夏令營(yíng)是很多學(xué)生都想?yún)⒓拥模�那么，在�?bào)名時(shí)我們要準(zhǔn)備有一份自己的夏令營(yíng)推薦信。下面是小編搜集整理的保研夏令營(yíng)推薦信，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注推薦信欄目!

　　保研夏令營(yíng)推薦信

　　本人應(yīng)**同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè)于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。

　　推薦人簽名：

　　保研夏令營(yíng)自薦信

　　尊敬的：

　　我是*大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)**級(jí)學(xué)生，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強(qiáng)的中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識(shí)逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識(shí)體系。

　　通過(guò)兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對(duì)自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)，尤其是對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著豐富深?yuàn)W的哲學(xué)知識(shí)，使我的思想和心靈不斷地得到知識(shí)的滋潤(rùn)，在受益的同時(shí)我也開(kāi)始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。

　　學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績(jī)專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jī)，先后獲得了“陳奇獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源獎(jiǎng)學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評(píng)為校“優(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語(yǔ)水平，并順利通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，花費(fèi)了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。

　　在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識(shí)的積累和能力的提升。盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面，并且善于查找和運(yùn)用各種資料分析研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止我還沒(méi)有做出科研成果，但最近在*老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請(qǐng)了“*大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項(xiàng)目擬定了一系列的研究方案，目前該項(xiàng)目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。

　　回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，綜合分析與解決問(wèn)題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識(shí)，在思想的碰撞中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭(zhēng)取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因?yàn)橘F校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標(biāo)，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。

　　我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對(duì)于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭(zhēng)取做出更多有價(jià)值的研究成果。同時(shí)，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動(dòng)，為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

　　總之，我對(duì)研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jī)!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　*年**月**日

　　延伸閱讀：申請(qǐng)保研夏令營(yíng)申請(qǐng)資格

　　則上所有大三的同學(xué)都可以申請(qǐng)，但大多數(shù)招生院校對(duì)生源學(xué)校、專業(yè)、排名都有一定的限定。

　　例如，清華大學(xué)2019年優(yōu)秀大學(xué)生金融專業(yè)碩士夏令營(yíng)，申請(qǐng)資格要求 ：

　　1、申請(qǐng)者應(yīng)為大學(xué)在校三年級(jí)學(xué)生(2019年夏季畢業(yè))，專業(yè)不限。

　　2、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，本科前三年(或前5學(xué)期)平均課程成績(jī)(或?qū)W分積)排名在該校同年級(jí)本專業(yè)前10%之內(nèi);或者雖然成績(jī)不在前10%之內(nèi)，但在其他方面有優(yōu)異表現(xiàn)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位成績(jī)優(yōu)異、有突出的研究成果或個(gè)人事跡等，亦可申請(qǐng)。

　　3、對(duì)金融專業(yè)有濃厚興趣，有志于在金融行業(yè)工作，并有較強(qiáng)的專業(yè)或領(lǐng)導(dǎo)力潛能。

　　4、應(yīng)有兩名教師以書(shū)面推薦形式推薦。

　　5、英語(yǔ)水平良好。GMAT680分，GRE1350分以上可申請(qǐng)免除夏令營(yíng)綜合筆試

　　申請(qǐng)資料

　　保研夏令營(yíng)的申請(qǐng)一般是通過(guò)投寄申請(qǐng)材料的方式進(jìn)行的。一般來(lái)說(shuō)，這些材料包括：前2年半的成績(jī)單(加蓋教務(wù)章)，前2年半的專業(yè)排名及排名證明(排名一定要預(yù)估一個(gè)填上，是只證明方面如果學(xué)校不提供，可說(shuō)明，并以各種獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)等做等效證明)，專家推薦信(一般是你自己擬，然后給教授簽字)，獲獎(jiǎng)證書(shū)或論文發(fā)表證明(與學(xué)術(shù)或?qū)�業(yè)知識(shí)有關(guān)的獲獎(jiǎng)證書(shū))，相關(guān)學(xué)術(shù)成果和夏令營(yíng)參營(yíng)論文(一般僅適用于經(jīng)濟(jì)學(xué)類夏令營(yíng)，務(wù)必在夏令營(yíng)之前做一篇滿意的論文，這樣申請(qǐng)和錄取成功率將大大提高)，四六級(jí)證書(shū)復(fù)印件和其他英語(yǔ)等級(jí)測(cè)試復(fù)印件(不是非常重要，不過(guò)成績(jī)非常好的話必然會(huì)錦上添花)。投寄申請(qǐng)材料必須算好時(shí)間結(jié)點(diǎn)，務(wù)必在校方接收截止日前郵寄到該舉辦單位接收點(diǎn)。