校園的趣事作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的校園的趣事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的趣事作文 篇1

　　我學(xué)校的大門(mén)開(kāi)在一條小巷里，這條小巷非常窄小，并排只能開(kāi)過(guò)一輛車，每到上學(xué)放學(xué)時(shí)，校門(mén)口就站滿了接送孩子的家長(zhǎng)，找到孩子的家長(zhǎng)紛紛把孩子牽進(jìn)私家車，扶上工具車、電瓶車等。校門(mén)口成了車的海洋，人的海洋。車流和人流移動(dòng)緩慢，像蝸牛在爬。

　　這時(shí)校門(mén)口就出現(xiàn)了擺攤吆喝的小販，見(jiàn)人就發(fā)小廣告的人，還有大聲乞討的乞丐，不一會(huì)兒校門(mén)口就被擠得水泄不通了，大大地增加了安全隱患，每天上下學(xué)，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我小心來(lái)往的車輛，久而久之我對(duì)這些小攤小販，發(fā)小廣告的，乞丐都非常討厭，都是因?yàn)樗麄儾抛屝ｉT(mén)口這么不安全，每次看到他們總是呲之以鼻。

　　不久之后的發(fā)生的事情讓我對(duì)他們的看法發(fā)生了翻天覆地的變化，那天早上，我背著書(shū)包上學(xué)去，正要走到校門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩站在路中央，穿著一件紅色的小風(fēng)衣，紅撲撲的小臉后扎著倆個(gè)小辮子一晃一晃的，可愛(ài)極了。正當(dāng)我著迷之時(shí)，只聽(tīng)一聲汽車的喇叭聲，隨后一輛汽車從我們車旁“嗖”的一聲就過(guò)去了，哎呀，那個(gè)小女孩正跑向路中央啊，我的心一下就提到了喉嚨口，”當(dāng)心，快讓開(kāi)。”周圍的人叫了起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)擺攤的小販一個(gè)劍步串了上去，一把把紅衣服拉了回去，而隨著“沽”地一聲，汽車也像要知道發(fā)生大事似的拉住了急剎車，駕駛員下來(lái)了，蒼白的臉上冷汗直流，一個(gè)勁地陪著不是，而那個(gè)小販?zhǔn)迨逡蚕駝傊�道害怕似的，胸口不停地起伏著，這個(gè)小女孩被嚇得大哭起來(lái)，她的媽媽趕忙跑過(guò)去抱起來(lái)，一邊安慰她一邊不停向小販?zhǔn)迨宓乐x，周圍的人也紛紛拍手稱贊。小販?zhǔn)迨搴┖┑匦α诵�，快步走回自己的小攤繼續(xù)做起了生意。

　　小販?zhǔn)迨迳峒壕热说男袨樯钌畹馗袆?dòng)了我，從那以后，我就約上同學(xué)們放學(xué)后，常常去光顧小販?zhǔn)迨宓牡�，接下�?lái)又發(fā)生一件事讓我徹底地改變了對(duì)他們的看法。

　　那天，我還沒(méi)到校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)一陣小女孩的哭聲，我連忙跑了兩步湊上前看。只見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩，身材矮小瘦弱，穿著校服，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的。我仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)小女孩是一年級(jí)新生忘記帶本子了，害怕老師說(shuō)不敢進(jìn)教室，在這大哭起來(lái)。

　　周圍的人正耐心的勸說(shuō)：“孩子別怕！你和老師說(shuō)忘帶了，老師不會(huì)批評(píng)你的。”可小女孩還在哭！我摸了摸自己的口袋，口袋里正放著媽媽給的午餐費(fèi)，“要不要給她買(mǎi)本呢？”我猶豫不決。這時(shí)，常常在我們校門(mén)外乞討的乞丐老爺爺走到小女孩面前，只見(jiàn)他衣衫襤褸，白發(fā)蒼蒼、滿臉灰塵，眼睛里布滿了血絲，胸前掛著一個(gè)深藍(lán)色補(bǔ)著補(bǔ)丁的大布袋，一雙松樹(shù)皮般的老手，一只手拿著個(gè)小黃盆，另一只手正從小黃盆里拿出兩個(gè)硬幣，微笑著遞到小女孩的手里說(shuō)：“別哭了孩子，拿去買(mǎi)本吧！”小女孩起初還狐疑地望著眼前這位素不相識(shí)的乞丐爺爺，而后有些膽怯的后退了一步，乞丐爺爺微笑著把錢(qián)放到女孩的`手中，什么也沒(méi)說(shuō)頭也不回的走了……

　　小姑娘頓時(shí)破涕為笑，一溜煙的拿著錢(qián)跑去買(mǎi)本去了。在場(chǎng)的老爺爺、家長(zhǎng)、同學(xué)們都不約而同的向這位乞丐爺爺投去了驚訝與贊賞的目光，我心想：多么善良的老爺爺呀！他盆里一枚枚硬幣不知他乞討多久才得來(lái)的。

