今天小編就為大家分享一篇ERP沙盤模擬對抗賽策劃書，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
一、 大賽目的
erp用友手工沙盤以生產型企業(yè)為背景，讓每個參賽學生置身商業(yè)實戰(zhàn)場景，以各自代表的企業(yè)經營管理者的身份，涉及財務、物流、生產、營銷等重要角色，實地體驗商業(yè)競爭的激烈性。更重要的是，在整個沙盤模擬操作過程中能夠極大激發(fā)學生的學習熱情，鍛煉學生全局觀念以及規(guī)劃能力。
二、大賽意義
1、使同學們在游戲般的模擬企業(yè)經營中體驗完整的企業(yè)經營過程，把握正確的經營思路和管理理念。在活動中體悟企業(yè)經營管理的關鍵,了解erp對企業(yè)管理的解決之道。使投身相關行業(yè)的同學盡早掌握相關知識經驗，符合企業(yè)需求。
2、為同學在將來就業(yè)和對自己的職業(yè)規(guī)劃上有一個更加清晰的認識，增加同學們的創(chuàng)業(yè)意識，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，為社會創(chuàng)造更大財富。
3、培養(yǎng)同學們管理、合作共贏、溝通交流實踐的能力；強化同學們學以致用的思想，引導同學們從書本模式上走向實踐模式。
4、通過宣傳讓我校更多的同學去了解erp沙盤模擬對抗賽，使erp沙盤模擬比賽能在我校發(fā)展壯大，歷屆傳承。
三、 大賽口號
馳騁“沙”場 誰與爭峰
四、活動時間
xx年9月4 日—xx年11月29日
五、活動對象
桂林電子科技大學商學院全體同學
六、參賽要求
1、參賽人員：桂林電子科技大學全體在校生
2、參賽形式：小組自愿報名，每組5個人（建議有一名會計或財務管理專業(yè)的學生）
3、具備強烈的團隊意識，良好的團隊協(xié)作能力，有較強的創(chuàng)新能力，主觀能動性強。
4、團隊成員要對企業(yè)戰(zhàn)略、生產營銷、財務管理等有一定的興趣和基礎并對相關知識有總體的把握

同時對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。同時也有一些心得體會與想法，現(xiàn)做總結如下：

。
七、活動地點
桂林電子科技大學商學院實驗室
八、參賽內容
本次比賽采用的是手工沙盤，比賽全程都是盤面上完成，比賽采用的是用友手工沙盤系統(tǒng)，該系統(tǒng)是一套全程實戰(zhàn)的企業(yè)模擬經營訓練系統(tǒng)。手工沙盤逼真模擬真實市場環(huán)境與企業(yè)的實際經營管理，讓參賽隊伍在模擬環(huán)境下完成一家企業(yè)的運營管理。所有參加訓練的學生分成10個小組，每個小組組建并經營一家企業(yè)，每組有5名成員，小組成員分別擔任總經理、財務總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產總監(jiān)等角色組成公司的管理層

當然，問題還有許多。“行勝于言”，我們將在今后的具體工作中，從個人立場跳出來，站在部門立場、周刊立場、

。所有小組都將經歷為期6年的模擬經營。
教師在整個訓練過程的不同階段扮演著調動者、觀察家、引導者、分析員、教練員等不同角色，教師的重點在于幫助學生熟悉運營規(guī)則，總結經營績效，分析管理問題，改進管理水平，提升企業(yè)經營績效，幫助學生對企業(yè)運營管理有更深刻直觀的理解與體驗

的小曲兒積極前進呢！河邊的柳樹姑娘也張出了嫩綠的頭發(fā)，當風兒吹來時，她的頭發(fā)隨風飄揚，十分美麗！

。各小組根據教師的進度控制，通過對本企業(yè)實時數據及競爭對手數據的分析，制訂企業(yè)運營中的各項管理決策，與其他學生組成的虛擬企業(yè)展開競爭，并努力使企業(yè)績效達到最佳

最新的詞典。剛出的光盤，游戲卡，日本卡通畫冊，神氣十足的米老鼠書包，以及五光十色的貼紙，光怪陸離的小食品，

。
九、大賽籌劃
策劃時間安排如下
時間
內容
負責人
9月4日—9月8日
策劃書編寫
何開、王云峰
9月9日—9月14日
策劃評估
羅思
9月15日—9月22日
比賽宣傳
待定
9月23日—9月30日
接受報名
待定
10月3日—10月17日
賽前培訓
待定
10月23日—11月28日
比賽進行時
待定
11月30日
賽后頒獎及總結
待定
十、報名方式及聯(lián)系人
1、報名時間：10/09/23-10/09/30
2、本次比賽采用電子報名，期間均可提交報名表，報名表請發(fā)送至258851524@qq.com
3、在食堂中央接受現(xiàn)場報名及咨詢：10/09/25—10/09/27
4、報名截止日期:10/09/30日18：00（報名隊伍數目達到60支不再接受報名）
5、聯(lián)系人及電話 ：何開--13978382477
注：由于軟件限制，本次比賽上限為60支隊伍，超過60支隊伍立即不接受報名，若有意參賽的隊伍，請盡早提交報名表。
十一、大賽宣傳方案
為了更好地讓更多的同學參與到本次沙盤模擬大賽中來，本次宣傳活動著重在前期的投入，而后適當地兼顧活動進行和活動結束兩個時段。
大賽的通知以“桂林電子科技大學erp用友手工沙盤交流賽通知”，在該通知中應該包含有對整個大賽的比較詳細的介紹：什么是erp沙盤模擬大賽、參賽要求、活動時間、大賽流程、報名時間和方式、培訓方案和報名表。
宣傳單主要是簡單的下發(fā)大賽的通知和對大賽的簡單介紹并附上活動時間和報名方式

