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踢毽子比賽作文精選15篇

踢毽子比賽作文精選15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的踢毽子比賽作文,歡迎閱讀與收藏。

踢毽子比賽作文1

  今天,我們球房誕生了一名踢毽子大王,你想知道他是誰嗎?那就是我!

  從頭說起吧。今天下午放學,我早早來到球房,看到有一堆人圍著教練,心想:一定不是什么好事,是在罰蹲起呢?還是在擺臂呢?趁沒人注意,我就想裝著上廁所躲過一劫。可還沒到門口,劉教練就把我叫住了。我心想:這下,完了,逃不過去了。頓時,起了一身雞皮疙瘩。劉教練親切地叫我過去,說:“龍龍,把你的毽子拿出來,來參加踢毽子比賽吧!”我心里那朵快要凋零的花兒頓時綻放了,連聲說:“好,好,太好了!”要知道,踢毽子,我很拿手!

  比賽開始了,規(guī)則是:看誰三次加起來踢得多。我胸有成竹,從書包中拿出被壓得快散了架的.毽子,遞給老師,說:“您先來!”教練見我氣勢洶洶,說:“喲,我還真有點害怕!”

  只見教練手拿毽子,向上一扔,毽落腳起,奇怪,教練兩手空空,那可毽子就像遙控汽車一樣,上下翻飛,完全在教練的掌控之中。哇!29個,我從心里佩服教練,可不知怎么,同時也祈愿教練踢壞。這不,教練第二次一個也沒踢著。教練倒也不生氣,不慌不忙撿起毽子,努力,努力,再努力,啊,總成績出來了:76個!

  我要暈倒了,氣焰一下子被削弱了好多,猶如一只井底之蛙費了九牛二虎之力爬到了井口,想出來,卻又被一腳踢了下去,唉,我就是那可憐的青蛙呀!

  “該你了!苯叹毎央ψ咏o了我,我給自己鼓了鼓勁兒,第一次踢了十五個,可第二次也沒踢著一個,這下完了,可能是惡有惡報吧!反正也贏不了了,第三次,我放松去踢,好像神仙幫助了我,超水平發(fā)揮,我總共踢了33個,這個數(shù)目在學生中可是不少。

  比賽完畢,教練對我說:“龍龍,你雖然沒我踢得多,但你哪能和我比呀!我都三十多歲了,你才九歲。你已經(jīng)盡力了,你已經(jīng)很棒了!”我高興地站起來,說:“老師,謝謝您!我會努力的!”

  今天,真高興,因為我踢毽子創(chuàng)了新紀錄!

踢毽子比賽作文2

  今天下午第二節(jié)課,我們班舉行了踢毽子比賽。

  輪到陸鏗博他們組了。由我來為他計數(shù)。

  “開始!”鄧老師一聲令下,九個小朋友同時開始踢毽子。只見陸鏗博的臉繃得緊緊的,兩眼死死地盯著毽子。他的眼神告訴我,他一定要拿高分!“……16、17、18……”我數(shù)著,數(shù)著,忍不住要數(shù)出聲來。

  “還有二十秒!”鄧老師說。此時,我心里在想:“陸鏗博,加油!你已經(jīng)踢了二十二個,要堅持到三十三個!”

  不知是陸鏗博猜出了我的心思還是天助我也,鄧老師一喊“!保戠H博剛好踢了三十三個。當我把他踢的`個數(shù)告訴他時,陸鏗博高興地把毽子往上一拋,毽子剛好掛在高處的樹上。調(diào)皮的陸鏗博就這樣丟了一個毽子。

  輪到我們組了。我心里緊張極了,雖然穿著短袖短褲我都全身冒汗。

  開始了!我雙手微微顫抖地拿起毽子,松開手,使勁一踢?赡苁翘钡木壒拾桑谝淮挝抑惶吡艘幌隆

  我并不灰心,仍然撿起繼續(xù)踢。一次、兩次、三次……我每一次踢都只能踢一個。漸漸地,我的速度放慢了一些,終于一次能連踢好幾下了。

  “還剩二十秒!”一聽鄧老師這么說,我又著急了起來,可一次又只能踢一兩個了。

  時間到了,我垂頭喪氣地問幫我計數(shù)的聶康駿,我踢了多少下。我想:“一定會很少!甭櫩凋E說:“你只踢了二十八個。”我一聽,后悔極了,早知剛開始就別那么急,可是現(xiàn)在后悔也來不及了。

  輪到宋笛秋和他的組員上場了。我想看看宋笛秋的成績怎么樣。

  開始了。我緊緊地盯著宋笛秋看,我的眼睛仿佛是照相機,要把他的一舉一動都拍下來似的。

  宋笛秋可能也比較急,幾乎每一次都只能踢一個!他的毽子像頑皮的孩子,總不讓宋笛秋接住。

  時間到!宋笛秋停止了踢毽子。我問計數(shù)的尚蔚:“宋笛秋踢了多少個?“十九個。”尚蔚說。

  天!宋笛秋踢得比我還少?