　　早晨，萬(wàn)里無(wú)云、溫暖的陽(yáng)光照著大地，下午，彩云朵朵、夕陽(yáng)西下彩霞滿天，生活還是像以前一樣，每天來(lái)來(lái)回回的，上學(xué)，放學(xué)。每天的校門(mén)口依舊人頭攢動(dòng)，擁擠不堪。我精神百倍的背著沉甸甸的書(shū)包歡快無(wú)比地來(lái)到校門(mén)口，看到校門(mén)口小販?zhǔn)迨�，我親切地與他打聲招呼，碰到乞丐爺爺我開(kāi)心地往他的小黃盆里投入一塊硬幣，從今往后我要用愛(ài)的目光，時(shí)刻去發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的趣事，去感受陽(yáng)光般得溫暖。

校園的趣事作文 篇2

　　蔚藍(lán)的天空中,白云飄飄;茵茵的草地上,鮮花朵朵;果樹(shù)上,碩果累累。嗬!又是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高過(guò)一浪。這是為什么呢?讓咱們?nèi)タ匆豢窗�。出發(fā)啦，坐穩(wěn)了，Let’go!

　　爆笑雙重曲之鏡頭一

　　“丁鈴鈴——丁鈴鈴——”上課的鈴聲“溫柔”地響起了，同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞，邁著沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩(shī)。當(dāng)讀到《望廬山瀑布》時(shí)，不知誰(shuí)帶頭搞起了惡作�。骸叭照障銖]升紫煙，李白來(lái)到烤鴨店�！痹捯魟偮洌�其他同學(xué)眼睛發(fā)亮，好像心靈感應(yīng)似的，一起大聲讀道：“口水流得三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)!”緊接而來(lái)的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”

　　爆笑雙重曲之鏡頭二

　　在一個(gè)幽靜的傍晚，窗外有幾只“蝙蝠”在盤(pán)旋，在唱歌。六(五)班教室里鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)膽小的女生躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，其他的.同學(xué)也默不作聲，在安靜地趕著寫(xiě)今晚的家庭作業(yè)。“噗”，不知誰(shuí)放了一個(gè)響屁。真是的!在這個(gè)時(shí)候破壞氣氛�！班邸保�又是一個(gè)大響炮，緊跟其后的是一陣密集的“子彈”掃射：噗噗噗——噗噗——噗!oh,我的天啊，教室里的空氣嚴(yán)重污染!突然，猛不丁站出一個(gè)同學(xué)，他從口袋里掏出一把水槍，大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“放臭屁，空氣污染嚴(yán)重，請(qǐng)使用×××牌空氣清新劑，只要撥打12345，便可獲得一款精美的清新劑，機(jī)不可失，失不再來(lái)。先生們，女士們，快來(lái)買(mǎi)呀!”這家伙分明是趁火打劫嘛!全場(chǎng)哄堂大笑。

校園的趣事作文 篇3

　　在我們xx班這個(gè)大家庭中，我們的臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都洋溢著燦爛的笑容當(dāng)然，這也要?dú)w功于那些給我們制造歡樂(lè)的同學(xué)。

　　還記得那是上一個(gè)月，少兒頻道正在熱播一部動(dòng)畫(huà)片《馬達(dá)加斯加的企鵝》，這部動(dòng)畫(huà)片播出后，在我們班里就有很大的響應(yīng)：卓政良就模仿里面的企鵝，整天陰陽(yáng)怪氣，滿臉怪笑的說(shuō)：“馬達(dá)加斯加的企鵝！”從此，這句話就成了他的口頭禪，真是太搞笑了。

　　不過(guò)，要想當(dāng)我們班的“搞笑大王”可不是那么容易的，這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王”孟慶旸，他圓圓胖胖的身子，炯炯有神的大眼睛，兩顆尖尖的虎牙，給人一種與眾不同的感覺(jué)，不過(guò)他卻非常搞笑，恐怕連趙本山，小沈陽(yáng)也不及他的'幽默吧！他曾經(jīng)多次被老師氣憤地叫到辦公室里，可是他哪一回不是滿面春風(fēng)地蹦出來(lái)呢？并且嘴里還不時(shí)地發(fā)出笑聲，這場(chǎng)面真是讓我想到了一部動(dòng)畫(huà)片中的笑面虎——無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑。

　　就算是在課堂上，他也是毫不遜色的，有一次我們上地方課，地方老師正在給我們上著課呢，就聽(tīng)到有人在大聲的喊著“救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我我就死了！”不用想，這肯定就是孟慶旸了。他一邊喊著，一邊笑著，還一邊對(duì)著我們跑了出去，這引得我們哄堂大笑，就連老師也被他逗笑了！

　　他不但搞笑，并且大膽。

　　在一個(gè)星期三，孟慶旸引起了我們的“關(guān)注。”他竟然把校服給“改造”了，他把校服前面畫(huà)了個(gè)面具，在后面又用黃色水彩筆寫(xiě)了“孟慶旸”三個(gè)大字，并畫(huà)了一個(gè)武士在揮舞著劍，好像這就是他，真不知道他是怎么想出來(lái)的。

　　我們班里還有很多搞笑的人物，在這里就不一一介紹了。不過(guò)，我們xx班里的樂(lè)趣，主要?dú)w功于那些“搞笑制造者”，正因?yàn)橛辛怂鼈�，我們每天的學(xué)習(xí)才會(huì)格外的放松！