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教師大會教師精彩發(fā)言稿

教師大會教師精彩發(fā)言稿

  隨著社會不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的教師大會教師精彩發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師大會教師精彩發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:

  大家好!在偉大祖國63歲華誕即將來臨之際,在黨的十八大即將召開之時,作為衛(wèi)輝一中一名普通教師,能作為教師代表出席這次教師節(jié)盛會,我感

  到萬分榮幸!身為一線教師,在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心,聆聽了市委、政府的熱切囑望之后,真的是心潮澎湃!每一份承諾,都是上善假設(shè)水的厚重,每一份關(guān)心,都是耿耿育人的期待。此時,我想說:正因為有了各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,衛(wèi)輝教育才蒸蒸日上;正是有了各位教師的無私奉獻(xiàn),衛(wèi)輝教育才步步輝煌!

  我是1994年步入教師行列的,在18年這個不算短的時間里,我真切的品嘗到了作為教師的艱辛、困苦,但更多的是感受到了作為教師的幸福、快樂。今天,有幸有這個難得的時機(jī),我想和大家分享三個詞:

  第一個詞是“辛苦〞。誠然,教師不是當(dāng)今社會的唯一辛苦者,但大家都成認(rèn)教師的辛苦是身心俱苦。我想說的是,雖然每天的朝六晚十,疲倦了我們的身心、疏遠(yuǎn)了親朋好友、冷淡了人情世故;但我們也不能不說,每天的起早貪黑,磨練了我們的意志,堅決了我們的信念、提高了我們?nèi)松钠焚|(zhì)。一張張散發(fā)墨香的試卷,讓我們神魂顛倒、欲罷不能;但一張張整齊的答卷讓我們精神振奮、斗志高昂。透過每一張不同的試卷,我們能夠看到一張張活靈活現(xiàn)的'面孔,能夠看到一雙雙求知假設(shè)渴的眼睛。翻開每本作業(yè),就像翻開一扇扇塵封的大門,我們能夠傾聽到如空谷足音般清晰的心聲,我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細(xì)微感動。所以,教師真的是辛苦,但我們辛苦并快樂著,快樂并享受著!

  我要說的第二個詞是“責(zé)任〞。誰沒有過這樣的經(jīng)歷:給學(xué)生講題可以做到百問不厭,但給自己的孩子講題卻沒有絲毫耐心;自己有病能堅持就堅決堅持,但遇到學(xué)生病了卻不住地噓寒問暖;誰沒有這樣的經(jīng)歷:老家近在咫尺,一年也難得回去幾趟;班級雖說不遠(yuǎn),但一天不知來回多少遍;試卷沒有批改好,熬夜變?yōu)榧页1泔垼灰坏李}沒有研究透,會使得我們輾轉(zhuǎn)難眠。

  誰都有過這樣的經(jīng)歷,但誰也沒有把這些當(dāng)作驚天動地的事跡宣傳;誰都有過這樣的經(jīng)歷,但誰也沒有把這些看做生活的負(fù)擔(dān)。實實在在做事、踏踏實實做人,已經(jīng)成為我們的生活理念!因為我們每位教師都知道:世上很少有像“教師〞這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師‘這樣的職業(yè),承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像〞教師“這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈。讓我們牢記:〞教育責(zé)任在肩,不容絲毫懈!“

  今天說的最后一個詞是〞學(xué)習(xí)“,F(xiàn)在,社會對教育和教師的要求越來越高,教師在照亮學(xué)生的同時,也要照亮自己。只有教師開展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的開展;只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。同時,瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生和新課改的開展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),積極思考,深入實踐,努力開展,從而發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,滿足學(xué)生的新需求,探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。樹立終身學(xué)習(xí)的理念吧,因為,只有學(xué)習(xí)才會讓我們長青、常新、常樂!

  最后讓我們共同攜手,用信念當(dāng)錘,用執(zhí)著作刀,千錘百鑿,精刻細(xì)雕。雕出一個〞實“字:一身正氣兩袖清風(fēng)三尺講臺四時辛苦桃李不言,實心實意實抓實干只為創(chuàng)造十全十美的嶄新衛(wèi)輝!

教師大會教師精彩發(fā)言稿2

尊敬的老師們、同志們:

  下午好!

  沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)年的來臨,懷揣著對職業(yè)的一份敬畏,我們又將迎來令人感動而神圣的日子——第29個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政向為二小的發(fā)展恪盡職守、履職盡責(zé)的每一位教職員工致以最崇高的敬意!向今天將受到縣委、縣政府、縣教體局和學(xué)校表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節(jié)日快樂!

  年年桃李,歲歲芬芳。老師們,過去的十多年,xx二小在李校長的'帶領(lǐng)下,凝心聚力,排難求進(jìn),譜寫了一個又一個教育教學(xué)發(fā)展的新篇章,把xx二小引領(lǐng)到歷史發(fā)展的巔峰,可以說是碩果累累,殊榮不斷,學(xué)校的發(fā)展可以說是一首同心協(xié)力,克難奮進(jìn)的凱歌,榮譽室一大屋子的證書可以作證,老師們的辛勤付出、無私奉獻(xiàn)可以作證。尤其值得一提的是在上一學(xué)年里, xx萬元的全國數(shù)字校園建設(shè)項目的悄然啟動,xx課題的研究得到前來學(xué)校視察的xx市副市長經(jīng)xx的高度肯定,尤其是在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核中我校再次蟬聯(lián)榜首,僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學(xué)實力如芝麻開花節(jié)節(jié)高,更為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),光榮屬于我們?nèi)w二小人!

  老師們:今年花正艷,明年花更紅。作為新一任二小校長,我更深知肩上的壓力和責(zé)任,我們xx二小的發(fā)展將面臨著新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我深信,有上級主管部門的關(guān)注與支持,有全體老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn),有全體教職工的精誠團(tuán)結(jié),有二小人的聰明才智和辛勤汗水,xx二小的明天定會更加燦爛輝煌!

  愛灑桃李,我們無怨無悔,辦好學(xué)校,我們責(zé)無旁貸。最后,在這個特別的日子,我衷心地祝愿全體教職員工,以及你們的家人,笑口常開,心想事成!祝大家身體健康,工作順利,生活愉快,闔家幸福!