要是奶奶有什么意外，我豈不是造孽嗎？”終于，到上晚自習的時間了，奶奶還是沒有來，我暗暗的吐了口氣，心里的那塊巨石落了下來。

。 噴繪（2張）、海報（5張）、橫幅（2條）、通知（40份）
（一）前期宣傳
宣傳所用媒介：噴繪、海報、網絡、通知
宣傳手段：
1、班長例會： 針對商學院，在預點名之前把大賽的通知和報名表下發(fā)給各班班長，使得他們得以在預點名時就收到通知并在當周的晚點名時下達該通知和報名表，宣傳本次模擬大賽的活動事宜，并以此向下派發(fā)報名表鼓勵廣大同學積極參加。
2、海報：以海報為宣傳主力，貫穿整個宣傳活動

一排齊刷刷的帆船靠在邊上,好似“潮平兩岸闊,風正一帆懸”的景象,再眺望遠處幾艘帆船一點點從視野中淡去,讓我想起了

。在校內宣傳欄里張貼本次活動的海報。（5張）
4、網絡宣傳：可以在校園網首頁、二頻、院年級網頁、院年級群等多個平臺為本次活動廣泛宣傳。
（二）中期宣傳
1、通過建立本次活動的q群和申請固定的郵箱和加各隊隊長為飛信好友，在群共享里上傳有關資料和通知（培訓的安排、時間、地點、實驗室開放情況等）。
2、通過新聞、網站等途徑進行階段性賽事轉播、宣傳（文字、dv等形式）

祝：兒童節(jié)節(jié)日快樂！乖，不要哭，笑一個

。
（三）后期宣傳
1、海報：公布比賽情況
2、網絡: 可以在校園首頁、院年級群等多個平臺宣布比賽情況
十二、大賽流程
將60支比賽隊伍分為10組，比賽分6個時間段進行，參賽隊伍按報名順序依次安排到商學院實驗室參加比賽，比賽時間1周2次
具體安排如下：
第7周
第8周
第9周
第10周
第11周
第12周
周六
第一組
第三組
第五組
第七組
第九組
決賽
周日
第二組
第四組
第六組
第八組
第十組
決賽
比賽平臺
初賽：用友erp企業(yè)經營系統(tǒng)（手工沙盤）+物理沙盤
決賽：用友“創(chuàng)業(yè)者”企業(yè)經營系統(tǒng)（電子沙盤）+物理沙盤
參賽評分標準
以最終的權益、生產能力、市場和現(xiàn)金流等為本次大賽評分標準。
（權益系數比分為準）
十三、大賽設置
裁判組：負責規(guī)則解釋和爭端裁定，收集各年報表，組織訂貨會。
監(jiān)盤組：每張盤1位監(jiān)盤人員，主要職責是：負責監(jiān)督檢查參賽隊企業(yè)運營流程的規(guī)范性，監(jiān)督是否違規(guī)，并對報表進行核查(是否賬實相符)以及解釋比賽規(guī)則等。
交易組：4名人員，主要負責：采購原料、貸款、交貨、生產線、各項資格證、發(fā)訂單等。
1）監(jiān)控各企業(yè)運營流程，不允許違規(guī)（如逆序執(zhí)行、違規(guī)貸款等）；
2）銀行信貸管理：負責審核參賽隊貸款資格，發(fā)放貸款，監(jiān)督貸款收回；
3）原料供應商：負責登記參賽隊原材料訂單，按供貨訂單發(fā)放原材料并收款；
4）客戶：根據參賽隊選單，發(fā)放訂單，按銷售訂單進行收貨，登記應收賬款，對應收賬款兌現(xiàn)；
5）生產狀況及產出紀錄；
6）生產資格證、市場準入證、iso認證等資格的審定，發(fā)放相應資格證書；
7）設備買賣；
8）核對報表。
十四、獎項設置
u 冠軍（2隊）：選手獲得桂電第一屆大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經營大賽冠軍獎金、獲獎證書；
u 亞軍（2隊）：選手獲得桂電第一屆大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經營大賽亞軍獎金、獲獎證書；
u 季軍（2隊）：選手獲得桂電第一屆大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經營大賽季軍獎金、獲獎證書；
u 優(yōu)勝獎：參加決賽但未獲得以上獎項的參賽隊伍將頒發(fā)桂電第一屆大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經營大賽優(yōu)勝獎證書、獲獎獎品。
十五、人事安排
指導老師：花均南老師
總負責：商學院專業(yè)協(xié)會
總裁判：陳財、何昆霖
裁 判：黨海麗、陳敏嬋、覃進、何寧、梁夢靜、梁淑慧、林濤、陳潔儀
宣傳組：商學院專業(yè)協(xié)會
后勤組：商學院專業(yè)協(xié)會