學校突發(fā)事件應急預案

　　在日常學習、工作抑或是生活中，有時會遇到無法預料的突發(fā)事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，預先制定應急預案是必不可少的。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學校突發(fā)事件應急預案，歡迎大家分享。

學校突發(fā)事件應急預案1

　　為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育局關于學校制訂突發(fā)事件應急處理預案的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本預案。

　　本預案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災、臺風、地震、洪災、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

　　一、組織與指揮

　�。ㄒ唬�學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。

　　突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及相關人員組成，校長任組長。

　　附：突發(fā)事件應急處理領導小組名單

　　組 長：王 濤

　　副組長：左加峰 張永波

　　成 員：崔久團 牟清華 杜 山 蘇 磊 楊 鈺 王均霞

　　代世超 王仕平 張春傳 王萬文 劉復利

　　應急領導小組履行下列主要職責：

　　1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。

　　2、安排教師開展相關的搶險排�；蛘邔嵤┣缶裙ぷ�。

　　3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

　　5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。

　　（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

　�。ㄈ�）學校各有關部門在各自職責范圍內(nèi)，()做好突發(fā)事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據(jù)學校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動納入學校預案工作程序。

　�。ㄋ模�應急狀態(tài)期間，領導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內(nèi)各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門（班級）的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。

　�。ㄎ澹�學校內(nèi)任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應當予以配合。

　　二、監(jiān)測與報告

　�。ㄒ唬╅_展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，值班教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等人員更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應立即向?qū)W校領導匯報。

　�。ǘ�）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向?qū)W校領導匯報，學校應在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

　　（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。

　�。ㄋ模┩话l(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　三、應急調(diào)查與救治

　�。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　　（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

　　（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學生管理部門、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

　�。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課、放學、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的'應急措施。

　　（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進行救治。

　　四、應急預防監(jiān)控措施

　�。ㄒ唬┗馂�

　　學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警，迅速向?qū)W校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下：

　　1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。

　　2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位，應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

　　3、一般火災情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報上級主管部門。

　　（二）惡性傷亡事故

　　當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現(xiàn)場，并在第一時間內(nèi)報告學校領導。對未死亡人員，學校應采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應及時向相關部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。

　　對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查，實事求是，配合各部門提供相應證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關法律法規(guī)條例處理。

　�。ㄈ�）傳染性疾病暴發(fā)、流行

　　應當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：

　　1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

　　2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。

　　3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

　　4、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。

　　5、學校采取必要的消毒措施。

　�。ㄋ模┡_風、地震、洪災等自然災害

　　發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學�？梢圆扇”匾�的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并向事實情況通過匯報程序匯報。

　�。ㄎ澹┉h(huán)境污染

　　1、調(diào)查學校周邊的環(huán)境污染源，如化工廠、液化氣廠等，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

　　2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。

　　3、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

　�。�六）人為破壞

　　1、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止不法人員進入校內(nèi)。

　　2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

　　3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。

　　4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因。

學校突發(fā)事件應急預案2

　　㈠預防措施

　　1、建立周密的考務組織機構(gòu)（如設立：領導小組、醫(yī)務組、安全保衛(wèi)組等）。

　　3、防火防盜：機房等重點區(qū)域?qū)嵤┲行谋O(jiān)控，落實值班制度，并配備消防器材，確保安全。

　　4、防震防災：定期檢查校舍，對不符合標準的要及時加固修繕，考點考場房屋必須堅固，危漏房屋一律不得安排考試，考試期間遭遇非常天氣，應及時提出處理意見，并予以公告。做好考場及其周圍場所的衛(wèi)生、防疫檢查，確�？荚嚥话l(fā)生大規(guī)模的群體感染、中毒、疫情事件。

　　5、網(wǎng)絡監(jiān)控：加強網(wǎng)絡監(jiān)控，設專人在考試期間進行專項負責，及時更新殺毒軟件，使監(jiān)控系統(tǒng)始終保持良好的運行狀態(tài)，確保監(jiān)控數(shù)據(jù)安全，同時加強對考場及周邊環(huán)境進行視頻監(jiān)控，及時向安全應急領導小組報告情況。

　　6、業(yè)務培訓：加強對全體考務人員的培訓，務必做到定崗定人定責，組織其學習考務文件，使其熟悉相關的政策法規(guī)和操作流程，提高考務人員的素質(zhì)和應急應變能力。

　　7、考前檢查：考前應對校園及周邊環(huán)境的安全情況進行認真排查，杜絕各種可能存在的安全隱患，為考試營造一個安全、祥和、溫馨的考試氛圍。

　　8、加強門衛(wèi)：應特別加強門衛(wèi)工作，嚴禁閑雜人員出入學校，在考場周圍設立警戒線，同時加強考場周圍的巡查。

　　㈡現(xiàn)場處置及救援措施

　　根據(jù)考試突發(fā)事件的`發(fā)生時間、過程、性質(zhì)、和特征，突發(fā)事件主要分為：自然災害、公共衛(wèi)生事件、責任事故等。

　　1、考前和考試中，發(fā)生考生打架斗毆、故意損害考試設施、與監(jiān)考人員發(fā)生沖突。

　　處置辦法：

　�、趴记耙�加強對考生的思想道德教育、紀律教育和誠信考試教育，樹立良好的精神風貌，自覺維護考試秩序，營造和諧的考試環(huán)境。

　　⑵對突發(fā)事件，考點要嚴加防范，及時處置，將事件控制在較小范圍，情況嚴重的立即向?qū)W校應急領導小組、區(qū)教育局安全管理辦公室報告。

　�、亲龊每忌�思想教育和安撫工作，盡快平息事端，經(jīng)勸阻無效的考生可勸離考場。若因監(jiān)考人員行為不當或工作失誤引發(fā)的矛盾，要更換監(jiān)考人員，被更換的監(jiān)考人員或勸離考場的考生若接觸試卷的，在該科考試結(jié)束前進行封閉。

　　⑷密切關注事件發(fā)展，若有繼續(xù)擴大的趨勢或可能引起事件的，要立即報告公安、保密等部門，并逐級上報。必要時可對該考場（考點）進行封閉管理，保證考試順利實施。

　　2、考前發(fā)生洪汛、冰雹、雷電、火災、地震等自然災害。

　　處置辦法：

　　⑴考前一周內(nèi)，要主動與氣象、交通等部門聯(lián)系，及時掌握當?shù)靥鞖夂凸�路暢通情況，特別是考試期間易發(fā)生的自然災害，應早作準備，制定方案，強化防范措施，確�？荚嚢踩�。

　�、瓶荚嚻陂g如有災害預警，要做好防災的準備。

　�、强荚嚱Y(jié)束后若發(fā)生自然災害,要妥善安排好考生,加強與公安、衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，防止意外發(fā)生。

　　3、考前出現(xiàn)疫情等因素對考試造成影響。

　　處置辦法：

　　⑴立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和區(qū)考試管理中心報告，并逐級上報。準確統(tǒng)計被感染考生人數(shù)，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好處置工作。

　�、迫粢咔閷儆谝话阈圆《净蚍莻鞑ゼ膊�，可組織考生參加考試，若一時難以查清感染原因的，要做好防疫和隔離工作，對能參加考試的考生要采取隔離措施進行考試，做好相應的防疫工作。出現(xiàn)新的情況隨時續(xù)報。

　　4、考試期間各考點、考場發(fā)現(xiàn)易燃、易爆物品、火災等情況。

　　處置辦法：

　�、趴记昂涂荚嚻陂g，組織有關人員開展安全檢查，加強考點的安全保衛(wèi)工作。對考點應實行封閉式管理，嚴禁無關人員進入考點或?qū)⒖梢晌锲穾�入考點。

　�、瓶键c發(fā)現(xiàn)危險物品、火災等異常情況，要立即報告公安、消防等部門，及時排除險情。險情一時無法排除或危及考生安全的，經(jīng)區(qū)考試管理中心或區(qū)教育局同意，可組織考生有序撤離考點，實行封閉管理并安排考試。出現(xiàn)新的情況隨時續(xù)報。

　　5、考試過程中發(fā)生破壞性地震。

　　處置辦法：

　�、帕⒓赐Ｖ箍荚�，對考生立即進行疏散，如發(fā)生人員傷亡，房屋倒塌和壓埋的情況，立即上報并采取自救互救措施，及時向區(qū)考試管理中心及教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告。