  有趣的踢毽子比賽就這樣結(jié)束了。我真想再比一次,彌補我著急的錯誤,并且趕上踢了六十個的熊暢!

踢毽子比賽作文3

  我很早就被媽媽晃醒,媽媽高興地對我說:“寶貝寶貝,你愛媽媽嗎?”我說當然愛了,媽媽說:“那你能和我一起參加踢毽子比賽嗎?”“這太簡單了,好啊!

  我和媽媽去了操場,操場非常寬大,引人矚目的是在練習場地沒幾個人,但是簽名的地方卻好多好多,我和媽媽簽完名,就去了我們的比賽場地。呵,那邊的人比簽名地方的人還多,媽媽拿起毽子,一腳飛去,毽子直直地打在了她的腳上,又聽嗖嗖一聲,毽子又高高地飛在了半空,緊接著,又急速地落下,哈,毽子終于掉在了地上,媽媽說:“嗚嗚嗚,怎么才踢了一個?!”我哈哈大笑,媽媽緊接著又練習了幾個。成績顯然比上一次的好。

  正式比賽開始了,輪到媽媽的時候,媽媽自信的.拿著毽子上了場,她首先向大家深深鞠了一躬,然后把毽子拋向半空,毽子落下來得時候,我還感覺有點向下的風呢。砰,媽媽的巨腳飛去,第一個成功了!我高興地向媽媽歡呼,砰,哈,毽子又被踢起來了。光陰似箭(媽媽說這個詞語用得不恰當,但我堅持用,嘿嘿),媽媽的成績已經(jīng)被裁判寫上了名單,我看了看,竟然才十個!我非常非常失望,媽媽和我說話的時候,我悄悄地躲在一邊,不理她。

  第一輪的最后一位阿姨踢完之后,場上全員休息,我拉著媽媽悄悄來到一個地方,指了指鳥巢里的小鳥對她說:“你看,小鳥都是這樣,他們要學會飛行,就得一次一次試,失敗了還得再來,你就像小鳥一樣,不斷地踢,不斷地踢,總會踢出好成績來的,沒事,媽媽加油!”

  媽媽去參加第二輪的比賽了,我自己玩,玩著玩著,忽然看見媽媽高興地跑過來,說:“謝謝你給我的鼓勵,我第二輪踢了三十二個!總成績是四十二個!”我高興地對媽媽說:“哈哈,你明白我的道理了嗎?”“明白了明白了!”媽媽高興地抱住我,我們高高興興的回家了。

踢毽子比賽作文4

  一年一度的踢毽子比賽開始啦!

  “啾——”一聲口哨劃破天空的沉寂,蓄勢待發(fā)的選手們頓時精神抖擻起來,一個個毽子相繼拋向空中,許許多多五彩繽紛的毽子交匯在一起,交織出一道美麗的彩虹。場面熱鬧極了,好像在可樂里丟進一枚泡騰片,爆炸了。大家吵吵嚷嚷著,好像可樂里那無數(shù)快樂因子感染著每個人!班枥锱纠病彪ψ优龅侥_背的聲音響個不停,震撼著大家的.耳膜,如同伴著鼓點,和著琴音,極是好聽。

  不一會兒,輪到了我們的主力——張睿,在大家期待和興奮的目光下,他走上前來,拿起毽子輕輕往上一拋,等毽子離地有半米遠時,他才不慌不忙地伸出右腳,讓毽子碰到他的腳背,再迅速往上一踢,讓毽子飛到半空中。毽子在空中旋轉(zhuǎn)著,似乎不愿意停下來,像是一個活脫脫的芭蕾女孩。他操縱自如,有節(jié)奏地踢著毽子,一上一下,一上一下,絲毫不會手忙腳亂,輕快地踢著,臉上微微洋溢著笑容,似乎感覺不到一絲疲倦。突然,一陣風輕輕吹過,毽子被風吹偏了方向,他連忙伸出腳想勾,哪知距離太遠,只踢到了空氣,眼下就快挨到地板了,他眼珠子一轉(zhuǎn),機靈地從身后伸出腳一別,毽子輕輕落到他腳上,輕輕彈起。大家心中替他著急的心情又驟然消失了,我心中那塊大石頭也落了地。他卻一點也不緊張,一邊吹口哨一邊踢著,好像什么也沒有發(fā)生過似的。