  謝謝大家!

教師大會教師精彩發(fā)言稿3

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是來自高五十五級的xxx,能夠站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。明天就是九月十日教師節(jié),我謹(jǐn)作為學(xué)生代表預(yù)祝各位老師教師節(jié)快樂!

  首先,我想先講一位令我印象深刻的老師。記憶中的他對我很嚴(yán)厲,說話很直,絲毫不給人留情面。我那時候脾氣也倔,不聽話,甚至常常和他頂撞。直到有一天我被他訓(xùn)哭了,他突然就手足無措,把我叫出教室向我道歉。我對他說:“你很像父親。”他寬厚地笑了,拍拍我的肩膀,那手掌溫暖的力量有著熟悉又陌生的父親的感覺。中考成績出來后,他送我一句話:“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰。”他說,我曾說他像父親,他很開心;有我這樣的學(xué)生,他很驕傲。我想,這樣的老師,我一定會永遠(yuǎn)記得他;等我長大,等他老去,我一定還會回來看望他。

  升入高中后,我常常感嘆我是如此的幸運,能夠遇見這樣一群可愛又可親的老師。高中生活是如此容易令人迷失,年少不更事的我們總會被勝利沖昏了頭腦,或被小小的失敗刺激得近乎絕望。還好有他們,時時刻刻地給予我們警醒與鼓勵,支持著我們跌跌撞撞地走過這艱難的三年。我時常覺得我們不僅是師生關(guān)系,也像是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,共同面對著高考的大敵。當(dāng)我們?nèi)杖找挂故植会尵碇畷r,老師們又何嘗不是在披星戴月地工作著?我們只要辛苦三年,老師們卻要在三尺講臺上守望一生,放飛了一個個高飛的夢想,自己卻已慢慢變老。感激之情,難以言表。青春瘋狂歲月里的`溫暖相伴,今生難忘。

  我想,師生情誼早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了所謂中華傳統(tǒng)美德的禮節(jié)局限,而更多的,是曾相伴的歲月溫暖,銘刻一生的勸誡箴言,縈繞一生的久遠(yuǎn)記憶,在漫漫一生中,給我們鼓勵,醞釀出越發(fā)深厚悠長的感激。何須什么豪言壯語、字字珠璣,何須什么千金置謝禮,一位位老師陪伴學(xué)生走過青春迷茫,一屆屆學(xué)生陪伴老師走過人生漫長,這樣的守候,最真實、最原樸的感激與深情,已足矣。

  請允許我代表全體一中學(xué)子,向所有老師致以樸素而真誠的祝愿:謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺,愿你們青春永駐、平安幸福。

  謝謝大家。

教師大會教師精彩發(fā)言稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)的xxx。在第xx個教師節(jié)來臨之際作為學(xué)生代表在此發(fā)言我倍感榮幸,請允許我代表全體同學(xué)向所有辛勤耕耘的老師們表示祝賀,并致以最誠摯的謝意和最崇高的敬禮!同時我也為若干年后即將成為教師自己而感到自豪。

  教育是文明之母,教師是教育之本!敖逃且豢脴浜硠恿硪豢脴,一片云推動另一片云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”在西文理的我們時刻感受著老師的愛,我們每個人的成長成才,都受益于老師的諄諄教誨和絲絲關(guān)懷。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,開拓視野的燈塔,默默無聞是你們敬業(yè)愛崗的真實寫照。如今我們學(xué)校迎來了xx級的新同學(xué),xx級的學(xué)長學(xué)姐們也已經(jīng)在自己的崗位上創(chuàng)造著屬于自己的精彩,但是同學(xué)們一級又一級的更替也絲毫不會減少學(xué)子們對學(xué)校的愛,因為老師對我們的關(guān)懷會始終銘記在我們心中。還記得剛步入大學(xué)時懵懂的我們,帶著對未知的向往與迷茫,開啟了人生新的`篇章,是輔導(dǎo)員老師一直陪伴著我們,用耐心撫平了我們的焦躁與不安;是書記和院長一次次親切的問候,讓我們在陌生的環(huán)境中找到溫暖的慰藉;是現(xiàn)代漢語課上老師鼓勵我們站上講臺表達(dá)自我,讓我們得到了突破;是高數(shù)課上面對枯燥難懂的數(shù)學(xué)知識,老師一遍遍耐心的講解,讓我們因為一個老師而愛上一門課,還有更多每一位為我們默默付出的生活中的導(dǎo)師,都值得我們感恩。

  又是九月,教師節(jié)帶著輕盈的步伐緩緩到來,都說九月是一個收獲的季節(jié),而我說九月更是一個感恩的季節(jié),一言一行育桃李,一舉一動做表率,一字一句潤心田,一筆一劃寫春秋,你們用生命的力量詮釋著大愛無邊,而我們能做的,就是用寸草之心為這份大愛做好點點滴滴的注解。展望未來,我也會站在三尺講臺成為一名光榮的人民教師,我一定會始終以”重德,篤學(xué),躬行,崇高”的校訓(xùn)要求自己,并且努力踐行”德為人先,學(xué)為人師,行為世范”的精神,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)課知識,細(xì)心總結(jié)實踐經(jīng)驗,不斷地豐富自我。”學(xué)然后知不足,教然后知困。”未來當(dāng)我完成學(xué)業(yè)走上講臺后也一定會向各位優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn),以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  最后,請允許我再次代表全體同學(xué)祝各位老師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,家庭幸福!我相信,在西文理溫暖的大家庭里,在各位老師的以身傳教中,我們一定會不忘初心,成長成才!我們一定銘記,是老師們的辛勤付出,引導(dǎo)著我們奔赴各自的理想;我們一定會成為老師的驕傲,成為西安文理學(xué)院的自豪,謝謝大家。

教師大會教師精彩發(fā)言稿5

各位親愛的同仁:

  上午好!

  很榮幸能夠再次作為教代會代表在這里發(fā)言。教代會是學(xué)校管理制度體系中的一個重要組成部分,作為其中的一員,我很高興能為學(xué)校、為各位老師服務(wù),也愿意成為學(xué)校與老師之間的溝通橋梁,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我沒有什么豪言壯語,就談?wù)勛罱约旱囊稽c感受吧!