　　⑵地震期間，要做好試卷安全保密工作，由上級部門決定考試是否更換考點，或延期推遲考試。

　　6、考試過程中突發(fā)校園暴力事件。

　　⑴立即啟動防止校園暴力應急預案，迅速制暴，保證考試工作順利進行。如發(fā)生人員傷亡，撥打120請求救助，并及時向區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告

　　⑵配合有關部門調(diào)查事件情況。

　　⑶事件調(diào)查處理期間，要做好安全保密工作，防止媒體對事件進行炒作。

　　㈢事故報告及現(xiàn)場保護

　　1、突發(fā)事件發(fā)生時，領導小組針對情況，迅速采取相應的處置措施，在最短時間，最小范圍內(nèi)迅速控制事態(tài)，防治蔓延，力�？荚嚬ぷ黜樌�進行。

　　2、加強考場及考場周圍環(huán)境的安全保衛(wèi)工作，疏散人員、車輛，維護現(xiàn)場秩序，阻止無關人員進入現(xiàn)場，配合公安、消防、衛(wèi)生等部門施救，防止事態(tài)擴大。

　　3、學校易發(fā)安全事故領導小組要針對情況，采取必要應急措施，將不利因素和負面影響降至最低，并及時向縣教育局請示報告。

　　㈣事故調(diào)查及處理

　　在整個考試過程中，對未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定釀成嚴重后果的，由學校依照有關規(guī)定對責任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照法律規(guī)定予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責任。

學校突發(fā)事件應急預案3

　　為了有效預防，及時掌控和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)我校實際情況特制定校園反恐防暴預案。

　　一、指導思想

　　堅持以人為本、預防為主、統(tǒng)一領導、分級負責的原則，全面提高應對恐怖和暴力的能力，保障師生的生命財產(chǎn)安全。

　　二、工作目標

　　預防為主，及時控制和妥善處置校園可能發(fā)生的各類恐怖和暴力事件，形成“反應神速，統(tǒng)一指揮，決策科學，行動有力，行動高效”的應急管理體系�？刂剖聭B(tài)發(fā)展，限制在最短時間，最小范圍內(nèi)，使負面影響和損失減少到最低程度，做好學生工作，安定學生情緒，盡快恢復學校的正常教學和生活秩序。

　　三、組織領導

　　學校成立反恐防暴指揮部，領導小組機構(gòu)如下：

　　組長：校長兼任

　　副組長：書記兼任

　　成員：班子成員

　　四、防暴器材分配及其應急小組職責分工

　　以指揮部為中心，下設反恐防暴應急工作小組，負責維護校園安全和穩(wěn)定工作。

　　(一)、防暴器材配戴

　　(二)、應急小組及其職責分工

　�、�、指揮辦公室

　　總指揮：校長

　　成員：總務主任

　　工作職責：

　�、俪袚�指揮領導小組辦事機構(gòu)的職能，傳達上級指示，協(xié)調(diào)各部門對突發(fā)事件處置，并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡工作。

　�、谝�確保通訊聯(lián)絡暢通和有關現(xiàn)場信息收集，為現(xiàn)場指揮組提供可靠信息保障。

　�、鄹鶕�(jù)中心和學校指揮領導小組的指令，編播有關制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等。

　�、�、現(xiàn)場處置組

　　組長：書記

　　成員：各班主任

　　工作職責：按學校領導小組指令，具體組織實施現(xiàn)場處置工作。穩(wěn)定情緒，開展勸阻、疏導和維護秩序工作，制止破壞校園公共財物及其他破壞活動等，及時向?qū)W校領導報告事態(tài)發(fā)展及處置情況。

　　⑶、保衛(wèi)疏導工作組

　　組長：劉世東

　　成員：段維春、余榮春（學校安保員）

　　工作職責：根據(jù)學校領導小組指令迅速封鎖現(xiàn)場，切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系，控制事態(tài)發(fā)展，及時做好校園重要部位的安全工作，根據(jù)事態(tài)發(fā)展輕重情況，負責與110聯(lián)系。

　�、�、后勤保障組

　　組長：總務主任

　　成員：王桂芝、李世紅（廚師）

　　工作職責：根據(jù)學校領導小組指令，組織動員后勤工作人員，配合其他工作小組，進一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施，為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障。

　　五、工作原則

　　1、以人為本原則。把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的'人員傷亡和危害，切實加強對應急救援人員的安全防護。

　　2、快速反映原則。學校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校領導小組報告，第一時間趕到現(xiàn)場，第一時間果斷處置。

　　3、預防為主原則。努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識，落實各項預防措施，做好應對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時對各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進行分析、預警，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置”。

　　4、防止激化的原則。重在思想教育。

　　5、統(tǒng)一領導、分級負責原則。根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)公共事件實行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。

　　六、處置措施

　　1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件，學校指揮領導小組，負責本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向，及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實本校機動隊為應急力量，并隨時接受指揮中心調(diào)動。

　　2、指揮領導小組在第一時間向教委報告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實真相，并采取響應措施，控制事態(tài)發(fā)展。

　　3、嚴格安全保衛(wèi)，阻隔外界鬧事群體與本校學生的聯(lián)系。

　　4、做好學生思想工作。學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議，處置措施，各年級組長根據(jù)指揮小組要求，做好學生思想工作，全力穩(wěn)定本班學生情緒，以避免學生卷入事件中。

　　5、當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖出校園進行非法活動時，保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者強行隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展。

　　6、妥善處理事后工作。當事態(tài)得到基本控制或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個別，穩(wěn)住大局的原則，做好安定工作。學校后勤保障組做好后勤服務工作，以進一步穩(wěn)定學生情緒，防止事態(tài)反復。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序，盡可能減少恐怖事件帶來的損失和影響。

學校突發(fā)事件應急預案4

　　有效預防、及時控制和消除突發(fā)食品衛(wèi)生事件及其危害，指導和規(guī)范學校突發(fā)食品衛(wèi)生事件的應急處理工作，最大程度地減少突發(fā)食品衛(wèi)生事件對師生健康造成的危害，保障師生身心健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，促進特發(fā)展，特制定本預案。

　　一、成立食品衛(wèi)生安全應急小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx各班班主任

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常備不懈。

　　2、統(tǒng)一領導，分級負責。

　　3、依法規(guī)范，措施果斷。

　　4、依靠科學，加強合作。

　　三、應急組織體系及職責

　　1、學校依照職責和本預案的規(guī)定，成立校長為組長，分管副校長、總務主任、生活管理員等相關人員組成的食品衛(wèi)生工作領導小組，在上級部門的統(tǒng)一領導下，負責組織、協(xié)調(diào)學校食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急處理工作，并成立食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急指揮部，并根據(jù)食品衛(wèi)生突發(fā)事件處理工作的實際需要，啟動應急預案。

　　2、食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急指揮部設立食品衛(wèi)生突發(fā)事件防控工作辦公室，學校分管食品衛(wèi)生的副校長和總務主任等，具體負責日常食物中毒防控工作的業(yè)務指導、組織管理與監(jiān)督檢查。

　　3、食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急指揮部辦公室，負責協(xié)調(diào)各工作組的工作，承辦各種會議、管理財產(chǎn)、負責收集、整理、分析食品衛(wèi)生突發(fā)事件動態(tài)，設立食物中毒報告電話，及時報告學校食品衛(wèi)生突發(fā)事件信息；掌握預防控制工作情況，編寫、報送工作信息等相關資料。

　　4、協(xié)助衛(wèi)生行政部門開展現(xiàn)場調(diào)查，現(xiàn)場快速檢測、取證采樣及臨時控制措施的'實施。對造成食物中毒突發(fā)事件的食品或有證據(jù)證明可能導致食物中毒事故的食品采取控制措施，追蹤已售出或外運被污染食品的去向或溯源，采取樣品并送檢。

　　四、應急運行措施

　�。ㄒ唬�應急準備和預警

　　1、健全食品污染物檢測網(wǎng)，加強食品生產(chǎn)經(jīng)營活動的日常衛(wèi)生監(jiān)督，對主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散裝食品、熟肉及制品、乳及制品、糕點、飲料、水發(fā)產(chǎn)品等進行日常監(jiān)測并加強抽檢工作。

