最新教書育人心得體會范文
最新教書育人心得體會范文
當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的最新教書育人心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新教書育人心得體會范文1
20xx年,我從學校走進學校,開始了向往已久的教學生涯,這三尺講臺和我接下了不解之緣。彈指一揮間,12年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,生活因教師這一陽光下最美麗的職業(yè)而精彩。
《左傳》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽!薄豆茏印吩疲骸耙荒曛,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人!绷⒌聵淙俗怨乓詠砭褪且环N強有力的教育力量,它夯實了教師,立德樹人的基礎—愛心。
冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有了一切!碧ど先呓膛_,我正為實現(xiàn)這一切而努力著,我們帶著一顆為學生的愛心走上講臺,學生犯錯誤了,老師與之談心,有難處了,老師幫助解決,我們不斷地向?qū)W生“提醒幸福”,而學生也不斷地讓我們感受到幸福。
有了一顆愛心,才會有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關系是現(xiàn)代教育追求的目標。給學生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標的關鍵!耙靶U產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這是教育的真理,給學生一張微笑的臉,會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界,笑對人生。微笑著,欣賞學生做伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵學生,做幫手,助其自信感,微笑著,寬容學生,做彌勒,育其責任感!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛。
因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!
甘愿吃苦,樂于奉獻,不斷進取的教師精神,鑄成了教師立德樹人的核心—奉獻。
在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科書和指南針,我們能體會到最溫暖的春風和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,并不在于學生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。
作為教師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的.,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂!
我們是教師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責任,一心想著事業(yè)!芭踔活w心來,不帶半棵草去。為了學生能共同進步,促膝談心;為了學生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著”天底下最光輝的事業(yè)!薄耙磺粺嵫獪毓释粒募靖柿貪櫦魏獭,我無悔我的選擇!皳我恢чL篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌”。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。
我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。
怨無悔。因為我從事著”天底下最光輝的事業(yè)!薄耙磺粺嵫獪毓释,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇!皳我恢чL篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌”。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。
我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。
桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我依然堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
愛心立德,奉獻樹人,將使我們教師擁有充實的人生,我相信,當我們離開這三尺講臺時,我們可以自豪地說:“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過”。
最新教書育人心得體會范文2
自從從上饒師范畢業(yè)的那一天開始,我就告訴自己:我現(xiàn)在是一名老師了,我一定要成為一個優(yōu)秀的好老師,要對得起“教師”這個神圣的職業(yè)。對于“教書育人”這四個字,我的理解是:“教書”指交給學生知識,盡量讓每個學生不掉隊,都能取得好成績;“育人”指的是對學生德智體勞,特別是待人處事、道德方面的教育,讓學生成為一個各方面都很優(yōu)秀,能快速適應社會發(fā)展的合格人。老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,而且要育好人。為此,我一直在努力的學習、領悟和探索。
很多人都說,教書育人是太陽底下最光榮神圣的職業(yè),當然我也這么覺得。既然我走上這個崗位,就要把它做好。
我對學生的要求是:不求最好,但求更好。但是我對自己的要求是:要做就做到最好。所以我一直在努力使自己成為一名優(yōu)秀教師。我覺得作為一名優(yōu)秀的教書,首先要有責任心。愛默生曾說過:“責任是一種至高無上的價值,它具有崇高的品格,在所有價值中居于最高地位!庇谑,我常把責任心的缺失看作是從事從教的最大失敗。
