精選運(yùn)動會之前作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動會之前作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動會之前作文 篇1

　　運(yùn)動會快要到了，運(yùn)動員們都開始訓(xùn)練了。我跑的是：200米和800米。每天一放學(xué)我就和王皓宇、周銳等人一起訓(xùn)練跑步。

　　我們先跑兩圈熱熱身，然后開始訓(xùn)練自己參加的各項(xiàng)運(yùn)動。

　　我和周銳一起訓(xùn)練跑800米，一開始，為了保持體力，我和周銳慢慢地跑了起來，過了兩圈后，我們已跑得氣喘吁吁。當(dāng)跑到第三圈時，我開始把速度加快了。跑到籃球架，離終點(diǎn)還剩50米，我用盡全身的氣力開始沖刺，我像一顆出了膛的子彈沖向終點(diǎn)，贏了！跑完了這四圈，我在跑道上走了走，然后躺了下來，靜靜地休息著，做下一次跑兩百米的準(zhǔn)備。

　　200米訓(xùn)練時，我以飛快的'速度甩掉對手，用盡最后一點(diǎn)力氣向終點(diǎn)沖刺。沖過終點(diǎn)時，我們的“教練”王皓宇同學(xué)大聲喊了一聲：“贏了！”。那一瞬間，我感受到了運(yùn)動員那種頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一的精神。

　　我希望，我們班的運(yùn)動員在運(yùn)動會上能頑強(qiáng)拼搏，為我們的五0一班爭光。

運(yùn)動會之前作文 篇2

　　“今天是個好日子，晴空萬里”我高聲唱著污染空氣的歌，來到了學(xué)校。我交了個作業(yè)本，接著就和同學(xué)們閑聊了幾分鐘，就上課了。

　　前面兩節(jié)課都很平靜，不過我們都在一級戒備中，不敢分神。怕被老師捉到，再給你當(dāng)頭一棒。第三節(jié)是英語課，這是我最喜歡的的課（雖然本人是個“英語癡”）�？蓮V播又響了起來，我心里大呼“不妙”。果不其然，我們又要下去糾正廣播操的姿勢與入場儀式。我們個個都擺出了如同下一秒就要上戰(zhàn)場的架勢。

　　我們先站到了一年級做操的位置，后來經(jīng)過一番周折終于站到了我們該站的位置上。過了好一會兒，音樂又響了起來，我們隨著“一二一”“一二一”的`囗號來到了602班的指定位置上。在陽光的沐浴下做起了廣播體操。我們做得都非常認(rèn)真，如同真得在比賽一樣。很快到了倒數(shù)第二節(jié)跳躍運(yùn)動，我們都蹦蹦跳跳地，本應(yīng)是兩條筆直的線，此刻卻像兩條蛇一樣，彎彎曲曲。因?yàn)槲遗赃呌泻芏嗟难诰�蓋，所以我必須得躲避掉那些掩井蓋，所以我跳得格外費(fèi)力，還險(xiǎn)些扭到了腳�！�。

　　經(jīng)過一節(jié)課的暴曬，我們個個都像曬焉的花兒，整個臉紅彤彤的，四肢都軟綿綿的，打不起精神來，就像好幾天沒有吃飯、喝水了一樣。下課鈴聲響起，我們都滿心期望著，訓(xùn)練就此結(jié)束，然后下節(jié)課都在閱讀……

　　but，老師卻和我們開了個大大的玩笑，讓我們先回到教室喝口水，然后再下來繼續(xù)訓(xùn)練。什么？！驚得我頭都大了。

　　經(jīng)過一番休整，我們又雄糾糾，氣昂昂地來到了操場上。開始了第2節(jié)課的訓(xùn)練。在那兒，我們反復(fù)做著同一個動作，力求完美，在那兒，我們揮灑著汗水，迎接我們的將是豐碩的成果。

