人專程到富士山觀看櫻花爛漫的現(xiàn)場直播，為的也有或這或那的春景。這些人都是趕春、尋春者。我們看到的更多的是日出而作日入而息，奔忙于生計(jì)的人們，他們眼里、心里少有春天的美景，即使面對春花爛漫，也渾然不覺；但他們對自己家庭的未來和孩子的前景，所付出的心血，趕得可是最讓人踏實(shí)而如意的春景。

　　難怪，村里二爺沒等我問，就一一述說他的孩子們令他滿心歡喜的現(xiàn)狀，對仍然不懈進(jìn)取、有所追求、給他描繪過未來的孩子的前程，更是話里溢滿幸福。這樣的趕春尋春者，春天無時(shí)無刻不在眼前。我們呢？

春天的日記 篇4

　　盼到了，盼到了，春天最之后了。

　　春伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然地來了，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。

　　草兒，在微風(fēng)的吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過一冬的考驗(yàn)的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)可愛了。

　　春，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無處不見花兒。清晨，你瞧，花姑娘正在抓緊時(shí)光“洗臉”呢！“洗完臉”好打扮自我，去參加“比美大賽”呀！它們都在春的召喚下紛紛競相開放，爭芳斗艷，把大地母親裝扮得美麗無比！

　　嬌氣的“柳姑娘”，在春風(fēng)的召喚下，擺動著長發(fā)似的修長而柔軟的枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿，百般迷人！

　　調(diào)皮的白楊，被春雨一洗，當(dāng)起了老漢，它那交錯(cuò)的樹枝上掛著的“松毛蟲”似的楊絮絮，真好像老漢長長的胡須！

　　大概春天是個(gè)“傳令兵”吧！春風(fēng)輕輕一刮，遠(yuǎn)在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊地排成一個(gè)“人”字形或“一”字形，在南方老家瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛翔！伶俐可愛的小燕子也隨著大雁回到了故鄉(xiāng)，它們尖尖的'小嘴，在人們還沒看清怎樣回事時(shí)就捉住了一只只小蟲子。

　　在田野里，春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農(nóng)伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到地里，開始了辛勤的春耕。因?yàn)�，春天是播種的季節(jié)！

　　春，對于我們這一代，是一年里的早晨，是競技廠上的起跑線，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會！我們要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻(xiàn)自我的一份力量！

春天的日記 篇5

　　冬去春來，冰雪融化。春天你在哪里呀？走在濕濕的小路上，泥土的芳香不斷地?fù)浔嵌鴣�，赤腳踩上去，腳底涼涼的，真舒服！路旁的小草還在揉著惺忪的睡眼，偶爾會夾雜著幾朵小花，可謂是萬綠叢中一點(diǎn)紅！小路的盡頭有一個(gè)花壇，花壇里種著幾棵桃樹，桃花開放的樣子千姿百態(tài)，有的，含羞待放，像個(gè)羞答答的小姑娘；有的半開著呢；有的，想看看外面的世界，便把所有的花瓣舒展開來�；�雖好，但也許綠葉扶持。桃花也不例外，有了綠葉的襯托，桃花顯得更加美麗！。

　　從遠(yuǎn)處看，桃花就像一位靨如花的清麗少女，在微風(fēng)中如同出水芙蓉般輕歌曼舞。再往前走就是一條林間小道，小道的兩旁，全都是充滿生機(jī)的樹木，許多的樹葉重疊在一起，陽光如流水般瀉下來。只有微風(fēng)吹過，才會在樹下看見少許的.陽光碎片，那些碎片只是曇花一現(xiàn)，稍不留意，就已經(jīng)消逝。

　　拾起地上的一片葉子，那翠綠的顏色，仿佛象征著生生不息的活力。抬頭遠(yuǎn)望，美景盡收眼前：碧綠的麥浪，燕子低飛，蜜蜂采蜜。哦，春天來了！

春天的日記 篇6

　　聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。

　　她用她這嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。不必說這幽藍(lán)的天空，也不必說這流水聲咚咚的小河，更不必說這一望無際的草原，單單是這爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。

　　其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是這么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她這白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處這高高低低的樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧靜而又祥跟的時(shí)刻。

　　“滴答！”哦，這是露珠！可是我剛想用手再去接住時(shí)，一陣風(fēng)吹來，絲絲涼意沁入了我的心底。雨淅淅瀝瀝的下起來了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，毛毛的`，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠(yuǎn)，整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在這偷偷的笑了……

　　雨越下越大，不禁人感嘆，真是一場及時(shí)雨��！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒，草兒是多么的美麗動人，而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？

　　啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你，美麗的春天！

春天的日記 篇7

　　當(dāng)?shù)谝粔K冰在水里融化的時(shí)候，我就知道森林的春天已經(jīng)來了。

　　藍(lán)藍(lán)的天空一碧如洗，天天飄著朵朵白云，一會變成小兔子，一會變成綿羊。這里的山巒連綿起伏，這里的樹木挺拔偉岸，這里的小草綠油油的，仿佛給大地鋪上了一層綠地毯。

　　小河清澈見底，幾條小魚在河里快樂地游來游去。它們有時(shí)吐泡泡，有時(shí)追逐打鬧，還有時(shí)就像和我們捉迷藏，一下子就鉆進(jìn)水里看不見了。

　　河邊的花開得美不勝收，黃的、紅的.、白的讓人目不暇接。小蝴蝶、小蜜蜂都出來了，在花上鉆來鉆去，好像在尋找美味的花粉。

　　一條小路通往森林的最深處，幾只梅花鹿在悠閑地散步，有時(shí)候停下來尋找美味的青草。呀，有一只小野兔從草叢里鉆出來了。它是在尋找小蘑菇，還是在尋找回家的路呢？我想，兔媽媽一定在焦急地呼喚它吧。

　　這就是春天里的森林，怎能不令人心曠神怡呢？

春天的日記 篇8

　　春，終于從久日里的冰雪蘇醒，讓她睜開雙眼的一瞬間，世界充滿生機(jī);在她離開水面的一剎那，萬物都蘇醒。今天，我，決定去尋找春的足跡。

　　綿綿的春雨潤醒了小草，潤醒了楊柳，潤開了報(bào)春花，告示我們春天來了。我仔細(xì)又慢慢地來到充滿春光的校園，春姑娘也搖搖擺擺地來到校園，用清新的氣息溫暖著我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。校園，蘇醒了

　　"一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥以及歡笑的'人們，構(gòu)成了這燦爛無比的春天。我悄悄地來到了公園，坐在長凳上時(shí)，就看見了春。草坪上小草悄悄地鉆出了地面，東瞧瞧，西望望，噢，春天來了。春風(fēng)吹過，小草對春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來。綠毯中鋪滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的菊花。這都是春姑娘的杰作。

　　我站起了身，蹦蹦跳跳地來到了幾棵櫻花樹下。這枝繁葉茂的櫻花樹，正像萬物中的一片紅，開出了可愛迷人的小粉花。小巧的麻雀在話件嬉戲和舞蹈。春水回環(huán)，春氣彌漫，春花怒放，小鳥們都像在贊揚(yáng)著迷人的春景。。。。。。春，像個(gè)溫暖的懷抱

　　我終于找到了春，春，不是就在我們身邊嗎。喚醒萬物同嚴(yán)寒斗，是春天的智;闖過重重難關(guān)，還需要自己的汗水，最終不久，大家都回尋找到善良又無私的春！讓萬物都蘇醒的春！