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樂隊訓練第二學期計劃

今天小編就為大家分享一篇樂隊訓練第二學期計劃,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助。
本學期將加大力度創(chuàng)造性地開展文藝活動工作,結(jié)合我校藝術(shù)教育實際,“以活動促發(fā)展,以研究促提高

一紙老虎,一米老鼠,點花燭,一起住;一個成了丈夫,一個未來當母,嚕嚕嚕,真幸福!祝小兩口結(jié)婚快樂乎!

!崩^續(xù)抓好學校樂隊的訓練活動,充分發(fā)揮活動課的作用,以活動促發(fā)展,逐步形成學校的藝術(shù)教育特色。使樂隊的演奏水平達到最高水準。
一、擴充樂隊成員,完善隊伍建設(shè) 樂隊的隊伍建設(shè)基本穩(wěn)定。本學期又添加了29名新隊員,經(jīng)過系統(tǒng)的訓練后擔任以上缺少樂器的演奏員

趁時光未老,趁陽光正好

。,因此,樂隊現(xiàn)有隊員75人

過端午節(jié)除了要吃粽子,當然也少不了賽龍舟喲!

。具有一定水平的隊員達60%,新加入的隊員雖然在小學時接觸過銅管樂器,但沒有系統(tǒng)的訓練,想要在一定的時間內(nèi)達到另人滿意的效果不是一件容易的事。因此需要師生共同努力才能達到目的。
二、抓緊基本功訓練,為樂曲演奏打下良好的基礎(chǔ) 本學期重點練習長音、跳音、抒情練習曲及以快速的小練習曲,要求:“頭圓”、“尾尖”、“中間直”,力度為:(1)漸強(2)漸弱(3)漸強后漸弱。吐音問題的解決,首先要求:“音頭”要吹得圓而較強,“音尾”要吹得細而弱,其次要有彈性,中間部分要吹得“直”(音高穩(wěn)定),吹得“平”(沒有強弱波動)。連音的處理“要求: (1)吹奏連音時,不要用左手的拉力來提高音高,不要因為要連吹幾個較高的音而變動右手的拉力。 (2)除連音中的第一個引用舌頭送氣之外其余各音都不需要用舌頭送氣。 (3)氣流要均勻的送入樂器管道,即使在吹奏較高的音區(qū)時,也不要改變氣流的均勻程度,并允許將此音吹得弱一些。 除此以外,讓學生親身體驗,找出深呼吸聞花狀、“哭泣“狗喘氣“的感覺,以解決正確的氣息運用的問題。
三、組織好骨干力量,帶動新隊員的訓練 小號:趙錦程,長號:王玉輝、張顯政,圓號:宋俊明、王朋程,次中:楊相林、王茂龍,薩克斯:宋瀟宇,長笛:王明虎、單簧管:董紫榛、大鼓:王永樂,小鼓:張超凡。本學期仍著重進行長號的音準練習,其次單簧管的指法及音準練習

調(diào)滾筒支架中心距時,先把滾筒裝在支架上,以滾筒的中心調(diào)中心距。

。
四、練習曲目 (1)《中華人民共和國國歌》
(2)《友誼地久天長》
(3)《歡迎進行曲》
(4)《歡送進行曲》
(5)《紅色娘子軍》
(6)《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》
(7)《歌唱祖國》
(8)革命歌曲聯(lián)奏:《中國人民解放軍戰(zhàn)歌》
(9)《那波里舞曲》
(10)《莫斯科郊外的晚上》
(11)《祝你幸!
(12)《地道戰(zhàn)》 五、建立管理制度,保證訓練得以順利進行1、每周一至周五早上六點三十分、活動課四點三十分準時點名,每天一次小結(jié)。 2、每周一次總結(jié)會,對在訓練中認真刻苦、遵守紀律的隊員進行表揚,并給所在班級加分

比如說,餃子的皮是圓的,中國人祈求團圓、圓滿,這個很適合中國人的需要。餃子的形狀是扁圓的,它和古代象征財富的元寶的

。 3、保證與督促隊員的學習,提高隊員的訓練積極性及演奏技能技巧,建立學習與訓練成績評比欄。 4、學期末進行總結(jié),對在訓練中表現(xiàn)突出的隊員給所在班級、所在部加分,對經(jīng)常遲到或無故曠課的隊員給所在班級、部、
個人扣分(根據(jù)態(tài)度與表現(xiàn)情況扣分)。 做好充分的準備,全身心的投入到參加全市中小學生文藝匯演比賽當中去,爭取多出精品拿出最高的水平,并利用休息日、節(jié)假日組織學生參加個別精彩節(jié)目的訓練。

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