有趣作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有趣作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣作文 篇1

　　這個(gè)暑假，我和祖母回到了母親的家鄉(xiāng)桐柏，一個(gè)風(fēng)景如畫的山區(qū)縣。

　　周日，我表哥開車帶我、奶奶和他的家人去參觀懷遠(yuǎn)風(fēng)景區(qū)。

　　路上陰天，好像隨時(shí)都會(huì)有暴雨。我們走在一條人工開采的小路上，前往海拔1140米的桐柏最高避暑山莊太白山�？諝庵袕浡�著云海。能見度不到五米。似乎如果一個(gè)人不小心掉進(jìn)了無盡的云海。汽車行駛得很慢。開車一個(gè)半小時(shí)后，據(jù)估計(jì)離最高峰還有10公里。突然，一只兔子從它前面的草叢中跳了出來，看到了一只小松鼠。我們一打開車門，他們就像閃電一樣竄進(jìn)了草叢。別說抓，他們看不到影子，怎么抓？每個(gè)人都失望地嘆了口氣。

　　汽車還在行駛，過了一會(huì)兒，開車的表哥說:“有野豬！”。我15歲的表弟很強(qiáng)壯，他說:“我馬上下去，抓住野豬，把它放在箱子里，然后回家吃美味的野豬肉�！蔽抑幌胱柚顾麄�，但是已經(jīng)太晚了。表哥和表哥已經(jīng)下了車。他們?cè)诼愤厰r住了野豬，其他人一個(gè)接一個(gè)地下了車。一些人拿著樹枝，一些人拿著石頭。野豬非常害怕靠在樹上，于是兩三只野豬從旁邊走了過來。此外，他們緊緊地在一起。當(dāng)奶奶說:時(shí)，我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，“我不認(rèn)為這是一頭野豬。野豬的.毛很硬�？纯此�有多光滑�！蔽艺f的是:”，野豬有長長的牙齒。這只豬沒有牙齒。我猜這是另一個(gè)家庭的豬！”表叔叔說:“但是誰能在這么高的山上養(yǎng)豬呢？”“不信？那我們就去看看吧�！北砀缯f:“不管怎樣，讓我們先抓住它�！蔽冶砀鐢r住了他。

　　我們開車走了一會(huì)兒。豬越來越多，當(dāng)他們走到前面一百米的拐角處時(shí)，他們看到幾棟掛著“太白頂農(nóng)家樂”牌子的房子。我們突然意識(shí)到這是這個(gè)家庭飼養(yǎng)的豬�，F(xiàn)在旅游業(yè)真的很發(fā)達(dá)�！靶液梦覀儧]有抓到野豬，否則農(nóng)舍的主人還會(huì)找我們！”當(dāng)想到誤捕野豬的經(jīng)歷時(shí)，每個(gè)人都笑了。

有趣作文 篇2

　　童年是一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。童年更是一條金色的河流，它的每一朵浪花有驚無險(xiǎn)，每一朵快樂無比。總之，這條河流承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真。我的童年有許多趣事，但令我記憶猶新的是那次奧林匹克公園野炊。

　　在秋高氣爽的一天，我們?nèi)�家去奧林匹克公園野炊。我們?cè)诠珗@深處發(fā)現(xiàn)了一塊大草地，媽媽說這就是我們野炊的地方。媽媽擺好了材料和用具，告訴我先要生火，剩下的.讓我自己去探索。我先在周圍找了些干柴，然后搭好灶坑。點(diǎn)火時(shí)，我把木柴整整齊齊地放在灶內(nèi)，可怎么也點(diǎn)不著。這時(shí)媽媽走過來說：“人要真心，火要空心�！蔽颐靼琢耍瑖L試著吧灶中的木柴拿出一些，有把剩下的木柴架出空隙，果然媽媽說的對(duì)，火點(diǎn)著了。我對(duì)媽媽說：“涼菜，我搞定，熱菜，您幫忙，行嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。炒菜了，菜下鍋了，周圍便是熱氣騰騰、香味濃濃。不一會(huì)兒，媽媽做好了一盤又一盤美味十足的菜�！伴_飯了！”我喊道。桌布早已鋪好，不一會(huì)兒就擺滿了一桌可口的飯菜，讓我直流口水，有鮮美的魚湯，甜美的醬排骨……我們吃得津津有味。