　　2、加強食物中毒信息庫的建設與管理，利用現(xiàn)有的公共衛(wèi)生網(wǎng)絡，整合公共衛(wèi)生信息資源，保證應急處理信息的暢通、及時、準確。

　　3、組織各項信息的匯總，通過對常規(guī)監(jiān)督、監(jiān)測、抽檢等綜合信息或食品衛(wèi)生突發(fā)事件預警報告，報上級人民政府批準后啟動、變更或結(jié)束相應級別應急響應。

　�。ǘ�）事件報告

　　1、任何單位和個人都有權(quán)向衛(wèi)生行政部門和當?shù)厝嗣裾�府及其有關部門報告突發(fā)食品衛(wèi)生事件及其隱患，也有權(quán)向上級人民政府及其有關部門舉報不履行或者不按照規(guī)定履行突發(fā)食品衛(wèi)生事件應急處理職責的部門、單位及個人。

　　2、學校有關部門或個人發(fā)現(xiàn)突發(fā)食品衛(wèi)生事件，應當在2小時內(nèi)盡快向上級人民政府、衛(wèi)生行政部門、教育主管部門報告并應立即組織現(xiàn)場調(diào)查確認，及時采取措施，隨時報告事態(tài)進展情況。

學校突發(fā)事件應急預案5

　　校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響的各類緊急情況，如安全事故（火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等）、公共衛(wèi)生事件（食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性 事件（鬧事、游行、非組織的政治活動等）、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故（洪水、臺風、破壞性地震）等。

　　根據(jù)有關要求，不提倡學生參加危及自身安全的救災活動。各學校要樹立“安全責任重于泰山”的`思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時加強對師生的安全教育，定期組織開展有針對性的安全應急預案演習，充分做好各種應急準備。在處置安全事故過程中，各班級老師要指導中小學生做好自救自護工作。學校每一位教職員工要將保護學生的生命安全作為首要任務，并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量，在第一時間內(nèi)取得聯(lián)系和支持，確保將人員作人員傷亡和財產(chǎn)損失降至最低程度。

　　為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我鎮(zhèn)實際出發(fā)，特制定本預案。

　　一、校園安全突發(fā)事件處理組織機構(gòu)。

　　1、安全突發(fā)事件處理指揮機構(gòu)。

　　總指揮：

　　成員：

　　2、安全突發(fā)事件處理隊伍。

　　（1）搶救處理組：

　　組長：

　　成員：

　�。�2）后勤保障組：

　　組長：

　　成員：

　　二、日常安全管理

　　1、每天值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

　　2、禁止在校園教學園踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

　　3、凡是學生在校時間，學校安排教師管理，保護學生安全。

　　4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象，保證學生有秩序、守紀律地上下樓，當天值日領導、值日教師負責樓道口進行監(jiān)督、疏導。

　　5、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

　　6、學校定期進行安全檢查，學�？倓仗幰�不定期的對學校樓道設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。

　　7、定期不定期對各校進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，消除校園的安全隱患。

　　8、學校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上月的安全工作進行小結(jié)，并就下一步安全工作進行部署。全體教師會議根據(jù)實際布置安全工作。

　　9、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同做好安全工作。

　　三、安全突發(fā)事件處理應急預案。

　�。ㄒ唬�、重大突發(fā)事件

　　1、報警程序：

　�。�1） 當事人所在學校負責人

　�。�2）根據(jù)事件需要，經(jīng)領導同意后報告公安機關，報警立即就近用電話或手機報告110（電話110）。

　　3、處置措施：

　�。�1） 接報后，校長、值日教師和有關人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

　　（2） 組織人員按照程序打電話向領導報告。

　�。�3） 組織領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導匯報。

　�。�4） 如有人員受傷，立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。

　�。�5） 如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現(xiàn)場，其余人員驅(qū)散。

　�。�6） 如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

　�。�7） 如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”。

　　4、注意事項。

　�。�1） 各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

　�。�2） 處理群體性 事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。

學校突發(fā)事件應急預案6

　　一、組織機構(gòu)

　　為了加強落實此項工作，學校成立校園突發(fā)事件應急工作領導小組，下設辦公室。

　　組長

　　副組長

　　成員

　　下設辦公室，由z同志兼任主任。

　　由辦公室成立安全應急疏散小分隊：

　　第一分隊：分管領導，z擔任分隊長。隊員、立志樓全體班主任

　　第二分隊：分管領導，z擔任分隊長。隊員、凌志樓全體班主任

　　第三分隊：分管領導，z擔任分隊長。隊員、鴻志樓全體班主任

　　第四分隊：分管領導，現(xiàn)代教育技術(shù)中心z擔任分隊長。隊員：電教室全體成員

　　第五分隊：分管領導，實驗室z擔任分隊長。隊員：實驗室、圖書閱覽室全體成員

　　第六分隊：分管領導，宿舍樓z擔任分隊長。隊員：全體寢室管理員

　　二、工作職責

　　1、領導小組全面負責此項工作，領導小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學校的防火，防震等安全工作。

　　2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動；負責全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學校的安全工作的實施。

　　3、總務處檢查學校的.各個安全隱患，負責購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設施的完整好用。

　　三、工作任務

　　為了嚴格落實安全責任制，切實加強安全管理，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全，各應急小分隊具體任務如下：

　　1、立志樓樓梯，由第一應急分隊長負責；凌志樓樓梯，由第二應急分隊長負責；鴻志樓樓梯，由第三應急分隊長負責。凡學生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖，樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

　　2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負責，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學生進行有序的安全撤離。

　　3、實驗室由第五分隊長具體負責，保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實驗學生進行有序的安全撤離。

　　4、學生寢室樓由第六分隊長負責，保證樓梯暢通，各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學生安全疏散。

　　三、突發(fā)事件應急措施

　　1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學校突發(fā)事件應急領導小組迅速啟動應急指揮系統(tǒng)，成立現(xiàn)場指揮部，初步擬定應急處置方案、措施。

　　2、指揮部發(fā)出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。

　　3、聽到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結(jié)到位，第一時間到達指定位置，實施應急處置方案和措施，現(xiàn)場指揮，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。

　　4、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學生走東頭樓梯，西頭兩個教室的學生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。

　　5、疏散地點以學校操場中心為集結(jié)點，體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合，集合順序按照升國旗隊伍排列。

　　四、其它事項

　　1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務。

　　2、嚴禁在上課期間關閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖，嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物，阻塞通道。

　　3、加強用火用電及消防器材的管理，嚴禁私拉亂接電線。

　　4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人，將按有關規(guī)定追究責任，觸犯法律的將移送司法機關依法追究刑事責任。

　　5、本預案由桃源縣昌文中學校園突發(fā)事件應急工作領導小組負責解釋。

學校突發(fā)事件應急預案7

　　為了進一步加強學校安全工作，防患于未然，避免在火災、地震等突發(fā)事件來臨時，驚慌失措，造成新的、更大的損失，根據(jù)學校實際情況特制定本方案。

　　一、緊急疏散領導組

　　組長：黃志宏

　　副組長：鄭世旺、張建林、李恒勝、杜尚玉

　　成員：王劍波任春華袁春普張愛標楊雄夏取權(quán)鐘輝張小紅邱長勇吳曉杰杜明剛李著江童興振各班班主任及各科室人員

　　二、緊急疏散實施的三個階段

　　1、宣傳發(fā)動階段

　　首先召開領導組會議，統(tǒng)一思想，提高認識；其次召開全體教職工會議，廣泛宣傳發(fā)動，進行部署；最后召開教研室會議進行具體分工，班主任召開本班學生會議，進行宣傳、布置、落實。其間，學校通過致家長一封信、校內(nèi)廣播、網(wǎng)上公告、宣傳專欄等多種形式宣傳發(fā)動，使學生、全體教職工及家長認識到緊急疏散的必要性和重要性。

　　2、組織實施階段

　　成立二個小組（指揮組、后勤組）和一個辦公室。指揮組負責每個樓層和每個班級的撤離順序，學校領導決定何時開始實行撤離；后勤組負責校園廣播和醫(yī)療保障，辦公室負責整個疏散演練的相關工作。

