如何合理書(shū)寫美國(guó)留學(xué)推薦信
很多留學(xué)申請(qǐng)人對(duì)教師推薦信存在誤解，即有些教師的推薦信寫得并不好。事實(shí)上，并不是教師的推薦信寫的不好，而是學(xué)生沒(méi)有提供足夠的資料給教師。當(dāng)教師缺乏學(xué)生的有關(guān)信息，教師通常不會(huì)自己想辦法找答案，多數(shù)教師只會(huì)選擇一套制式的推薦信將學(xué)生的名字填進(jìn)去而已。所以，任何一名委托教師寫推薦信的申請(qǐng)人一定要避免這樣的情況。
那么，應(yīng)該如何幫助教師給自己寫一封高質(zhì)量的推薦信?專家認(rèn)為，申請(qǐng)人自己先填寫好推薦信指導(dǎo)表格，一份推薦信指導(dǎo)表格可以讓教師更了解學(xué)生。推薦信指導(dǎo)表格可能會(huì)問(wèn)及“請(qǐng)用三個(gè)字描述你自己”，或是“在你人生中的座右銘是什么”等，這類問(wèn)題看起來(lái)好像沒(méi)有什么規(guī)則，其實(shí)卻能反映申請(qǐng)人的個(gè)人特質(zhì)。所以，在回答時(shí)，一定真心誠(chéng)意地作答，并且回答得越清楚越好。如果申請(qǐng)的學(xué)校沒(méi)有推薦信指導(dǎo)表格供填寫，那么最好在自己的履歷表中詳細(xì)介紹最近的表現(xiàn)，應(yīng)該從曾經(jīng)得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)著手，不論這些獎(jiǎng)項(xiàng)是有關(guān)學(xué)術(shù)或其他方面，都應(yīng)該寫進(jìn)自己的履歷表中，以便教師更全面地進(jìn)行了解。
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