  觀眾們的眼球全部都集中在他的身上,雙眼都不敢眨一下,似乎眨一下,就會漏掉一個細節(jié)似的。男生們把眼睛瞪的滴溜圓,異口同聲地數(shù)著數(shù),有著前所未有的激動,搖旗吶喊著,整個場地沸騰起來,歡呼著,加油著,響成一片,熱鬧非凡。毽子在空中盤旋著,晃動著,飛舞著,跳動著,像只白天鵝一般,優(yōu)雅高貴。

  令人緊張又激動人心的踢毽子比賽在大家的歡呼聲和戀戀不舍中結(jié)束了,每個人都在期待著比賽結(jié)果。

  過了幾天,“喜鵲”就來報喜,我班得了冠軍!這個消息振奮人心!是啊,功夫不負有心人!

踢毽子比賽作文5

  3天、2天、1天……啊,隨著激動人心的倒計時,我們迎來了盼望已久的踢毽子比賽。

  雖說大家都歡呼雀躍,激動得抱成一團,但畢竟是“比賽”,我還是有些憂心忡忡。對于我這個“天才”來說,每次踢就沒有打破過期作廢10個記錄,也就別指望什么了,反正是兔子尾巴——長不了。

  別開生面的“戰(zhàn)斗”開始了!我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。瞧人家都三個指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)。不過,我還是裝得躍躍欲試,畢竟得守住面子嘛!

  隨著口哨“嘟——”的一聲,比賽終于拉開了帷幕。瞧,我班的“毽子王”踢得多輕巧,多自在,手腳輕快的她依然是面不改色心不跳。小毽子上下飛舞著,像著了魔似的,如一只牽在腳上的小燕子快活地飛來回去,每當毽子快落地的一剎那,她總能敏捷地用腳一勾,接著又自在地踢了起來。

  首戰(zhàn)告捷,我們又迎來了第二次大戰(zhàn),真是一波未平,一波又起!呀,到我了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我暗暗想到:天靈靈,地靈靈……

  “嘟——”哨聲再次響起,我不管三七二十一,奮力地踢了起來。瞧我那樣兒:雙手不聽指揮地亂舞,身子一搖一晃的`,兩只腳不自然地扭動著,嘿,這樣子還真滑稽!忽然,天有不測風云,我一腳把毽子踢出老遠,只好匆匆跑去,匆匆回來。這不,笨手笨腳的我對于這陌生的雞毛毽還真有些招架不住?,它在我眼前忽高忽低,忽近忽遠,就像一個調(diào)皮的娃娃正存心和我作對,我逐漸招架不住了,連連失利,再抬頭看看老師那嚴肅的臉龐,我頓時變得不知所措,真是急得我滿頭大汗。

  咦,你們快看!一個個五彩繽紛的毽子在空中得意地舞動著,猶如無數(shù)朵生機勃勃的花兒在空中競相開放。多么美麗的畫面啊。這無不給比賽增添了一絲絢麗的色彩。

  時光如飛逝,短暫的比賽終于告一段落了?晌覅s只踢了不得39個,我就像泄了氣的皮球一樣自嘆不如?粗思乙鈿怙L發(fā)的樣子,我心里都夠吃“幾噸醋”了。

  不過,我想我們應(yīng)該去享受運動帶來的樂趣,比賽帶來的激情!相信我在下一次比賽中一定會秀出更優(yōu)異的成績,俗話說有志者能做天下事嘛!你們可千萬別小瞧了我喲!

踢毽子比賽作文6

  老天終于發(fā)慈悲了,一連幾天下雨,今天終于好了。我們同學之間進行了一場籃球賽。

  我和胡宇杰、申彥秋……一隊,挑戰(zhàn)本班的女生。俗話說得好,男生是鐵做的,女生是水做的.。我們高風亮節(jié),把球讓給女生發(fā)。她們把球傳到了人高馬大的毛雪瑩手中。她快速上籃,差點進一個三分球。幸好我半路攔截,把球打了回去,接著我又來了個“小猴偷球”,球被我奪回來了。又做了一個假動作,引開她們的注意力,又一個扣籃。耶!球進了,我們高興得跳了起來。我高興得一蹦三尺高。我們的力量就是比女生強。上半場,我們以15:5領(lǐng)先。到了中場休息,我和伙伴們交流談?wù)撛鯓尤〉米詈蟮膭倮?/p>

  到了下半場,女生像施了魔法似的,連連進球,比分也很快追上來了。我急了,對她們說:“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”毛雪瑩好像不服氣,我又說:“老虎不發(fā)威,當我是病貓呀!”這時,胡宇杰一個“猛虎下山”,申彥秋一個“萬噸壓頂”,我又一個“火舞旋。.風”,領(lǐng)先3分了!這時,女生又一個“天魔亂舞”,眼看她們要進球了,我以迅雷不及掩耳之勢,一個“小猴甩帽”,把球擋住了。哨聲響了。我們勝利了,歡呼聲存操場上久久回蕩。