　　指揮組：李恒勝、王劍波、任春華、鐘輝、張小紅、邱長勇

　　杜明剛、李著江、童興振

　　后勤組：張建林、袁春普、吳曉杰、王云、王太成、陳永生

　　學校突發(fā)事件學生緊急疏散預案[1/2]

　　辦公室：杜尚玉、張愛標、趙紅文、曾麗

　　說明：夏取權(quán)負責電鈴發(fā)號、鐘輝負責口哨發(fā)號、吳曉杰負責廣播發(fā)號、操場秩序負責楊雄、陳永生及其他科室人員。

　　3、總結(jié)提高階段

　　每次演練結(jié)束后，召開總結(jié)分析會，首先請班主任匯報有關工作，然后分析本次疏散的不足和成功之處，以便使以后的疏散演練，更加科學、合理。

　　三、緊急疏散的決定

　　緊急疏散是在火災、地震等突發(fā)事件來臨時，為了避險，迅速將人員由危險場所撤往安全地域的行動．實施緊急疏散難度較大，其行動自身也極具危險性，因此，不到緊要關頭不可實施，而必須實施時則應當機立斷。緊急疏散的決定由校長或副校長做出。

　　四、緊急疏散的信號及發(fā)布

　　緊急疏散的信號有電鈴和哨聲兩種：在電源和電鈴系統(tǒng)可以使用時，宜采用電鈴信號，電鈴信號為連續(xù)的兩短一長聲；在電源或電鈴系統(tǒng)損壞或不便使用時，可采取哨音信號，哨音信號也為連續(xù)的兩短一長聲．信號的發(fā)布由決定緊急疏散的校長或副校長通知信號員、網(wǎng)管教師或體育教師實施，也可隨機指定人員實施，緊急疏散信號從開始，應連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止。

　　五、疏散通道劃分

　　1、上課班級的學生撤離順序：

　　(1)每班靠近前后門的座位兩個學生負責打開前后門。

　　(2)班級學生按先從第一組開始最后至最后一組依次離開教室，且分前后兩門同時撤離，若座位數(shù)為偶數(shù)，則一分為二，若座位數(shù)為奇數(shù)，則靠近樓梯口的多分一個座位，每班安排兩名教師，前門為班主任，后門為教師（當堂授課），指揮學生撤離。

　　(3)同樓層班級的撤離順序：(附示意圖)

　�、俳虒W樓上：各班所走樓梯通道依次是：每層樓的東邊兩個教室東樓道，每層樓西邊的'兩個教室走西樓道。班主任、教師跟在本班后面撤離，前一個班撤完后下一個班接著撤離。順序為從一層到七層依次撤離。（東邊杜明剛負責、西邊童興振負責）

　　歡迎訪問-中%國#文秘$資源網(wǎng)-您身邊免費貼心&的文秘專家！學校突發(fā)事件學生緊急疏散預案[2/2]

　�、趯嶒灅巧希簭�501機房開始撤離，按照從靠近門口的學生依次是：走西樓道。班主任、教師跟在本班后面撤離，前一個班撤完后下一個班接著撤離。（李著江負責）

　�、坌姓�樓上：從行政樓樓梯下（同樣先低層，后高層）。（張愛標負責）

　�、芤粯前嗉墸褐苯映冯x到達指定場地。（任春華負責）

　　(4)對中間樓道，學生靠本班教室近的內(nèi)側(cè)行走。

　　(5)不同樓層班級的撤離順序：按樓層順序（一、二、三…）下樓。

　　(6)由杜明剛負責在教學樓東樓梯口，指揮學生下樓，童興振負責在教學樓西樓梯口，指揮學生下樓，李著江老師負責在實訓樓樓梯口，指揮學生下樓，二層各班學生撤完，才可讓三樓學生下樓，依次進行。

　　(7)學生在下樓梯時，必須慢行。不得跑步下樓，防止擁擠、踩踏。

　　(8)學工處相關人員（王劍波、張小紅）在一樓負責指揮疏散。

　　2、課間和自由活動期間疏散通道劃分

　　課間和自由活動期間緊急疏散通道以學生個體所在位置劃分，發(fā)生突發(fā)事件即在操場或其它安全地帶找到所在班級集合。

　　六、安全集結(jié)地域：（在田徑運動場有具體位置劃分）

　　學生撤出后，應盡量靠遠離建筑物一側(cè)的道路，迅速向田徑運動場指定位置集結(jié)。撤出教學樓的學生，應根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)或部位，選擇路線前往廣場集結(jié)。到達安全集結(jié)地域后，各班應集中，各班班長和體育委員應主動招呼本班同學向一起集中。通過報數(shù)統(tǒng)計本班人數(shù)和損傷情況，并迅速報給班主任，班主任再報給年級主任，并采取相應措施關照學生。各年級主任報政教處匯總后向校長室報告學生撤離情況。

　　七、教職工任務分工

　　學校突發(fā)事件學生緊急疏散預案[2/2]

　　1、校領導、分工干部帶領各班班主任等人員巡視各班級師生撤離情況。

　　2、所有教職工在指揮幫助學生撤離后，也要撤離到安全區(qū)域。

　　3、決定緊急疏散的校領導要全面掌控情況，在命令發(fā)布緊急疏散信號的同時，根據(jù)需要應及時撥打“119”、“120”、“110”等相應請求救援電話，并安排學工處一人專責迎接救護人員和車輛的到來。

　　4、班主任分別在教學樓上的分布圖如下。

　　八、疏散要求

　　疏散要求依次快速、安全下樓到指 定位置集合。

　　1、聽到警報聲后，大家要沉著冷靜，聽從指揮。全校師生應立即有序地進行疏散，學生不在收拾任何物品，及時打開教室門，班主任應在指定位置指揮自己班的學生疏散。

　　2、在下樓梯時，學生應保持一路縱隊，盡量靠邊有序行進，不準相互擁擠，避免跌倒。如有跌倒，后面的一、兩名學生應快速將其扶起，其他同學要繞行，不準圍觀、擁擠。

　　3、疏散過程中，發(fā)生意外，如出現(xiàn)碰傷、扭傷等情況，應有老師進行救護，撤離到安全地帶后再找校醫(yī)對其治療。

　　4、到達安全點集合完畢，各班應由班長報告本班的學生人數(shù)，是否有受傷等情況。

　　5、疏散撤離的時間控制在5分鐘內(nèi)，由總指揮宣布本次緊急疏散演練結(jié)束后，各班學生有序列隊回教室。

！

學校突發(fā)事件應急預案8

　　為了確保師生的人身安全，嚴格執(zhí)行《學校安全制度》、《教師路隊護送責任制》、《學生安全包保責任制》、《安全責任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。

　　一、成立應急領導小組

　　組長：李誠

　　副組長：吳紅秀廖落華盧興國

　　江奇峰

　　成員：李佳麗雷冰晶楊明珠趙詠琴孔維香吳小紅萬風紅邱娟何旺平

　　二、主要職責

　　1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

　　2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

　　3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　三、應急措施

　　1、每天保證學校門口有一位值日人員，早上7：30到校，中午1：30到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生

　　交通事故，由值日人員負責處理，一邊把學生送往醫(yī)院，一邊通知其家長，并及時報警。

　　2、班主任教師和科任教師負責組織學生站隊放學，分成兩路縱隊，做到排隊一條線到家。

　　3、學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定學生干部看護，行政值日人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，行政值日人員立即制止全體學生原地不動，通知學校領導、班主任救護踩傷學生。行政值日人員把受傷學生送往醫(yī)院，班主任教師負責疏散樓梯內(nèi)學生。

　　4、值日人員每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。

　　5、學生有病有事須請假，無故不到者班主任必須在1小時內(nèi)上報值日人員。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機關報案。

　　6、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校政教處，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

　　7、學生課間操、集會以及組織學生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由學生安全包保責任教師負責。若發(fā)生意外傷亡事件，由學校行政值日人員處理，并及時上報。

　　8、室內(nèi)用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟滅火器進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