  店前中心學(xué)校是一座年輕的學(xué)校,不僅因為她建校的時間不長,更因為這所學(xué)校里的老師一大部分都是年輕有為、充滿活力的,每天看著美麗的校園,看著朝氣蓬勃的老師,即使教學(xué)任務(wù)再繁重,心情也會變得明媚起來。然而最近“蒙城毆師”事件,給我們的心理帶來了陰影,一些負(fù)面情緒也隨之爆發(fā),包括我自己,都對自己的教育事業(yè)產(chǎn)生了懷疑情緒,覺得很失望。但是因為失望我的工作就放任不管了嗎?因為失望我就要懈怠、放棄,甚至離開這個工作崗位嗎?肯定不行,這是我的工作,哪怕有這樣“流血又流淚”的事件,我仍然會站在講臺上,用飽滿的熱情面對我的學(xué)生。就像吃飯咬了舌頭,你不會就此餓肚子,飯還得繼續(xù)吃;就像走路被石頭絆倒,也不是就地趴著,而是繼續(xù)爬起來往前走。所以,事件過后,我的`工作生活依舊繼續(xù)。只是這件事也引起我的反思:

  如今社會上這樣類似的事件很多,我們在抱怨、在指責(zé)、在憤怒的同時,還應(yīng)該深思,為什么現(xiàn)在師生之間的關(guān)系這么緊張,我們該如何處理與學(xué)生的關(guān)系,如何成為學(xué)生的良師益友,而不是學(xué)生的攻擊對象呢?我想,只有堅守自己的職業(yè)道德,用自己的教育良知去感動學(xué)生,教育學(xué)生,學(xué)生才會尊重我們、感激我們,師生之間這種劍拔弩張的關(guān)系就會改善。當(dāng)然,確有一些學(xué)生是我們無法教育好的,但不能因為這些學(xué)生,就讓我們曾經(jīng)堅持的夢想失去色彩,也不能因為這些極端案例,就對我們的工作失去希望,誠然,教育的大環(huán)境確實還需要涵養(yǎng),教育的制度也的確還需要完善,但是,我們心中的希望之火不能熄滅,而只有心懷著陽光與期望,腳下的路才不會變得晦澀陰暗!前途才會變得燦爛光明!

  以上就是作為教代會一員的我,傳遞的一點正能量,也希望我們所有代表將心中的正能量傳遞!謝謝大家!

教師大會教師精彩發(fā)言稿6

各位同事:

  大家好!

  時光荏苒,任重道遠(yuǎn)。又是一年過去了,此刻的你無論悵然若失,還是躊躇滿志,我們確定無疑的是,你的生活方式已經(jīng)被悄然改變。

  在歷史的長河中,人類總是生活在過去、現(xiàn)在和未來里;蛟S會有人提出質(zhì)疑“我們只能活在當(dāng)下”。過去已經(jīng)過去,我們不可能再新生活一遍。未來尚未發(fā)生,我們不可能提前生活在其中。怎么能夠同時生活在三者之中呢?事實上,過去、現(xiàn)在和未來只能在理論上進(jìn)行區(qū)分而已,在現(xiàn)實中都是另一番景象。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)“我們將其作為‘現(xiàn)在’感覺到的現(xiàn)在實際經(jīng)歷的時間跨度大約僅有五十分之一秒長!彼裕(dāng)你意識到現(xiàn)在是“現(xiàn)在”的時候,它已經(jīng)變成了過去,而你卻正生活在未來。

  從思想上看,我們的確同時生活在過去、現(xiàn)在和未來,因為,我們總是生活在對過去的認(rèn)識里和對未來的期望里,否則,我們將會變成行尸走肉,無知無欲……有助于我們更好地理解這三者或歷史、現(xiàn)實和未來的關(guān)系。

  生活方式、學(xué)習(xí)方式、工作方式都在改變。但不變的是對教育的仰和堅守,對未來的信心和期待。

  盡管學(xué)校教育的形式不斷變化,但師生朝向美好事物的心靈不會變化,學(xué)校教育喚起個體對美好事物的欲求作為教育的根本目的不會變化。作為生活在師生關(guān)系之中的教師,最重要的使命,也就是呈現(xiàn)美好,體驗美好,喚醒美好,朝向美好。生命在教育中,就是生活在美好中。我們共同期待教育的未來,學(xué)校的發(fā)展必是滿園春色,芬芳四溢……

  又是一你開學(xué)季,新的開始、新的.希望。對于已有四十年歷史的二十三中來說,始終做好學(xué)生成長的引路人,矢志不渝,歷久彌新。

  ——不曾停歇的努力。急師生所急,想師生所想,這就是學(xué)校踐行“為教師幸福工作服務(wù),為學(xué)生健康成長筑基“這一辦學(xué)宗旨的真實寫照,更是學(xué)校綿亙不變的精神。

  ——不曾懈怠的使命。育人應(yīng)該是教師最大的追求,為學(xué)生終身幸福立德筑基,使他們健康快樂成長,充分釋放他們的潛能,促進(jìn)他們在各自原有基礎(chǔ)上有比較好的發(fā)展提高,是們的責(zé)任和使命。

  ——不曾動搖的理念。“做有溫度的教育”是我校辦學(xué)的核心理念。當(dāng)站在學(xué)生的角度審視我們的工作時,莘莘學(xué)子沐浴在陽光下,感覺到溫暖,體悟到學(xué)習(xí)是快樂的,教師是可親的,學(xué)校是可愛的,學(xué)校成為他們最喜歡的地方,這就是學(xué)校工作永恒的主題,也只有這樣才能把“社會滿意、家長放心”落到實處。

  執(zhí)念,是一種信仰。

  堅持是一種狀態(tài)。

  堅持,就是不隨波逐流,不人云亦云;堅持,是一種快樂。

  因為堅持,所以不斷突破;

  因為堅持,所以發(fā)現(xiàn)新的自己。

教師大會教師精彩發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第x個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。

  回憶過去一學(xué)年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實施素質(zhì)教育方面,取得了顯著成績。x一小獲得x年x市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校的稱號、x年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。

  正是有了廣闊教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的開展勢頭和廣闊的開展前景。

  與此同時,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,x市教育局對在x—x學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得x—x學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

