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有關(guān)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文匯編9篇

有關(guān)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇1

  那是一個(gè)刮著大風(fēng)的傍晚,是一個(gè)我無(wú)法忘記的傍晚……

  夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在市南區(qū)繁華的街道上,像一條光明大道,下了班的人們踩在斑馬線上,都想趕快回家。

  我就站在他們當(dāng)中,正在去上奧數(shù)課的路上。突然,一陣歌聲傳到了我的'耳朵里,是誰(shuí)在唱歌?我猛地回頭,卻看見這樣一幕:

  那是一對(duì)70多歲的老夫妻,臉上滿是皺紋,皮膚是土黃色的,被余暉一照,顯得格外光亮。但是,仔細(xì)一看,那位老爺爺眼睛半閉,而且看不到眼珠,手里握著話筒,穿著破舊的衣服,衣服上面有一兩塊補(bǔ)丁,他的雙腿跪在一塊布上。一旁的老奶奶頭發(fā)斑白,戴著一個(gè)大墨鏡,手拿話筒,也跪在一塊布上。他們倆守著一個(gè)舊音響,和一個(gè)紙做的盒子,唱著一首不知道名稱的歌曲。不過,他們配合的非常默契。老奶奶還不時(shí)說(shuō)上幾句:“謝謝大家!薄白4蠹颐刻於奸_心。”“謝謝幫忙……”

  看到這里,我心里有一種說(shuō)不出的感受。我拿了一張十元錢不動(dòng)聲色地放到了紙做的錢盒子里,誰(shuí)知,那位老奶奶沖我笑著說(shuō):“謝謝你……”

  連殘疾人都能堅(jiān)強(qiáng)地生存下去,我們?yōu)槭裁床荒芸朔щy呢?想到這兒,我加快腳步向奧數(shù)班走去。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇2

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的`畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

  讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇3

  在我的生活中,有許許多多的人和事讓我感動(dòng),而令我最感動(dòng)和敬佩人的就是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。

  媽媽今年39歲了,身材偏瘦,經(jīng)常穿著一件款式老舊的衣服。一頭金黃的卷發(fā)被媽媽卷在后面,一雙手因?yàn)殚L(zhǎng)年的辛勞比其他人粗糙很多。媽媽不在德惠工作,而在遙遠(yuǎn)的南方工作。爸爸和媽媽在南方開了一家店,她每天都在店里忙來(lái)忙去,很少有有空閑能夠休息一下。

  每天一大早,媽媽都要在6點(diǎn)多的時(shí)候起床點(diǎn)貨。雖然太陽(yáng)沒有完全升起來(lái),但南方的天氣也是十分熱的。

  鳥兒們站在柔軟的樹枝上,像往日那樣歡快的叫聲已沒有,它們只站在那兒,好像馬上就要睡著了似的'。原本生機(jī)勃勃的葉子上也積滿了灰塵,花兒們也都低下了驕傲的頭。

  人們都在床上享受著美夢(mèng),唯獨(dú)媽媽已經(jīng)在倉(cāng)庫(kù)前工作了。只見媽媽先把沒用的箱子搬到一邊,再把同樣的貨物放在一起,之后耐心而又細(xì)致地?cái)?shù)出各種商品的數(shù)量在記在本子上以便出貨。

  媽媽每周都會(huì)給我打電活。有一次,媽媽給我打電話,我聽見那邊有幾聲輕輕的咳嗽聲,就問媽媽怎么了?媽媽卻說(shuō):“沒什么,你聽錯(cuò)了吧?對(duì)了,姥姥、姥爺最近身體怎么樣啊?你最近學(xué)習(xí)怎么樣……”這時(shí),那邊又傳來(lái)兩聲咳嗽聲……我的眼淚在眼圈里不住地打轉(zhuǎn)強(qiáng)忍著說(shuō):“好,好,好!”媽媽的撒謊是為了愛,而我的幸福告白是對(duì)媽媽的思念!

  媽媽為什么要這么辛勤的工作?因?yàn)樗胱屛覀冞^上好日子,想讓我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我以后出人頭地。媽媽的堅(jiān)強(qiáng)勇敢讓我感動(dòng)又佩服!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友,他就是我的同學(xué)——吳志豪!