　　9、實行門衛(wèi)24小時值班制度，加強夜間巡邏。來客門衛(wèi)盤問登記。

　　10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

　　四、宣傳教育，確保安全

　　1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。

　　2、利用國旗下講話、主題班隊會、板報、生命教育課等多種形式，加強對學生的`安全教育。

　　3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

　　4、政教處經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。

　　5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。

　　總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。

學校突發(fā)事件應急預案9

　　（一）網(wǎng)站、網(wǎng)頁出現(xiàn)非法言論時的緊急處置措施

　　1、網(wǎng)站、網(wǎng)頁由網(wǎng)站安全員隨時密切監(jiān)視信息內(nèi)容。

　　2、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上出現(xiàn)非法信息時，負責人員應立即向部門負責人通報情況；情況緊急的應先及時采取刪除等處理措施，再按程序報告。

　　3、網(wǎng)站安全員應在接到通知后立即清理非法信息，強化安全防范措施，并將網(wǎng)站網(wǎng)頁重新投入使用。

　　4、網(wǎng)站安全員應妥善保存有關記錄及日志或?qū)徲嬘涗洝?/p>

　　（二）黑客攻擊時的緊急處置措施

　　1、當有網(wǎng)頁內(nèi)容被篡改，或通過入侵檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有黑客正在進行攻擊時,首先應將被攻擊的.服務器等設備從網(wǎng)絡中隔離出來，同時向領導匯報情況。

　　2、網(wǎng)站安全員立即進行被破壞系統(tǒng)的恢復與重建工作。

　　（三）病毒安全緊急處置措施

　　1、當發(fā)現(xiàn)計算機感染有病毒后，應立即將該機從網(wǎng)絡上隔離出來。

　　2、對該設備的硬盤進行數(shù)據(jù)備份。

　　3、啟用反病毒軟件對該機進行殺毒處理，同時進行病毒檢測軟件對其他機器進行病毒掃描和清除工作。

　　4、如發(fā)現(xiàn)反病毒軟件無法清除該病毒，應立即向領導報告。

　　5、經(jīng)網(wǎng)站管理員確認確實無法查殺該病毒后，應作好相關記錄，同時立即向上級網(wǎng)絡技術(shù)人員報告，并迅速研究解決問題。

　　6、如果感染病毒的設備是服務器或者主機系統(tǒng)，經(jīng)領導同意，應立即告知各部門做好相應的清查工作。

　　（四）黑客攻擊時的緊急處置措施

　　1、當有校園網(wǎng)站或各部門網(wǎng)站網(wǎng)頁內(nèi)容被篡改，或通過入侵檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有黑客正在進行攻擊時,應立即向網(wǎng)絡安全員通報情況。

　　2、網(wǎng)絡安全員首先應將被攻擊的服務器等設備從網(wǎng)絡中隔離出來，保護現(xiàn)場，同時向信息安全領導小組副組長匯報情況。

　　3、網(wǎng)絡安全員負責被破壞系統(tǒng)的恢復與重建工作。

　　4、網(wǎng)絡安全員協(xié)同有關部門共同追查非法信息來源。

　　5、安全領導小組會商后，如認為情況嚴重，則立即向公安部門或上級機關報警。

　　（五）軟件系統(tǒng)遭受破壞性攻擊的緊急處置措施

　　1、重要的軟件系統(tǒng)平時必須存有備份，與軟件系統(tǒng)相對應的數(shù)據(jù)必須有多日備份，并將它們保存于安全處。

　　2、一旦軟件遭到破壞性攻擊，應立即向網(wǎng)絡安全員報告，并將系統(tǒng)停止運行。

　　3、網(wǎng)站安全員立即進行軟件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的恢復。

　　（六）數(shù)據(jù)庫安全緊急處置措施

　　1、各數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)要至少準備一個以上數(shù)據(jù)庫備份。

　　2、一旦數(shù)據(jù)庫崩潰，應立即向網(wǎng)絡安全員報告，由網(wǎng)絡安全員及時上傳備份數(shù)據(jù)庫。

　　3、網(wǎng)絡安全員應對主機系統(tǒng)進行維修，如遇無法解決的問題，立即向上級單位或軟硬件

　　提供商請求支援。

　　（七）設備安全緊急處置措施

　　1、交換機、服務器等關鍵設備損壞后，網(wǎng)絡安全員應立即查明原因。

　　2、如果能夠自行恢復，應立即用備件替換受損部件。

　　3、如果不能自行恢復的，應聯(lián)系設備提供商，請求派維修人員前來維修。

　　4、如果設備一時不能修復，應向領導匯報，并告知受影響的部門故障原因及處理辦法。

學校突發(fā)事件應急預案10

　　為確保學校體育設施向社區(qū)開放中的各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障社區(qū)居民與學校全體居民生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關部門要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本預案。

　　本預案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園晨鍛居民與在校居民員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

　　一、組織與指揮

　�。ㄒ唬�學校成立學校體育設施開放突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導在社區(qū)人員體鍛期間突發(fā)事件的應急處理工作。

　　突發(fā)事件應急處理領導小組由學校所在鎮(zhèn)有關科室的領導、學校所在村居委領導、學校領導及志愿者代表等組成。

　　附：突發(fā)事件應急處理領導小組名單

　　組長：陳婕

　　組員：王龍昌沈查莉王亞平邵曉燕薛鷹王穎各年級年級組長

　　應急領導小組履行下列主要職責：

　　1、指揮有關志愿者、教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。

　　2、安排志愿者、教師開展相關的搶險排�；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳌�

　　3、根據(jù)需要對體鍛人員進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

　　5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。

　�。ǘ�）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

　�。ㄈ�）學校各有關部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。

　　（四）應急狀態(tài)期間，領導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。

　�。ㄎ澹�學校內(nèi)任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。

　　二、監(jiān)測與報告

　�。ㄒ唬╅_展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，志愿者、管理員、學校安全門衛(wèi)等更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一旦發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向?qū)W校領導匯報。

　　（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向?qū)W校匯報，學校應在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

　　（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。

　�。ㄋ模┩话l(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　三、應急調(diào)查與救治

　　（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　�。ǘ�）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的'傷病員，應及時報警求救求援。

　�。ㄈ�）突發(fā)事件發(fā)生后，社區(qū)管理部門、保衛(wèi)部門應立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強居民管理，并做好居民思想政治工作，確保居民心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

　�。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應及時與涉及事件的居民家庭、家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家屬進行救治。

　　四、應急預防監(jiān)控措施

　�。ㄒ唬┗馂�

　　在學校體鍛的居民發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警，迅速向?qū)W校領導匯報。發(fā)生在活動場所的火災，活動必須立即停止，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。

　　1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。

　　2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位，應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

　　3、一般火災情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報總務處。

　　（二）惡性傷亡事故

　　當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現(xiàn)場，并報告學校應急預案處理領導。

　　1、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止無出入證外來人員進入校內(nèi)。

　　2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

　　3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。

　　4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因。

　　對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查，實事求是，配合各部門提供相應證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關法律法規(guī)條例處理。

　�。ㄈ�）地震、洪災等自然災害

　　發(fā)生自然災害或?qū)W校周邊環(huán)境收到污染，必須以生命第一，學校可以停止開放活動場所。對影響居民安全體育活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，平時對校內(nèi)居民進行預防自然災害、環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

學校突發(fā)事件應急預案11

　　安全健康教育，學校是未成年人集中的場所，也是近來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學校傷人案件，形勢極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預案。

　　一、健全組織：

　　1、成立反暴力事件指揮部，領導小組機構(gòu)組成如下：

　　組 長：校長、書記

　　副組長：副校長

　　成 員：辦公室主任、德育主任、辦公室副主任、衛(wèi)生教師

　　2、成立學校護衛(wèi)隊，做好日常的安全保衛(wèi)工作。成員如下：

　　隊 長：行政值周教師

　　隊 員：值周教師3、值班保安人員

　　3、成立突發(fā)事件應急小分隊，專門對學校的暴力事件進行制止。成員如下：

　　隊 長：xxx

　　隊 員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　二、職責分工：

　　以指揮部為中心，下設反暴力事件應急工作小組，負責維護校園安全和穩(wěn)定工作。

　　現(xiàn)場的學校領導為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。

　�。ㄒ唬�、指揮辦公室：

　　總指揮：校長

　　副總指揮：副校長

　　成 員：辦公室主任、辦公室副主任、保安班長

　　工作職責：

　　1、承擔指揮領導小組辦事機構(gòu)的職能，傳達上級指示，協(xié)調(diào)各部門對突發(fā)事件處置，并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡工作。