　　這次野炊太有趣了，它讓我懂得了：做事情遇到困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)開動(dòng)腦筋、積極思考，才會(huì)取得成功！

有趣作文 篇3

　　那是兩年前事情了。那次放學(xué)回家看到媽媽正在包餃子，于是我準(zhǔn)備幫幫媽媽。媽媽說：“那你就幫我切面吧！”于是我開始笨拙地拿起刀開始切面。可是這時(shí)姥姥打來了電話，說有急事讓媽媽過去，媽媽急急忙忙就走了。

　　媽媽走后，我覺得很無聊，突然靈機(jī)一動(dòng)，想：面那么粘，不如沾一沾水吧！”于是我把一大塊面全都放到了一個(gè)盆子里，倒上水。過了一會(huì)兒，我把面拿了出來，沒想到面更粘了，可是我一點(diǎn)也不后悔。心想：捏個(gè)小人吧！我把面一塊塊揪下來，捏了一個(gè)小人和一只可愛的小老鼠�？墒俏矣X得太單調(diào)了，就拿來橡皮泥，用那些五顏六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上裝飾了一番。你看那小老鼠：尖尖的藍(lán)帽子、紅色的小衣服、長長的尾巴、灰色的小鞋子�？蓯蹣O了，讓人忍不住想摸一把。

　　我正美滋滋德欣賞著，媽媽回來了，一看面板上的面沒了，連忙問我。我自豪地指著小人和小老鼠說：“我把他們做成這個(gè)樣子了�！睕]想到媽媽大叫一聲：“甜甜，你看你把面弄成這樣，咱們吃什么呀？”

　　那天晚上，爸爸回來后，我們只好下了點(diǎn)面條吃了。雖然沒吃成餃子，可是我覺得收獲還是很大的。

　　每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。

　　記得我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開了個(gè)小玩笑“**，路上小心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)哦！”我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。

　　可是天有不測風(fēng)云，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始

　　搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。

　　回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門：“真是個(gè)小傻瓜！我只是跟你開個(gè)玩笑，你怎么還當(dāng)真了��！走，我去幫你包扎�！闭f完，就帶我去小房間包扎傷口了。

　　我們的生活中有喜悅，有悲傷，有難過，也有許多有趣的事。它們就像天上的星星一樣不計(jì)其數(shù)；也像海邊無色的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。要說我最難忘的是，還要數(shù)這件趣事了！我還在上一年級(jí)的時(shí)候，特別想長大。偶而一次，我聽到別人說：“你們知道嗎，聽說吃鹽可以快點(diǎn)長大！”“真的嗎？我回家可要試一試了！”又一個(gè)人說。我聽了再也忍不住了，急急忙忙跑回家，趁媽媽沒注意的時(shí)候偷偷拿了一包鹽走進(jìn)媽媽的房間。我拿了一個(gè)勺子，開始行動(dòng)。嘗了嘗：太太太太太咸了。沒辦法，為了快點(diǎn)長高，只能犧牲我心愛的零食了，唉……我把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的倒在薯片上，然后憋足氣，把薯片往嘴里一塞，本來以為這樣就不會(huì)再咸了�？晌蚁脲e(cuò)了，鹽終究還是鹽，它就是咸的。算了吧為了長大，不就咸點(diǎn)兒嗎，有什么大不了的！想到這，我再一次拿起鹽袋，一口氣倒了很多在嘴里，拿起一杯水就往嘴里灌，一下子喝了好多好多鹽水，咸得我再也不敢這樣了，也不收拾收拾就跑出門玩。傍晚時(shí)分，出去一天的爸爸回到家里，發(fā)現(xiàn)一包鹽在地上放著，旁邊還有一大堆零食，爸爸心想：這一定是小錦錦干的，只有我的零食最多。在爸爸的逼問下，我只好把事情的'來龍去脈說清楚，爸爸聽了語重心長的對(duì)我說了一些話，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤，但這也成為我童年的一個(gè)腳印，一個(gè)我難以忘卻的腳印。