　　同學(xué)們，雖然過程有點(diǎn)兒苦，有點(diǎn)兒累，但是為了我們美麗的百荷分校再創(chuàng)佳績，加油！

運(yùn)動會之前作文 篇3

　　一年一度的運(yùn)動會快要舉行了。

　　運(yùn)動會迫在眉睫，同學(xué)們早已進(jìn)行訓(xùn)練了，出現(xiàn)在我們眼前的是一個個汗流浹背、氣喘吁吁卻還在堅(jiān)持訓(xùn)練的運(yùn)動員。有的正在壓腿，有的正在跑步，還有的正在跳臺階。他們低著頭默默的將每一個動作做到位。有的在跑步，有的在練習(xí)投擲，有的練習(xí)跳高跳遠(yuǎn)……

　　看他們個個積極的樣子，我也開始著手我的項(xiàng)目。我報(bào)項(xiàng)目的是鐵餅和標(biāo)槍，雖然看似簡單，但想要練好它們還真不容易。鐵餅，雖然比較輕，但不好掌握。標(biāo)槍，雖然看似容易，卻不好掌握力度。不過，我也不想拖大家的后腿，也開始訓(xùn)練了。

　　不一會兒，我聽見訓(xùn)練跑步的那幾個女生的叫喊聲。當(dāng)我跑過去一看，原來是跑四百的那個女生摔倒了，擦破了腿。班里的其他女生都責(zé)怪她，說因?yàn)樗�，四百可能要不行了，說完，便走了。

　　我本以為那個女生要走，誰知，他竟站起來繼續(xù)練習(xí)。

　　看她第一圈，一瘸一拐，還算成功，可到了第二圈以后，她的速度慢下來了，甚至快要摔倒了。我不忍心的遞過去一瓶水，說要陪她一起跑步。

　　她推辭說：“不用！你也有你的.訓(xùn)練，別管我！”我說：“我已經(jīng)訓(xùn)練完了。”

　　我們一起跑起來。跑完第一圈，我看著表，1分25秒的成績，對于一個腿受傷的人已經(jīng)算是不錯的成績，但她不滿足，還要跑。

　　從第二圈開始，雖然她體力不足，但她還是要堅(jiān)持下去。慢慢的，她從1分25秒的成績不斷進(jìn)步，在第四圈已經(jīng)到達(dá)1分15秒的成績。

　　她的體力已經(jīng)完全透支了，但她還是要堅(jiān)持，這一圈，我已經(jīng)看出她在硬撐著跑，沒有放棄，我便跟在她后面跑，給她加油，給她鼓勵。一圈下來，竟跑了1分鐘的成績。她滿足得笑了。

　　在這個訓(xùn)練的過程中，我們已在無形之中鍛煉了自己的心理素質(zhì)，鍛煉了自己吃苦耐勞的精神。

　　起跑、飛奔。堅(jiān)持、沖刺。

　　運(yùn)動會那天，我為她鼓勁加油，告訴她昨天怎樣練的今天就怎樣跑。果然，功夫不負(fù)有心人，她帶著腿傷，但跑了一個不錯的成績。

運(yùn)動會之前作文 篇4

　　今天下午要開運(yùn)動會，我要參加女子百米跑步和跳遠(yuǎn)兩個項(xiàng)目的比賽。

　　中午時分，我的心情開始激動起來，我滿心歡喜地準(zhǔn)備去開運(yùn)動會。我戴好運(yùn)動員牌子，神氣地在教室里走來走去。一陣風(fēng)吹來，牌子上下飄動起來，好像在說：“瞧，我多有精神！”可是，天公不作美，偏偏這時下起了蒙蒙細(xì)雨，我想：一點(diǎn)小雨應(yīng)該不會影響運(yùn)動會吧�？墒�，慢慢的，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，我只好放棄了去開運(yùn)動會的念頭。

　　大概過了十多分鐘，雨小了，風(fēng)好像也停了。這時，學(xué)校廣播傳出歡快的音樂，吔！終于可以開運(yùn)動會了。我又興奮起來。哪知，音樂很快停止，通告就來了：“因?yàn)橄掠�，運(yùn)動會推遲，請各班照常上課�！�

　　哎，這討厭的雨，我暗暗詛咒。不過，這樣也好，可以讓我們運(yùn)動員養(yǎng)精蓄銳，在運(yùn)動會上發(fā)揮出更好的`成績！這樣想著，我又高興起來。

　　我明白了：只要我們積極樂觀，就可以從許多不高興的事情中找出高興的理由來。