　　2、根據(jù)學校指揮部的指令，編播有關制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等。

　　（二）護衛(wèi)行動組：

　　組長：xxx

　　組員：學校護衛(wèi)隊成員和應急小分隊成員

　　工作職責：

　　1、注意現(xiàn)場可疑人員，一旦發(fā)現(xiàn)立即控制住。由值周教師負責向校長或分管副校長報告現(xiàn)場情況，學校護衛(wèi)隊其它成員立即控制可疑人員。

　　2、應急小分隊迅速進行增援，及時穩(wěn)住或控制可疑人員。

　　3、應急分隊成員根據(jù)情況開展對事發(fā)區(qū)域檢查、搜索，做好事發(fā)區(qū)域出入口的控制工作。

　�。ㄈ�）現(xiàn)場處置組：

　　組長：德育主任

　　成員：各年級組長、班主任、在現(xiàn)場的其它教師

　　工作職責：

　　具體組織實施現(xiàn)場處置工作。穩(wěn)定情緒、開展勸阻、疏導和維護秩序工作。

　　1、接到指令，組長要立即進入廣播室，按要求迅速在廣播室指揮安全疏散（撤離）和做好隨時疏散（撤離）師生的準備。

　　2、接到指令后，各成員按照要求，迅速指揮師生選擇相對安全又最近的路線有序撤離到安全地（教室等），在撤離過程中，發(fā)現(xiàn)有受傷情況立即報告現(xiàn)場指揮部并及時開展現(xiàn)場救治。

　　3、制止破壞校園公共財物及其它破壞活動等，及時向?qū)W校指揮部報告事態(tài)發(fā)展及處置情況。

　　4、防止和有效制止可能出現(xiàn)地驚慌、措施不當?shù)惹闆r，并穩(wěn)定在教學區(qū)學生的心情。

　　（四）、通訊聯(lián)絡組：

　　組長：德育副校長

　　成員：辦公室主任、大隊輔導員

　　工作職責：

　　1、要確保通訊聯(lián)絡暢通和有關現(xiàn)場信息收集，為現(xiàn)場指揮部提供可靠消息保障。

　　2、立即報110、必要時報119和120。

　�。ㄎ澹┓雷o救治組：

　　組長：衛(wèi)生教師

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx及現(xiàn)場其它教師

　　主要工作：

　　1、搶救現(xiàn)場傷員，把傷員送到指定安全區(qū)域。

　　2、配合醫(yī)療人員開展救助。

　�。�六）外圍協(xié)調(diào)組

　　組長：xxx

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx

　　主要工作：

　　1、迅速有效控制區(qū)域各通道，特別是及學校大門口，保障道路暢通，準備隨時接受指令開展工作。

　　2、及時疏導通行車輛，防止出現(xiàn)道路堵塞情況出現(xiàn)。

　　3、引導公安等工作車輛進入，并安排車位停放等。

　　4、注意發(fā)現(xiàn)、控制可疑車輛、人員，作好隨時封道、封現(xiàn)場的準備。

　�。ㄆ撸┥坪筇幚斫M：校長室、工會、德育處、辦公室負責善后處理事宜

　　1、向上級有關部門匯報情況。

　　2、外來媒體的應對。

　　3、家長等相關人員的接待。

　　三、工作原則

　　1、以人為本，把保障師生的.生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度的減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害，切實加強對應急救援人員的安全防護。

　　2、快速反應原則，學校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校長或副校長報告，第一時間趕到現(xiàn)場，果斷處置。

　　3、預防為主原則，努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識，落實各項安全預防措施，做好應對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時對各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進行分析、預警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

　　4、防止激化的原則，重在思想教育。

　　5、統(tǒng)一領導、分級負責原則，根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質(zhì)和危害程度，對突發(fā)公共事件實行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。

　　四、處置措施

　　1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件，學校指揮領導小組負責本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向，及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實本校應急小分隊為應急力量，并隨時接受指揮中心調(diào)動。

　　2、指揮領導小組在第一時間向社發(fā)局報告事態(tài)發(fā)生情況，同時報110，必要時報120、119等求救電話，不隱瞞事實真相，并采取響應措施，控制事態(tài)發(fā)展。

　　3、嚴格安全保衛(wèi)，阻隔外界鬧事群體與本校學生的聯(lián)系。

　　4、做好學生思想工作，學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議，落實措施，各年級組長根據(jù)要求，做好學生思想工作，全力穩(wěn)定本班學生情緒，以避免學生卷入事件中。

　　5、當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖進校園進行非法活動時，保安及護衛(wèi)組成員迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展。

　　6、妥善處理事后工作，當事態(tài)基本控制或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個別，穩(wěn)住大局的原則，做好安定工作。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序，盡可能減少恐怖事件帶來的損失和影響。

學校突發(fā)事件應急預案12

　　一、 指導思想

　　根據(jù)公安河東分局內(nèi)�？频墓ぷ饕�求，為有效防止各種突發(fā)事件和維護我校安全穩(wěn)定，保證學校教育教學秩序順利進行，為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定校園突發(fā)事件應急預案。

　　二、組織機構(gòu)

　　1、組長： 校長

　　副組長：副校長、總務主任、德育主任

　　組員：全校教職員工

　　財產(chǎn)安全管理小組：

　　組長：出納 組員：班主任老師

　　綜合治理安全小組

　　組長：會計 組員：男教師

　　教學安全小組

　　組長：教導主任 組員：全校教師

　　2、工作職責

　　學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，同時向河東區(qū)教育局“突發(fā)事件領導小組”及時報告。要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作。

　�。ㄒ唬┬�園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急預案

　　本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

　　1、獲得事件信息的.任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告，并同時撥打110報警。

　　2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，迅速建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。

　　3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。

　　4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。

　　6、救護受傷學生和其他傷員。

　　7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

　　8、事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。

　　（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序

　　本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。

　　2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

　　3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

　　4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調(diào)查。

　　5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

　　6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

　　7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

　�。ㄈ�）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序

　　本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

　　1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。

　　可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

　　2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。

　　3、學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

　　5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

　　6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

　　（四）飲用水污染事件處理辦法

　　發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒者進行救治。

　�。ㄎ澹┬�園爆炸事件處理辦法。

　　學校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

　�。�六）火災事故處理辦法。學校發(fā)生火災事故，第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。同時配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。

　�。ㄆ撸┦澄镏卸臼录�處理辦法。學校發(fā)生師生食物中毒事件，立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治。

學校突發(fā)事件應急預案13

　　學校衛(wèi)生和飲食安全是學校安全工作的重要組成部份，良好的學習生活環(huán)境是中小學及幼兒園學生健康成長的重要條件，而保障學校的衛(wèi)生和飲食安全則是其中的基礎。作為學校衛(wèi)生工作的主要任務是：對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。因而為了保障廣大師生的`身體健康，以保證正常的教育教學秩序，高度重視學校的食品衛(wèi)生安全工作，特制定本預案：

　　一、成立學校突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件應急處置工作領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　發(fā)生重大、較大、一般事件，由領導小組負責處置

　　二、工作原則

　　1、全程預防、全程控制：本預案所稱食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件，是指在學校食堂餐飲等環(huán)節(jié)中發(fā)生食源性疾患以及上級部門提供的集體用營養(yǎng)餐導致的學校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時啟動應急預案。

　　2、明確職責、落實責任：學校按照“校長統(tǒng)一領導、分管領導具體負責、各部門協(xié)調(diào)配合”的食品安全工作機制，實行分級管理、分級響應，落實各自職責。

　　3、科學決策、群防群控：學校建立組織，實行科學民主決策，依法規(guī)范應急救援工作，確保應急預案的科學性、權(quán)威性和可操作性。要加強學校日常監(jiān)測、堅持群防群控，及時分析、評估和預警。對可能引發(fā)的食品安全事故，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。

　　4、及時反應、快速行動：學校對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應，及時啟動應急預案，嚴格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延，有效開展應急救援工作，認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

