小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(浙教版)
第一單元教學(xué)目標(biāo)
1、 使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)識(shí)成數(shù)、折扣的含義,會(huì)正確讀、寫百分?jǐn)?shù)。
2、 能比較熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。
3、 使學(xué)生在理解百分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,能正確解答“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的應(yīng)用題。
本單元的重點(diǎn)是百分?jǐn)?shù)的意義和“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的應(yīng)用題 。
本單元的難點(diǎn)是“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的應(yīng)用題,關(guān)鍵是理解百分?jǐn)?shù)的意義,把哪一個(gè)量看做單位“1”,用“一個(gè)數(shù)”比“另一個(gè)數(shù)”(單位“1”)多(少)幾的數(shù)除以“另一個(gè)數(shù)” 。
第二單元教學(xué)目標(biāo)
1、 理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則,并能比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法。
2、 掌握分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))乘法應(yīng)用題的解答方法,能正確解答分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))乘法應(yīng)用題。
3、 會(huì)把乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù),并能進(jìn)行分?jǐn)?shù)的簡便運(yùn)算。
4、 初步認(rèn)識(shí)倒數(shù)的意義,會(huì)正確寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。
本單元的內(nèi)容包括:分?jǐn)?shù)乘以整數(shù),一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))乘法應(yīng)用題。
分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同。一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義,是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。這是乘法意義的擴(kuò)展。
學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))乘法應(yīng)用題的關(guān)鍵是理解一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義,理解“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法計(jì)算 。
第三單元教學(xué)目標(biāo)
1、 使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則,并能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。
2、 使學(xué)生能比較熟練地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算。
3、 使學(xué)生能正確地解答分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))除法的應(yīng)用題。
本單元內(nèi)容包括:分?jǐn)?shù)除法的意義,分?jǐn)?shù)除以整數(shù),一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù)除法,分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))除法應(yīng)用題。一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)是本單元的教學(xué)重點(diǎn),分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))除法應(yīng)用題,特別是“已知一個(gè)數(shù)的幾(百)分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題,是本單元的另一個(gè)重點(diǎn),關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)除法的意義和“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的數(shù)量關(guān)系
第四單元教學(xué)目標(biāo)
1、 使學(xué)生能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。
2、 使學(xué)生理解、掌握兩步計(jì)算分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能正確地用算術(shù)方法或用方程解答這樣的應(yīng)用題。
分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算是本單元教學(xué)的難點(diǎn)之一,
第五單元教學(xué)目標(biāo)
1、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓,學(xué)會(huì)用工具畫圓,掌握?qǐng)A的特征,認(rèn)識(shí)圓是軸對(duì)稱圖形。
2、 使學(xué)生理解直徑與半徑的關(guān)系,理解圓周率的意義,掌握?qǐng)A周率的近似值。
3、 使學(xué)生理解、掌握求圓的周長與面積的公式,并能正確地計(jì)算。
4、 使學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)弧、圓心角和扇形的特征。
5、 使學(xué)生學(xué)會(huì)求簡單組合圖形的面積。
6、 通過本單元的教學(xué),發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)思維的靈活性。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除