  這時,寒風吹著我們的臉龐,但我們一點兒也不覺得冷。毛雪瑩走到我們跟前說:“過兒天我們比賽踢毽子,敢不敢應(yīng)戰(zhàn)?”“踢毽子?”胡字杰猶豫不絕,這可是我們的弱項。不敢和她們比?太沒面子了。于是我說:“比就比!”胡宇杰和我商量怎么做準備,我們認為一定要多練習,找我們幾個男生中的強手,作為主力。我們不信就比不過你們。老師知道了我們男女生PK的事后,笑著對大家說:“你們熱愛運動,有不服輸?shù)木。不錯!”

  現(xiàn)在我們男生正在準備和女生進行踢毽子比賽,不管PK結(jié)果怎樣,我們都會盡力的。在明天的比賽中,我們男生如果再贏就好了。

踢毽子比賽作文7

  “加油!加油!加油……”那助威聲此起彼伏,回蕩在我耳邊,那場面熱鬧非凡,浮現(xiàn)在我眼前。在筆暢班舉行的踢毽子比賽真是精彩絕倫,令人回味。

  周日上午,我一到筆暢班,王老師就宣布了一個振奮人心的消息:上一會課后要舉行一場踢毽子比賽。那堂關(guān)于寫活動方面的課,我們聽得異常認真。

  果不其然,老師講完課就組織我們?nèi)セ顒邮疫M行踢毽子比賽。這次比賽的規(guī)則也很不一般:參賽選手分兩組,每組四人,比賽時間為三分鐘,三分鐘內(nèi)哪一組踢的多,哪一組獲勝,前提是每個組員至少踢一次。我想:這個規(guī)則一定有“玄機”。

  王老師一聲令下,激烈的比賽開始了。我組隊員每人踢過一次毽子后,就把毽子交給了號稱“踢毽子王”的'鄭嘉文,而我們?nèi)齻充當起了啦啦隊員。只見我方的鄭嘉文踢得非常快,毽子上下跳動好像是用一根隱形的皮筋系在他腳上似的。而第二組的同學一會兒一個大飛腳踢到了一米之外,一會兒把毽子踢到了天花板上,只見那毽子又重重的反彈下來,無奈地坐在地上……可他們組不甘示弱,特別是李彥霏同學,她連踢了十幾個且還在繼續(xù),眼看他們組要追上我們組踢得毽子數(shù)了!班嵓挝模佑!不要掉……”我們組啦啦隊的吶喊聲更大了。只見鄭嘉文鼓起勁,繼續(xù)踢,可能是因為用力過猛,他不小心把毽子踢到了一米外,可他面不改色,一個箭步?jīng)_上去,毽子又乖乖地回到了他的腳上。我們先是為他捏了一把汗,緊接著便是情不自禁地“哦”“哇”聲一片,大家情不自禁地給鄭嘉文鼓起的掌,你別說,我的手都鼓疼了。鄭嘉文不愧是“踢毽子王”,這毽子踢得太出神入化了!

  時間隨著毽子的舞動一分一秒的流走,三分鐘到了,比賽結(jié)束。我們組踢了182個,第二組踢了162個。我們贏了,我們歡呼著高興地一蹦三尺高。

  這真是一場讓人不容易忘卻的精彩比賽,從中我更明白了團隊力量是無限的,要發(fā)揮好團隊里每一個人的作用。

踢毽子比賽作文8

  星期六上午,我正在媽媽公司做作業(yè),隔壁的女孩來找我玩。她才10歲,已經(jīng)有一米六的個子了,我11歲,才一米五。就我這個頭,好多人都問我:“是不是}二初中。俊惫,我看人家得問她是不是上大學了。還別說,她真的有我媽高呢!我戲稱她“小巨人!”

  高矮胖瘦先別提,說一說今天的踢毽子吧!

  我拿著毽子,定下規(guī)則:“1.用腳連續(xù)踢,落地就算輸一次;2.每次累加起來,誰先踢到35個誰贏;3.如果踢到2的倍數(shù)時要歸零。不許耍賴噢!”

  剛說完,比賽就開始了,“1、2、3、4……”一開始我便領(lǐng)教了她的`厲害,她一下子就踢了19個。

  輪到我了,好險啊!差點兒就踢了18個,幸好我搶踢一下,也踢了19個。然后又開始幫她接著數(shù)“20、21、221哈!歸零!歸零嘍!”我高興極了,這下得服我了。

  她不服氣:“哼,小樣兒,敢跟我斗,看你歸不歸零!”

