十年后想象作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的十年后想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

十年后想象作文 篇1

　　二十年過去了，我又回到了離別已久的故鄉(xiāng)。

　　這天，我坐在公司派的車?yán)�，想象著家鄉(xiāng)的美麗景色，自言自語道：“家鄉(xiāng)現(xiàn)在會是什么樣的呢？”

　　經(jīng)過7個(gè)小時(shí)的車程，我來到了家鄉(xiāng)的國際機(jī)場，坐上了開往市區(qū)的空調(diào)大巴，顧不上旅途的勞累，興奮地向車窗兩旁張。只見路兩邊的稻田里，黃澄澄的谷穗低著頭，彎著腰，微風(fēng)輕拂，涌起金色的波浪，飄散著醉人的芳香，農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作；遠(yuǎn)處的山坡上，紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭，惹人喜愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是一幅美麗的秋景圖！

　　一路美景相伴，不知不覺大巴到站了，爸爸媽媽迎面撲來，送了我一個(gè)溫暖的擁抱。我們駕著自已的車，興高采烈地往家走。一路上，媽媽一邊指著車窗外的景物，一邊介紹著家鄉(xiāng)這幾年的變化。一晃二十年過去了，家鄉(xiāng)的變化真大啊：只見高樓聳立，商戶云集，各式各樣的廣告牌令人眼花繚亂，目不暇接；寬敞的`街道上人來人往，人們在大街上有說有笑，熱鬧極了！十字路口的紅綠燈交遞閃爍，車輛各行其道，在道路上飛快地行駛著……

　　來到家門口的中心廣場，站在廣場的最高點(diǎn)，從上往下看，整個(gè)廣場就像一塊翡翠，綠油油的草地中夾著一簇簇鮮花，小朋友們在這兒開心地玩耍，廣場成了孩子們的樂園。我被眼前的一切所吸引……

　　啊！家鄉(xiāng)的變化可真大�。∥蚁朐龠^二十年，我的家鄉(xiāng)一定會更加美麗，更加富饒。

十年后想象作文 篇2

　　未來是未知的，沒有人會知道未來會發(fā)生什么。我也一樣。

　　十年后的我是什么樣的呢？可能那時(shí)我已參加工作，每天靠自己的雙手辛勤的工作，獲得一些微薄的收入，成為了一個(gè)名副其實(shí)的打工族。那是父母也已經(jīng)老去，家庭的.重?fù)?dān)也將落在我的身上，體會到了生活艱辛，也許到了那是才會懂的父母的艱辛，自己是多么的可笑�；叵脒^去，年少時(shí)的叛逆，對于老師的教誨，父母的嘮叨，置之不理。我想那時(shí)我才會懷念那些教誨，也許那時(shí)我才會懷念父母的嘮叨，可是到了那時(shí)一切都晚了。

　　不過還好，我還有機(jī)會，我要從現(xiàn)在起開始改變，閑話說多少都沒用，所以我不想多說什么了。我現(xiàn)在只想說一句話，就是十年后的我你等著瞧！

十年后想象作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。在這二十年中，因?yàn)槲乙恢睂Ｐ墓プx醫(yī)學(xué)，我成了全國聞名的眼科醫(yī)生。

　　二十年后的我，已是一名三十多歲的醫(yī)學(xué)研究者了。為了讓盲人能夠重見光明，我正在加緊研制一種藥，名字叫做“復(fù)明靈”。不管是失明的人，還是近視，只要在眼睛上涂上“復(fù)明靈”，眼睛就能看見東西了，而且視力還可以保持在五點(diǎn)一呢。為了能夠盡快發(fā)明出“復(fù)明靈”，我夜以繼日地在實(shí)驗(yàn)室里工作著，并一次又一次地將不同的藥物混合在一起放入試管試驗(yàn)。經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)驗(yàn)，我終于將“復(fù)明靈”發(fā)明出來了！

　　一天，一位病人家屬焦急地找到我，拉著我的雙手說道：“醫(yī)生，我家的孩子怎么突然就失明了呢？求您一定要救救我的'孩子��！”我從病人家屬口中得知，病人于今年正準(zhǔn)備高考，可能是沒日沒夜的復(fù)習(xí)功課，得了惡性近視，最終導(dǎo)致了眼睛失明�！翱梢越胁∪诉M(jìn)來么？我想看看他�！蔽覇柕馈Ｓ谑遣∪吮凰�的家屬領(lǐng)了進(jìn)來。

　　我打量著這個(gè)女孩。她大概十七八歲，臉很清秀，可是她的眼睛卻黯淡無光。女孩一進(jìn)門就哭著說：“醫(yī)生，你一定要救救我的眼睛�。∥疫�想高考，我還想上大學(xué)！求你一定要治好我的眼睛啊！”“我盡力而為吧，你先回去，等我準(zhǔn)備好以后會通知你來的�！蔽覍ε�孩說。

　　回到實(shí)驗(yàn)室，我的耳邊仿佛還回蕩著女孩的哭聲。我暗自想道：這個(gè)女孩太可憐了，如果我不救救她，祖國可就要少一個(gè)棟梁了�？墒牵�自從我的“復(fù)明靈”發(fā)明出來以后，還沒有一個(gè)人使用過，萬一出了差錯(cuò)怎么辦？！我在實(shí)驗(yàn)室里一圈圈地走著，最終下定了決心：不管怎么樣，我一定要治好這個(gè)女孩！于是，我叫來助手，開始準(zhǔn)備手術(shù)。

　　三個(gè)小時(shí)后，我和助手帶著女孩出來了，她的家人立刻圍了上來：“醫(yī)生，她怎么樣？”“沒事了，”已是滿頭大汗的我回答道，“只要在三天以后，取下她眼睛上的紗布，她就應(yīng)該能看見東西了�！�

　　三天后，我再次跨進(jìn)了女孩的病房，開始為她取下眼睛上的紗布。一圈，兩圈，三圈……我的心里像裝了只兔子，七上八下，因?yàn)槲乙材貌粶?zhǔn)女孩是否能好起來。終于，女孩臉上的紗布被我全部取下來了。我不敢正視女孩的眼睛�！拔铱匆娏�，我看見了！我又能參加高考了！醫(yī)生，謝謝您�。　迸�孩清脆的聲音在我的耳邊響起。奇跡！真是一個(gè)奇跡！我看見女孩水靈靈的大眼睛正笑盈盈地看著我，長舒了一口氣。

　　一個(gè)星期后，報(bào)紙上刊登了《著名醫(yī)生使失明女孩重見光明》的文章。我笑了笑，想：等再過二十年，我還要只好更多的盲人，讓他們看看綠水藍(lán)天，看看美好的世界。

　　初一年級：繁星雨夜