　　俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！泵慨�(dāng)我想起這句話就不禁回憶起童年時(shí)一件有趣的事。我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進(jìn)土里，澆水，施肥，幾天后竟

　　然張苗了。爺爺還對(duì)我說：“小苗長大后，還能結(jié)果子呢，到時(shí)候，我們就能吃石榴了�！蔽倚南耄悍N石榴長石榴，那么我把雞腿種在土里，那不就會(huì)長出一棵雞腿樹了嗎？到時(shí)候，我就有吃不完的炸雞腿了！想得我口水直流。

　　說干就干，我跑回家，從冰箱里拿出一個(gè)油膩膩的大雞腿，把它種在土里，再把土填滿后澆水，施肥，天天做著吃雞腿的美夢。

　　一天過去了，我來到花盆旁，看見雞腿還沒有長苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時(shí)間吧。

　　又過了一天，雞腿依然沒有動(dòng)靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀！我的雞腿怎么只剩骨頭了？我傷心地哭了起來：“哇！我的雞腿……“爺爺聽見了，連忙跑過來問：”怎么了？”我把事情的經(jīng)過說給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑，摸著我的頭對(duì)我說：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結(jié)果的。我聽了后方才恍然大悟。

　　我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。

　　童年，是五彩繽紛的；童年，是快樂的；對(duì)于我來說，我的童年是有趣的，我的童年里發(fā)生了許許多多有趣的事，有的可能已經(jīng)淡忘了，但是唯獨(dú)那一件事讓我難以忘懷！

　　那是在我十歲時(shí)發(fā)生的一件事，那時(shí)的我，愛管閑事，可是，家里并沒有什么我可以幫的，就在爺爺把雞關(guān)進(jìn)籠子里的時(shí)候，有一只雞十分“頑皮”，我見爺爺抓不到，便好管閑事，對(duì)爺爺說：“爺爺，我來幫你捉雞，好嗎？”爺爺邊說邊擺擺手：“你不會(huì)的�！薄昂寐�，就讓我來吧！”爺爺禁不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)了。

　　于是，捉雞行動(dòng)便開始了，我先瞄準(zhǔn)那只雞的位置，趁它不注意的時(shí)候，踮起腳，小心翼翼地向雞走去，眼看就要捉到了，可是那只雞就好像背后有一雙眼睛似的，見我來了，便逃跑了。我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一條好計(jì)，在爺爺耳邊耳語了幾句，我和爺爺把那只雞堵到了一個(gè)墻角，我心里想：哼，這一回你逃不走了吧，我向那只雞一撲，那雞可能受了驚嚇，拍拍翅膀飛了起來，我呢，摔了個(gè)“狗啃泥巴”，媽媽笑得流了眼淚；爸爸笑得捂著肚子；爺爺也在那捧腹大笑，可我并不灰心，摸著摔疼了的下巴，心想：對(duì)付這只雞，只能用智取，不能硬來，我問爺爺：“這只雞最喜歡吃的食物是什么啊？”“青菜�！睜敔敾卮�，，我拿出了

　　一個(gè)籠子，籠子里放入一些青菜，那只雞聞到了青菜的香味，正跑回來呢，我一見它進(jìn)了籠子，鎖上門，我松了一口氣，心想：要捉到你可真不容易啊！折騰了我好一陣子，不過你還是沒能逃出我的手掌心。想到這，我欣慰的笑了！