  在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和效勞第一線,為學(xué)校建設(shè)和開展作出奉獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的.敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的開展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榈浞,做鶴城一小光芒未來的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)鶴城教育開展新局面而努力奮斗!最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

教師大會教師精彩發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  我院教職工暑期集中培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。相信大家和我一樣,通過此次培訓(xùn)會有很多新的收獲,對日后的工作也會有新的思索,新的設(shè)想。

  學(xué)習(xí)是為了進(jìn)步,為了改變,為了取得更大的成功。集中培訓(xùn)更是能夠強(qiáng)化我們這個團(tuán)隊的思想與認(rèn)識,使我們高度統(tǒng)一起來,以更大的熱情和力量去迎接新的挑戰(zhàn)。

  我們學(xué)院成立至今本身就是一個不斷探索,不斷發(fā)展上升的歷程。從我個人而言,留校做學(xué)生工作已有三年時間,這三年也是我不斷成長進(jìn)步的重要階段。剛剛走上工作崗位時,只有年輕這一最大的資本,因為年輕所以更具熱情,也更易于和學(xué)生溝通,但年輕也有最大的缺陷,那就是工作經(jīng)驗不足。好在經(jīng)驗不是與生俱來,擺在自己面年前的道路只有一條,那就是學(xué)中做做中學(xué),向勤奮要成績,向細(xì)心求收獲。領(lǐng)導(dǎo)的支持,前輩的幫助,使我信心滿懷地走到了今天,在一些新同事面前也榮幸地進(jìn)入老同志行列了。

  我們隊伍在不斷壯大,我們的`明天必將輝煌,但是我們的工作必須科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍地開展。學(xué)生工作繁瑣細(xì)小,看似簡單卻奧妙無窮,收獲可以在不經(jīng)意間實現(xiàn),危險也許就在疏忽時釀成。只要對學(xué)生有益的我們都應(yīng)該去做,只要對工作有利的我們都可以嘗試。我們所做的一切都是為了培養(yǎng)教育學(xué)生,為了學(xué)生的成長成才我們應(yīng)當(dāng)敢于付出有益的一切。對上級文件精神的深刻領(lǐng)會,對各級領(lǐng)導(dǎo)指示的認(rèn)真貫徹執(zhí)行,對先進(jìn)模范心得經(jīng)驗的悉心揣摩,無疑都是我們?nèi)〉贸晒Σ豢苫蛉钡闹匾U稀?/p>

  本次培訓(xùn)為我們的思想補充了豐富的營養(yǎng),提供了重要的理論和方法支持,讓我們以此為重要契機(jī),更加明確工作方向,更加增強(qiáng)必勝信心,為了廣大學(xué)生的成長成才,為了我們新圓明更加美好的明天而不懈奮斗。

  謝謝大家。

教師大會教師精彩發(fā)言稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自師范學(xué)院20xx級小學(xué)教育專業(yè)的xx,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在教師的專屬節(jié)日里,我謹(jǐn)代表文理學(xué)院的莘莘學(xué)子,向所有的老師道一句:親愛的老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)是一個特別的日子,讓我們從感恩開始,有人說,讀懂父母就知道什么是親情,讀懂老師就知道什么是無私。當(dāng)我們走進(jìn)西安文理學(xué)院的這一刻,就注定與我們親愛的老師相遇相知。在文理,從晨讀晨練,到每一節(jié)課,每一次活動,陪伴著我們的是老師諄諄教誨,無論是課堂上的答疑還是活動中的指點,每每都讓我聯(lián)想起《師說》中寫到的:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”;在文理,每一次與老師的接觸,都使我們從懵懵懂懂到游刃有余,從青澀到成熟;在文理,銘記師恩,心懷夢想,感謝賦予我們深切關(guān)懷的各位老師,正是你們的無私付出,才讓我們破繭成蝶;在文理,三尺講臺的激情飛揚,平凡日子的春風(fēng)化雨,指引迷茫的情真意切,都讓每位學(xué)子為之動容。

  金秋送爽,桃李芬芳,教育意味著一棵樹撼動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆心靈喚醒另一顆心靈。做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的種子,正一點一滴在我們老師言傳身教的榜樣中、辛勤耕耘的身影中、默默無聞的`奉獻(xiàn)中開花結(jié)果。這一切讓我們更加懂得,潤物細(xì)無聲、崇德品自善一般,心靈喚醒心靈的偉大含義。

  在第xx個教師節(jié)到來之際,我謹(jǐn)代表被您點亮人生道路的文理學(xué)子們,衷心地感激您給予的一切。我們定當(dāng)不負(fù)眾望,以重德、篤學(xué)、躬行、崇高的校訓(xùn)為座右銘,為成為更好的自己而不懈努力!

  最后,再次向我們親愛的老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意,祝所有的老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!謝謝!

教師大會教師精彩發(fā)言稿10

尊敬的教職員工,同志們:

  大家好!

  季節(jié)輪回,時光流轉(zhuǎn),告別了一個學(xué)期的忙忙碌碌,我們又迎來了輕松愉悅的寒假生活。在這里我向送給同志們幾句話:

  第一句話:盡孝心做貢獻(xiàn)。

  平時的工作中,教師很多時候沒有時間去看望父母、陪伴子女!俺;丶铱纯础敝皇强陬^上經(jīng)常唱唱,內(nèi)心里經(jīng)常想想,事實上卻很少做到。我們很多教師為了工作,為了學(xué)生的成長,犧牲了太多的親情。假期我們要向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞;多陪陪愛人和孩子,給家庭更多溫馨,讓人性散發(fā)更多光輝。

  第二句話:樹形象做表率。

  我們每個人都是xx形象代言人,要時刻注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,做一個模范公民。

  第三句話:強(qiáng)體魄閱名著。

  強(qiáng)健的體魄是成就事業(yè)的根基,平時忙碌的工作在一定程度上影響了教師的身體健康。所以我們要從現(xiàn)在起,有恒、有序、有度地鍛煉,確保自己擁有健康的身體,只有健康,才能以積極的心態(tài)投入工作。作為人類靈魂的引領(lǐng)者,我們應(yīng)將價值引領(lǐng)和人文塑造視為己任,多看看書,才能讓我們具有厚實的文化底蘊,成就大氣的課堂,讓學(xué)生在廣闊的'精神空間中自由馳騁。

  第四句話:尋快樂享人生。

  請抖落一身的疲憊,盡情地享受人生美好的樂趣,把忽略了許久的快樂重新拾起,把和諧幸福的感覺相互傳遞!

