精選描寫花作文四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫花作文4篇，希望能夠幫助到大家。

描寫花作文 篇1

　　今天是重陽節(jié)，我早上吃完早飯，想去院子里做作業(yè)，走到院子里，我被一陣陣桂花香給迷住了。我抬頭一看，滿樹的桂花金燦燦的，香噴噴的，賞心悅目。

　　一簇簇的桂花印入我的眼簾，我忍不住摘了一把放在口袋里，讓香味永遠(yuǎn)圍著我。我飛奔到家里，拿來了我自己縫的小包，我又摘了一把桂花，把桂花放到小包里，原來小包是沒有香味的，現(xiàn)在小包變成“香包”了。香包里的桂花滿滿的.、香香的。我拿著芬芳撲鼻的桂花香包給媽媽看。

　　“嗯，好香的桂花啊，鈺鈺，這是你摘的的嗎？”

　　“那當(dāng)然，連這個包都是我做的呢！”

　　我和媽媽臉上充滿了笑容，幸福的笑容。

　　“媽媽，我再去做一個大的香包，送給你和爸爸，把這個包掛在床頭，每天晚上你們就能夠聞著桂花香睡覺了。早上起來還能夠聞到香味，早上上班就能夠開開心心地去上班了！”

　　我像一匹駿馬飛奔到家里，找到了布，做了起包來，再到樓下去摘桂花放到包里。我做好之后，給媽媽看。媽媽看了，夸我真棒，還親了我一口。

　　今天是我最開心的一天了，因為我還喝了“桂花茶”，我們摘了新鮮的桂花，把桂花洗干凈后，放入熱水中，就能夠喝了，我還想做桂花蛋糕呢！就是把桂花弄成粉，把它夾在兩層面包中間，再在最上面涂上奶油。就大功告成了�？上�我沒材料。

　　今天是我最高興、最興奮的一天了，因為我做了“桂花香包”和品嘗了“桂花茶”。

描寫花作文 篇2

　　我十歲生日那天，門外突然“砰”的一聲響。我很奇怪，開門一看。門邊躺著一只紫色、精致的瓶子，上面寫著：吳心怡小朋友收。我好奇地打開了它，發(fā)現(xiàn)里面裝著一朵色彩斑斕的花和一封信。信是這樣寫的：吳心怡小朋友，你勤勞、善良、學(xué)習(xí)努力，為了獎勵你，送給你這朵神奇的xx蘭花，它能幫助你實現(xiàn)任何愿望。但記住，只能實現(xiàn)一個愿望。

　　��！真是xx蘭花，我高興極了！于是，我開始想該許哪個愿望：要不，次次拿滿分？這樣能得到老師的.稱贊、父母的嘉獎、同學(xué)的羨慕，那多好�。∧茏兊糜绣X也不錯�？梢蚤_著奧迪和寶馬出去兜風(fēng)，多威風(fēng)�。≌�當(dāng)我猶豫不決的時候，電視中播出了一個報道：又有一名患有甲型H1N1流感的病人昨晚去世，現(xiàn)在全球已有一百多個國家和地區(qū)有人感染，死亡數(shù)字不斷在上升。

　　看了這個報道，我的心頭為之一震，我想，世界上因疾病而死去的人太多了，我不能讓更多的人遭受病魔的折磨。想到這里，我毫不猶豫地對xx蘭花說：“xx蘭花。讓世界上的疾病都消失，讓人們永遠(yuǎn)都健康、快樂地生活在地球上吧！”

　　我的話音剛落，xx蘭花就發(fā)出了一束耀眼的光芒。“真是有愛心的好孩子！你的愿望一定會實現(xiàn)的。”隨著光芒漸漸消失，xx蘭花也漸漸遠(yuǎn)去了。不久，電視廣播中不斷地播出新聞，許多患有各種疾病甚至絕癥的人都奇跡般地恢復(fù)了健康。世界上充滿了和平和歡樂，處處歡聲笑語，其樂融融。我笑了，笑得那么燦爛，笑得那么開心，笑得那么自豪！

描寫花作文 篇3

　　自古以來，寶石鉆石黃金都是一種寶貴的物品。在我們的生活中卻有寶石花。有人會說寶石花是不是長滿了寶石呀！啊哈！當(dāng)然不是了，寶石花只是一種常見的植物之一，你想知它是怎樣的，請聽我一一道來！

　　寶石花像一位安靜的小姑娘，身披綠裝。根在底下看不到天，可是它覺得所有的植物都需要根，沒有根就活不下去，人也是這樣，沒有糧食就會死亡，寶石花的.根也是這樣，頑強的拼博著。

　　莖就像一位大姐姐，支撐著大家，傳送著養(yǎng)料。莖穿了一件青綠的衣裳，好像一位士兵，保衛(wèi)著大家。

　　寶石花的葉子很嬌嫩，特別是剛長出來的葉子，就像一位位剛出生的嬰兒。葉子會往上翹，就像花朵合攏一樣，摸起來軟軟的，沒有一點瑕疵。葉子靠莖的一些葉子青青的，外面的較綠。葉尖尖尖的，像一根根小針，輕輕一碰，像針輕輕刺了一下。

　　寶石花是那么美。即使它沒有那么珍貴，也沒有花朵那么鮮艷，可是給我?guī)�來了歡喜！

描寫花作文 篇4

　　又到了桂花盛開的季節(jié)。八月，校園里的桂花又開了，一簇簇桂花開滿枝頭，映著一樹的小綠葉，顯的小家碧玉又不缺乏大氣。

　　秋天的早晨，空氣格外清新，風(fēng)一絲一絲地吹來，伴著那陣陣清香，不由得讓人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打開門窗，一陣陣清香撲鼻而來，能讓困意全消，以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中去。

　　上課之前，常會站在窗前呼吸一陣，再聽課，一節(jié)課后，累了，又站在窗前。呼吸一陣，仿佛可以脫去疲勞，提供新的精神能源。

　　放學(xué)了，又要經(jīng)過路兩邊的桂花樹，我忍不住用手觸了一下花瓣，這世間到底什么才能滿足心靈享受，快樂需求？我徘徊著，猶豫著，思索著……

　　太陽向西邊落了下去，夜幕降臨了，伴著涼夜皎潔的月光，我又來到了令人神往的花旁。月的白紗將整個校園籠罩成仙鏡一般，就像我來到了仙界，四周的一切都充滿了夢幻，幽雅，不但有古人之余韻，更有現(xiàn)代人之清雅。拾級而下，瑟縮的話簇更顯的楚楚動人，我其樂陶陶的欣賞著，不覺晚自習(xí)的`鈴聲無情的敲響了……

　　老師在講臺上講解詩文，不覺想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留”她的顏色并不艷麗，“暗淡輕黃”，與很多名花相比，外表遜色得多：她社會名聲也很一般，“情疏跡遠(yuǎn)”，并沒有得到什么榮耀和寵幸，更不會有人給她熱捧恭維。但她的體性柔，香留天地之間，“何須淺碧輕紅色，自是花中第一留”，她有的是內(nèi)在美。

　　幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過桂花樹旁，上面只殘留著幾片花瓣，搖搖欲墜。只是看見同樣從桂花樹經(jīng)過的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……

　　又逢桂花盛開時，請留下一抹清香。