  我嬉皮笑臉地說:“這位‘巨人’,我想請教您一下,這話應(yīng)該我說,還是您說呢?”

  我接著踢,因為有點分神,我才踢了三個就笑得踢不動了,22個,只好歸零。我們倆都變零了,好苦啊!

  她得意洋洋地說:“我已經(jīng)是先知了,如果你佩服我,那你就會走好運的!”

  我白了她一眼,說道:“這位女士,我看你還沒找到‘工作’吧?‘算命’早過時了!還來這老一套!”

  “哼,你可別小瞧我!”

  就這樣,我踢到了31,還差4個。她29個,還差6個。

  又輪到我了!把剑〔缓,失腳!”這次只踢了1個。32,又歸零了!“氣死我了!早不歸零,晚不歸零,偏偏這個時候歸零,唉!我輸了!”我主動認輸。

  這時,她像只小兔子,一蹦三尺高,把地板震得“啪、啪”直響,直嚷:“贏了!贏了!”

  我用毽子當話筒,舉到她面前說:“請說說獲獎感言吧!”

  她頑皮地沖我一笑:“感謝CCTV,感謝觀眾,感謝設(shè)立這個奇怪獎項的人,謝謝大家!”

  “去你的吧!”我推了她一下,樂得都快站不住了。

  今天真好玩,以后我一定要多練習踢毽子,爭取打敗這個“巨人”。

踢毽子比賽作文9

  盼星星,盼月亮,我終于盼到了這一天,最近呀!我們學校要進行一場踢毽子比賽。

  隨著一陣美妙的鈴聲,同學們紛紛來到操場,大家站著整齊的隊伍,“請參賽選手登場”張老師用有磁性的聲音說。在一陣歡呼雀躍聲中,我和其他選手們登場了,當時我有點緊張,一聽到同學們的加油吶喊,內(nèi)心又多了一絲緊張,因為我害怕踢不好,對不起同學們!我悄悄地向老師那瞄了一眼,看到老師溫柔的目光,我心里不禁得到了很大安慰。

  “好了,請各位選手各就各位,我們的比賽馬上進行,先是二班,然后是三班,最后是一班,請二班選手預備!開始!”張老師一聲令下之后,一只只五顏六色的毽子在整個操場上空飛來飛去,這些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鳥在空中翩翩起舞。

  各位參賽選手都很賣力,都拿出自己的看家本領(lǐng):六個、七個、八個、九個……六十個、六十一個……再看操場兩邊的同學們也很賣力的加油吶喊,吶喊聲,踢毽子的“嗒嗒”聲,毽子互相碰撞的“咔咔”聲,混合在一起,像是一首激烈奔放的音樂。

  “停”張老師一聲令下,所有的隊員都停了,紛紛向老師報數(shù),二班同學一上場就給我們來了一個下馬威,“五十、六十、七十、七十二……”讓我不禁打了一個冷戰(zhàn),我該怎么辦,我能踢過他們嗎?我的`心就像一個撥浪鼓似的“咚咚”地敲著。

  該輪到我們踢了,我把毽子向上一拋,也許是技不如人,也許是過于緊張,踢幾個,毽子就掉下來,風也好像是跟我作對,剛要踢,風就把它吹跑了。

  “!!!天吶!我,單子赫剛?cè)齻,這個成績我自己有些不相信,我平常成績哪一個都比這個高!為什么?為什么?為什么?為什么?我的天。☆D時,我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn),我的失落到了極點!

  回到班級!老師說雖敗猶榮,重在參與,只要你參與了,你努力了,你就是最棒的!

  是!雖敗猶榮,只要你努力了,就可以,當然我知道這是老師在安慰我們,我們沒有他們付出的多,因為,一分耕耘,一分收獲嘛!下次,我會多付出些汗水少留些淚水!

踢毽子比賽作文10

  “太好了,我們五(2)班踢毽子比賽得了第一名!”大家互相激動地談?wù)撝覀儼噙@次踢毽子比賽,一起分享著勝利的喜悅。此時,我感到一種團結(jié)的力量溫暖著我的身軀,不由得使我想起了那天的比賽。

  那天下午天氣晴朗,大家都懷著一種激動的心情進入了比賽場。準備上場時,我的心“怦怦”一個勁地跳,害怕自己踢少了達不到標準,為班級丟臉,要受到老師的訓斥。

  這時,比賽開始了,只聽余老師讓第一排同學上場,我不由自主打了一個寒顫,又害怕又擔心,擔心這十個同學踢不多,害怕他們達不到標準。突然哨聲響起,同學們個個眉頭緊皺,嚴肅有力地站著,似乎心里有件非常難辦的事情。