  最后祝愿我們所有的xx人祝全體教職員工健康xx、事業(yè)成功、財運xx、好運不停蹄!

教師大會教師精彩發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天,在這喜慶祥和的美好時刻,我們?nèi)熒餐瓉砹私處煿?jié)——慶祝我校新的輝煌。能在這樣一個特別的日子里,代表全體教師表達(dá)心聲,心情倍感謝動。首先,請允許我代表學(xué)校全體教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們表示衷心的感謝!向為學(xué)校的建設(shè)和開展兢兢業(yè)業(yè)工作的全體教職員工致以崇高的敬意!

  不知不覺,我校已走過了80年的風(fēng)雨歷程。作為一名工作了20多年的教師,我親眼目睹了淄博四中這20多年的巨變。今天的四中無論是教學(xué)設(shè)施的硬件,還是老師們的教育理念,都發(fā)生了翻天覆地的變化。而淄博四中的教師們,更是懷著對太陽底下最光芒事業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,扎根于淄博四中這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無悔。

  沿著這些年的.教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有遭受挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的面對,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。

  瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實踐中的問題;我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的此岸。

  老師們,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個榮耀的稱號。今天,讓我們鄭重承諾:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,你們放心吧,學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學(xué)期作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協(xié)力,發(fā)奮進(jìn)取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

  最后祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,祝同學(xué)們健康向上!謝謝大家!

教師大會教師精彩發(fā)言稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我是植物科學(xué)系專任教師徐卓穎,今天能在這里發(fā)言,感到十分榮幸。首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,同時也要感謝學(xué)校創(chuàng)造的環(huán)境、提供的平臺,讓老師們有走出去的機(jī)會,使師生有鍛煉的場所、施展的舞臺。

  教師之業(yè),美麗而淡泊。十多年來,我?guī)Ы塘藊屆星光計劃比賽、7屆國賽,每一次都是刻骨銘心的記憶。首先,插花花藝大賽作品的準(zhǔn)備工作就是大工程,一個國賽作品的架構(gòu)、配件、花材能裝滿大巴車行李箱。而植物材料占95%甚至更多的世賽作品中,學(xué)生每周作釘子用的鐵絲都是按公斤計的',一學(xué)期來3名學(xué)生做的架構(gòu)可以裝滿一大卡車。其次,花藝是項全能賽,每名參賽選手都要參加全部模塊的比賽,最困難的時候,1個月內(nèi)我要完成25個不同的設(shè)計和練習(xí),時間緊任務(wù)重。一般從公布參賽名單的那一天直到比賽,吃飯睡覺腦子里都是作品。還有新技能的挑戰(zhàn),既考老師、也考學(xué)生,神秘箱是花藝大賽中最難的形式,目前在技能大賽中普遍采用,對學(xué)生的綜合技能水平要求非常高。如何在較短時間內(nèi)高效地培養(yǎng)出全面性技能人才,是一個需要花氣力攻克的課題。面對緊張而充實的帶教工作,我始終堅持做淡泊的事,傾注全力去孵化美麗。

  教師之路,平凡而激動;仡欉@十多年,其實并不都是一帆風(fēng)順。反反復(fù)復(fù),每一個等待學(xué)生成長的周期,都非常煎熬。學(xué)校的高度重視,系部老師們的關(guān)心和鼓勵,把選手當(dāng)成自己的孩子,時常給他們打氣,也支持著我。令人欣慰的是,我們學(xué)生幾乎囊括所有的星光計劃團(tuán)體第一名,已累計有50多人次參加市級及以上的花藝競賽并獲獎,這是對大家最好的回報。我也深刻體會到,指導(dǎo)競賽更多的是挑戰(zhàn)自己。臺上一分鐘,臺下十年功,賽場更是如此,技能類的比賽都逃不脫一個勤字。只要參賽同學(xué),無論基礎(chǔ)高低、能力大小,每個人都在一個軌道上,積極地圍繞著比賽,不厭其煩,周而復(fù)始,堅持重復(fù)的追求精益求精,就會有收獲。每每看到學(xué)生上臺領(lǐng)獎的那一刻,都會令我激動不已。

  如果說僅僅靠著舊地圖,可能永遠(yuǎn)也找不到新大陸。20xx年參與的44屆世界技能大賽國家隊集訓(xùn),就為我打開了一扇大門。新的形勢、新的任務(wù),對技能人才的培養(yǎng)提出更新更高要求,不能因循守舊、墨守成規(guī)。集訓(xùn)和輪訓(xùn)時,也接觸了其他職業(yè)院校的老師,相比之下,心生慚愧,外部挑戰(zhàn)很大,我們的思想還沒有及時跟上,步子還邁得不夠快。為了領(lǐng)跑,好多學(xué)校幾乎都在搶跑,積極籌劃、組織資源,專業(yè)建設(shè)也是如火如荼。安于現(xiàn)狀、猶豫不前或三心二意,都是絆腳石。

  面對挑戰(zhàn),不能等待。20多年前,我對插花也是一無所知,在邊學(xué)邊教中一路走來,也一絲一份的積累著對教師這個職業(yè)的熱愛。最后。我想說,有些事,看似容易實則很難,再簡單的事,堅持著做下去,才能做得與眾不同;挑戰(zhàn)有大有小,要敢于接受它!

  新學(xué)期開學(xué)伊始,祝愿各位老師教師節(jié)快樂,新學(xué)年更上一層樓。

  謝謝!

教師大會教師精彩發(fā)言稿13

老師們:

  大家新年好!

  我們度過了平安祥和的“雙節(jié)”之后,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)。在這里,我向全校教師拜個晚年,祝愿老師們健康快樂,家家幸福安康!

