今天小編就為大家分享一篇民主生活會(huì)黨性剖析材料，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)前一階段對(duì)《江澤民論執(zhí)政能力建設(shè)》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等內(nèi)容系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了開(kāi)展好先進(jìn)性教育活動(dòng)的信心和決心

哦。去哪里找你啊?”他說(shuō)道：“就昨天那個(gè)地方�！蔽艺f(shuō)道：“哦， 你等一下，我還沒(méi)起床。我馬上過(guò)來(lái)。

。按照這次開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作安排，對(duì)照胡錦濤總書(shū)記提出的新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性的六條基本要求，現(xiàn)結(jié)合自己的思想、工作、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的不足進(jìn)行深刻剖析，以期進(jìn)一步搞好下步整改工作。
　　一、存在的不足
�。ㄒ唬�、在思想作風(fēng)上：
　　1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)，還有學(xué)習(xí)不刻苦、學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題。雖然自己深知學(xué)習(xí)的重要性，但是沒(méi)有真正沉下去，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，深鉆細(xì)研，而是浮于事務(wù)性工作，浮于迎來(lái)送往的應(yīng)酬性工作；沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，而是上級(jí)要求學(xué)就學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個(gè)內(nèi)容就學(xué)哪個(gè)內(nèi)容，沒(méi)有要求就很少主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透，特別是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作上做的還不夠好，往往是學(xué)也學(xué)了，記也記了，但用在實(shí)際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒(méi)有很好地結(jié)合起來(lái)，存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)專(zhuān)題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少；對(duì)理論的鉆研不深入， 缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解�！�
　　2、在理想信念、宗旨意識(shí)方面存在“兩多兩少”現(xiàn)象。
　　一是學(xué)的多，理解的少。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終能夠堅(jiān)持不斷加強(qiáng)對(duì)理想信念和宗旨意識(shí)的學(xué)習(xí)，無(wú)論是中心組學(xué)習(xí)，還是自學(xué)，都能認(rèn)真記筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。但在理解上卻不夠深入。有時(shí)總認(rèn)為，只要樹(shù)立了共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)就行了，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到牢記理想信念
和宗旨意識(shí)是黨員的精神支柱和奮斗目標(biāo)，是黨員在思想上首先入黨的最起碼要求，對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，致使理想信念有所淡化，對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠。二是說(shuō)的多，具體工作體現(xiàn)少。無(wú)論是在加強(qiáng)黨員干部思想教育過(guò)程中，還是平時(shí)工作安排中，會(huì)議講話(huà)里，都把理想信念和宗旨意識(shí)時(shí)常掛在嘴邊，說(shuō)的比較多，而在具體工作中體現(xiàn)的不夠

一直以來(lái)，我都讓自己生活得很陽(yáng)光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，

。主要表現(xiàn)在對(duì)解決群眾實(shí)際問(wèn)題不夠到位。如在“一幫一”扶貧解困過(guò)程中，只是逢年過(guò)節(jié)到幫扶對(duì)象家中去送錢(qián)送物，而對(duì)于如何引導(dǎo)他們利用自身優(yōu)勢(shì)，在脫貧的思路、方法、技術(shù)等方面沒(méi)有給予過(guò)多的考慮和支持。
　　 二、在工作作風(fēng)上
　　1、工作缺乏創(chuàng)新。仍然滿(mǎn)足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，缺乏創(chuàng)新精神。從實(shí)際工作中看，自己能夠在完成主管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，既力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但從目前看，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗�，層次還不高，還沒(méi)有完全脫離過(guò)去的老路子，沒(méi)有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。尤其對(duì)新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，還是遵循著過(guò)去的方式方法開(kāi)展工作，不敢過(guò)深地研究和探索，總是怕搞偏了，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開(kāi)展。
　　2、存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是浮在上層時(shí)間多，沉入基層時(shí)間少。坐在辦公室時(shí)間多，深入基層檢查幫助少，總感到基層那點(diǎn)事自己都經(jīng)歷過(guò)，都比較清楚，沉不沉下去必要性不大。每次深入基層進(jìn)行調(diào)研都是帶著課題或任務(wù)來(lái)去匆匆，多是以聽(tīng)匯報(bào)為主，對(duì)基層一些工作或問(wèn)題只是了解表面，沒(méi)能靜下心來(lái)，深入研究探討

一座溫暖的屋子里，存放著無(wú)數(shù)溫暖而又美好的記憶。每當(dāng)我打開(kāi)這美好時(shí)光的記憶大門(mén)，步入那溫暖的屋子里，總覺(jué)得心里暖暖的。

。調(diào)研時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)交流的多，與具體工作人員和其他領(lǐng)導(dǎo)溝通的較少，對(duì)分管工作關(guān)注的多，對(duì)其它工作接觸的少，也沒(méi)能更多地深入到職工群眾中，溝通思想、交換意見(jiàn)，總認(rèn)為下次不忙時(shí)再說(shuō)�？晒ぷ饕幻ζ饋�(lái)，就又把大量的時(shí)間和精力投放在事務(wù)性工作、各種會(huì)議以及工作應(yīng)酬溝通上。二是布置工作任務(wù)多，搞好工作結(jié)合少。上級(jí)有了指示要求，立即布置下去，并要求限時(shí)完成，沒(méi)有根據(jù)基層的實(shí)際情況，很好結(jié)合，使基層工作出現(xiàn)忙亂，往往過(guò)多注重對(duì)上負(fù)責(zé)，而忽略對(duì)下負(fù)責(zé)，過(guò)多重視完成任務(wù)，而輕視工作實(shí)效

