應(yīng)聘教務(wù)人員的自薦書范文
應(yīng)聘教務(wù)人員的自薦書范文應(yīng)該怎么寫?如何讓你的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩,在瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光,這封自薦書極其關(guān)鍵。
應(yīng)聘教務(wù)人員的自薦書范文篇一尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是廣州大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,我叫,我的專業(yè)是思想政治教育,我應(yīng)聘的職位是教務(wù)人員。畢業(yè)以來,通過深思熟慮,我尋找到我真正喜歡的領(lǐng)域是教育領(lǐng)域;本人學(xué)的專業(yè)是師范專業(yè),由于在大四下學(xué)期,本人突患急癥,在醫(yī)院住了一個月,現(xiàn)在身體已經(jīng)康復(fù)了,但是醫(yī)生建議我暫時不應(yīng)過度勞累,所以暫時不考慮當教師;但我十分喜歡當教師,根據(jù)本人實際情況,本人首先在教育機構(gòu)或者教育培訓(xùn)組織從事自己能夠勝任的崗位,在業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),不斷實踐,提升自我素質(zhì),力圖在不久將來成為一名合格的教師,為學(xué)生負責(zé),也為自己負責(zé)。只要在教育機構(gòu)的相關(guān)職位,我都想擔任。
現(xiàn)在我向您介紹我的相關(guān)信息。
個性特征:本人性格穩(wěn)重,為人正直,樂于助人,盡心做好班級生委工作;做事細心、認真、負責(zé),完成賀卡廠繁重的發(fā)貨、收貨、檢驗、統(tǒng)計工作;當超市理貨員期間,勤勤懇懇、任勞任怨,受到超市經(jīng)理、主管的表揚,獲得“月度優(yōu)秀員工獎”。
相關(guān)工作經(jīng)驗:2019.09~2019.12期間是學(xué)校迎接教育部本科教學(xué)評估的沖刺階段,本人協(xié)助土木工程學(xué)院教務(wù)處做迎接教育部本科教學(xué)評估檢查的準備工作,主要工作內(nèi)容:文檔整理、文件數(shù)據(jù)管理、文件遞送等工作,最后我工作的部門順利通過教育部專家的評估。
工作能力和風(fēng)格:擅長于書面表達,思維嚴謹,做事具有條理性,曾任學(xué)院新聞中心采寫部部委,順利完成學(xué)院下達的新聞采寫任務(wù),而且部分文章登載于學(xué)校新聞中心網(wǎng)站。擔任哲學(xué)社學(xué)術(shù)編輯部部長期間,負責(zé)社刊編撰的前期工作以及部門內(nèi)部日常管理工作。在擔任舍長期間,能夠做到以身作則,帶領(lǐng)舍友,共同努力,獲得了“學(xué)院星級宿舍”“學(xué)院優(yōu)秀宿舍”的稱號;喜歡不斷自我充實,求知欲較強,自主學(xué)習(xí)能力較強,具有終身學(xué)習(xí)的理念。
現(xiàn)階段,根據(jù)主客觀條件,我想從基層做起,我想應(yīng)聘的職位是在教育機構(gòu)或者教育培訓(xùn)組織從事自己能夠勝任的崗位;在業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),不斷實踐,提升自我素質(zhì),力圖在不久將來成為一名合格的教師,最終謀求更高的職位,實現(xiàn)個人價值。懇請貴公司給我一次機會,我會努力地工作,不勝感激。
此致
敬禮!
自薦人:
應(yīng)聘教務(wù)人員的自薦書范文篇二尊敬的校長:
您好,我叫xx,今天我寫這封自薦信的目的是求職于貴校教務(wù)員這一職位的。希望您可以通過我的這封求職信對我有更多的了解,給我一次面試教務(wù)員這一職位的機會。
俗話說的好,有教無類。對于這句話我是感觸很深的,也因為這句話,我大學(xué)選擇了杭州師范學(xué)院的思想政治教育專業(yè),目標是當學(xué)校的一位學(xué)校的教務(wù)員。故事可能需要從我的初中開始講起了,小學(xué)的時候,我是一位非常頑皮的學(xué)生,我感覺那時候很多老師都很討厭我,因為上課喜歡和同學(xué)講話,作業(yè)又不按時完成,在班上成績排名在倒數(shù)前三排名,所以老師一直安排我坐最后一排。
初中,我按部就班的進入了我們鎮(zhèn)上的一所初中,由于我初中的班主任對我以前的情況不了解,只知道我成績很差。我個子矮,安排座位的時候,我就坐在第一排。我那時候,雖然我很久沒做過第一排了,但是我也沒感到任何興奮,因為我覺得第一排很多事都被老師盯得很久,例如上課吃東西,講話之類的。當然我坐在第一排之后,就開始延續(xù)我小學(xué)時候的風(fēng)格,然后坐不到一個星期的時間,班主任就找我談話了,談完話以后,我還是坐第一排。經(jīng)過老師的談話,我的情況好轉(zhuǎn)了幾天,然后幾天后又開始復(fù)發(fā)了,接著老師又繼續(xù)找我談話。這一個過程處于一個循環(huán)的狀態(tài)。最后談到第十次了,雖然老師不煩,但是我開始煩了,所以我就沉默了一段時間,不講話了,不吃東西了,不傳紙條了,令我意外的是,我的成績也提高了。而我的成績提高了,老師表揚我,然后我自己感到非常不好意思,也正因為老師的耐心和鼓勵,我初中就開始變好了。
大學(xué),我學(xué)習(xí)知識主要是關(guān)于思想政治教育的,我的理想很簡單,就是讓學(xué)生知道自己的興趣是什么,目標是什么,好好讀書,回報社會。沒有教不好的學(xué)生,主要不努力的老師。
最后,感謝校長看完了我的這封自薦信,聽過說了一段關(guān)于我初中的故事,希望校長可以給我一次面試教務(wù)員的機會,如果我能當上貴校的教務(wù)員,我一定會好好教育學(xué)生,讓每一個學(xué)生都有所作為。
此致
敬禮
日期
應(yīng)聘教務(wù)人員的自薦書范文篇三尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在在繁忙的事物之中瀏覽我的>求職信,下面,我將對本身進行一個簡單的>自我介紹。
我是承德技師學(xué)院的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與神馳,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個純粹真正的我,但愿貴校能接納我成為其中的一員。
自小我就十分崇拜教師這一職業(yè),跟著年齡的增加、認識的提高,我更萌發(fā)了要做一位優(yōu)異的人民教師的愿望。履歷了二年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人的生活信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不停從各方面完善本身,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)來自定學(xué)科的學(xué)習(xí),良好的教師本質(zhì),對專業(yè)課的一些練習(xí),我信賴皇天不負有心人,只要本身努力了,就肯定是會有收成!
步入21世紀的中國,競爭會愈來愈猛烈,對大批優(yōu)異人才的需要,是教師面臨嚴肅的考驗,作為一位有志的年輕人,我但愿本身能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我信賴,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在本身的勤奮和努力下,也許我不一定是會成為最好的,但我肯定是最努力的。 雖然我們不曾謀面,但請您信賴,您的選擇不會錯,但愿貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮
日期
化學(xué)教育專業(yè)本科生自薦書范文
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