  “噓!”哨聲再次響起,只見同學們快速踢著輕巧的毽子,毽子上下飛舞著,猶如一朵美麗的鮮花。只見同學們使出各自拿手的絕活,用飛快的速度踢著。他們的踢法千姿百態(tài),有的用傳統(tǒng)方式踢,有的用腿直直踢,有的用雙腳相互交換著踢……“加油!五(2)班,加油!五(2)班……”觀眾們沸騰起來,用發(fā)自內(nèi)心真誠的聲音為同學們吶喊助威,同學們更加快速地踢著毽子。有的額頭已布滿了汗水,有的已經(jīng)氣喘吁吁,有的`……

  “噓!”短短幾分鐘過去了,運動員終于停下來,它們有的非常興奮,有的非常沮喪,有的……

  終于輪到我上場了,我心想一定要拿出最快的速度踢,一定要提上一百個。其他同學面無表情,嚴肅緊張地盯著毽子看。過了一會,哨聲響起,我開始以每秒一兩個的速度踢,后來我覺得這樣太慢,就以每秒五六個的速度踢,沒想到踢了兩個就掉?磥砥綍r不刻苦練習,肯定要失敗。六十、六十一、六十二、六十三……時間過得極快,就像一搜火箭一樣飛馳而過,一轉(zhuǎn)眼消失了。

  這時,我想起一句諺語:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”只要下功夫,做任何事都能成功。

踢毽子比賽作文11

  星期六,我和伙伴們在家門口的空地上進行一場踢毽子的比賽,我們分別分成兩隊,比誰踢得多就獲勝。

  我隊圓圓先踢,只見她右手的食指和中指夾著毽子,然后向上一拋,漂亮的毽子飛到空中,一會兒就又落了下來,圓圓以迅雷不及掩耳之勢曲腿,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子那條粗大的辮子左右擺動,好像一位小姑娘,正歡快地舞蹈。忽然吹來一陣風,險情出現(xiàn)了。毽子被風吹到了墻壁上,我們都為她捏了一把汗,就在那千鈞一發(fā)的一剎那,圓圓面不改色地向前邁了一大步,機靈地把毽子救了回來,毽子又像一個聽話的孩子,乖乖地回到了她的腳上。

  接著,對方表姐上陣了。只見表姐掂了掂毽子,向上一扔,毽子像小鳥一樣飛上去,又穩(wěn)穩(wěn)地落在了表姐的腳上。一個、兩個……她越踢越多,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子,毽子忽左忽右,忽上忽下,在表姐的身前身后蹦來蹦去,不停地上下飛舞,就像一朵盛開的.菊花,又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只輕盈的燕子,時而轉(zhuǎn)向這邊,時而轉(zhuǎn)向那邊,身體緊緊地跟著毽子,眼睛始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。表姐的毽子幾次差點沒接住,淡定的她都能將它“轉(zhuǎn)危為安”,兩次把毽子救了起來。當表姐踢到三十個以后,高興地笑了?烧斔靡鈺r,毽子被踢到了水池邊,表姐想去救,可惜為時已晚。

  終于,輪到我了,我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水運動員一樣在空中翻了個跟斗,又像降落傘一樣輕輕落下來,我仿佛覺得自己好像是個魔術(shù)師,毽子就像被磁鐵吸住了,乖乖地跟著我的腳,上上下下,前

  前后后,左左右右地與腳伴舞。那毽子一踢起來上下飛舞就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞,又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。踢到精彩時,它簡直像流星,我好像聽到了它的心跳,它與我配合默契。正當我數(shù)到二十時,自以為已經(jīng)踢了挺多,便得意洋洋,突然腳一滑,身子一晃,踢了個空。

  這樣輪回戰(zhàn),氣喘吁吁,大汗淋漓,玩得非常盡興,輸贏已不重要了……

  毽子,簡直是個小生靈!它快樂我們的心,豐富我們的課余生活,不僅能加強手腳的協(xié)調(diào)能力,還能強身健體,真是一舉三得!