并以支部博客為學(xué)習(xí)平臺(tái)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，本學(xué)期我支部老師在支部博客上共發(fā)表了20多篇學(xué)習(xí)體會(huì)和教學(xué)和管理雜文，

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　　三、在紀(jì)律上
　　1、對(duì)違紀(jì)人員的處理力度上存在失之于寬，失之于軟現(xiàn)象。在對(duì)違紀(jì)干部的懲治上，始終存有加強(qiáng)教育和挽救的心理，認(rèn)為一個(gè)干部的培養(yǎng)很不容易，處理時(shí)，往往是就事論事、就問(wèn)題抓問(wèn)題，沒(méi)有從源頭治理和標(biāo)本兼治的角度深究深責(zé)，在教育和懲治上，沒(méi)有做到“兩手抓、兩手都要硬”，以至標(biāo)本兼治的效果不夠理想，嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)的震懾力度不夠強(qiáng)。大要案的突破力度與人民群眾的期望有一定差距。
　　2、在廉潔自律上，存在要求不嚴(yán)現(xiàn)象。按照“五承諾、四樹(shù)立、兩禁止”和“兩個(gè)務(wù)必”的要求，對(duì)照自己的工作和生活進(jìn)行自查，我認(rèn)為作為紀(jì)委書(shū)記，身處反腐前沿，必須嚴(yán)格要求自己和家人及身邊工作人員時(shí)刻注意言行舉止，自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。自己雖然能夠堅(jiān)持原則，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，但在工作和生活中的一些細(xì)節(jié)上還存在需要改進(jìn)的地方，比如在接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和橫向溝通上，有時(shí)感覺(jué)過(guò)于苛刻有傷感情或礙于面子，出現(xiàn)過(guò)超標(biāo)準(zhǔn)接待問(wèn)題，現(xiàn)在看來(lái)這些現(xiàn)象都是對(duì)自己要求不嚴(yán)的表現(xiàn)。
　　二、問(wèn)題剖析
　　認(rèn)真分析自身建設(shè)上之所以存在必須解決問(wèn)題的原因，一是理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向。二是思想解放程度不夠，在全局性和敏感性問(wèn)題上唯上思想較重，屬缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神的表現(xiàn)。三是廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，礙于面子或隨眾心理可以說(shuō)是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴(yán)的反映，身為紀(jì)委書(shū)記更應(yīng)注重小節(jié)，時(shí)刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生。
　　三、整改措施
針對(duì)存在的問(wèn)題我將在今后的工作和生活中認(rèn)真加以整改。
　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。要以“兩風(fēng)”建設(shè)為契機(jī)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)的自覺(jué)性和紀(jì)律性，做到理論聯(lián)系實(shí)際，在努力提高自身的思想認(rèn)識(shí)的同時(shí)，帶領(lǐng)紀(jì)檢監(jiān)察和統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的同志們一道加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論和工作水平。
　　二是堅(jiān)持原則，秉公執(zhí)紀(jì)。工作中，要認(rèn)真落實(shí)深入基層、深入群眾的工作要求，牢固樹(shù)立群眾觀念，多傾聽(tīng)群眾的批評(píng)和意見(jiàn)，把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。只要符合職工群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦；違背群眾意愿的事，與民爭(zhēng)利的事有再大的誘惑也要堅(jiān)決抵制，做到廉潔剛正、執(zhí)紀(jì)嚴(yán)明。
　　三是求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。對(duì)區(qū)委做出反腐倡廉的各項(xiàng)決策，要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，狠抓落實(shí)，抓出成效，確保政令暢通，令行禁止。要經(jīng)常深入基層進(jìn)行檢查指導(dǎo)和調(diào)研，從源頭治理的角度，積極研究探索行之有效的教育、制度和監(jiān)督措施，全面了解和掌握第一手資料，不斷轉(zhuǎn)變工作方法，加大工作力度，提高教育效果。
　　四是身體力行，提高隊(duì)伍素質(zhì)。結(jié)合“兩風(fēng)”建設(shè)的深入開(kāi)展，在全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)干部中組織開(kāi)展好“三提高、四樹(shù)立”活動(dòng)，提高政治素質(zhì)，樹(shù)立“可親”的公仆形象，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立“可信”的公正形象，提高道德素質(zhì)，樹(shù)立“可敬”的良好形象，不斷提高紀(jì)檢干部的綜合素質(zhì)，做到政治堅(jiān)強(qiáng)、精通業(yè)務(wù)，堅(jiān)持原則、秉公執(zhí)紀(jì)，清正廉潔。
　　五是廉潔自律，從嚴(yán)要求自己。身為紀(jì)委書(shū)記一定要牢記“兩個(gè)務(wù)必”的精神實(shí)質(zhì)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部“十條禁令”、“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”和“五承諾、四樹(shù)立、兩禁止”等項(xiàng)制度要求，勤政廉政，慎用權(quán)用好權(quán)，嚴(yán)格自己的“消費(fèi)、收入、外出、學(xué)習(xí)、身邊人員”五種行為，不搞特殊化，不辦人情案，不搞權(quán)錢(qián)交易，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，為黨員干部樹(shù)立勤政廉政的領(lǐng)導(dǎo)形象。