據(jù)美國留學(xué)專家介紹，美國高中申請推薦信一般為3封推薦信，即在讀學(xué)校的英語、數(shù)學(xué)、班主任或校長推薦信，同時，學(xué)校一般都有相應(yīng)的推薦信表格，需要老師填寫并附上一封完整的推薦信。每封推薦信必須由推薦信老師親筆簽名，不能復(fù)印。有的學(xué)校有額外推薦信，徐彥娟建議，歷史老師、科學(xué)老師或者興趣愛好老師(音樂、藝術(shù)老師)的推薦信為好。

　　美國高中留學(xué)強調(diào)要注意兩個方面，一是推薦信要有故事情節(jié)，二是要塑造優(yōu)秀的、全方面發(fā)展的學(xué)生形象。

　　針對學(xué)生申請美國高中時推薦信應(yīng)寫有故事情節(jié)的情況，專家指出，中國老師寫的推薦信的普通問題是太籠統(tǒng)，用中國化的思維模式來介紹學(xué)校聲望、入學(xué)標準、學(xué)生成績優(yōu)秀等等，這樣不是不好，只是對申請美國高中來講，美國的招生辦更希望家長、老師等提供一些對學(xué)生更有價值的信息。他們不希望看到的僅僅是簡單地陳述學(xué)生多么優(yōu)秀，而是要具體到某一件事上。她認為，申請美國高中時提供的推薦信要有故事情節(jié)，是通過實際發(fā)生的小故事來體現(xiàn)孩子的性格特征、學(xué)習(xí)能力等方面。譬如，如何積極參與小組討論或者活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣如何、在面對學(xué)習(xí)困難時怎么樣、是否虛心聽老師和家長的批評、學(xué)習(xí)中怎么和同學(xué)一起共同進步等，這樣才能表現(xiàn)出活生生的一面，讓推薦信更加生動，而不是空洞，

　　美國招生老師更希望看到的是充滿故事情節(jié)的推薦信，從心里讀出一個“活生生”的申請者。

　　美國高中留學(xué)專家建議，寫推薦信的時候，應(yīng)該整合學(xué)生所有資料，然后綜合分布在所有老師的評語中，塑造優(yōu)秀的、全方面發(fā)展的學(xué)生形象。幾位老師介紹學(xué)生的特點可以交集，但必定有不同之處。

　　高中留學(xué)美國也說明了機會總是留給做好準備的人的。美國高中專家強調(diào)，申請高中留學(xué)美國時，一定要避開寫推薦信的思維誤區(qū)，多寫案例，體現(xiàn)活生生的、與眾不同的、只有學(xué)生才特有的事情。做到高中生留學(xué)推薦信要有故事情節(jié)。

　　美國的高中主要分公立和私立兩大類：公立約占85%左右，私立約占15%左右。公立學(xué)校只有少數(shù)交換生名額，且不接受國際學(xué)生讀高中。赴美高中留學(xué)以去私立學(xué)校為主。將近40%的美國高中要求學(xué)生有SSAT(美國私立中學(xué)入學(xué)考試)的考試成績。SSAT考試在中國大陸設(shè)有考點，地點在上海，SSAT考試報名費用約為人民幣1600元。另外60%的學(xué)校不對學(xué)生作出SSAT要求。然后我們將填寫心儀高中的申請表，并給學(xué)校寄去申請材料。申請材料中包括父母或監(jiān)護人調(diào)查問卷、學(xué)生調(diào)查問卷、教師推薦信、近兩年學(xué)習(xí)成績單、TOEFL/TOEFL Junior成績，如果學(xué)生希望得到經(jīng)濟幫助，則需填寫經(jīng)濟援助申請表(對中國學(xué)生而言，沒有任何獎學(xué)金或貸款)。學(xué)生可能會被要求參加面試。如果符合條件，學(xué)生將會收到錄取通知書。