  吳志豪中等個(gè)兒,很愛和同學(xué)開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的眼睛炯炯有神,顯得對(duì)誰(shuí)都忠心耿耿!吳志豪有時(shí)愁眉苦臉,有時(shí)眉開眼笑,有時(shí)洋洋得意,弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個(gè)特長(zhǎng),這個(gè)特長(zhǎng)令全班都?xì)J佩不已,那就是他有一雙“飛毛腿”,是全班不折不扣的“超音速”!

  吳志豪十分堅(jiān)強(qiáng),記得上次,學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),吳志豪因?yàn)槭前嗬锱艿米羁斓娜,所以參加?00米跑?墒且馔獍l(fā)生了,他正好在體育課上扭傷了腳,而運(yùn)動(dòng)會(huì)就在第二天,老師勸他不要參加比賽,找個(gè)人代替就行了,可他不聽,對(duì)老師說(shuō):“老師,您不是教我們要知難而進(jìn)嗎?我就這點(diǎn)小傷,不能知難而退的,我應(yīng)該要堅(jiān)持到底、持之以恒,全力以赴的去比才行!苯Y(jié)果第二天,吳志豪還是來(lái)到賽場(chǎng)。他左腳放前,右腳蹬后,眼睛盯著前面,大口大口地喘粗氣,心怦怦地跳個(gè)不停,都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了!這時(shí),裁判舉著槍,只聽“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去,爭(zhēng)先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開始搶跑道,吳志豪也不甘示弱,擠了過去,毫不猶豫地加了速,在前面,遙遙領(lǐng)先。最后,他靠自己,靠他的實(shí)力,靠他的.堅(jiān)強(qiáng)拿了第一名!

  吳志豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過重重障礙拿到的,他不斷地奮斗,取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績(jī)!我為他感到驕傲,同學(xué)們?yōu)樗械阶院溃蠋煘樗械綗釡I盈眶……

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇5

  從小,父母就要求我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  有一次,上體育課,老師要求我們一千米,進(jìn)行一千米測(cè)試。一千米測(cè)試是我的弱項(xiàng),一般我都只是及格,而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說(shuō)道:我知道,你們都不喜歡跑一千米,很累很辛苦,但是不要怕,一個(gè)學(xué)期就這一次,怕什么呢!

  聽到老師的話,雖然算不算安慰,但總歸有些鼓勵(lì)吧。我走上跑道。老師的手一放下,我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米,很大。算起來(lái)只要跑兩圈半,但跑起來(lái)是有些困難的。第一圈大家都還好,但到第二圈,就不行了。我們的兩腿發(fā)酸,無(wú)力?傊,阻擋我們前進(jìn)的困難,只要是符合情況的都有。我們苦苦堅(jiān)持著,小跑了半圈。這個(gè)時(shí)候老師喊道:快點(diǎn),小家伙們。聽到這句話,我們意識(shí)到:要努力,要堅(jiān)持下去,時(shí)間不多了。于是,我在心中大喊:爆發(fā)吧!我的小宇宙。此后,我們開始用最后的力量,開始最后的狂奔。終于,總是按下計(jì)時(shí)器,說(shuō):及格了,小伙子們。我成功了,最終還是及格了。

  做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.人,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中發(fā)生的事情。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇6

  我讀小學(xué)三年級(jí),不要小看我哦,其實(shí)我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。

  上一次,我生病了,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要打針。我就怕打針,差點(diǎn)要哭了,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)!”于是我按照媽媽說(shuō)的話去做,打針的時(shí)候,我嘴里說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)!……”打完后,媽媽問我說(shuō):“你好些了嗎?”我說(shuō):“好多了,打針的時(shí)候,我很害怕,后來(lái)聽了您的話我的心里就好受多了。”媽媽開心地說(shuō):“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”我也開心的笑了。