記得我們07級的一個學姐,也是在實習的時候。她擔任二年級的班主任。一次一個學生因為肚子痛,而跟老師請假。她也沒多想就同意了,讓她自己回家了。因為那個同學成績不是很好,所以過了3天,那個學生還沒來學校,她也沒發(fā)現(xiàn),也沒問同學,沒打聽那位同學怎么了,為什么沒上課。又過了幾天她才從同學的口里聽說那位學生已經(jīng)死了。那位學生因為突然發(fā)病,而父母都不在家,所以就那樣的離開了,如果當時老師打了個電話給家長,說學生病了回家了,或者老師看他不舒服自己送他去醫(yī)院,這樣的悲劇也不會出現(xiàn)。最后那位學姐賠償了家長6萬塊錢,而且被教育局取消了教師資格,并且以后都不能從事教育工作。這位學姐因為自己的一點失誤而害的自己再也不能從事教育工作,害的那么可愛鮮活的生命離開了我們。我覺得作為一個班主任,更要負責每個學生的安全,關心每個同學的情況。但是她連自己學生的死都是最后知道的,我覺得從這件事中,我更加清醒的認識到作為一個老師責任是多么的重要。作為一個班主任更應該時時刻刻關心每個同學的冷暖、關心他們的德智體的全面發(fā)展。以前我一直接受著父母、長輩等的關心而很少去關心別人。現(xiàn)在成為那么多孩子的“姐姐”之后,覺得肩膀上的責任一下子就沉重了起來。覺得不讓他們學會什么什么知識,覺得不幫他們養(yǎng)成什么什么習慣,那仿佛就是自己的恥辱似的。也不愿意自己去誤人子弟就發(fā)狠心要對他們負起責任。這種責任感讓我對他們關愛有余、監(jiān)管有加、嚴格有度。而我也從這份責任中體會到了疲憊和幸福。
當我走上講臺的第一天,說實話我很緊張,心里一片茫然。因為在來學校之前我不知道我要教哪個年級,哪個學科。來到學校才接到2本書,叫我教五年級數(shù)學,也沒準備什么。我除了交給學生課本上的知識外,其他方面的我知之甚少,有些也因為緊張而忘了。感覺要學的東西實在太多了,因為師資不夠,所以我還教我班的音體美。為了讓同學的學習不會太枯燥,所以每個星期老是要想一些學生感興趣,喜歡學的東西。比如音樂課,我會學一些好學又好聽的英文歌。既可以培養(yǎng)音樂興趣,還可以幫忙學習英語。還會教他們一些簡譜,讓他們感受數(shù)字的奇妙。學習主要靠自覺,那么該怎樣讓學生主動自覺的去學我這門學科呢?我覺得要讓學生聽你的課,愛聽你的課,那么首先要讓學生喜歡你。只有喜歡這科的老師,學生才對你這科會感興趣。記得第一次測試后,我發(fā)現(xiàn)在我們班成績差異很大,好的學生可以考90幾分,但差的才考個位數(shù)。這是怎么回事呢?由此我猜想,可能是因為成績好的老師格外關注,但成績差、接受能力差的同學就被忽略了。所以我力爭在教育教學活動中去關注每一位學生,尊重并培養(yǎng)、發(fā)展每一名學生的個性。對于那些學生要多給予關懷、愛護、寬容、尊重,多看他們的作業(yè),多指導。讓學生對教師產(chǎn)生親切感,讓學生對教師信賴。只有在學生的信任下,教師的要求就愈加容易被學生接受。
作為一名教師可能沒有財富,但可以很富有。只有我們心中有愛有責任,頭腦中有理想有目標時,所以的付出都如同農(nóng)民們含笑的播種。教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書,而是一個教育家,是人類靈魂的工程師。所以說如果學生有一碗水,我不能只有一桶水,我要是自來水才行。因此我自己不斷的學習新的知識、新技能,掌握過硬的本領。在教學中要精心設置組織課堂教學,要深入淺出,通俗易懂。要充分調(diào)動學生的學習積極性,不斷提高學生的學習成績。一次臨下課,我留了作業(yè),但學生怨作業(yè)太多。我想,及時我強迫他們寫完了,也只能是達到數(shù)量而沒有達到質(zhì)量于是我靈機一動,問道:你們知道什么摩擦力嗎?就是兩個物體接觸發(fā)生阻礙,那么現(xiàn)在我與你們的思想上發(fā)生一些摩擦,減小摩擦力的方法是什么?減少壓力。學生回答。那好我今天減少你們的壓力,讓你們少做點作業(yè),但你們要減少你的粗心程度,不能出錯,高質(zhì)量的完成作業(yè)。同學們大聲說好,然后我重新布置了一回,那次作業(yè)果然寫的非常用心。所以說,要讓學生主動積極的去學習,這樣效率才是最好的。有些老師只注重讓學生多做練習,但是這樣數(shù)量是有了,但質(zhì)量呢?只有學生的`質(zhì)量上去了,數(shù)量并不重要。
對于對學生的教育,我覺得創(chuàng)新跟實踐很重要,教會學生如何學習,如何開創(chuàng)性的學習,并在實踐中掌握和運用是至關重要的。記得中國教育學會會長顧明遠教授到美國訪問,在談論美國的教育的看法是很直率的對美國人說:“你們的小學教育中,學生的基礎知識較差。”美國人問道:“先生,請允許我叫一個學生,來考一考如何?”于是美方找來了一個四年級的學生,顧教授提了一個問題:“你知道什么叫算珠嗎?”學生回答:“我不知道!闭f完后,小學生馬上坐在計算機前搜索“噠噠噠”隨著鍵盤的敲擊聲,計算機上出現(xiàn)了什么是算珠、算珠的歷史、算珠的應用等問題說明。這件事引起了教授的思考,其實也值得我們大家思考,F(xiàn)在我們的基礎教育中存在一個現(xiàn)象。我們的基礎知識比較強,考試能力比較強;但是我們的動手能力,實踐能力比價弱,我們的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力比價弱。因此我在教學中重點激發(fā)他們的創(chuàng)新精神,創(chuàng)新能力,讓他們多自己動手做,自己發(fā)現(xiàn)其中的道理!笆谌艘贼~”只能使人受用一時;只有“授人以漁”才能使人受用終身。
最新教書育人心得體會范文3
古人云:“學高為師,德高為范!笨梢妿煹碌闹匾,作為一名幼兒教師,我更加清楚提高自身道德修養(yǎng)的重要性,我從以下幾方面將本學期師德工作做以簡單總結(jié):
一、政治思想方面
本學期我堅持參加政治、業(yè)務學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。堅持以身作則、嚴以律己,平時積極參加全校各種集體活動,支持并配合組里搞好各種教研活動。
二、德育工作
“教書用心,育人用愛!钡掠ぷ鞯拿卦E就是“愛”。幼兒教師要有一顆母愛的心,一顆包容的心,像媽媽一樣愛護每一個孩子,包容每一個孩子。不管是淘氣的還是乖巧的,不管是聰明的還是接受知識慢一些的,也不管是漂亮的還是長相一般的,在我的眼中,他們都是可愛的天使,都是未來的希望。
我熱愛每一個孩子,尊重每一個孩子,理解孩子們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;相信他們的潛在能力。同時,我嚴格要求幼兒,對幼兒不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。
三、教育教學
在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的`事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子,為了孩子一切”,重視對幼兒的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量幼兒,正確處理教師與家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究教育幼兒的方法、措施,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中,利用故事、游戲等手段對幼兒進行思想教育。
總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學習,努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍。
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