　　三、事故分級突發(fā)事件按其危害程度和影響范圍，分為三級：

　　一級，重大食物中毒事件。為本校發(fā)生的一次中毒20人以上并出現(xiàn)死亡病例，或不足20人，出現(xiàn)20例及以上死亡病例的食物中毒事件。

　　二級，較大事件。為本校發(fā)生的一次中毒10人及以上，未出現(xiàn)死亡病例的事件，或不足10人，出現(xiàn)死亡病例的事件。

　　三級，一般事件，為本校一次中毒10人以下，未出現(xiàn)死亡病例的事件。

　　四、使用范圍本預案適用于發(fā)生在我校食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。　　五、救助體系

　　1、學校根據(jù)上級要求，成立學校食品衛(wèi)生管理領導小組，出現(xiàn)安全事故時，由食品衛(wèi)生管理領導小組統(tǒng)一指揮應急處置工作。領導小組的主要職責有：

　�。�1）啟動學校重大食品衛(wèi)生安全事件應急預案；

　�。�2）領導、組織、協(xié)調(diào)事故應急處置工作；

　�。�3）負責事故應急處置事項的決策；

　�。�4）負責上報與事故相關的重要信息；

　　（5））向縣教育局營養(yǎng)辦及鎮(zhèn)主要分管領導報告事故救援情況。

　　六、工作要求

　　1、學校要認真搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作，保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境，要建立衛(wèi)生掃除制度。

　　2、要按規(guī)定開設健康教育課，對學生進行健康教育。

　　3、要建立學生體質(zhì)健康管理制度，每年對學生進行體格檢查，建立學生健康狀況檔案。

　　4、教育學生不隨便吃零食，培養(yǎng)學生良好的食品衛(wèi)生習慣。

　　5、食堂工作人員應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗手、勤剪指甲；勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服。半寄宿制學校和幼兒園的食堂工作人員要經(jīng)過培訓，每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。

　　6、食堂食物要求專人管理，專庫存放，要做好接收登記保管。嚴把食物采購關，要認真落實食堂管理制度，填寫出入庫單，堅持飯菜足額留樣。

　　7、要保持食堂衛(wèi)生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時時清掃，做到干凈整潔，無蠅蚊、蟑螂等。學生餐具要按要求消毒。

　　七、食物中毒應急反應運行體系

　　1、認真落實“三查”制度，值日教師或班主任如發(fā)現(xiàn)學生有異常情況應及時向?qū)W校領導反映，及時采取果斷措施進行處理。

　　2、及時報告。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時向?qū)W校校長報告，由校長報中心學校備案，并有中心校報教育局，并當?shù)卣�府和衛(wèi)生疾控部門報告，以便及時施救。在事故處理過程中根據(jù)實際情況建立定時報告制度（報告時間不得超過事發(fā)后1小時，不得遲報、謊報、瞞報和漏報）。

　　3、救援措施。一旦發(fā)生事故，學校應當機立斷，以人為本采取果斷措施，安排教職工各就各位組織救援行動。同時要摸清情況，如果是群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)名冊，防止遺漏。

　　4、醫(yī)療救援。學校發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，立即向就近醫(yī)療機構(gòu)（衛(wèi)生院）發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要想盡一切辦法及時將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救，并主動向醫(yī)療人員報告情況。

　　5、聯(lián)系家長。學校發(fā)生事故，應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。要做好學生家長的思想安撫，防止過激行為發(fā)生。耐心解答家長提出的問題，盡力為家長做好服務工作。

　　6、病源保護。學校發(fā)生事故后，立即封存食物樣品，保護好現(xiàn)場，以便有關部門現(xiàn)場進行調(diào)查、核實、取證、采樣。

　　7、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，必要時可向中心校求援。所需人員要聽從指揮，確保到位，落實職責。

　　8、要保障廣大師生及家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，并根據(jù)情況定時向上級部門匯報，不瞞報、不謊報，對一些謠傳要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　9、協(xié)調(diào)各方力量做好學校穩(wěn)定工作，保障學校正常的教學秩序。

　　10、食品安全事故善后處置工作結(jié)束后，學校事故應急小組總結(jié)分析應急救援經(jīng)驗教訓，提出改進應急救援工作的建議，完成應急救援總結(jié)報告，報送縣教育局。

　　八、其他

　　1、學校食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急處置工作實行領導責任制和責任追究制。對處置突發(fā)事件成績顯著的個人，按照有關規(guī)定給予獎勵；對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人，視情況可分別采取檢查、紀律處分等方式追究其責任。

　　2、學校對全體師生加強食品安全知識的教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識，最大限度減少學校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。

　　3、本預案由學校負責解釋。

　　4、本預案自發(fā)布之日起實施。

學校突發(fā)事件應急預案14

　　一、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈。組織宣傳普及食物中毒的防治知識，提高全校師生的防護意識和維護校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強對食堂衛(wèi)生的日常管理和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施。

　　2、依法管理、嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)。對食物中毒的預防、報告、控制工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。學校成立“突發(fā)食品安全事故應急領導小組”，由校長任組長，負責及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學校的食品安全的防治工作。

　　3、加強領導、落實責任。突發(fā)食品安全事故的預防與控制工作實行一把手負總責，逐級簽訂工作責任狀。

　　4、快速反應、高效處置。建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照要求，快速反應，及時準確處置。

　　二、正常管理工作

　　1、食品原料進貨關。學校采購人員要嚴格把關，定點采購，確保所采購的原料符合有關的規(guī)定，從源頭上把好食品衛(wèi)生關。

　　2、食堂倉庫貯存關。學校食堂倉庫的.鑰匙由專人保管，責任落實到人，規(guī)定非食堂工作人員不得進入食堂庫房。定期對原料進行檢查，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)原料，及時處理，堅決杜絕變質(zhì)的原料流入餐桌。

　　3、餐具消毒關。學校食堂對餐具按規(guī)定進行嚴格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生，防止出現(xiàn)因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故。

　　4、食堂從業(yè)人員個人衛(wèi)生關。定期按規(guī)定進行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食堂工作的病患者或帶病者及時調(diào)離工作崗位。

　　5、食堂環(huán)境衛(wèi)生關。保持食堂餐廳桌面清潔，地面干凈、干燥，窗戶明亮，地溝暢通，紗窗和防護門齊全，防止飛蟲進入食堂。

　　6、每餐飯菜留樣。每個菜品留樣125克密封、冷藏存放保存48小時以上。

　　三、突發(fā)性事件應急措施

　　（一）食物中毒應急領導小組成員及職責

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx鎮(zhèn)中心校中層班子成員、各班班主任。

　　1、組長職責：負責學校突發(fā)食品安全事故應急小組的全面指揮，出現(xiàn)集體性食品安全事故，負責向縣疾病預防控制中心、縣教育局報告，協(xié)調(diào)各工作小組的工作。

　　2、副組長1的職責：負責日常管理中的監(jiān)督、檢查工作，在食品安全事故發(fā)生后，負責保護現(xiàn)場，協(xié)助上級衛(wèi)生部的調(diào)查事件原因，接待上級新聞單位及家長。

　　3、副組長2的職責：負責日常的管理、檢查、督促、教育工作，在食品安全事故發(fā)生時，具體負責中毒人員的救治工作，及事件善后處理工作。

　　4、營養(yǎng)辦主任負責食物中毒的日常防治工作及事件發(fā)生時的后勤保障工作。

　　5、班主任及任課教師做好衛(wèi)生宣傳教育工作。當事件發(fā)生時，協(xié)助救治，并協(xié)助做好家長工作。進入應急狀態(tài)后，全面啟動突發(fā)食物中毒應急預案，由校長親自指揮。

　�。ǘ�）應急程序

　　一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，在衛(wèi)生部門的指導下，全面啟動突發(fā)食物中毒應急預案：

　　1、班主任、辦公室主任或在場教師要立即把事件通知學校突發(fā)食品安全事故的總指揮。

　　2、校長及主管副校長要立即趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級有關部門；在食品安全事故得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結(jié)果向縣教育局報告。

　　3、辦公室主任負責安排交通工具，協(xié)助班主任把中毒學生送至醫(yī)院救治，安排應急車輛隨時待命。

　　4、班主任應加強對在校學生的管理，迅速了解本班學生狀況，及時報告，聯(lián)系中毒學生家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