  還有一次,在學(xué)校里,我摔跤了,哭了起來(lái),老師看見了,就走過來(lái)扶我起來(lái)對(duì)我說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢地走回自己的'位置去把眼淚擦干了。接著,老師打了電話給媽媽,等媽媽急急忙忙來(lái)到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)好多了,盡管還有些疼,但我沒有再哭。媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”聽了媽媽的話,我也不好意思地笑了。

  你看,我是不是正在慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇7

  生命在于搏擊,鋪滿鮮花的道路上,練不出硬漢和強(qiáng)者。

  ——題記

  儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一,《神秘島》,給我留下了深刻的印象。

  狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。這是,流動(dòng)的平原被暴雨無(wú)情地鞭打著,掀起浪花無(wú)數(shù),好似萬(wàn)馬奔騰。就這樣,這五位勇敢者在颶風(fēng)肆虐下投進(jìn)暴風(fēng)中碰碰運(yùn)氣了。

  被俘的五位北軍趁人不備,在暴風(fēng)雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中,堅(jiān)強(qiáng)能干的工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上,在環(huán)境極其惡劣的情況下,他們找到了住的地方,依靠著哈伯豐富的知識(shí),他們找到了吃的。五個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都各司其職,充滿了力量。

  工程師失蹤后,伙伴們都在尋找史密斯,他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣,伙伴們心中永遠(yuǎn)充滿了希望,他們堅(jiān)信工程師是不會(huì)死的,他們也堅(jiān)信無(wú)論如何工程師一定會(huì)幫助他們渡過難關(guān),因?yàn)樗悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。

  在前四章中,作者多次運(yùn)用了環(huán)境描寫,氣候的惡劣更加烘托出他們堅(jiān)強(qiáng)的.信念與毫不畏懼,敢于與大自然搏斗的冒險(xiǎn)精神。他們是勇敢的人、堅(jiān)強(qiáng)的人。

  文章開頭用對(duì)話的形式引人入勝,烘托出一個(gè)緊張的氛圍。有從側(cè)面表現(xiàn)出了伙伴們的處境十分危險(xiǎn),但他們冒著狂風(fēng)暴雨的襲擊中毅然前行。無(wú)論如何,我們都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇8

  黃昏下,外婆正寵溺的望著我……

  她,總是穿著身解放服,搭著一雙已經(jīng)破爛的涼鞋,配上已經(jīng)要發(fā)臭的褲子,手上也永遠(yuǎn)留著一層厚厚的灰…她——就是我的外婆?伤缫巡辉谌耸懒耍侨チ艘粋(gè)遙遠(yuǎn)的地方叫作——天堂。

  外婆!您還記得嗎?以前您總是很寵溺我,允許我在您的懷里撒嬌,哀求您買這買那?赡,總是笑笑:“好好,小敗家,外婆給你買!”看似責(zé)備的語(yǔ)氣里,其實(shí)還藏著厚厚的寵溺?赡暧椎奈也⒉欢@些,每次總是把小嘴一翹:“哼,偏心的外婆,不理你啦!”外婆總是把我往懷里一抱:“好啦好啦,你要什么外婆都給你買,原諒?fù)馄藕貌缓茫俊苯又,像一陣風(fēng)似的把我喜歡的零食買回來(lái)了,我便高興的又叫又跳,悠閑的吃了起來(lái),還拿了一個(gè)叫外婆也吃。外婆苦笑:“外婆有些小毛病,不能吃,就賞給我家小公主吃吧!”可朦懂的'我,又怎么可能知道外婆一直被病魔糾纏著呢?

  直到那一天……我看到外婆奄奄一息躺在病床上時(shí),便不顧家人的阻攔,發(fā)瘋似沖向病床,一邊叫喊著:“婆!婆!婆!您不是身體一直很好的嗎?為什么會(huì)在病床上?…”外婆喉嚨里發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音,并輕輕拍打我的背……

  兩個(gè)月后,外婆的病還是沒有好,我輕輕推開房門想看看外婆,可誰(shuí)知外婆不知哪兒找來(lái)的一把剪刀正粗魯?shù)募糁鯕馄,眼里暴著青光,頭發(fā)亂亂的披散著。一看見我,像狼一樣盯著我。我驚呆了,叫著:“婆!您不認(rèn)識(shí)我了嗎?婆!…”外婆停下來(lái),呆呆望著我。我哭著跑出房門……再接下來(lái),見著的就是外婆的遺體……

