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精選記一次運(yùn)動會作文3篇

精選記一次運(yùn)動會作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的記一次運(yùn)動會作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記一次運(yùn)動會作文 篇1

  今天,學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動會。

  該我們班比賽了。只見李京澤上了800米跑道,她馬上在起跑線上做好了準(zhǔn)備!芭!”槍聲響了,李京澤甩開“飛毛腿”飛快地跑了起來,他的汗水在往下滴。

  忽然,他聽到了全班同學(xué)的加油聲,希望之火頓時(shí)在心中燃燒。他使勁全身力氣往前沖,很快就取得了第一名。

記一次運(yùn)動會作文 篇2

  在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

  一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

  隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

  當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興

  奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

  再看那田賽場上的運(yùn)動員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的`穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不 斷追逐著自己的夢想。

  運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

記一次運(yùn)動會作文 篇3

  秋天的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一場熱鬧非凡的運(yùn)動會。(開門見山開頭,直接引出下文,注意用詞,文章才不會枯燥,切記。

  運(yùn)動會的項(xiàng)目很多。有人參加了需隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心的拔河比賽;有人參加了需具“火眼金睛”的羽毛球比賽;有人參加了緊張激烈的籃球比賽,而我參加了需具有極強(qiáng)體力的.男子800米接力跑比賽。(敘述,過渡。注意分號和引號的用法。)

  我們的比賽場地在學(xué)校操場。我們的操場被花草樹木所包圍著,操場前的教學(xué)樓上高高地掛著龍飛鳳舞的幾個(gè)大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季運(yùn)動會”,在備戰(zhàn)區(qū)的運(yùn)動員們個(gè)個(gè)都擦拳摩掌、躍躍欲試。

  經(jīng)過了幾場比賽后,輪到我上場了。隨著一聲哨響,比賽開始了。我是第二棒,我把手伸得長長的,心想:一定要第一個(gè)交棒。只見小明幾個(gè)大步領(lǐng)先其他幾個(gè)班同學(xué),又輕巧地越過標(biāo)桿,最后加速向我沖來。我接過棒緊握在手中,像離弦的箭一般向小剛沖過去,我不斷地加速,感到風(fēng)在耳邊“呼呼——”(注意破折號的用法。)地吹著,最后,我停在小剛面前,把棒交給他,他接過棒,朝最后一棒壯壯跑去?刹恍业氖牵谂軙r(shí)滑了一跤,險(xiǎn)些摔倒,影響了速度,與四班的同學(xué)同時(shí)交棒,他自責(zé)地低下頭。(動作描寫,細(xì)致入微,值得借鑒。

  (為使文章語言凝練,主題突出,原文這一段話屬于廢話,全部刪去,望你認(rèn)真體會!)

  這次秋季運(yùn)動會,我們雖然沒有獲得冠軍,但是我們知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這次秋季運(yùn)動會使我終生難忘。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題。

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