今天小編就為大家分享一篇暑期社會(huì)服務(wù)隊(duì)活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

一會(huì)兒揚(yáng)起棒子學(xué)“棒打妖精”，一會(huì)又學(xué)起楊子榮端著木制沖鋒槍“橫掃千軍”……

。
暑期社會(huì)服務(wù)隊(duì)活動(dòng)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料
---保護(hù)母親河—湘江
一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、志愿隊(duì)服裝（一套）、帽子、工作牌30元/套*9=270元
2、隊(duì)旗、橫幅、簽字筆130元
3、通訊費(fèi)：10元
4、應(yīng)急藥品：20元
5、照片沖洗、宣傳材料170元
共計(jì)：600元
二、服務(wù)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
（1）“保護(hù)母親河，做護(hù)綠使者”主題橫幅的百人簽名活動(dòng)。
近年來(lái)，由于自然生態(tài)環(huán)境的演變、人為的破壞，湘江已面臨缺水、被污染的威脅，挖江采砂、傾倒垃圾，以及工業(yè)、生活廢水直排湘江等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，呼吁保護(hù)母親河的行動(dòng)因而顯得很有必要

漢語(yǔ)是國(guó)人的母語(yǔ)，漢語(yǔ)也是國(guó)人學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一門(mén)語(yǔ)言，但正如國(guó)人看古槐，印度人看木棉花一樣，人們?cè)诹?xí)以為常后就會(huì)失去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。

。這對(duì)當(dāng)前促進(jìn)開(kāi)展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育，推廣全民健身運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)環(huán)保理念，構(gòu)建和諧社會(huì)都具有積極的意義。
預(yù)期效果：帶動(dòng)活動(dòng)初期的氣氛，簽名活動(dòng)帶動(dòng)廣大市民有意識(shí)的去保護(hù)母親河，呼吁更多的人參與到保護(hù)我們生命源泉的行動(dòng)中來(lái)， 從自身做起，積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)，并向周?chē)�的人宣傳環(huán)境保護(hù)的好處，讓我們的母親河的河水變得越來(lái)越清澈。
（2）設(shè)計(jì)精美倡導(dǎo)書(shū)，倡導(dǎo)“保護(hù)母親河，讓天更藍(lán)、水更清、地更綠、環(huán)境更優(yōu)美”

而我安穩(wěn)地坐在后邊，感到無(wú)比溫暖，只覺(jué)得一股暖流從心頭里涌出來(lái)，慢慢地滲透到全身。來(lái)到醫(yī)院后，

。
我們?cè)O(shè)計(jì)精美倡導(dǎo)書(shū)，通過(guò)我們的微薄力量進(jìn)行以“保護(hù)母親河—湘江”為主題的宣傳活動(dòng)

萬(wàn)事勝意，合家幸福，

。同時(shí)，呼吁廣大人民把我們的倡導(dǎo)書(shū)帶回家，帶動(dòng)家人而后帶動(dòng)身邊的鄰居一個(gè)傳一個(gè)宣傳保護(hù)母親河活動(dòng)。 讓大家明白生態(tài)是生存之基，環(huán)境是發(fā)展之本。從而意識(shí)到隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，生態(tài)資源的不合理開(kāi)發(fā)，植被遭到破壞，水源遭到污染，生態(tài)環(huán)境逐步惡化

我們才能看到滑雪健兒的英姿，才能看到企鵝北極熊的憨態(tài)，還有更重要的一點(diǎn)就是：寒冬看似無(wú)情卻有情，

。而我們身邊的母親河——湘江，千百年來(lái)她無(wú)私奉獻(xiàn)，給予了我們生命、尊嚴(yán)和熱情，默默哺育著一代又一代金城兒女，孕育了獨(dú)特、燦爛的金城文化，是我們賴(lài)以生存、須臾不能離開(kāi)的母親河，促使大家用行動(dòng)去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的母親河

我有了好吃的也會(huì)請(qǐng)她第一個(gè)品嘗，就這樣，我們倆瘋玩了半個(gè)學(xué)期，期中考試我們的成績(jī)不是很理想，于是我們互相約定，

。 預(yù)期效果：?jiǎn)酒鸷图ぐl(fā)廣大人民保護(hù)母親河的環(huán)保意識(shí)和建設(shè)綠色新家園的熱情，樹(shù)立綠色文明理念，積極踐行人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)價(jià)值觀，不斷提高綠色環(huán)保和低碳生活方式。強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保意識(shí)，宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí)，自覺(jué)關(guān)心生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成良好生態(tài)道德。傳承生態(tài)文明理念，參與生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造人人關(guān)愛(ài)母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。
（3）問(wèn)卷調(diào)查。以“發(fā)現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題，如何解決環(huán)境”為中心設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查表
預(yù)期效果：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，學(xué)會(huì)與人交流，以及增強(qiáng)面對(duì)緊急事件的應(yīng)急能力。讓學(xué)生更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性

而是讓她去查了音標(biāo)再教她讀。我以為我是在幫她，可是她卻以為是我不愿意教她。

。另一方面，在實(shí)踐中培養(yǎng)志愿者吃苦耐勞的精神。加強(qiáng)青年志愿服務(wù)隊(duì)的交流與學(xué)習(xí)。