  老師們,今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。回首過去的一年,在上級主管部門的關(guān)心和支持下,在廣大鄉(xiāng)親鄉(xiāng)賢的資助下,我校全體師生同心協(xié)力,一心一意謀發(fā)展,譜寫了我校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們又站在新的起跑線上,整裝待發(fā),下面,我就學(xué)校新學(xué)期的工作計劃向老師們報告:

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇,繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅持抓核心、求突破,抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,打造和諧校園,全面謀劃和落實學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作,重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)和課程實施管理,進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)能力水平,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。

  1、“抓核心、求突破”

  “抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,參與教育競爭的實力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力!扒笸黄啤奔唇處熽犖槟哿Φ倪M(jìn)一步提升,合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,教師思想意識和教學(xué)能力的進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。

  2、“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”

  即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生掌握知識和提升學(xué)習(xí)能力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和差生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展,確保尖子生和班級平均分有質(zhì)的飛躍,盡快縮小班級平均分的差距。

  3、“打造和諧校園”是新學(xué)期我校全體教師的奮斗目標(biāo)

  “打造和諧校園”就是要努力打造三個方面的和諧:

  一是校園環(huán)境的和諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境,達(dá)到綠化、凈化和美化,政教處主管校園環(huán)境衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)要堅持天天抓,天天查;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔,布置美化,突出教育作用,“讓墻壁說話”,教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)要堅持經(jīng)常查,發(fā)現(xiàn)教室環(huán)境布置不全或者有老化的,要責(zé)成相關(guān)班主任及時布置或更新;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境,想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。

  二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧,教師要做學(xué)生的榜樣和楷模,要公正、公平地對待學(xué)生,尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生的健康成長,特別關(guān)心調(diào)皮生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高,要在他們身上傾注更大的愛心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護(hù),我們以前在這方面的工作做得不夠。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神,做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競爭提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校所作出的每一個決定,每一個要求,每一項工作,都是通過學(xué)校行政會議討論決定的,都需要學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)老師共同遵照執(zhí)行,協(xié)調(diào)配合,需要大家以大局為重,無條件服從和支持學(xué)校的工作!昂献鞴策M(jìn)”——只有合作才有合力,合作是攻克堡壘的法寶。同科級科任要發(fā)揚互幫互助的精神,在合作中思想互補,專業(yè)共進(jìn)!案偁幪岣摺薄偁幨亲非笞吭降膭恿,競爭能夠帶來奮斗目標(biāo)。學(xué)校提倡同科級科任在合作前提下的競爭,在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競爭。本學(xué)期,學(xué)校將翻倍提高教學(xué)效果(尖子生和平均分)獎扣金額,設(shè)立績效和學(xué)校雙重獎勵,拉開期末獎金距離(教導(dǎo)處在第二周五前將修改方案提交學(xué)校行政會議討論,爭取第四周前形成制度跟老師們見面)。

  三是教育教學(xué)的和諧。

 。1)教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要務(wù),教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識的同時必須不忘育人的本分。在師生交往、課堂教學(xué)、各類活動中經(jīng)常滲透思想道德的教育。

 。2)學(xué)科之間的和諧。體育、音樂、美術(shù)、寫字、品德、安全課等雖無抽查統(tǒng)考,但絕非次要課程,要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,不能將這些課程當(dāng)做活動課和自習(xí)課,體育老師要加強(qiáng)廣播體操教學(xué),音樂、美術(shù)、寫字、品德、安全課要不折不扣地按照課程要求,認(rèn)真上好每一節(jié)課,課間操時間班主任要到班級讓學(xué)生把歌唱起來,只有這樣才能讓我們學(xué)校充滿活力,才能培育出各種各樣的人才。(四月份教育組有一個書法比賽,六月份教育組舉行啟蒙教材朗誦檢閱賽,六年級期末統(tǒng)考,品德、科學(xué)占50分。請各班主任要積極利用時間指導(dǎo)學(xué)生朗誦,品德、科學(xué)、寫字科任要認(rèn)真上好每一節(jié)課。

  二、主要工作:

  (一)、德育工作要有新的思路

  1、培育良好的班級文化,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理,努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實德育陣地和德育時間,精心構(gòu)思德育內(nèi)容,不斷強(qiáng)化以道德倫理、文明禮貌和愛國主義為核心的道德品質(zhì)教育和民族精神教育;強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育;繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設(shè),讓墻壁說話,實現(xiàn)環(huán)境育人。二是加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律管理。本學(xué)期政教處要組織召開二至三次班主任會議,利用班主任會議,認(rèn)真抓好班主任工作的主題研究,開展班主任工作經(jīng)驗交流,積極利用我校班級多,很多班主任有著豐富班主任工作經(jīng)驗等等有利資源開展德育的專題討論,解決普遍性的問題。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成

  一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。重點抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。幼兒園教師更要注重這些方面的培養(yǎng),讓小朋友從小養(yǎng)成文明有禮、尊師團(tuán)結(jié)、好學(xué)向上,熱愛集體的好習(xí)慣。

  二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題,在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

 。ǘ、教師隊伍建設(shè)要有新的突破

  教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展,而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍,要靠全體老師良好的職業(yè)道德。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進(jìn)步,在調(diào)整中提高。

  教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn),離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動雖不能解決教師的所有問題,但能給予你某種啟示,引起思考,讓你學(xué)習(xí)到一些解決問題的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑。新學(xué)期,我們要繼承我校校本教研的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題,在經(jīng);又刑岣咦晕;充分利用互聽互評活動,進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、教學(xué)討論,讓經(jīng)驗共享、困惑共擔(dān);進(jìn)一步運用團(tuán)隊的力量,來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高。本學(xué)期,教師的聽課任務(wù)為16節(jié)。如有憑空捏造的聽課記錄,一經(jīng)核實,扣除績效激勵的30%。

 。ㄈ、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有新的形象

  學(xué)校要發(fā)展,班子是關(guān)鍵。一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好一所學(xué)校的前提和保證。領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心,班子成員的思想觀念、價值取向、工作作風(fēng)等,直接影響著校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),決定著學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展?fàn)顟B(tài)。因此,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高班子成員的整體素質(zhì),對于促進(jìn)學(xué)校健康、和諧、快速發(fā)展至關(guān)重要。

 。ㄋ模、教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展

  上學(xué)期的統(tǒng)考結(jié)果顯示,不少學(xué)科取得了好成績,成績的背后傾注了我們科任教師大量的`心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,也是團(tuán)隊奮斗的結(jié)果。但是,我們還要清醒地看到,不少班級仍然存在嚴(yán)峻教學(xué)質(zhì)量的問題,其中一部分上學(xué)年班級平均分和尖子生的比例也是排在同年級最后的,我希望,在新的學(xué)期,我們要總結(jié)經(jīng)驗,克服困難,實現(xiàn)新的發(fā)展。