　　5、營養(yǎng)辦主任及食堂具體負責人要保護廚房，炊具、設備和食品原料加工等現(xiàn)場，保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品，并進行封存，以便衛(wèi)生部門的檢查。待確認后等待衛(wèi)生部門處理，事件發(fā)生后對相關場所進行消毒，做好后勤保障。

　　6、教導主任負責穩(wěn)定學校正常教學秩序，協(xié)助接待到校家長。

　　7、發(fā)生疫情時，門衛(wèi)嚴格控制外來人員進出校園。

　　8、突發(fā)食物中毒應急處置完成后，爭取在最短時間內(nèi)恢復正常教學秩序。對突發(fā)食品安全事故反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發(fā)生。

學校突發(fā)事件應急預案15

　　為加強突發(fā)事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校(園)迅速有效地處理各類學生突發(fā)事件，將突發(fā)事件對學生的生命財產(chǎn)安全和學校的教學工作造成的損失降至最小程度，保障學校正常的教學、生活秩序，根據(jù)上級有關規(guī)定，結(jié)合我校(園)實際，制定本預案。

　　一、預案適用范圍

　　1、因自然災害而引起的突發(fā)事件：地震、水災等。

　　2、因人為因素而引起的突發(fā)事件：火災、疫情、中毒、爆炸、危險品污染或泄露、交通事故等。

　　3、治安案件：刑事案件、暴力活動、邪教、打架斗毆、偷盜等。

　　4、校園欺凌和暴力等。

　　5、其他重大事件等。

　　上述給我校(園)正常的教學、生活和學校穩(wěn)定造成不良影響和帶來嚴重后果的重大突發(fā)事件，超出本部門有效處理能力，需要本校(園)更多的職能部門做出響應、或本校(園)以外的職能機構(gòu)給予援助時，即啟動本預案。

　　二、實施原則

　　1、“依法管理，分級控制”的原則。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，根據(jù)突發(fā)事件發(fā)生的具體情況實行班主任、政教處、學校(園)三級預警，對重大突發(fā)事件的報告、控制實施依法管理和處置。

　　2、“快速反應，科學應對”的原則。建立三級預警和處置突發(fā)事件的快速反應機制，保證人力、物力、財力的儲備，一旦出現(xiàn)危機，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的`緊密銜接，及時應對，保證對突發(fā)事件的有效控制和快速處置。

　　3、“系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合”的原則。將事前預防與事后應急有機結(jié)合，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中，提高突發(fā)事件防范水平。發(fā)生重大突發(fā)事件時，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有資源作用，對已有的各類應急指揮機構(gòu)、人員、設備、物資、信息、工作方式進行資源整合，保證實現(xiàn)校(園)一級的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。

　　三、突發(fā)事件的分類及啟動標準

　　（一）突發(fā)事件的分類。

　　1、災害突發(fā)事件；

　　2、刑事、治安案件；

　　3、疫情；

　　4、實習、實驗安全事故；

　　5、重大事件。

　�。ǘ�）啟動標準。

　　1、學校(園)具有下列情形之一的為一級突發(fā)事件：搶劫、重大傷害、聚眾斗毆、特大火災、重大盜竊、投毒、黑惡勢力在校園滋事、非法組織在校園活動、甲類傳染病、罕見自然災害以及大規(guī)模師生參與的非組織政治活動，校園有公安部門通緝的持槍暴力犯罪嫌疑犯等。

　　2、學校(園)具有下列情形之一的為二級突發(fā)事件：校園欺凌和暴力、斗毆、輕微傷害、搶奪、校外人員入校盜竊、傳播反動信息、發(fā)生交通事故或?qū)嵙�、實驗致傷事故、發(fā)生公共衛(wèi)生事故、自然災害以及有我校(園)師生參與的非組織政治活動等。

　　3、突發(fā)事件不構(gòu)成以上危害程度，降為三級標準，啟動相應的應急預案。

　　四、指揮系統(tǒng)及指揮協(xié)調(diào)職責

　�。ㄒ唬┲笓]系統(tǒng)。

　　分三級設置突發(fā)事件指揮系統(tǒng)。突發(fā)事件發(fā)生，即自動生成處置突發(fā)事件指揮部。指揮部視突發(fā)事件情況啟動對應的應急方案，負責對本職能范圍內(nèi)突發(fā)事件進行緊急處置。一級突發(fā)事件由校(園)黨支部書記擔任總指揮，校(園)長擔任副總指揮，成員由相關職能部門領導組成；二級突發(fā)事件由校(園)黨支部副書記任總指揮，成員由政教處主任、突發(fā)事件源所在的班主任和學生干部組成；三級或三級以下事故由政教處主任在突發(fā)事件源系統(tǒng)內(nèi)依照工作職責處置。

　　（二）指揮協(xié)調(diào)職責。

　　1、在總指揮的統(tǒng)一領導下，具體安排組織重特大突發(fā)事件應急救援預案的組織和實施；組織有關部門按照應急救援預案迅速開展救助工作，力爭將損失和影響降到最低程度；根據(jù)突發(fā)事件狀態(tài)，統(tǒng)一部署應急處置預案的實施工作，對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施。

　　2、根據(jù)預案實施過程中存在的問題和突發(fā)事件的變化，及時對預案進行調(diào)整、修訂、補充和完善，確保讓所有參與應急處置預案的部門和人員知道他們應盡的職責，指派專人和突發(fā)事件源單位經(jīng)常保持聯(lián)系，使突發(fā)事件應急處置預案不斷得到更新和完善。

　　3、根據(jù)突發(fā)事件情況，組織進行人員和物資疏散工作；在本職能范圍內(nèi)緊急調(diào)用各類物資、設備、人員和占用場地。

　　4、在突發(fā)事件應急處置過程中，應當和突發(fā)事件現(xiàn)場的主管人員保持密切聯(lián)系，定期通報事故現(xiàn)場的態(tài)勢。

　　5、配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作，做好學校穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作，適時發(fā)布公告，將突發(fā)事件的原因、責任及處理決定公布于眾，接受監(jiān)督。

　　五、維護學校穩(wěn)定

　�。ㄒ唬┬畔⑼▓蟆Ｖ卮笸话l(fā)事件發(fā)生后2小時內(nèi)向?qū)W校主管部門通報有關信息。通報信息要確認突發(fā)事件應對與恢復工作中潛在的各種問題。

　�。ǘ�）思想教育。由學校(園)黨支部、團支部參與，負責宣傳和學生教育，加強輿論引導，消除學生恐慌心理，宣傳自救互救知識和救援工作中涌現(xiàn)出來的好人好事。

　　（三）治安保障。德育處要加強對突發(fā)事件地區(qū)的安全保衛(wèi)工作，嚴厲打擊違法犯罪活動，防止發(fā)生混亂和其它滋生事件。

　　（四）政策支持。對于遭受損失的學生，通過社會捐助、學校救濟、同學互助等形式給予支持和救助。

　　六、搞好綜合保障重特大突發(fā)事件事件發(fā)生后，學校(園)要協(xié)調(diào)有關部門，完成綜合保障任務。

　　1、后勤集團要保證水、電的正常供應。

　　2、校醫(yī)務室要做好緊急狀態(tài)下的醫(yī)療救治工作。

　　3、校醫(yī)務室針對疫情級別安排隔離、消毒工作。

　　4、學校(園)設立處理重大突發(fā)事件專項資金，�？顚Ｓ�，并視災害程度隨時增加資金的投入。

　　5、德育處要具備快速反應能力，事發(fā)后，迅速到達現(xiàn)場。

　　6、學校(園)要組建志愿者隊伍，在統(tǒng)一指揮下，接受指令，完成相應任務。

　　7、學校(園)要做好接受社會捐贈的有關工作。

　　七、重大突發(fā)事件請示報告制度

　　重大突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件源單位必須做到：

　　（一）按照規(guī)定立即將所發(fā)生突發(fā)事件情況報告相關職能部門，并由其分別迅速轉(zhuǎn)報上級主管部門。

　�。ǘ�）在12小時內(nèi)寫出書面報告，報送上級部門。報告內(nèi)容包括：發(fā)生突發(fā)事件的單位、事件發(fā)生的時間、詳細地點、事件的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計、突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷、搶救處理情況和已采取的措施、需要有關部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關事宜、事件的報告單位、簽發(fā)人和報告時間、聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。