　　這就是發(fā)生在我童年中有趣的一件事！

有趣作文 篇4

　　“叮鈴鈴......上課了�！卑�，這節(jié)生物課又要做實(shí)驗(yàn)了，真沒勁。我一邊拿出書本，一邊暗自嘀咕。你不知道，我最討厭上生物課，一會(huì)兒解剖小白鼠，一會(huì)兒解剖青蛙，多惡心！我向來以慈悲為懷，不殺生靈，以往都是我的同桌代勞�？墒�，今天他沒來上課。

　　生物老師來了，他提起一個(gè)筐。天呀，一只只活蹦亂跳的青蛙正在向我們吹胡子瞪眼睛吶！老師推了推架在鼻梁上的眼鏡說：“上節(jié)課，我給大家介紹了青蛙的`一些知識(shí)。今天，我們自己親自來解剖，觀察一下它的生理構(gòu)造�！�

　　我坐著，只是發(fā)呆，直到老師讓我們上前去拿，我才如夢初醒。我往試盤里看，那只結(jié)實(shí)的青蛙，肚子一鼓一鼓的，嘴里還吐著白沫，雙眼直往上翻。突然，它來了個(gè)“后滾翻”，嚇得我把試盤往桌子上一扔，差點(diǎn)兒倒退幾步。老師趕緊走過來，捉住了那只向我進(jìn)攻的“敵人”。老師說：“用針釘住它的脊神經(jīng)�！蔽夷闷鹆酸�，卻又不知所措了。我只在書本上看見過模式圖。老師抓住我手中的針，狠狠的把它釘住了，并說：“好了，再用大頭針把它的四腳釘住就可以解剖了�！�

　　那只可憐巴巴的青蛙正揮舞著四腳，像做廣播操似得扭動(dòng)著整個(gè)身體。我猶豫了。這時(shí)，抬起頭，見到老師用嚴(yán)肅的目光正注視著我，又見到周圍的同學(xué)專心致志解剖的神態(tài)，剎那間，我不知從哪里冒出一股勇氣，迅速的把青蛙的四肢釘住。我舒了一口氣。我拿起鑷子，小刀，仔細(xì)觀察一番，心理自言自語的說：“今天對(duì)不起你了，不過以后見到你的子孫，我一定手下留情�！�

　　我埋頭解剖，不知不覺鈴聲響了。我抬起頭，深深地吸了口氣，心想：太好了，太好了，終于下課了！

有趣作文 篇5

　　今天早上全班同學(xué)帶著高興地心情來到學(xué)校，因?yàn)榇蠹叶贾�道今天要上一堂陶笛公開課。

　　上課了，我們先是跳了一個(gè)非常幸福又含著開心的一首歌《幸福拍手歌》。坐下后全班同學(xué)都在議論（因?yàn)榉浅ｉ_心）。到了吹陶笛的時(shí)間了，陳老師給我們放了一首很動(dòng)聽用陶笛吹的歌——《森林狂歡曲》。就在這個(gè)時(shí)候千奇百怪地動(dòng)作出現(xiàn)了！比如林卓誠，上課時(shí)在咬著自己一輩子也咬不玩的十個(gè)“鳳爪”，咬完一個(gè)再接著一個(gè)吃得津津有味。還有一個(gè)張錦龍，只見他優(yōu)哉游哉的挖著自己的鼻孔，十分享受。鏡頭朝向我，我馬上搶鏡頭，睜大了我水靈靈、可愛的大眼睛。又看見王孫和專心致致地聽著曲子，還配合著弄各式各樣地動(dòng)作。

　　這簡短的.歌曲播完了，該我們吹了。同學(xué)們吹出了響亮的音階�？墒亲�在我邊上的王昭浩，吹不出音來，在“濫笛充數(shù)”呢！“鐺……鐺……鐺……”下課了！

　　一堂有趣、開心地陶笛公開課結(jié)束了，真高興！天真、爛漫地同學(xué)們讓這堂課充滿了活力和歡樂！