小學2014年暑假工作總結
今年暑假,我校結合局發(fā)文件及本校實際,班主任及任課教師協(xié)同家長教育、引導學生度過一個充實有意義的暑假,我校在暑假期間認真組織學生開展各項道德實踐活動,加強暑假期間學生思想道德教育和安全教育 。學生們在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛煉了能力,切實提高了暑期生活的質量,F將暑假工作總結如下:
一、強化暑期安全教育,豐富活動內容。
在學生離校前,學校通過散學典禮發(fā)放告家長書 。學校為學生做法制安全教育講座,對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學都簽署了一份《學生暑假安全文明承諾書》,在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督 。而且,在暑假期間學校還安排了行政和教師值班。
二、積極開展了“文明迎奧運、認真看奧運、熱情贊奧運”系列活動 。
要求學生在家認真觀看北京奧運會的開幕式和閉幕式以及各項賽事,并通過寫奧運日記、講奧運故事、繪奧運圖畫等形式,提高學生的思想認識、形成積極情感,使學生進一步理解奧運精神、弘揚愛國精神 。同時結合奧運賽事,以“我最喜歡的奧運明星”“最感動我的奧運瞬間”等為題目的征文。開學前共收到征文500多篇,選出優(yōu)秀征文100多篇。
鼓勵孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動。擁軍優(yōu)屬、尊老愛幼、積極參與社會實踐,為創(chuàng)建和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開展“我為奧運添光彩”等活動。
三、學習“抗戰(zhàn)抗震救災英雄少年”,關注災區(qū)小朋友,給災區(qū)小朋友寫一封信,用我們的真情送去一聲問候,表達一份祝愿,奉獻一份愛心,撫慰災區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈 。
四、“做一個有道德的人”行為習慣培養(yǎng)。在假期倡導學生經常使用“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”等日常文明用語,在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄盏取Mㄟ^學生一個假期的自主參與活動,使大多數同學都體驗到參與的快樂,同時也明白了父母的辛苦。
在學校的精心部署,家長社會的共同關注下,我校老師學生在學生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故,也沒有違紀事情發(fā)生,渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期 。全部按時安全返校。
通過以上活動的開展,學生的心靈得到陶冶,視野得到開拓,能力得到提高,實現了學生和老師的同發(fā)展、共成長 。雄關漫道真如鐵,如今邁步從頭越,新的學期,我們將借奧運之風,繼續(xù)努力,開創(chuàng)學校教育工作的新篇章 。
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