保研專家推薦信范文1)

　　很高興推薦xx同學申請清華大學經(jīng)濟管理學院的工商管理專業(yè)博士研究生項目。xx同學是我校工商管理研究中心20xx級的企業(yè)管理學研究生，作為中心的一名老師，同時也是他的課程老師，我對該同學有較為深入的了解，在與其課堂與課下互動交流中，對其印象深刻。希望他能在自己感興趣的方向(員工人格與團隊多樣化研究等方面)有所建樹，因此非常樂意推薦這位優(yōu)秀的學生能夠到貴校繼續(xù)深造。xx同學作風優(yōu)良，人品端正;同時生活態(tài)度積極樂觀，總能給大家?guī)�來歡樂。他樂于助人，主動積極幫助身邊需要的同學，得到了老師同學們的好評。

　　xx同學經(jīng)過研究生的學習訓練，具備了較為扎實的專業(yè)知識;同時積極參加學校的各項活動，鍛煉各方面的能力，抓住機會把理論知識運用于實踐之中。王云生同學在過去一年的學習中，積極關注專業(yè)領域研究的最新發(fā)展動態(tài)，及時閱讀該學生研究方向內頂級的學術期刊《Academy of Management Journal》、《Journal of Applied Psychology》等，認真總結國內外的研究發(fā)展趨勢，并且大膽的提出自己的研究問題。在參與其導師 “哈爾濱工業(yè)大學深圳研究生院 ‘團隊績效’研究”項目的過程中，該生結合所學知識，在第九屆服務系統(tǒng)與服務管理國際學術會議上發(fā)表英文學術論文一篇，此外還在《管理評論》投稿一篇，目前處于二審狀態(tài)。在過去的一年中，他學習踏實認真，吃苦耐勞，取得了很好的研究成果。

　　英語水平良好，本科期間順利的通過了四、六級考試，研究生期間閱讀了大量的英文文獻，具備了較好的英語實際運用能力。

　　xx同學性格開朗活潑，做事沉穩(wěn)踏實，善于與人溝通交流。該生表現(xiàn)出了較強的業(yè)務水平，對科研工作有濃厚的興趣，能夠解決科研工作中的一般性問題，具備科研所需的敏感度、創(chuàng)新意識和進取心。

　　不足之處就是遇到問題愛鉆牛角尖，但是最終總能通過進一步思考和與大家討論找到解決方案。

　　鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿�，個性堅韌，作風樸實，且本人有進一步深造的強烈要求，本人特向貴校推薦該生，希望該生能夠有機會得到進一步的培養(yǎng)和提升，為社會增值，也走上自己喜歡的學術研究的道路。

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　　年 月 日

　　保研專家推薦信范文(2)

　　我認識范xx同學是在2019年5月的電子設計大賽培訓期間，作為他的指導老師，目睹了該同學成長的整個過程。該生品行端正、性格開朗、謙虛謹慎，與同學老師的關系都很好。學習方面，該生在電子專業(yè)方面非常有天賦，理解能力、分析問題的能力較強。該生基礎扎實、特長突出，尤其是基于FPGA的系統(tǒng)開發(fā)能力是同級學生中非常少見的。據(jù)我所知，該生還在學校學生會里鍛煉過，綜合素質較高。

　　范xx取得了兩次國家級的榮譽，在兩次競賽中受到了理論知識、實踐能力、心理素質等多方面的磨練。最重要的是，他的科研能力、自主分析問題解決問題的能力上了一個檔次。該同學在FPGA、微處理器設計、SOC等方面保持著濃厚的興趣，同時還有較強的進取心，渴望進入貴單位進行進一步的提高和深造。鑒于該生的綜合素質和能力，本人特向貴單位推薦該同學，希望他有機會在貴單位得到進一步的培養(yǎng)，成為對國家有用的人才。

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　　推薦日期：

　　保研專家推薦信范文(3)

　　在前兩年的學習中，作為他的導師，看到他在專業(yè)學習方面逐步深入，涉及面廣，基礎扎實;在參與科研項目的過程中，學會了如何去自主學習，如何去做研究，如何與同組成員交流。作為一名本科生，他能在專業(yè)學習和科研項目中達到這種程度，讓人感到欣慰，他是一名在集成電路設計方向具有很好培養(yǎng)前景的學生。

　　他對集成電路設計很有興趣，而且專業(yè)基礎很好，這是讀研的優(yōu)勢;他參與了一些科研項目，有科研經(jīng)歷，基本上已經(jīng)適應了研究性的學習方式; 他的文獻搜索能力和提取信息的能力、專業(yè)英語閱讀能力也達到了研究生的水平;更為可貴的是，他總是有一種積極主動解決問題的思維，盡可能先充分思考得到解決問題的方法，再參考文獻。個人認為，這種主動的思維過程是科研創(chuàng)新的源泉。除了專業(yè)學習和參與科研之外，他時常關注IC行業(yè)的發(fā)展，視野比較開闊。

　　他擔任過一些工作，在工作中提高了個人能力，得到了同學們的認可。他與老師、研究生在學習、個人發(fā)展方面交流的很多，是一個注重交流，對未來有規(guī)劃的學生。在取得一些成績時，他一直是低調和謙虛的，能客觀地評價自己，心態(tài)很平和。這些優(yōu)點與他在科研方面的優(yōu)勢相結合會使他在讀研期間在各方面得到很大的發(fā)展。

　　與他在專業(yè)方面的突出表現(xiàn)相比，他在做演講，展示自我等方面稍顯不足。他在這方面一直在進步，相信他會做的越來越好。

　　在我看來，他科研興趣濃，研究基礎好，主動意識強，勤奮努力，有創(chuàng)新潛力，會做人處事，有很好的培養(yǎng)前景。如在讀研階段被很好地引導，他在各方面的潛力必將顯現(xiàn)，會成為一名很優(yōu)秀的研究生，我推薦他攻讀清華大學微電子所博士學位。

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　　年 月 日

　　保研專家推薦信范文(4)

　　本人應xx同學請求，愿意推薦該同學進入貴校進行研究生階段的學習。

　　從教授該班級財政學課程算起，我認識xx同學已經(jīng)2年了。到目前為止，共教授該班級三門課：財政學、發(fā)展經(jīng)濟學和生態(tài)經(jīng)濟學，由此，他給我留下了很深的印象。

　　首先，該生成績確實優(yōu)異，后來在與他的交流中得知，他還擔任了兩年的班長，這更加讓我吃驚，因為像他這樣既能做好工作又能保持如此優(yōu)秀成績的同學確實少見。

　　其次，該生勤于思考，思維活躍，從不局限于課本，對于不理解的問題從不馬虎放過，總是很謙虛地請教，而他有時對于某些問題很有自己獨特的見解，甚至讓我都受啟發(fā)。

　　最后，談一談xx同學的科研潛力，通過幾年的接觸，我發(fā)現(xiàn)該同學確實很踏實、很認真，我就打算將來他讀研的時候把他留在本校，由我來帶他。所以，前段時間還讓他參與到我的課題研究中來。在這段時間里，他獨立寫出了《膠南藍莓產(chǎn)業(yè)發(fā)展新探》一文，該文很有實際意義，已投往核心期刊。所以，我認為趙旭同學具有一定的科研潛力，是個搞科研的苗子，希望貴校初審予以通過。

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　　保研專家推薦信范文(5)

　　本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

　　本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。

　　在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

　　推薦人：

　　推薦日期：年月日