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2012年度一年級(jí)班主任個(gè)人總結(jié)

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xx年度,我主要擔(dān)任了一年級(jí)(2)班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)的工作

我們面臨著種種困難,我們的工作經(jīng)驗(yàn)還有待提高。學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作仍需進(jìn)一步發(fā)展與完善,面向未來(lái),

。面對(duì)新的工作,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,積極努力的學(xué)習(xí),向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作:
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)

于是從書(shū)上摘下來(lái)的原版詞句根本就沒(méi)有幾條,大部分是自己在發(fā)表感想,抒發(fā)情感。

。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
  2、注重課堂教學(xué)效果

煙雨迷蒙,悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)。那場(chǎng)雨,使我對(duì)奶奶的印象和情感發(fā)生了翻天覆地的變化,使我感到奶奶對(duì)我的愛(ài)就像絲絲細(xì)雨一樣延綿不絕。

。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)

回家后,你又不停地干田莊的活,直到傷口再次復(fù)發(fā),你才肯停歇。奮斗與堅(jiān)持的營(yíng)養(yǎng)液:

。
  3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。本學(xué)期,學(xué)校邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的黃永敏教研員來(lái)校指導(dǎo),在每次的教研活動(dòng)中,我都有所收獲,從而明確了今后教學(xué)的方向

發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)倉(cāng)庫(kù)中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì),不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,

。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
二、班主任工作
1、要想把班級(jí)管理好,首先要有好的干部班子。因此,我及時(shí)確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育,使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用,也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成

愿平安夜的快樂(lè)四季常在。

。此外,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)開(kāi)展班會(huì)進(jìn)行討論,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力,我班在五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽成績(jī)中名列前矛;在《詩(shī)露詞雨》考級(jí)活動(dòng)中也是通過(guò)人數(shù)最多的班級(jí),并被評(píng)為“書(shū)香班級(jí)”;在本學(xué)期的體育節(jié)中,無(wú)論是個(gè)人項(xiàng)目還是集體項(xiàng)目,都取得好名次,總分奪得段第一名。
2、做好后進(jìn)生工作,是創(chuàng)建良好班風(fēng)的關(guān)鍵

拼搏。向上。堅(jiān)強(qiáng)不屈,迎難而上的精神,缺一不可,

。我首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。在我的教導(dǎo)下,許多后進(jìn)生在本學(xué)期取得了很大的進(jìn)步

我們?nèi)叶挤浅>磁迩,因此,我們家每年都過(guò)端午節(jié)。

。班級(jí)面貌也更加積極向上

仿佛是知道我們不會(huì)傷害它們,有時(shí)還會(huì)趁你不注意嚇你一跳呢!這是,人們總是好笑又無(wú)奈,誰(shuí)叫它們這么可愛(ài)呢?


3、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀,但我要說(shuō)在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,孩子們也收獲了成功的喜悅,在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這一學(xué)年中,我付出著、收獲著、進(jìn)步著,在今后的工作中,我將更加努力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

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