踢毽子比賽作文12

  昨天我們進行了踢毽子比賽,非常精彩!雖然我只踢了15個,非常非常差勁,但是 我努力了,所以我并沒有不開心,也沒有抱怨,可是我的腿有一點點累。

  “王馨漣”當蔡文軒念道我的名字的時候,我猛然一驚,在心里默默的嘀咕著:哎!我不會踢呀,怎么辦,可是現(xiàn)在學可來不及了,算了硬著頭皮去踢吧!算了我豁出去了,我踢我的毽子,讓別人說去吧。隨著裁判員的一聲令下,比賽開始了,我用手握著毽子,用腳使勁踢了一下,毽子落了下來我沒有接住,毽子落到了地下,我彎腰撿起來,又了踢了一下。可惜的是我還沒接住,我就這樣不住的踢,可惡的是,有一次我竟然提到了別人那邊,我毫不費力的撿起來又重新在“戰(zhàn)場”上“奮戰(zhàn)”起來,我使勁的踢了一下,毽子飛了起來,就像一只藍色的蝴蝶,這次我可是腳疾眼快,“趴”yes!我踢了一個,我想:希望可以踢三個,但是最后還是沒有踢上三個,no!我想提三個就那么難嗎?我已經(jīng)筋疲力盡,有氣無力了。但是還得踢,我無可奈何,但又不可以棄權(quán)我只好在心里默默的念叨:我的天哪,什么時候好,我快累死了,我踢了幾個?這些問題纏繞著我,是我沒法好好踢毽子,我把毽子拋的高了一些,我踢了個空,倒霉,倒霉,我自認倒霉,只好又重新踢了起來,我的腿很累很累,我的心情也很緊張,不是非常緊張。“哎,真的.好累啊!早知道我就不參加了!”我痛苦的呻吟道“我的天哪,我討厭踢毽子比賽!卑殡S裁判員的一聲“停”激烈的比賽終于結(jié)束了,我活動活動筋骨,松了一口氣,“喂,我提了多少了!蔽覇柾蹀葯(quán)“才踢了15個!薄安皇前桑@么少!蔽野β晣@氣,十分沮喪聽到了那個驚人的數(shù)字,我簡直想吐血,沒想到我的“熱血奮戰(zhàn)”成果竟然這“慘烈”,雖然踢得不好,但也挺開心的。

  踢毽子比賽終于也比完了,其實最后想一想這種活動也挺有意思的,即鍛煉身體,還磨練人們的耐心,希望老師多多舉行這種兩全其美的好活動!

踢毽子比賽作文13

  這幾天學校里非常熱鬧,到處都是苦練跳繩和踢毽子的學生。有時一不小心就會從天而降一個毽子,那是孩子利用下課幾分鐘練習失足的結(jié)果?吹竭@熱火朝天的情景,我也忍不住踢幾腳,特別善長大家群踢,一是可以偷懶,二是大家一起踢更有氣氛,你爭我搶,感覺特別帶勁,三是我愛湊熱鬧,哪熱鬧往哪去,四是天冷踢得人多了暖和。

  今天是學校舉行學生跳繩踢毽子比賽的日子,一下第三節(jié)課,老師和學生們就蜂擁到操場,操場就更熱鬧了,到處都是跳繩和踢毽子的學生。比賽中,我發(fā)現(xiàn)學生們踢得并不太好,就拿跳繩來說吧,學生跳150多個就算比賽多的,難道學生的體質(zhì)退化了嗎?記得上小學的時候,大部分同學都能跳170-190左右,我曾跳到210個,好像是有名次,快四十年前的事情記不清楚了?粗⒆映粤Φ奶纳@,現(xiàn)在的孩子真的不吃苦了,身體素質(zhì)也大不如以前了。有些孩子小臉太胖了,以至于在跳繩的時候,她的小臉在上下移動著,我仿佛聽到“啪達啪達”的拍打聲。還有些孩子時間還沒有到,已經(jīng)氣喘如牛,小臉通紅,噴出的熱氣足有一米多遠。哈,這些孩子如果在家里,他早就不干了,但在學校他們只能硬挺著,因為班主任都就要他們的身后,如果停下來,老師會不高興的。

  與跳繩相比,踢毽子就更差了。有相當一部分學生根本不會踢,或者把球踢得非常高,或者踢得非常遠,或者腳根本踢不到毽子,直接落在了地上。剛吹哨時學生們還能整齊的站著,但比賽一開始,學生的`隊形就全亂了,有些孩子越踢越遠,有些還會踢到了一起。反正場面比較混亂,但當裁判的老師卻非常敬業(yè)的一直跟著學生,唯恐數(shù)錯。

  比賽在寒風中結(jié)束了,各班的學生就像戰(zhàn)爭中逃跑的散兵游勇一般,飛快的向教室跑去。老師們也趕緊走回辦公室暖和暖和,大家全身都凍透了。其實比賽成績并不重要,重要的是讓學生都來鍛煉一下,增強抗寒能力這才是比賽的真正目的。

踢毽子比賽作文14

  星期六的下午,學校為了迎接20xx年的到來,舉行了踢毽子比賽。為了這次比賽,我做了許多準備,一直都在期待著。

  先上場的是一年級。天吶!他們竟然把毽子系上了繩!要是我也系上繩子,準能踢上一百多個!但那畢竟是學校的比賽規(guī)則,不能違反!