  夕陽(yáng)下,外婆的身影正漸漸的模糊……

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人作文 篇9

  《簡(jiǎn)愛》講述了主人公簡(jiǎn)愛的經(jīng)歷。她從小無(wú)父無(wú)母,在舅舅家里長(zhǎng)大,卻常遭到打罵,脫離他們后過著貧苦的生活,可她堅(jiān)信:“雖然我不可以選擇財(cái)富,但我可以選擇人生!”是的,她的人生坎坷,但也是豐富的:她親眼目睹了好友的死;與羅切斯特的愛情失而復(fù)得;親人的重逢……她努力的學(xué)習(xí)工作,努力地生活,最終擁有了自己獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛的人。

  簡(jiǎn)愛的生活道路雖然曲折,但她始終都堅(jiān)持維護(hù)自己的人格尊嚴(yán):“難道就因?yàn)槲乙回毴缦,默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!”當(dāng)她的自尊受到傷害,他會(huì)立即出言反駁;她堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)沒有因?yàn)榇煺鄱艞。就是因(yàn)樗@種獨(dú)立的性格,不屈服的精神,令人敬佩的人格魅力,無(wú)時(shí)不在感動(dòng)著我。

  就像海倫凱勒,在她出生的第18個(gè)月,一場(chǎng)重病便無(wú)情地奪去了她的視力和聽力?伤,一個(gè)近似與世界隔離的人,卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了,不僅如此,她憑著自己頑強(qiáng)的個(gè)性,在這個(gè)黑暗而又無(wú)聲孤獨(dú)的世界里,竟然學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話,并最終成為了掌握五種文字的著名作家和教育家。是什么支撐著她?是堅(jiān)強(qiáng),是不屈!就像瞎子阿炳,一貧如洗,無(wú)依無(wú)靠,可他堅(jiān)強(qiáng)!他沒有因?yàn)樽约旱南忍烊毕荻艞墸话讯樗冗^了幾十春秋,堅(jiān)強(qiáng)的他,用他的一生,拉奏出了曠世名曲《二泉映月》。想到他們,我開始懂得了人生的真諦。我也常識(shí)著勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活,雖然忙碌,卻充實(shí)美好。

  但這又讓我想到了這次的期末考試,歷史性最糟糕的成績(jī)讓我有一點(diǎn)茫然也有一點(diǎn)絕望,甚至有過放棄、逃避的做法:盡量不去學(xué)校,不見老師,不見同學(xué)。讀了《簡(jiǎn)愛》后,回想起來(lái),那種想法是那么可笑。比起簡(jiǎn)愛,我比她幸運(yùn)得多,起碼我沒有她那么多曲折的遭遇,沒有她那么多生活的磨難,可是,她卻比我堅(jiān)強(qiáng)勇敢。簡(jiǎn)愛讓我明白了,生活中、學(xué)習(xí)中,無(wú)論遇到多大的困難都要堅(jiān)韌頑強(qiáng),從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)!現(xiàn)在的我,不再是那個(gè)容易沮喪的我,而是一個(gè)不輕言放棄的堅(jiān)強(qiáng)的人,我相信,沒有什么困難是不能克服的,只要堅(jiān)持,只要不向命運(yùn)低頭,就一定能夠成功!

  有一句話說(shuō)得好:“其實(shí)每個(gè)人都是在夾縫中求生存,在逆境中求發(fā)展的。人生需要挫折的挑戰(zhàn),那才是完美亮麗的.人生!”人生是多變的,也許它猶如瞬間掠過的風(fēng),只是頃刻之間,卻給了人們帶來(lái)了從未有過的清爽感覺。也許它就如掛在天邊的彩虹,雖然短暫遙遠(yuǎn),卻創(chuàng)造了世界上最美的一刻!但永遠(yuǎn)不變的是,我們都需要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,去應(yīng)付多變的世事。

  就讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,擁有一個(gè)美麗、豐富的人生!

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