2012-2013學(xué)年度下學(xué)期師徒結(jié)對(duì)總結(jié)
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期過去了。本學(xué)期在于老師的幫助和指導(dǎo)下,使我在各方面有了較大的提高。作為徒弟,我成為了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的一名受益者 。
師徒結(jié)隊(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽課評(píng)課。
1、就我個(gè)人而言,常去聽課是一種很大的收獲,也是一種享受。在聽課中做比較,反思自己的教法,及時(shí)記錄于老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn)教法的感想,包括教學(xué)進(jìn)度、知識(shí)的重難點(diǎn)突破、例題的精選精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的實(shí)際掌握情況,及時(shí)調(diào)整授課難度 。總之,聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用 。
2、通過聽課,知道并慢慢體會(huì)到了上課的真正涵義,就會(huì)在以后注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng),而不是為了講內(nèi)容而講課。
3、如果說聽課是理論的積累過程,那么徒弟上課師傅聽就是理論基礎(chǔ)上的實(shí)踐 。師傅盡量抽時(shí)間聽我的課,每次師傅都指出我的不足,提出建議,幫助我揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步 。
同時(shí),我對(duì)教學(xué)中存在的疑難問題也經(jīng)常向馬老師請(qǐng)教,并得到了及時(shí)幫助;在幫教活動(dòng)中,我接受他對(duì)上課、備課等方面的檢查和指導(dǎo) 。
我感到師徒結(jié)對(duì)像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而使各方面得到提高。
最后,我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì),衷心感謝于老師對(duì)我的幫助和關(guān)心 。
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