  不知過了多長時間,快到我們比賽了,我和幾個同學到后面去練習,我一分鐘踢了56個,還可以?墒,我在比賽時,吃了大虧!

  準備時我還信心滿滿,但上場時卻起了風,而且偏偏我這邊的風大。我踢的時候,一次最多才能踢五六個,我心里是又著急又憤怒。著急的是這樣踢下去很不是個辦法,而憤怒的是為什么風偏偏要這時候來。還有一個問題是為什么我這么倒霉,難道是幸運女神不喜歡我了?

  隨著一聲哨響,我們的毽子紛紛從空中落下來,像一只只受傷的大雁垂在地上。我一下子緊張起來:我會踢多少?是三十多個?還是…… 我輕輕的問了問給我數(shù)個數(shù)的同學,他說我踢了41個。我心想:還行,總比十幾二十幾個好!但我問旁邊的`同學時,他們都踢了五六十個,只有我踢了四十多個。雖然有點遺憾,但我也挺高興得到了鍛煉。

  學生比完賽以后還有老師踢毽子比賽和跳繩比賽。

  我們的班主任李老師和副班主任趙老師都參加了踢毽子比賽。哨聲震耳,響亮,加油聲更是鏗鏘有力!李老師和趙老師的毽子一起一伏,發(fā)出噠噠的聲音,那聲音就像有節(jié)奏的樂曲。

  又一聲哨聲響起,毽子們就乖乖的落在老師的手掌心。旁邊的同學告訴我,李老師踢了八十多個,趙老師踢了九十多個!聽到這個消息,我快高興死了!

  這場踢毽子比賽充分展現(xiàn)了我們小孩子的樂趣,同時也豐富了我們的課余活動。雖然我們沒得全年級的第一名,但在比賽中我明白了一個道理:無論做什么事都要冷靜,那樣才能發(fā)揮自己的最佳水平。

踢毽子比賽作文15

  班級里最近流行踢毽子,班主任竟然心血來潮組織了一場踢毽子比賽。

  星期五下課,踢毽子比賽正式開始。比賽規(guī)則是每人踢三輪,踢的次數(shù)最多的那一次為最終結(jié)果。我沒有報名比賽,因為我踢得太爛,不愿獻丑。

  報名的有7個男生,一個女生。比賽先從男生開始,這幾個男生,跟孔融讓梨似的`,不對,是比孔融讓梨還謙虛!澳阆葋戆伞薄安恍胁恍,我技術(shù)太差,金萬祥,你先來吧!薄安灰灰是孫愷先來吧!蓖仆迫氯铝撕靡粫䞍,圍觀的觀眾都有些不耐煩了,班主任也有點等著急了:“金萬祥你先來!

  金萬祥是我們班的踢毽子高手,他長得高高瘦瘦,身體靈活輕巧。只見他拿起毽子,輕輕拋到空中,腳一下一下地踢著,毽子落到腳上,發(fā)出清脆的啪啪聲,他踢得很快,大概兩秒一個,他的最高記錄是7個,真是特別不錯了。我最多都只能踢6個,還是踢50次中才有一次。

  孫愷也踢得不錯,但他踢的樣子,笑態(tài)百出。他不像金萬祥一樣,把腳抬在大腿處,讓毽子落在腳的側(cè)面,而是把毽子高高拋起用一只腳直直地踢向毽子,毽子一下子被踢飛了。哈哈,孫愷以為這是在練跆拳道嗎?一個飛毛腿,這個比賽規(guī)則應(yīng)該是要接住的,他不但不接,還把鍵子給踢飛了。

  雖然開始這個踢得非常差,在后面他馬上進入狀態(tài),表情不再跟以前那樣嬉皮笑臉,而是認真地盯著毽子,腳瞄準鍵子,可惜的是,它的最高記錄比金萬祥少一個。

  男生踢完,就是我們班唯一一個女參賽者了,她第1次只踢了一個,老師說不算,因為旁邊有同學說妨礙了她,第2次只踢了一個,突然感覺,她很有可能成為最差,第3次稍微好一點,踢了三個,第4次終于踢了5個,雖然5個還沒有踢到,只碰到了一點點毽子的塑料毛。

  比完賽剛好上課,老師竟然頒獎。唉,早知道我也去了,因為只要參與了都有獎,金萬祥以高達7個的數(shù)量為一等獎,獎勵兩本本子,其他都獎勵一本。

  老師見這次只有這么幾個人參與,便鼓勵我們,這一次沒有參加的,不要灰心,寒假我們趕緊再練一練,下一學期還比賽。

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