  1、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程,要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。特別是連續(xù)兩三個學(xué)期學(xué)科平均分和尖子生比例排在末位的科任更要認(rèn)真反思,力爭本學(xué)期拿出成績來,讓大家看看你的真本事。

  2、要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),既要抓好整體質(zhì)量的提高,也要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低,要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。近幾年,我們學(xué)校只是在尖子生這方面取得了比較好的成績,容不得我們沾沾自喜,更容不得我們睡在功勞簿上沉醉不醒。本學(xué)期,一年級語文老師一定要讓每一位學(xué)生學(xué)會拼音,二年級數(shù)學(xué)老師一定要讓每一位學(xué)生學(xué)會口訣,教導(dǎo)處要時時跟蹤。幼兒園的老師也要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)管理,要強(qiáng)化幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成,總校的幼兒園教師不能將小學(xué)的教學(xué)模式帶到幼兒教育中去,一沒課就往小學(xué)各年級辦公室跑,要注意到小學(xué)教育和幼兒教育是兩個不同的教學(xué)模式,不要讓小朋友跟著你學(xué)壞了。要求兩位園長要切實負(fù)起管理責(zé)任,組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)幼兒教師的教學(xué)活動,要求全體幼兒教師要對校長負(fù)責(zé),對小朋友負(fù)責(zé)。要為實現(xiàn)我們提出的`奮斗目標(biāo)奮進(jìn)。

  3、要堅持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地,既抓基礎(chǔ)道德教育,又抓階段性重點教育,使教育與教學(xué)融為一體。

  4、要堅持抓重點,抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。六年級的科任老師要會同教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實措施,最大限度地實現(xiàn)提高。充分發(fā)揮六年級全體教師的團(tuán)隊力量,我們的奮斗目標(biāo)是每個班至少培養(yǎng)兩名學(xué)生進(jìn)入全鎮(zhèn)前30名,上學(xué)期統(tǒng)考級前15名的學(xué)生盡量爭取進(jìn)入全鎮(zhèn)前30名。加強(qiáng)溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗智慧共享;加強(qiáng)補差,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補缺和個別輔導(dǎo)結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識彌補結(jié)合;教導(dǎo)處要想方設(shè)法拿出實質(zhì)性的工作方案和措施,加強(qiáng)協(xié)作,做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。確保今年全鎮(zhèn)六年級綜合素質(zhì)測評再次刷新我校紀(jì)錄。

  (五)、學(xué)校管理要有新的舉措

  1、加強(qiáng)教師隊伍管理

  1)抓上班管理(準(zhǔn)時上下班、不遲到早退,上午8:00、下午2:00以后不予簽到,視作遲到處理,堅決執(zhí)行請消假制度和考勤獎扣制度,每四周全勤獎勵50元,請假一天(自行調(diào)代功課的除外)扣20元,請病假的必須有醫(yī)院證明,否則,視作一般請假處理。設(shè)立績效和學(xué)校雙重獎扣)。

  2)抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)。

  2、加強(qiáng)教育教學(xué)工作管理

  1)抓課堂教學(xué)、常規(guī)工作(作業(yè)批改、課本備棵)、教研教改、學(xué)生基本功(一年級拼音、二年級口訣要保證個個過關(guān))。期中、期末教學(xué)常規(guī)工作資料檢查后教導(dǎo)處要將檢查結(jié)果在教師會議上作具體匯報。

  2)抓四—六年級課外輔導(dǎo),第二周開始,午寫課六年級補英語,第八節(jié)分快、中、慢班補語文數(shù)學(xué),三、四年級同時補課。(教導(dǎo)處要檢查補課老師的資料是否有認(rèn)真準(zhǔn)備,嚴(yán)防馬虎應(yīng)付現(xiàn)象)。教導(dǎo)主任要做到絕對對校長負(fù)責(zé),做到完全了解各年級教師的補課情況和學(xué)生的成績的基本情況。各包級領(lǐng)導(dǎo)要密切關(guān)注補課教師的態(tài)度和資料是否有認(rèn)真準(zhǔn)備。

  3)抓班主任工作,提高班主任待遇,早讀午寫由班主任坐班。每月從60元提高到120元,(值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)離堂的每次扣5元)。

  4)抓校性統(tǒng)考、質(zhì)檢、競賽,同時落實獎扣。

  三、加強(qiáng)政教工作管理

  1)抓學(xué)生的紀(jì)律管理,值日領(lǐng)導(dǎo)和教師要勤于巡視、觀察,及時糾正學(xué)生的不良行為并將違紀(jì)學(xué)生向包級領(lǐng)導(dǎo)報告。包級領(lǐng)導(dǎo)接到報告后要高度重視,及時找到相關(guān)班主任予以糾正并跟蹤督查。規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,各班主任要把學(xué)生的儀容儀表當(dāng)做班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,同時,要求教師要正人先正己,注意自身的儀容儀表,禁止男教師留長頭發(fā)、女教師染發(fā)曲發(fā),上課前,請老師們自行整改。

  2)抓值日管理,值日領(lǐng)導(dǎo)要保證是學(xué)校第一個上班,最后一個下班的人,上下午放學(xué)要帶領(lǐng)第四節(jié)、第七節(jié)沒課的值日老師到校門口公路邊巡視。責(zé)任老師要準(zhǔn)時上班,積極巡視,嚴(yán)格管理學(xué)生紀(jì)律,是該樓層最后一個下班的老師,課間時間要在責(zé)任區(qū)域內(nèi)巡視,堅決制止學(xué)生追逐打鬧、跨樓層等等不良行為,不得在辦公室喝茶聊天,要明了當(dāng)天區(qū)域內(nèi)的一切情況,及時徹底處理好當(dāng)天的偶發(fā)事件。不允許任何老師在這主任管理上出差錯,誰出現(xiàn)問題就追究誰的責(zé)任。

  四、組織入學(xué)工作安排:

  1、開學(xué)第一天7:30學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任必須到校,7:30課間操,班主任到班級注冊,穩(wěn)定學(xué)生情緒,發(fā)放課本并進(jìn)行紀(jì)律、學(xué)習(xí)和安全教育。第二節(jié)正課起,按功課表上課。

  2、星期一至星期三上午8:30,下午2:30向包級領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生入學(xué)情況。

  注明:上學(xué)期人數(shù),現(xiàn)有人數(shù),未到校學(xué)生姓名,流動去向,流動原因,插班生人數(shù),原就讀學(xué)校。

  老師們,本學(xué)期時間緊,壓力大,我們要變壓力為動力,整體思考好新學(xué)期工作,找準(zhǔn)工作突破口,確定好有力的工作措施,細(xì)化工作過程和細(xì)節(jié)。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)動廣大鄉(xiāng)親鄉(xiāng)賢繼續(xù)資助學(xué)校的獎教獎學(xué),力爭在今年元旦能夠給在教育教學(xué)上取得優(yōu)異成績的教師予以獎勵和慰問全體教師。我堅信:只要我們同心同德、團(tuán)結(jié)拼搏,上下同心、共同努力,20xx年,我們一定能再創(chuàng)我校輝煌,向葵坑的人民群眾遞交一份滿意的答卷!

  最后,祝老師們:身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

教師大會教師精彩發(fā)言稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又迎來了新的學(xué)期。一年四季在于春,今天,我們在這里召開全體教職工大會,既是收心會,又是新年新學(xué)期的工作部署會。等下,書記將對20xx年的工作進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào),請大家務(wù)必認(rèn)真領(lǐng)會,抓好抓實,落地落細(xì),齊心聚力推進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。下面,我就20xx年的工作進(jìn)行簡要回顧,部署20xx年的主要工作。

  天道酬勤,歲物豐成。過去的一年,既是我們播灑汗水和心血的一年,也是我們?nèi)〉秘S碩成果的一年,學(xué)校各項工作健康穩(wěn)步地向前邁進(jìn),受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的一致好評。

  一是改革創(chuàng)新初現(xiàn)成效。

  “六項改革”全面鋪開,完成人事機(jī)構(gòu)的改革,解決了干部長期不交流的沉悶狀態(tài);對二級院系進(jìn)行優(yōu)化重組,促進(jìn)二級院系從教學(xué)主體向辦學(xué)主體的轉(zhuǎn)變;推行分段式教學(xué),開啟了以提高學(xué)生的專業(yè)技能水平為主的人才培養(yǎng)新模式;推進(jìn)“全員育人、全過程育人、全方位育人”綜合改革,開展國學(xué)經(jīng)典教育活動,嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),學(xué)生到課率、聽課率達(dá)到了95%以上;全面加強(qiáng)信息化、智慧化建設(shè),實行社會化服務(wù)管理,為師生提供了一個良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境;建立常態(tài)化監(jiān)督檢查機(jī)制,有效地推動了各項工作的落實。

  二是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  教師參加各類技能大賽、教學(xué)比武,共獲得國賽一等獎1項,省賽一等獎5項、二等獎1項、三等獎5項;學(xué)生參加各級各項技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲國賽一等獎2項、二等獎3項,省賽一等獎4項、二等獎9項、三等獎22項,是建校以來獲得省級及以及技能大賽獎項最多、等級最高的一年;畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到89.25%以上,高于全省高校平均水平3個百分點。招生形勢持續(xù)看好,20xx年三年制高職生錄取2168人,創(chuàng)建校以來新高,生源結(jié)構(gòu)得到了進(jìn)一步優(yōu)化。

  三是開放辦學(xué)深入推進(jìn)。

  與多家企業(yè)簽訂了合作育人協(xié)議,開設(shè)了“海洋模具工程師培養(yǎng)班”等多個訂單培養(yǎng)班,企業(yè)全過程參與人才培養(yǎng)。大力開展致富帶頭人、建筑行業(yè)等各類社會培訓(xùn)6000余人次。成立了產(chǎn)教融合研究院,8個研發(fā)所正計劃全面參與企業(yè)的技術(shù)改造和產(chǎn)品研發(fā),產(chǎn)教融合朝著縱向深入推進(jìn)。

  四是幸福指數(shù)創(chuàng)下新高。

  堅持以師生為中心的發(fā)展思想,著力解決師生學(xué)習(xí)工作生活中的實際問題。出臺了《關(guān)于切實做好離退休人員慰問工作的辦法》,讓離退休同志共享學(xué)校發(fā)展成果;在辦學(xué)經(jīng)費相對緊張的`情況下,落實了教職工醫(yī)保鋪底;出臺《工會經(jīng)費管理使用辦法》,確保了教職工福利待遇逐年穩(wěn)步遞增,教職工的幸福獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)。

  五是各項工作亮點紛呈。

  繼續(xù)開展內(nèi)部巡察,馳而不息糾“四風(fēng)”,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn);文明創(chuàng)建工作有序開展,在83個市直一般責(zé)任單位綜合考評中排第11;平安校園和綜治維穩(wěn)工作扎實推進(jìn),在全市排57位;老齡服務(wù)貼心周到,得到了離退休職工高度評價;制度建設(shè)日趨健全,議事規(guī)則、決策程序更加嚴(yán)謹(jǐn),財務(wù)內(nèi)控、招標(biāo)采購更加規(guī)范;強(qiáng)化重點項目的過程管理和課題的規(guī)范管理,以“分段式教學(xué)”為核心的教研教改成效明顯;總務(wù)后勤服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)量有進(jìn)一步改善,師生的滿意率不斷提升;校園精品文化正在形成,軍訓(xùn)匯報表演、運動會開幕式充分展示出了學(xué)生的青春風(fēng)采;加強(qiáng)對各部門工作過程性考核,促使執(zhí)行力和工作質(zhì)量的進(jìn)一步提升。除此,校園二期建設(shè)、圖書閱覽、實習(xí)實訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作都有不同程度的進(jìn)步,為學(xué)院和諧發(fā)展做出了成績和貢獻(xiàn)。

  成績的取得,離不開省教育廳和郴州市委市政府的關(guān)心,離不開學(xué)校黨委堅強(qiáng)正確的領(lǐng)導(dǎo),更離不開廣大教職員工眾志成城的辛勤努力。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校教職工表示衷心的感謝!

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